人教版七下27集体生活涵养我们的品格
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集体生活涵养我们的品格
情景探究
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 情景一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思 维 更活跃了。 • 情景二：从村小来到初中，将近一年的寄宿生活大 大提高了我的生活自理能力。
• 情景三：早上受到同学们郎朗读书声的感染，我也 情不自禁的大声读起来。
想一想：集体生活对自己都有哪些方面 的影响？ 提示：学生从学习、培养能力、养成习惯等 不同的方面思考阐述。
集体生活如何涵养我们的品格？ 教师总结： （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际关系的基本态度和能力。
情景探究
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 情景一：在小组合作学习中，我的视野更开阔、思 维 更活跃了。 • 情景二：从村小来到初中，将近一年的寄宿生活大 大提高了我的生活自理能力。
• 情景三：早上受到同学们郎朗读书声的感染，我也 情不自禁的大声读起来。
想一想：集体生活对自己都有哪些方面 的影响？ 提示：学生从学习、培养能力、养成习惯等 不同的方面思考阐述。
集体生活如何涵养我们的品格？ 教师总结： （1）集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。 （2）集体生活可以培养人际关系的基本态度和能力。