口语交际论文题目(优秀标题108个)
写人际交往的作文题目
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写人际交往的作文题目
人际交往那些事儿。
哈哈,这张合照真是逗,俩老头老太太笑得嘴巴都合不拢了,一看就知道是多年的老伙伴儿!
哎呀,刚刚雨下得真大,好在咖啡店里暖和。
我跟你说啊,我刚刚在那儿碰到一哥们,聊着聊着发现咱们俩还是老乡呢!
你知道吗?今天在地铁里,一哥们钱包被偷了,急得团团转。
好在旁边有个大姐眼疾手快,帮他追回了钱包。
这世道,还是好人多啊!
晚上跟女朋友去城墙压马路,月光真美,聊得也开心。
你说,咱俩是怎么走到一起的呢?就是那么一次偶然的机会,然后就再也分不开了。
人际交往,就是这么回事儿。
有时简单,有时复杂,但总的来说,都是咱们生活中的小确幸。
所以啊,珍惜眼前人,珍惜每一次相遇和别离。
语言与沟通作文的标题
![语言与沟通作文的标题](https://img.taocdn.com/s3/m/dc2736d070fe910ef12d2af90242a8956becaaf3.png)
语言与沟通作文的标题
1. 声波里的密码。
你知道吗?每次我们开口说话,其实都是在发送声波里的密码。
那些看似简单的词句,背后藏着多少复杂的情感和意图。
就像摩斯
密码一样,只有懂得解读的人,才能真正理解其中的奥秘。
2. 舌灿莲花,话锋如剑。
这世界上,有两种人最厉害,一种是舌灿莲花,能说得人心服
口服;另一种是话锋如剑,能一语中的,直戳人心。
无论是哪种,
都是沟通的高手,让人不得不佩服。
3. 当文字遇上屏幕,沟通的新纪元。
想想看,以前我们写信得等上好几天,现在只要动动手指,信
息就能瞬间传达。
屏幕上的文字,不仅仅是文字,它们承载着我们
的情感、想法和期待,开启了一个全新的沟通纪元。
4. 街角的老茶馆,话里话外的世界。
每次走过那条街,我都会被那家老茶馆吸引。
与“说话的艺术”相关的标题
![与“说话的艺术”相关的标题](https://img.taocdn.com/s3/m/0302463258eef8c75fbfc77da26925c52cc591c1.png)
与“说话的艺术”相关的标题
1.学习如何做一个有趣的演讲者
2.如何掌握说话的技巧
3.倾听技巧及其重要性
4.提高演讲技巧的窍门
5.如何培养说话艺术
6.说话中隐含的信息
7.使用肢体语言来增强你的谈话
8.如何运用谎言来表达你的意思
9.如何做一个有说服力的演讲者
10.良好的说话习惯的重要性
11.如何开发口头表达能力
12.用礼貌的方式表达你的观点
13.如何给出强烈的表达
14.在不同场合使用不同的语言
15.演讲技巧:尊重你的听众
16.如何准备一个有影响力的演讲
17.良好的说话技巧如何应用于各种情景
18.有效的演讲技巧:定义你的目标
19.说话之前测量受众有多少知识
20.说话权:如何增加你的声音。
关于沟通交流的作文标题
![关于沟通交流的作文标题](https://img.taocdn.com/s3/m/b796d242ae1ffc4ffe4733687e21af45b307fe89.png)
关于沟通交流的作文标题沟通是主菜,交流是甜品。
下面是小编整理的关于沟通交流的作文标题,供大家欣赏。
关于沟通交流的作文标题1:交流如雨丝般细微但不乏晶莹闪亮,它奔向大地,汇成细流,义无返顾地流入心灵交汇的江河。
交流如雨滴般无声胜有声,一滴一滴默默地流坠,碾着时光的足迹,最终滴穿了人与人之间如磐石般坚硬的隔阂。
古人有训:君子之交淡如水,小人之交甘如醴。
君子之交是心与心的交流,是一种与天共存的默契,如丝如缕般交织在一起。
当俞伯牙将瑟瑟琴声幽绕山谷的时候,钟子期听得如痴如醉。
那么深奥而又玄要的琴声,竟被钟子期如此巧妙地领悟。
依山临江的感受让钟子期感叹世间竟有如此一位能与之交流的知己。
所以当钟子期去世后,俞伯牙断琴而誓,不再弹琴。
是啊,缺了知己,缺了可与心交流的人,存在的意义何在?正是心与心之间的交流才使他们成为旷世的知音。
这个故事曾在千百万华夏子孙的内心泛起波澜,它让人懂得人与人之间需要的正是心灵与心灵的交流。
人与人之间交流难,但人与物之间的交流又谈何容易。
“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的李白面对仕途的坦淡,毅然选择了与山川秀水为伴。
“安能催眉折腰事权贵”的烦恼抛之脑后,与大自然交流,才是他人生乐趣所在。
与月邀相怀而后卧水而终的死去,更让人觉得李白对万物的依赖。
还有,“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明在与自然的交流中找到了恬静;“明月松间照,清泉石上流”的王维在与山的交流中体味了另一番人生的境界;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的王勃在与滕王阁的交流中领略了一种超脱自然的感叹;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹在与洞庭湖的交流中找到了人生的奋斗目标。
交流如水,亘古至今,奔流不息;交流如茶,淡而清香,愈渐愈浓。
交流如斧,劈开的是两种世界。
交流如针,缝上的是不同人生。
关于沟通交流的作文标题2:为什么父母与子女之间的代沟会越来越深,使和睦温馨的家庭矛盾重重?为什么昔日的挚友变得要反目成仇,拔刀相向?为什么越来越多地人对路边的乞儿不屑一顾,让人感到世态炎凉,人心冷漠?人们在各自心里筑起一道“围墙”,把心牢牢地裹住,“冷眼看世界”,那么这世界将变成什么样子?俞伯牙的琴声在山间缭绕,没有人能听懂,可是当悠扬的琴声拂过江面时,却使钟子期听得如痴如醉。
口语与礼仪个人成长报告取题目
![口语与礼仪个人成长报告取题目](https://img.taocdn.com/s3/m/5d1636123069a45177232f60ddccda38376be1d3.png)
口语与礼仪个人成长报告取题目
1、口语能力的提升对我个人发展的影响。
2、我所面临的口语挑战及其克服方法。
3、通过口语训练取得的突破和进步。
4、礼仪在我的日常生活和职业发展中的重要性。
5、我是如何学习和提升自己的社交礼仪技巧的。
6、礼貌用语和行为在建立良好人际关系方面的作用。
7、我所取得的在公众场合自信和表达能力方面的进步。
8、如何在商务场合展示得体的礼仪和专业形象。
9、社交媒体对口语与礼仪的影响和应对策略。
10、我的口语与礼仪目标和未来发展计划。
根据你个人的经历和成长,在以上题目中选择一个或结合多个,写一份真实而有意义的个人成长报告。
辽宁普通话口头作文题目
![辽宁普通话口头作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/92851ae1bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8eb.png)
辽宁普通话口头作文题目篇一《我和家乡美食的故事》提到辽宁啊,我首先想到的就是那些好吃的。
我可不是什么美食家,但我就是爱吃。
辽宁美食那可多了去了,不夸张地说,光是那些小吃就能让人的嘴忙不过来。
就说那烤冷面吧。
有一次我在街头闲逛,本来没什么胃口,但那烤冷面的香味就像一只无形的手,一下子就把我给拽过去了。
那小推车简单得很,可做出来的东西却美味极了。
老板是个大叔,手脚特别麻利。
他先在铁板上刷层油,然后从旁边的袋子里抽出一张冷面,滋啦一声放在铁板上,冷面立马就软化了。
紧接着打一个鸡蛋在冷面上,蛋清刚刚碰到热铁板就冒起了小泡泡,蛋黄还在中间颤颤巍巍的,就像一个小太阳。
大叔用小铲子把鸡蛋均匀地摊开在冷面上,没一会儿,那鸡蛋和冷面就紧紧地黏合在一起了。
然后他再翻面,在另一面刷上自己特制的酱料,那酱料浓郁得很,散发着一种独特的香味。
最后,他放上香肠、香菜和洋葱碎,一卷一切,一份烤冷面就递给我了。
我咬上一口,又香又甜又辣,那个味道在嘴里炸开,我的味蕾都欢呼起来了,这种简单又美味的食物太让人满足了。
辽宁的美食就像辽宁的人一样,不做作,实实在在,每一口都能感受到那种质朴的情感。
从那以后,每次我走在街头,闻到烤冷面的香味都会忍不住流口水,想着再去体验一次那种美味的感觉呢。
篇二《咱们辽宁的四季》辽宁的季节那是相当有意思的。
春夏秋冬,各有各的脾气。
就说这春天吧,看不见的时候想,看见了吧,又觉得挺调皮的。
像有一年,明明都到春天了,大家都在盼着暖暖的太阳,但是老天爷就像是个玩闹的小孩子。
早上起来看着阳光挺好,想着穿上薄衣服出去得瑟一下吧。
结果刚出门,那小风就呼呼地吹,像小刀似的,一下子就把我吹透了。
路边的树也是,那树枝才刚刚有点泛绿的意思,芽尖儿小小地冒出来了一点,就像胆小的孩子在偷偷看外面呢。
树上挂着的那些去年干枯的叶子还没完全掉光,被风吹得沙沙作响,好像在说冬天还没走远呢。
夏天那就不一样了。
热起来真的是要人命。
我记得有一次特别热的夏天,我家那空调恨不得24小时都开着。
辽宁普通话考试口头作文题目
![辽宁普通话考试口头作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/481d21410622192e453610661ed9ad51f01d5421.png)
辽宁普通话考试口头作文题目《我尊敬的人》我尊敬的人啊,那得是我的小学数学老师,李老师。
李老师长得特别普通,就是那种丢在人堆里可能都不好找的类型。
脸上总是带着一副黑框眼镜,头发有点稀疏,有点地中海那感觉。
但是他教学可是一绝。
记得有一次,我们在学鸡兔同笼的问题,那可把我们全班都难倒了。
我当时看着那些鸡啊兔啊的腿啊头啊,脑袋都要大了。
我就想啊,这鸡和兔为啥要关在一个笼子里呢,真是让人头疼。
但是李老师啊,他就用一种特别有趣的方法来教我们。
他让几个同学到讲台前面当鸡和兔,让有两条腿的同学把手背到后面当鸡,四条腿的就正常站着当兔。
然后大家开始数头和腿,就这样一边玩一边就把那复杂的公式给推导出来了。
全班同学一下子就懂了,大家都特别兴奋,我那时候就想,李老师可真厉害啊。
他不只是上课有趣,对我们也特别有耐心。
我们有不会的题去问他,他总是能慢慢地给我们讲,哪怕是一个很简单的问题,他也不会不耐烦。
有一次我因为生病好几天没来上课,落下好多功课,尤其是数学,那些几何图形啊,函数啊,像乱七八糟的线搅在我脑袋里。
我去找李老师,他就利用课间和午休的时间,一点儿一点儿地给我补。
从最基础的概念开始,说得特别详细。
他拿一些小木棍给我比划着三角形的稳定性啊,就这样,我慢慢地就跟上了课程。
在我心里,李老师就是最值得尊敬的人,他让我觉得学习数学也可以很有意思,也让我在成长过程中感受到什么叫真正的耐心和用心。
《我喜欢的动物》要说我喜欢的动物,那就是我老家的那只大花猫了,它叫花花。
花花长得可有意思了。
身子圆滚滚的,一走路肚皮都快拖到地上了。
毛是那种黑白相间的,就像大水墨画在身上似的。
它的眼睛啊,又大又圆,一到晚上就放光,像两颗绿色的小宝石。
花花是个特别贪吃的家伙。
有一次,我家买了鱼,刚把鱼放到厨房的案板上,花花就不知道从哪个角落里窜了出来。
它悄悄地靠近案板,仰着小脑袋看着那鱼,一边看还一边喵呜喵呜地叫,好像在说这鱼是专门给它买的一样。
我看它那馋样,就想逗逗它,我拿了个小棍子装作要打它,它立马弓起身子,毛都炸起来了,眼睛瞪得更大了,那模样真是又好气又好笑。
100个议论文标题精选
![100个议论文标题精选](https://img.taocdn.com/s3/m/2577580b814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082e5.png)
1.××诚可贵,××价更高2.让××充满……之光3.让××运行于心灵轨道4.有一种真情/温情叫××5.于繁华之世,守××初心6.××,想说并不容易7.让××自信氤氲心间8.让A与B相辅相成9.让A与B(比翼)齐飞10.心田半亩,播种××(如青春)11.穿梭千年,……不变12.深深求索,处处花开13.别人的风景,我的梦14.XX安全/问题/困局,敢问路在何方?15.满手芳香,满目流光16.以真诚/勇敢之心,抚慰人生的伤疤17.让劳动硕果孕育生命之光18.播种××,收获××19.××无疆,……人生(如行者无疆,闯荡人生)20.××因××而××(如生命因苦难而精彩)21.莫让××成羁绊(如莫让深情成羁绊)22.重拾散落的××碎片23.××,从未远去24.攀爬××的藤蔓,登上……25.不问××,只问……(如不问去处,只问归期)26.让理智战胜贪欲27.让榜样之光照亮前路28.别让权力成为亲情之痛29.莫让科技稀释了人文情感30.人心荒芜,是××大敌31.以工匠精神雕琢时代品质32.以创新思维增活力33.把文化种子播入精神土壤34.巧诈不如拙诚35.名节如壁不可污36.用心感动,以爱承担37.出自幽谷,迁于乔木38.仰观宇宙,俯察万物39.诱惑之花莫采撷40.誓言无声,初心永恒41.一手红船拨清波,少年昂首振山河42.青年何以强?吾辈当自强43.更进一步,追寻心中的美44.冷眼看繁华。
逆风自飞翔45.细雨闲花皆寂寞,文人英雄皆如是46.仰望白玉之光,深耕美玉之土47.一蓑烟雨任平生48.踏万里风,共万里情49.雨润万物,馨香满天50.忘记与铭记51.诗人?明月?52.倚窗所见,内心所现53.觉醒时代,心怀大爱54.舞一曲淡泊,留万世芬芳55.积跬步,至千里56.众里寻它,美在心灵57.打破规则又何妨58.给诚信松绑59.栽下梧桐树,引得凤凰来60.乘风而上,圆梦今朝61.让青春在奋斗中飞扬62.青春在磨炼中不朽63.拾君一瓦,玉宇澄清64.以心灵之泉,养生命之洲65.培育时代新人,勇担时代重任66.展文化魅力,树文化自信67.真情跨山越海,携手共创未来68.梦想是干出来的69.空谈误己,实干兴国70.复兴中国梦,唯有脚踏实地71.以实干之我,助力复兴中国梦72.少年负壮气,壮烈自有时73.青年担重任,助国以昌盛74.愿长风破浪,成国之栋梁75.一点浩然气,千秋尚凛然76.一点浩然气,千里快哉风77.复兴重任在,俊杰勇担当78.心有汪洋,乘风波浪。
提升语言表达能力的口语题目
![提升语言表达能力的口语题目](https://img.taocdn.com/s3/m/0af7c4c6e43a580216fc700abb68a98270feac63.png)
提升语言表达能力的口语题目在现今的全球化社会中,良好的语言表达能力对于个人的职业发展和人际交往至关重要。
掌握流利的口语技巧不仅可以帮助我们更好地与他人沟通,还可以增强我们的自信心和说服力。
为了提升语言表达能力,我们可以尝试以下口语题目。
议论文题目:恢复传统手写信件是否对当代社会有益?在科技的高速发展和社交媒体的普及背景下,传统的手写信件似乎变得陌生而遥远。
然而,有人认为恢复手写信件的传统不仅能够弘扬传统文化,还可以提高我们的语言表达能力和人际交往质量。
对此,进行一场关于恢复传统手写信件是否对当代社会有益的辩论。
辩论题目:手机使用对口语交流的影响在数字时代,手机已经成为人们生活中必不可少的工具。
然而,有人担忧手机使用对我们的口语交流产生了消极影响,例如沉迷手机导致人际交往减少和语言表达能力下降等。
你是赞成还是反对手机使用对口语交流的影响,请阐述你的观点并提供有力的论据来支持你的主张。
主题演讲题目:如何克服公众演讲的紧张情绪公众演讲一直是许多人的噩梦,许多人在公开场合面对陌生的听众时会感到紧张和恐惧。
你是否也有相似的经历?请分享你如何克服公众演讲的紧张情绪,包括技巧、心理建设和个人实践等方面,并给予其他人一些建议。
辩论题目:外语学习是否应放在幼儿教育中在全球化背景下,学习一门外语对于孩子们的未来发展具有重要意义。
然而,有人担忧孩子们在幼儿教育阶段学习外语是否过早。
你是赞成还是反对在幼儿教育中加入外语学习,为什么?请提供你的观点,并进行充分的论证。
实践演讲题目:介绍你所熟悉的一款手机游戏手机游戏已经成为现代人生活中不可或缺的一部分,各种各样的手机游戏应运而生。
请介绍一款你所熟悉的手机游戏,包括游戏的背景故事、玩法、优势和乐趣等方面,并分享你的游戏心得和建议。
辩论题目:社交媒体对年轻人的语言表达能力是否有负面影响社交媒体的广泛使用改变了人们之间的交流方式,尤其是对年轻人的影响尤为深远。
有人认为社交媒体对年轻人的语言表达能力产生了负面影响,例如缩略语的习惯、语法错误和表达能力下降等。
口语交际论文题目(优秀标题108个)
![口语交际论文题目(优秀标题108个)](https://img.taocdn.com/s3/m/a1035a7b49d7c1c708a1284ac850ad02de8007d4.png)
口语交际论文题目(优秀标题108个)口语交际论文题目(优秀标题108个)口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力。
以下是整理好的关于口语交际论文题目108个,希望能帮助到您。
口语交际论文题目一:1、小学语文教学中口语交际能力的培养2、日常口语交际教学内容的选择与教学3、初中口语交际与作文教学优化策略探究4、浅谈小学语文教学中口语交际能力培养的策略5、小学高年级语文口语交际后互动评价与习作有效衔接的研究6、关于语文口语交际与习作能力同步发展有效整合分析7、浅谈如何在口语交际教学中创设情境8、初中生口语交际能力训练初探9、浅谈小学低年级口语交际的有效教学策略10、商务英语学习者的策略性词汇选用对其口语交际效果的影响11、小学语文阅读教学中口语交际能力的提升12、阅读、作文教学有效渗透口语交际教学研究——以菏泽市高中为例13、基于生活情境的中职语文口语交际教学设计——以“协商”为例14、认知风格视阈下独立学院日语口语交际能力培养研究15、农村七年级英语口语交际教学的有效策略探究16、提高学生英语口语交际能力的策略17、小学语文教学中对学生口语交际能力的培养18、小学语文口语交际教学策略浅谈19、智障学生口语交际能力的培养策略20、多媒体网络技术运用与中学生英语口语交际能力提升研究调查21、新课标下小学英语口语交际能力的培养研究22、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究23、小学语文口语交际能力的培养24、小学语文口语交际教学策略探究25、小学语文教学口语交际能力培养策略口语交际论文题目二:26、论出入境边防检查英语口语交际中的文化认同27、浅谈低年级小学生口语交际能力的培养28、利用信息技术拓展小学口语交际活动舞台29、小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略30、语文口语交际课教学的深思与言语31、关于小学语文课堂教学口语交际的作用分析32、如何上好口语交际课33、小学语文教学中学生口语交际能力培养研究34、如何培养小学生的口语交际能力35、新课程环境下的小学英语口语交际能力探讨36、提高高职学生英语口语交际能力的策略研究37、基于FiF口语训练生态系统培养大学生口语交际能力的教学策略研究38、小学语文教学中学生口语交际能力培养研究39、论口语交际教学对写作教学的综合辅助推进40、培养中学生口语交际能力的新策略41、茶文化对高职学生英语口语交际意愿的影响探析42、浅谈我国口语交际教学的发展历程43、小学英语口语交际能力培育的途径44、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究45、二年级口语交际课的设计与指导46、如何培养小学生语文口语交际能力47、农村小学生口语交际能力培养策略48、中学语文口语交际教学的现代化实践49、现代维吾尔语中的汉语借词及其在口语交际中的作用50、浅析小学语文的口语交际教学口语交际论文题目三:51、论小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养52、浅谈语文口语交际教学的策略53、我国中小学语文口语交际能力测评初探54、让学生说起来——试谈小学语文教学口语交际能力的培养55、展学课堂:创设小学高年段口语交际教学的朋友圈56、部编小学语文一年级下册口语交际教材解读与教学建议57、部编本七年级语文教材口语交际教学策略及思考58、统编本语文教材低段口语交际的教学思考与实践59、口语交际《我们做朋友》教学设计60、敢于分享乐于表达——小学语文口语交际教学的探究与实践61、小学语文教学中口语交际能力的有效培养62、论小学语文口语交际策略——以苏教版教材为例63、小学语文口语交际有效策略谈64、一次口语交际的教学尝试与反思——以“我的理想”教学为例65、统编本二年级教材上册口语交际教材解读与教学建议66、于永正口语交际训练法67、聚焦策略,培养小学生的英语口语交际能力68、智能终端下提高小学生英语口语交际能力的研究69、情境因素对大学生英语课堂口语交际意愿的影响研究70、信息技术手段在高职语文口语交际课程中的应用及难点解决71、解读统编教材口语交际板块,把握课程特点72、论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养73、浅谈小学语文教学中口语交际能力的培养措施74、大胆地说,开心地学——论小学语文教学中的口语交际训练75、双线结构:部编七年级语文教材口语交际素养结构特点口语交际论文题目四:76、关注教材编写特点,让口语交际教学更有效77、小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养78、口语交际“名字里的故事”教学设计79、论语文阅读教学中如何运用情境教学法提高学生的口语交际能力80、浅淡低年级语文口语交际情境创设81、在口语交际教学中提升学生综合素养82、统编语文第一学段“口语交际”教材及教学83、小学生口语交际方法习得策略研究——以武汉外国语学校小学部为例84、部编版小学语文一年级“口语交际”教学方法之研究85、小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略86、小学语文教学中口语交际能力的培养策略87、小学低年级学生英语口语交际能力的培养路径——基于移动播客互动学习平台88、基于信息技术的小学语文口语交际与习作教学89、关于技工院校口语交际课教学设计的思考90、面向生活的语文口语交际教学策略91、中职语文口语交际“三四二”翻转课堂教学模式的实践探索92、在阅读教学中渗透口语交际训练93、小学语文口语交际教学探索和思考94、职业通用能力人才培养下语文“口语交际”的必要性研究95、情境创设在低年级口语交际中的应用96、基于情境的小学语文口语交际教学探究97、口语交际教学需多点融合98、多种途径提高低年级学生口语交际能力99、提高小学生口语交际能力的策略100、新课标背景下口语交际能力的培养口语交际论文题目五:101、论“口语交际·复述与转述”的PCK分析与实践102、小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养103、“然后”一词在口语交际中的滥用104、口语交际教学:问题检视与优化策略105、“望”“闻”“问”“切”——口语交际教学评价略谈106、小学语文教学中口语交际能力的培养107、基于初中语文口语交际教学的研究108、浅议口语交际教学。
能言和纳言好的作文题目
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能言和纳言好的作文题目题目,我的家乡。
英文回答:My Hometown.My hometown is a small coastal city in China called Xiamen. It is a place that holds a special place in my heart, as it is where I was born and raised. Xiamen is known for its beautiful beaches, delicious seafood, and rich cultural heritage.One of the things I love most about my hometown is its stunning natural beauty. The city is surrounded by mountains and faces the sea, offering breathtaking views wherever you go. The beaches in Xiamen are the perfect place to relax and soak up the sun. I have many fond memories of spending summer days with my friends, building sandcastles and swimming in the crystal-clear water.Another thing that sets Xiamen apart is its vibrant food scene. Being a coastal city, Xiamen is famous for its fresh seafood. There are numerous seafood markets and restaurants where you can indulge in a variety of mouthwatering dishes. One of my favorite dishes is the "seafood hotpot," where you can choose your own seafood and cook it in a flavorful broth right at your table. It is not only delicious but also a fun and interactive dining experience.In addition to its natural beauty and delicious food, Xiamen is also rich in history and culture. The city is home to many historical sites and landmarks, such as Gulangyu Island and Nanputuo Temple. Gulangyu Island is a UNESCO World Heritage site and is known for its colonial architecture and beautiful gardens. Nanputuo Temple, on the other hand, is a Buddhist temple that dates back to the Tang Dynasty. It is a place of serenity and spirituality, where people come to pray and seek inner peace.中文回答:我的家乡。
口语即兴演讲题目
![口语即兴演讲题目](https://img.taocdn.com/s3/m/77992ee4b84ae45c3a358c1f.png)
1、生命的价值2、成功并不像你想像的那么难3、乐观与悲观4、谈诚信5、我的水果人生6、食品安全之我见7、我的价值观8、知识真的能够改变命运吗9、谁在主宰地球的命运10、我运动,我健康11、大学,我的梦想12、人生处处是考场13、我成长,我快乐14、亲情15、在现实生活中,大学生旷课也是非常普遍的现象。
有人说,没有过旷课经历的大学生活是不完整的。
然而,比尔·盖茨也认为他读大学时不上课、不及时完成作业是一个不好的习惯。
请以“旷课”为题作即兴演讲。
16、宿舍文明17、我所在的集体18、开口请说普通话19、“一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。
一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起,两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去,三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。
”上面这两种说法有截然不同的结果。
请以“协作”为题作即兴演讲。
20、爱心行动,不只是捐款1、大学四年是金子般的年华,大学的友谊更是人生最美好的回忆。
请以“友谊”为题作即兴演讲。
2、竞争应该用道德、知识、能力、谋略的力量去征服公众、征服对手。
设置障碍无助于现实的改善;诽谤、揭短等拆台行为同样无助于在竞争中取胜,相反暴露了人格的卑劣。
请以“竞争”为题作即兴演讲。
3、90后炫富告诉我们什么?4、舌尖上的童年5、我的理想我的梦6、我的家乡7、师生关系是校园里的永恒话题之一,老师们或严厉或温婉,学生们或文静或活泼,不同的性格交汇出不同的乐曲。
请以“师生”为话题说一段话。
8、行万里路,读万卷书。
旅行已成为现代人时尚的学习和休闲方式。
你又没有难忘的旅行经历,请为我们大家讲述讲述。
9、我知道的民俗10、低碳生活,从我做起11、我的偶像12、我的业余爱好13、步入大学后我最大的改变14、人生中处处可以遇到值得我们感恩的人。
里根在婚礼上的发言说了这样一句话:“上帝把南希赐予我,就足以让我毕生感激。
”以“感恩”为话题,以一个或多个具体的例子,阐述你对感恩的看法。
15、我爱时尚16、喜欢……的N个理由17、从饭后打包说起一句格言的启示18、成熟的标志19、网购之我见20、得失之我见1、先给大家微笑一下,谈谈你对笑的认识2、先模仿一下你喜爱的人物或明星的动作,然后谈谈喜欢他的原因。
即兴口头作文题目
![即兴口头作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/dac54801ba68a98271fe910ef12d2af90242a814.png)
即兴口头作文题目1.我的学习生活
2.我的一个愿望
3.我和电视
4.家乡新变化(新貌)
5.家乡的风俗(婚丧礼仪,重要的节日活动,衣食文化)6.家乡风光
7.怎样跟同学(或同事)相处
8.谈淡社会公德
9.给我深刻印象的一部电影
10.我最爱读的小说
11.我最爱听(或最爱唱)的一首歌
12.记忆深刻的故耵(童话、传说)
13.谦虚是美德
14.我最感兴趣的一件事
15.自然环境和我
16.我的家庭
17.一个愉快的假日
18.一句格言给我的启示
19.我所在的集体
20.我的读书生活
21.我的一个梦想
22.一部电影(或电视剧)的观后感
23.谈谈自己对某一社会现象的看法
24.怎样理解“送人玫瑰,手留余香”
25.怎样理解“一分耕耘,一分收获”
26.怎样理解“学会做人,学会做事,学会求知,学会共处”27.怎样理解“知识就是财富”
28.怎样做一个文明的中学生
29.怎样理解“金无足赤,人无完人”。
作文话题型拟题目练习
![作文话题型拟题目练习](https://img.taocdn.com/s3/m/5c7d2cbd162ded630b1c59eef8c75fbfc67d9440.png)
1.家风
《古训如春风,从来德润身》《传承好家规,涵养好家风》《家风正,作风淳》《弦歌不辍,薪火相传》《好家风,新时尚》《言传身教传家风》《清白家风不染尘》
2.初心
《起笔远大,收笔美丽》《守住内心,勇于追求》
《内化于心,外化于行》《不忘来路,才能走向远方》《回首来路漫漫,矢志不改初心》
《初心不泯,人生不息》《初心如磐,使命在肩》《守初心,方能担使命》《叩问初心,不忘为什么出发》
3.匠心
《重匠心强匠艺,锻造力量筑中国》《心心专一艺,事事在一工》《精华在笔端,咫尺匠心难》《守住匠心去匠气》《匠心扎根,创新才会生长》《初心如根,匠心似叶》《淬匠心之火,铸时代之刃》《持工匠之钥,开崛起之门》《守一份匠心,照一方净土》《岁月往复,匠心筑梦》
4.开放
《传递中国信心,扩大开放合作》《扩大开放,行胜于言》《开放为科技创新插上翅膀》《以开放之姿壮大科技“朋友圈”》
5.文化
《让经典成为民族文化基因》《激活你的文化基因》《守护一片文化晴空》《讲好中国故事展示文化魅力》《传统文化需要时代表达》《在深厚传统文化中固本开新》6.公益
《让公益意识成为孩子“心动力”》《爱心传递,青春无悔》
《静水流深,真善无言》《大善若水》《让“指尖”传递爱心》《让慈善走到阳光下》
7.兼容并包
《包容在心,共享成果》《多彩文明,多样交流》《千树万树梨花开》《亲仁善邻.
协和万邦》《八音合奏,终和且平》《五色交辉,相得益彰》《美美与共,天下大同》
8.信念
《信念让我们走向成功》《拥有信念,人生起航》《心有多大,舞台就有多大》《心灵深处的阳光》《有梦不觉人生寒》《坚定信念,成就未来》《让信念开花》。
初中生口头作文题目
![初中生口头作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/a8e6e953b84ae45c3a358c28.png)
1.我的家庭2.我的爸爸3.我的妈妈4.我的班级5.我的老师6.我的同桌7.我最喜欢的课8.我最喜爱的体育运动9.我最爱唱(听)的一首歌10.我最爱读的一本书(一篇课文)11.我最喜欢的一部电影(电视剧)12.我最喜欢的一种花(树)13.我最喜欢的一种动物14.我最喜欢的一件礼物15.最难忘的一件事(活动)16.我最感兴趣的一件事17.我最得意的一件事18.我最要好的朋友19.我的业余爱好20.我的一个愿望(梦想)22.怎样保持校园的整洁24.我看“学生吸烟”26.我理想中的职业27.如果我参加北京奥运会28.怎样跟同学相处29.一个愉快的节日30.我的家乡31.家乡新变化32.童年趣事35.四川汶川大地震让我想到的36.一次有意义的活动37.假如我是班长38.我心目中的奥运会39.我理想中的语文课41.我最想感激的一个人42.最让我感动的一件事43.假如我是班主任44.怎样学好语文47.怎样理解“送人玫瑰,手留余香”48.怎样理解“一分耕耘,一分收获”49.怎样理解“学会做人,学会做事,学会求知,学会共处”50.怎样理解“知识就是财富”51.怎样做一个文明的中学生52.怎样理解“金无足赤,人无完人”53.怎样建设和谐班级54.怎样理解“我为人人,人人为我”55.我的高中计划57.早晨,我来到校园……58.晚上,我走进校园……59.上课了,我看到教室里……60.放学后,我来到运动场……62.怎样理解“珍惜生命就要珍惜今天”63.怎样理解“昨天,今天,明天”64.怎样理解“细节决定成败”65.在“因为……所以,虽然……但是,无论……都,只有……才,不但……而且”中选择一组或几组关联词语,说一段话。
关于话术的讨论的作文题目
![关于话术的讨论的作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/33176a8aab00b52acfc789eb172ded630a1c9877.png)
关于话术的讨论的作文题目英文回答:Title: A Discussion on Conversation Techniques.Introduction:Effective conversation techniques are essential for effective communication. In this essay, we will discuss various aspects of conversation techniques and their importance in both personal and professional settings.Body:1. Active Listening:Active listening is a crucial conversation technique that involves fully focusing on and understanding the speaker's message. It requires giving the speaker undivided attention, maintaining eye contact, and providing verbaland non-verbal cues to show interest and understanding. By actively listening, we can establish rapport, show empathy, and ensure effective communication.2. Open-ended Questions:Using open-ended questions is another effective conversation technique. These questions encourage the speaker to provide detailed responses, rather than simple yes or no answers. Open-ended questions promote a deeper understanding of the topic and encourage the speaker to share more information. For example, instead of asking, "Did you enjoy the movie?" we can ask, "What aspects of the movie did you find most interesting?"3. Building Rapport:Building rapport is crucial for establishing a comfortable and trusting atmosphere in conversations. Rapport can be built by finding common interests, using appropriate humor, and showing genuine interest in the other person. By building rapport, we create a positiveenvironment that encourages open and honest communication.4. Non-verbal Communication:Non-verbal communication plays a significant role in conversation. It includes facial expressions, body language, and tone of voice. Non-verbal cues can convey emotions, attitudes, and intentions. Being aware of our own non-verbal cues and interpreting others' non-verbal cues accurately helps in understanding the underlying messageand enhances effective communication.中文回答:标题,关于话术的讨论。
辽宁普通话口头作文题目
![辽宁普通话口头作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/4f3b9f2a2f3f5727a5e9856a561252d380eb2025.png)
辽宁普通话口头作文题目篇一《我的东北老家趣事》我是个地地道道的辽宁人,今天就想唠唠咱辽宁的那些事儿。
咱辽宁啊,那是个充满乐趣的地方。
就说我老家那村子吧,那可有意思极了。
我老家的院子特别大,小时候我和小伙伴们就像一群脱缰的小毛驴在院子里撒欢。
有一回,我突发奇想,想在院子里种西瓜。
我就偷偷从屋里拿了一把瓜子,学着大人的样儿,在地上挖了几个小坑,把瓜子小心翼翼地放进去,再用土埋上。
每天我都去给它们浇水,盼着西瓜快点长出来。
过了几天,我发现地里真的冒出了小芽儿。
我那高兴劲儿啊,仿佛已经看到大西瓜在向我招手了。
可是我那些小伙伴不相信我能种出西瓜,还总在旁边捣乱。
有的故意踩两脚小芽周围的土,有的拿小树枝戳戳那些嫩苗。
我就像个守护宝藏的小战士,天天守着那些瓜苗,赶走那些捣蛋鬼。
夏天到了,那瓜苗开始爬藤了。
我找来了几根小木棍,给它们搭了个简易的架子。
结果有一天,一只老母鸡带着一群小鸡在瓜藤下乘凉。
那老母鸡可能觉得这地方舒服,开始扒拉土,在那儿扑腾,结果把我的瓜藤弄得乱七八糟。
我当时又生气又着急,一边赶鸡一边念叨:“你这个坏家伙,这可是我的西瓜地啊。
”后来啊,虽然我的西瓜没有结出个又大又圆的果实来,但是那段时光却成为了我记忆里最有趣的部分。
咱辽宁的生活就是这样,充满了这些简单又快乐的小事情,每一件都足以让我怀念一辈子。
篇二《辽宁美食的独特魅力》在咱辽宁,美食那是多得数不过来。
一提起辽宁美食,我的口水都要流出来了,今天就说一说我和辽宁美食之间的那些故事。
我最爱吃的就是锅包肉了。
记得第一次吃锅包肉的时候,我还小。
当时跟着爸妈去镇上的一家小饭馆。
刚一进门,就能闻到那股炸东西的香味。
我眼睛就一直往厨房瞅,想看看是什么这么香。
过了一会儿,一盘锅包肉端上来了。
那色泽,金黄酥脆的外皮,像一个个小金币似的,里面的肉还透着一点点嫩红。
我迫不及待地夹了一块,咬了一口。
那口感,外皮嘎吱嘎吱响,就像在嘴里放鞭炮似的,里面的肉又嫩又有嚼劲。
辽宁普通话考试口头作文题目
![辽宁普通话考试口头作文题目](https://img.taocdn.com/s3/m/cc39cc00f4335a8102d276a20029bd64783e622d.png)
辽宁普通话考试口头作文题目篇一《我的爱好》我这人爱好挺多的,首屈一指的就是打篮球。
那为啥对篮球这么着迷呢,这还得从很久以前的一次校园经历说起。
当时我还在上初中呢,学校操场边有个旧旧的篮球场。
有一天课间休息,我在操场上闲逛,就瞧见一群高个儿的学长在篮球场上飞奔。
那时候阳光正好,他们追着球跑来跑去的画面,就像一幅热血动漫的场景。
只见一个学长像是脚下踩了风火轮似的,“嗖”地一下就带球过了好几个人,然后高高跃起,那篮球在空中划过一道漂亮的弧线,“刷”的一声,空心入网。
投篮那一瞬间,旁边围观的人都爆发出一阵欢呼声。
我当时就站在旁边看傻了眼,心里想着这也太酷了。
从那以后,我就深深地迷上了篮球。
我开始自己找各种机会打球,先从最基本的运球练起。
一开始那球就跟个调皮的小鬼似的,根本不听使唤,我拍几下就不知道弹到哪儿去了。
但是我也不气馁,就像着了魔似的,一有空就去练。
到后来,总算是能稳稳当当地运球跑起来了。
平时只要有机会,我就拉着同学去打球。
在球场上,我感觉自己就像换了一个人似的,什么烦恼都抛到九霄云外。
每次把球投进篮筐,那感觉就像是完成了一件超级伟大的成就。
我享受在球场上飞奔出汗的感觉,也享受和队友配合传球的默契瞬间。
虽然我没有成为专业的篮球运动员,但这个爱好就像一颗闪闪发光的星星,一直在我生活里照亮着我。
现在只要经过篮球场,我心里就痒痒的,满脑子都是当年学长那帅气的投篮画面。
篇二《一次难忘的旅行》要说旅行啊,我这辈子难忘的一次旅行可真是充满了意外。
我去的是一个海边的小城。
我在那个小城里溜达的时候看到有那种小小的渔船,看起来特别的古朴。
我这人好奇心重,就凑上去瞧。
有个老渔民正坐在船上整理他的渔网,那渔网啊,破破烂烂的,被阳光晒得有点发白。
我指着那渔网就问大爷:“大爷,这网还能用呢?”大爷瞅了我一眼,慢悠悠地说:“小娃子,这网啊,比你年龄都大,好使着呢。
”我心里那叫个好奇啊,非要跟着大爷出海去看看捕鱼。
大爷拗不过我,就答应了。
历年高考英语口头作文题目汇总
![历年高考英语口头作文题目汇总](https://img.taocdn.com/s3/m/de82e08c2dc58bd63186bceb19e8b8f67d1cef64.png)
历年高考英语听力口语考试口头作文题目汇总2011-2015一、谈一谈你自己最喜欢的体育运动,包括以下内容:1. 你最喜欢的运动是什么2. 你喜欢的理由3. 你怎样安排你的体育锻炼时间二、每个国家都有自己的传统节日,谈一谈你最喜欢的传统节日。
1. 你喜欢的传统节日名称2. 你喜欢的理由3. 你打算怎样庆祝这个节日三、春节是中国的传统节日,请谈一谈你是怎样度过春节的。
1. 今年春节你是如何度过的2. 今年春节发生令你最难忘的一件事3. 你是如何向家人及朋友表达祝福的四、职业规划非常重要。
描绘你未来从事的职业。
内容包括:1. 你想从事的职业2. 你想从事这种职业的原因3. 你如何为你将来的职业做好准备五、交通在人们生活和工作中起着重要作用,谈谈你的出行方式选择。
1. 你所在地区人们的常用出行方式2. 你经常选择出行方式及原因3. 你喜不喜欢现在的出行方式及原因六、看电影是人们生活中的一种极好的娱乐方式,电影通常有动作片、情感片、战争片等。
请谈论你最喜欢那一部电影。
内容包括:1. 它是那一部电影2.电影的基本情节及结局3. 你为什么喜欢这部电影2016-2018一、宿舍火灾是校园安全隐患,请谈谈:1.可能原因2. 逃生注意事项3. 如何防范二、保护环境,人人有责.请谈谈:1. 环境问题有哪些2. 造成的原因是什么3. 解决措施是什么三、说一件你印象最深刻的事1. 经过2. 意义感想四、我的老师1. 描述人物或事件2. 感想或领悟五、时间安排;1. 学习时间如何安排2. 课余时间如何安排六、一次难忘的活动1. 时间2. 地点3. 具体活动经过结果4. 感想七、我的家庭1. 家庭成员有谁2. 家人关系如何八、图书馆的功能作用1. 学习上的帮助2. 课外知识的拓展九、我最喜欢的名人1. 人物介绍2. 所得所感十、记笔记的重要性1. 梳理课堂重难点2. 考前复习回顾2019一、暑假计划1. 暑假计划是什么2. 为什么设定这个计划3. 你打算怎样实施二、理想英语课堂1. 课堂情况2. 老师行为3. 学生情况三、做笔记1. 什么时候做笔记2. 怎么做笔记3. 做笔记对你的人生有什么意义四、团队精神1. 我们什么时候需要团队精神2. 在学习或生活中与那些人合作过3. 你有哪些收获五、体育赛事(描述看过、参加过的一场比赛)1. 时间、地点2. 比赛经过3. 感受六、中学生零花钱1. 应该一个月有多少零花钱2. 应该用在哪个方面3. 怎样合理使用2021一、谈谈课外活动1. 时间2. 优点二、网络的功能和作用1. 你喜欢上网吗2. 网络有什么作用3. 如果有机会上网,你会做什么三、谈谈学习计划1. 你的学习计划是什么2. 做学习计划有何好处3. 如何制定学习计划四、谈谈电视1. 看电视的好处2. 看电视的坏处3. 如何处理该问题五、谈谈健康1. 为什么健康重要2. 影响健康的因素有哪些3. 你在日常生活中如何保持健康六、谈谈动物1. 你最喜欢什么动物2. 为什么喜欢它3. 怎样保护动物七、谈谈吸烟1. 吸烟的危害2. 身边有哪些人吸烟3. 怎样呼吁身边人不吸烟2022一、空气污染1. 原因2. 危害3. 如何减少二、汽车1. 汽车带来的便利2. 带来的交通和环境问题3. 如何解决三、成功1. 你认为成功是不是偶然2. 你成功的秘诀3. 为了成功怎么做四、生活中的烦恼和压力1. 朋友的压力2. 你的压力3. 如何缓解压力五、颜色1. 颜色及其代表的意义2. 你最喜欢的颜色3. 喜欢的原因六、老师1. 你最喜欢的老师2. 喜欢的原因3. 你从他/她身上学到什么七、借东西1. 你有没有跟别人借过东西2. 你对借了东西很久不还的行为有什么看法3. 我们为什么要“有借有还再借不难”。
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口语交际论文题目(优秀标题108个)
口语交际是一种教学策略和方式,是听话、说话能力在实际交往中的应用,听、说话是口语交际的重要组成部分,但我们不能把口语简单地等同于听话、说话,它不包括交际过程中分析、综合、判断、推理、概括、归纳等思维能力。
以下是整理好的关于口语交际论文题目108个,希望能帮助到您。
口语交际论文题目一:
1、小学语文教学中口语交际能力的培养
2、日常口语交际教学内容的选择与教学
3、初中口语交际与作文教学优化策略探究
4、浅谈小学语文教学中口语交际能力培养的策略
5、小学高年级语文口语交际后互动评价与习作有效衔接的研究
6、关于语文口语交际与习作能力同步发展有效整合分析
7、浅谈如何在口语交际教学中创设情境
8、初中生口语交际能力训练初探
9、浅谈小学低年级口语交际的有效教学策略
10、商务英语学习者的策略性词汇选用对其口语交际效果的影响
11、小学语文阅读教学中口语交际能力的提升
12、阅读、作文教学有效渗透口语交际教学研究——以菏泽市高中为例
13、基于生活情境的中职语文口语交际教学设计——以“协商”为例
14、认知风格视阈下独立学院日语口语交际能力培养研究
15、农村七年级英语口语交际教学的有效策略探究
16、提高学生英语口语交际能力的策略
17、小学语文教学中对学生口语交际能力的培养
18、小学语文口语交际教学策略浅谈
19、智障学生口语交际能力的培养策略
20、多媒体网络技术运用与中学生英语口语交际能力提升研究调查
21、新课标下小学英语口语交际能力的培养研究
22、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
23、小学语文口语交际能力的培养
24、小学语文口语交际教学策略探究
25、小学语文教学口语交际能力培养策略
口语交际论文题目二:
26、论出入境边防检查英语口语交际中的文化认同
27、浅谈低年级小学生口语交际能力的培养
28、利用信息技术拓展小学口语交际活动舞台
29、小学语文课堂活动中口语交际训练的有效策略
30、语文口语交际课教学的深思与言语
31、关于小学语文课堂教学口语交际的作用分析
32、如何上好口语交际课
33、小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
34、如何培养小学生的口语交际能力
35、新课程环境下的小学英语口语交际能力探讨
36、提高高职学生英语口语交际能力的策略研究
37、基于FiF口语训练生态系统培养大学生口语交际能力的教学策略研究
38、小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
39、论口语交际教学对写作教学的综合辅助推进
40、培养中学生口语交际能力的新策略
41、茶文化对高职学生英语口语交际意愿的影响探析
42、浅谈我国口语交际教学的发展历程
43、小学英语口语交际能力培育的途径
44、小学语文口语交际教学中存在的问题及对策研究
45、二年级口语交际课的设计与指导
46、如何培养小学生语文口语交际能力
47、农村小学生口语交际能力培养策略
48、中学语文口语交际教学的现代化实践
49、现代维吾尔语中的汉语借词及其在口语交际中的作用
50、浅析小学语文的口语交际教学
口语交际论文题目三:
51、论小学语文阅读教学中学生口语交际能力的培养
52、浅谈语文口语交际教学的策略
53、我国中小学语文口语交际能力测评初探
54、让学生说起来——试谈小学语文教学口语交际能力的培养
55、展学课堂:创设小学高年段口语交际教学的朋友圈
56、部编小学语文一年级下册口语交际教材解读与教学建议
57、部编本七年级语文教材口语交际教学策略及思考
58、统编本语文教材低段口语交际的教学思考与实践
59、口语交际《我们做朋友》教学设计
60、敢于分享乐于表达——小学语文口语交际教学的探究与实践
61、小学语文教学中口语交际能力的有效培养
62、论小学语文口语交际策略——以苏教版教材为例
63、小学语文口语交际有效策略谈
64、一次口语交际的教学尝试与反思——以“我的理想”教学为例
65、统编本二年级教材上册口语交际教材解读与教学建议
66、于永正口语交际训练法
67、聚焦策略,培养小学生的英语口语交际能力
68、智能终端下提高小学生英语口语交际能力的研究
69、情境因素对大学生英语课堂口语交际意愿的影响研究
70、信息技术手段在高职语文口语交际课程中的应用及难点解决
71、解读统编教材口语交际板块,把握课程特点
72、论小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
73、浅谈小学语文教学中口语交际能力的培养措施
74、大胆地说,开心地学——论小学语文教学中的口语交际训练
75、双线结构:部编七年级语文教材口语交际素养结构特点
口语交际论文题目四:
76、关注教材编写特点,让口语交际教学更有效
77、小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养
78、口语交际“名字里的故事”教学设计
79、论语文阅读教学中如何运用情境教学法提高学生的口语交际能力
80、浅淡低年级语文口语交际情境创设
81、在口语交际教学中提升学生综合素养
82、统编语文第一学段“口语交际”教材及教学
83、小学生口语交际方法习得策略研究——以武汉外国语学校小学部为例
84、部编版小学语文一年级“口语交际”教学方法之研究
85、小学语文教学中学生口语交际能力的培养策略
86、小学语文教学中口语交际能力的培养策略
87、小学低年级学生英语口语交际能力的培养路径——基于移动播客互动学习平台
88、基于信息技术的小学语文口语交际与习作教学
89、关于技工院校口语交际课教学设计的思考
90、面向生活的语文口语交际教学策略
91、中职语文口语交际“三四二”翻转课堂教学模式的实践探索
92、在阅读教学中渗透口语交际训练
93、小学语文口语交际教学探索和思考
94、职业通用能力人才培养下语文“口语交际”的必要性研究
95、情境创设在低年级口语交际中的应用
96、基于情境的小学语文口语交际教学探究
97、口语交际教学需多点融合
98、多种途径提高低年级学生口语交际能力
99、提高小学生口语交际能力的策略
100、新课标背景下口语交际能力的培养
口语交际论文题目五:
101、论“口语交际·复述与转述”的PCK分析与实践
102、小学语文教学中学生口语交际能力的训练和培养
103、“然后”一词在口语交际中的滥用
104、口语交际教学:问题检视与优化策略
105、“望”“闻”“问”“切”——口语交际教学评价略谈 106、小学语文教学中口语交际能力的培养
107、基于初中语文口语交际教学的研究
108、浅议口语交际教学。