转作风筑牢党建基础抓服务提升党建质量

转作风筑牢党建基础抓服务提升党建质量
作者：唐军
来源：《湖北教育·综合资讯》2019年第05期
今年来，荆州实验小学党委根据荆州市荆州区教育局党组从严治党、从严治教的总体要求，按照“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的思路，致力于转作风筑牢党建基础，抓服务提升党建质量，不断强化三项推进措施，实现了党建领航与质量提升的双赢。

擦亮“书记（校长）讲堂”品牌。

每月由书记（校长）带头，班子成员跟进的书记（校长）讲堂，已成为学校党员学习主阵地。

举办“习近平总书记视察湖北讲话精神”“四个意识四个自信”“十九大精神讨论”“监察法学习”“教师教育振兴计划”“网络意识形态及舆情管理”“扫黑除恶”“干部思想作风建设攻坚行动”“新时代中小学教师职业行为准则”等专题学习12期，进一步强化党员教师政治意识，筑牢思想政治防线。

凸显文化理念特色。

以“行上善教育倡水品文化”为核心，开展学校教育文化理念大讨论，促进传统文化教育与意识形态、党建工作深度融合，完善生命力课程体系，培养师生“五大素养”，建构学校教育文化理念体系，提高办学品位，让党建引领真正落地生根。

丰富党员学习阵地。

通过组织党纪党规学习、开展警示教育、上廉政党课、开展党纪以及法律法规专题测试等形式，组织全体教职工深入领会党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，把握守纪律、讲规矩、树形象的精神实质。

将学习活动与从严治党、意识形态、普纪教育相结合，校长上微党课带头学、细读原著深入学，确保全员参与。

组织观看《古城清风廉政为基》《榜样2》等廉政教育片、举办建党纪念活动、缅怀革命先烈活动等，切实加强干部教师的思想教育。

围绕意识形态教育要求，利用“学习强国”“法制进校园”“国粹进课堂”“国学经典朗诵”“空中课堂”平台，提升教师素养。

扎实开展主题党日学习，开展“一个党员一面旗”、党员模范岗活动，充分体现党员教师先锋模范作用。

开展承诺践行活动。

实施“书记工程”，书记带头开展承诺践诺活动;组织开展“党员亮身份、作承诺、当先锋”活动，设置党员示范岗和党员监督栏全覆盖，书记带队督查12次，杜絕了承诺“缩水、打折”现象，掀起了“比、学、赶、帮、超”热潮。

加强师德师风教育。

通过树立师德模范、宣讲典型事迹，加强宣传，扩大影响。

制定教师“水滴精神”、党员修身准则、教师师德师风“九修炼”和“十项禁令”，广泛开展学习践行、新学年教师宣誓及党员亮身份活动，切实加强教师师德师风建设;开展“七个一活动”（一封告家长书、一封教师慰问信、一次教师宣誓、一次教师慰问、一次教师表彰、一次感恩行动、一次师德师风学习），努力营造风清气正的育人环境。

营造上善育人氛围。

营造积极和谐的办公室文化，不断凝练学校文化理念。

设置年级组党建先锋专栏，展示党员教师新风采。

利用校园微信公众号平台，介绍学校党员教师、师德模范的独特教学理念和教学风格，全方位展示学校党员教师的风采。

落实党建工作常规。

落实区教育局党组“一二三四”学习要求，集中学习党的十九大精神、习近平总书记系列讲话精神以及党内法规、先进人物事迹，观看党风廉政教育片;保质保量开展党员活动日活动，其中，按照“4+x”模式开展12次;组织开展专题讨论4次，交流议学达200多人次;组织党员撰写心得体会150余篇;依托“荆州实小”微信群开设“党课微课堂”，由线下向线上拓展。

抓好问题整改。

针对党风廉政建设和干部思想作风建设方面存在的问题与不足，学校领导班子严格落实强化学习教育、广泛征求意见、深刻查摆问题、坦诚交心谈心、认真对照检查要求，围绕“反对自由主义，树立四个意识，坚持四个自信，做到四个服从，切实加强思想作风建设”主题，分别召开了党委专题生活会、党支部专题生活会和党小组专题生活会，认真抓好问题整改落实。

落实专项整治。

扎实开展党风廉政建设专项整治活动。

学校党委班子立规矩、转作风，主动深入到年级教研组，联系教师开展结对帮扶，上门走访慰问老教师，广泛征集意见和建议，共梳理出需要整改的项目24个，其中13项列入专项整治任务，10项纳入制度建设，13项作为具体实事整改，按月形成清单，及时整改，解决教师最关心的问题。

履行主体责任。

学校党委班子切实履行党建工作主体责任，大力倡导“向我看齐，从我做起”的担当奉献精神，带领全体党员开展“党员先锋树形象”“四个意识四个自信”大讨论、党员“结对子”和“带徒弟”、党委委员和支部委员联系党员活动，努力提高党员队伍整体素质和水平，并以学校发展良好愿景引领党员干部的健康成长和专业提升。

优化工作机制。

组织开展“追求‘上善’文化理念学习”系列活动，激发干事创业热情，明确岗位责任，做到“五亮”，即：亮身份、亮职责、亮承诺、亮评议结果、亮工作业绩。

修订完善了教师师德师风、廉洁从教12项学校管理制度，全面提高党员干部自我约束、自我规范的意识和能力。

坚持常态工作抓落实。

学校党委每周召开一次党委班子会研究学校党建和党风廉政建设工作，部署学校意识形态、“十进十建”等基层党建重点工作;全面开展党员组织关系集中排查，全力推进党费收缴工作;落实“三会一课”制度，认真开展党员组织生活会，组织开展民主评议党员活动;推进“本真课堂·探寻教师风采”教学开放周活动，引导党员干部争当“课改先锋”;推进“四有”师德主题实践活动，引导党员争当“师德先锋”;推进“立足岗位赛业绩，促进发展作奉献”劳动竞赛活动，引导党员干部争当“服务先锋”。

坚持谈心提醒抓预防。

学校领导班子成员之间，分管领导与分管科室、教师之间，重点围绕工作纪律、工作作风、廉洁自律等内容，开展经常性谈心，提醒注意事项。

学校领导班子成员与教师开展廉政谈话实现全覆盖。

坚持述职述廉抓自查。

开展领导班子述职述廉，接受群众监督，提高党员干部廉洁自律意识。

坚持和完善党员领导干部民主生活会制度，采取“群众提、自己找、互相帮”的办法，认真开展批评与自我批评，及时抓整改落实，切实提高班子民主生活会的质量。

提升服务水平抓精细。

以提升教育管理水平和服务社会质量为重点，服务好市、区中心工作，切实提高干部队伍履职能力。

学校党委重点在创卫、创文、精准扶贫、扫黑除恶、新区建设、门面回收、校园周边治理工作等方面着力，全体党员服从大局，勤恳工作，求精求细，圆满完成上级组织安排部署的各项任务。

（作者系荆州实验小学党委书记、校长）
责任编辑/杨万军。