线上活动推广方案PPT

时间不足
化学课堂教学中，教师针对某一问题让学生合作学习，要给学生充足的时间。匆
忙的时间中完成一定的教学任务，学生还没有真正进入合作学习的状态，活动就已经停止，教师已
如何去掉嵌入字体? 经在总结问题的答案，久而久之，学生就会对教师产2生、依找赖到，对”合选作项学习”失,单去兴击趣，把合作学习的
时间当成闲聊的机会，在激烈的讨论假象下等待教师的结论，养成敷衍了事的不良习惯。因此，教
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活执行保障
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活动细节管理
创意营销策划方案
汇报人：xxxx
时间：XXXX
Contents 目录
01 活动流程简介 02 活动执行保障 03 活动细节管理 04 活动效果展望
不根据教学内容的特点和学生的实际情况安排教学过程，在内容过易或过难的地方设计小组讨论， 既浪费时间又达不到教学目的；或是在一节课中安排多次小组合作学习，结果由于时机不当，收效
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3、找到图片来源，找到本地文件并点击上传。
，适合课堂合作学习。另外，实验课是化学教学中最1好、的单合击作学“习文场件所。”。 三、合作学习的
PPT幻灯片 甚微。合作学习是化学课堂教学的一种重要的方式，但不是唯一方式，教师可根据教学内容、学生
实际情况等选择有价值的内容、有利的时机、适当1的、次找数到让学顶生部进的行合工作具学栏习。，如点，击在“插硫入酸。”的
怎么插入图片? 课堂教学中，为了巩固对浓硫酸性质的学习，我提出了这样的问题：“你能用多种方法鉴别两瓶失
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70%
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