雷雨论文题目(优秀标题106个)
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雷雨论文题目(优秀标题106个)
《雷雨》是剧作家曹禺创作的一部话剧,发表于1934年7月《文学季刊》。该剧情节扣人心弦、语言精炼含蓄,人物各具特色,是“中国话剧现实主义的基石”,中国现代话剧成熟的里程碑。以下是整理好的关于雷雨论文题目106个,希望能帮助到您。
雷雨论文题目一:
1、《雷雨》故事与结构的经典性
2、新旧女性的命运与归宿——《雷雨》中的繁漪与鲁侍萍
3、从影响结构对《雷雨》的再审视
4、《雷雨》中潜台词的关联研究
5、《雷雨》中包含的人性
6、戏剧艺术的再创造——浅谈曹禺《雷雨》
7、中国现代文学史书写中的《雷雨》和曹禺
8、浅谈《雷雨》中的人性与门当户对
9、“多余人”周冲的存在价值——《雷雨》人物形象分析探究
10、《雷雨》在上海戏曲舞台上的演出与传播
11、《雷雨》与《画中情思》中的女性主人公形象比较——兼及中泰两国文学作品中女性文化性格差异探究
12、浅析曹禺对戏曲叙事结构的接受——以话剧《雷雨》为例
13、明星版话剧《雷雨》的舞台节奏研究
14、读、练、演一体化戏剧教学模式实践——以《雷雨》为例
15、经典的“青春”在哪里——从《雷雨》演出史上的一次笑场说起
16、论《雷雨》剧本的舞美及技巧
17、《简爱》中简爱和《雷雨》中蘩漪的形象对比
18、《雷雨》中的寂寞者形象探析
19、从《雷雨》第一幕看曹禺的编剧神功
20、趣果有间,孤独无解——《雷雨》繁漪人物形象分析
21、解读《雷雨》人物会话的“不合作”——格莱斯的合作原则视角
22、论话剧《雷雨》中周萍悲剧命运的偶然性与必然性
23、一群替罪羊——《雷雨》表层故事结构与深层原型分析
24、《雷雨》会话的宾语省略类型和特点
25、探究歌剧《雷雨》中繁漪舞台形象的表达
雷雨论文题目二:
26、试析台词对人物塑造的重要性——以《雷雨》中人物为例
27、论《雷雨》中的人类悲剧性处境及生存性焦虑
28、世界名剧《大雷雨》的新解读
29、从语用学角度解读《雷雨》中的情感冲突
30、于人际功能视角下的《雷雨》对白研究
31、课堂经典话剧演出实践的教学价值——以《雷雨》为例
32、例析《雷雨》中人性的复杂美
33、曹禺《雷雨》与易卜生《野鸭》的深层关联
34、曹禺话剧中存现句的语用考察——以《雷雨》《日出》为例
35、以《雷雨》为例看中西文化冲突下的中国悲剧
36、存在主义式的伦理悲剧——用存在主义分析造成《雷雨》悲剧的原因
37、《俄狄浦斯王》与《雷雨》之比较分析
38、《雷雨》的主要戏剧冲突分析
39、如何教出《雷雨》的语文味——兼谈备课札记中的“拿来主义”
40、戏剧教学中体式知识的渗透——以《雷雨》教学为例
41、《雷雨》的主要戏剧冲突分析
42、一场雷雨埋葬三十年的哀怨情仇——曹禺《雷雨》剧本分析
43、禁锢与反抗——《雷雨》意象分析
44、巧用会话原则教《雷雨》
45、两个版本《雷雨(节选)》引发的几个问题
46、基于文本解读理念的《雷雨》教学设计研究
47、“当年海上惊雷雨”——《雷雨》主题研讨课教学案例分析
48、戏剧《雷雨》之无巧不成书刍探
49、小小叹词作用大——谈《雷雨》中叹词的巧用
50、谈曹禺戏剧的宿命意识——以《雷雨》为例
雷雨论文题目三:
51、《雷雨》原型分析举隅
52、基于学习风格理论的高中语文教学实践研究——以《雷雨》(节选)教学为例
53、浅析话剧《雷雨》中人物关系冲突与背景音乐的关系——以2004年版本为例
54、试谈《雷雨》中“繁漪”的“女鬼”特性
55、戏剧课的教学逻辑——以程翔老师《雷雨》教学为例
56、《雷雨》式生命困境的表达与呈现
57、巧借一片段,引读整本书——《雷雨》整本书阅读引领教学例谈
58、三教《雷雨》话纵深
59、无可奈何花落去——《雷雨》四凤形象分析
60、往事钩沉——话剧《雷雨》的创作启示
61、《红楼梦》与《雷雨》:古今文学经典的现代性遇合——在存在论语境中阐释
62、酿成悲剧错在谁——曹禺《雷雨》人物分析
63、“旧时代”的守墓人与掘墓人——话剧《雷雨》中周朴园的人物形象分析
64、论戏剧翻译的异化与归化——以《雷雨》西语译本为例
65、触摸戏剧的个性,抓住“动作”教《雷雨》
66、教贵重思学贵重法——二年级下册《雷雨》教学设计
67、浅谈人教版高中语文教材的戏剧教学——以《雷雨(节选)》的教学为例
68、接受美学理论在语文阅读教学中的运用——《雷雨》的多元解读
69、研究话剧《雷雨》的电影、电视改编
70、《雷雨》中的重复现象
71、文学与舞蹈的不同表达——从话剧《雷雨》到现代舞剧《雷和雨》
72、“学习共同体”在《雷雨》教学中的运用
73、浅析曹禺《雷雨》在中国话剧史上的地位
74、疑问句在原型理论视角下的探究——以《雷雨》第一幕为例
75、文化视角下《雷雨》中文化词汇的英译
雷雨论文题目四:
76、《雷雨》的悲剧性元素解读
77、《雷雨》第二幕中矛盾冲突之我见
78、普拉东诺夫《七月的雷雨》中的儿童形象分析
79、读者反应批评视阈下的《雷雨》
80、话剧《雷雨》舞剧改编的多维尝试与跨界阐发
81、现代汉语语气词意义主观性的主体差异——以《雷雨》为例
82、易卜生《群鬼》与曹禺《雷雨》的结局比较
83、让舞台人物呈现生活的质感——戏剧小品《雷雨过后》表演心得
84、浅论话剧《雷雨》的故事主线和人物塑造——周朴园形象塑造元素
85、大道至简,返璞归真——以《雷雨》为例谈简化小学语文课堂教学的策略
86、谈人教版课标实验教材《雷雨》注释中的一处用字修正
87、谈谈《雷雨》中的周朴园形象