放大你的优点作文
放大你的优点作文
【篇一：放大你的优点作文】
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。
“数学精通吗”父亲的朋友问他。青年摇摇头。“历史，地理怎样？”青年还是摇摇头。“那法律呢？”青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问，青年只能摇头告诉对方——自己连丝毫的优点也找不出来。“那你先把住址写下来吧。”青年写下了自己的住址，转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“你的名字写的很漂亮嘛，这就是你的优点啊，你不该只满足找一份糊口的工作。”数年后，青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈，都要一些小优点，但由于自卑常被忽略了。其实，每个平淡的生命中，都蕴涵着一座丰富金矿，只要肯挖掘，就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
【篇二：放大你的优点】
每一个人都渴望成功，而又总是苦于不知道怎样踏上成功之路。看到别人有的学习成绩好，有的唱歌唱得好，有的口才好，而自己似乎一样也比不过，既无奈，又很沮丧，这时极易变得灰心丧气，意志消沉，不思进取，陷入深深的自卑而不能自拔，长此以往结局也必将是庸庸碌碌，终此一生，
阅读理解题答案项特征干扰项特点及紧急状况下的阅读答题方法
阅读理解题答案项特征干扰项特点及紧急状况下 的阅读答题方法 一、阅读理解题答案项特征 (一)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。这些语气词有： must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very, completely, none, hardly等。 (二)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。这些语气词有： can, could, may, should, usually, might, most(大多数)，more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。 (三)选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项。 (四)较全面、有针对性地表达文章中心思想的，选项一般是答案项。 (五)选项中表达意义较具体的、肤浅的（字面意思）一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。 (六)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。 二、各类题型干扰项特点 文意理解题一般采用主旨大意题、事实细节题、判断词汇题、逻辑推理题、作者观点态度题五种形式。考生若掌握了这些题型干扰项的特点，也有助于帮助自己排除干扰项，做出正确地选择。 (一)主旨大意题干扰项特点。 （1）虽覆盖全文意思，但显得太笼统； （2）其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节； （3）与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 (二)细节题干扰项特点。 （1）与原句内容相反； （2）与原文内容一半相同一半不同； （3）与原句内容相似但过于绝对化。 （4）原文中根本没提到
放大孩子的优点让他自信起来
放大孩子的优点让他自信起来 自信不是与生俱来的，虽然有一定的遗传因子，但更多是靠后天的培养，靠机缘巧合，关注孩子的优点，暗示并放大孩子的优点，能有效地提升孩子的自信心。 人无完人，但总有优点，特别是孩子，要善于发现孩子的优点，关注孩子点点滴滴可爱之处，只要你的孩子五官端正，面貌可亲，你就要肯定你的孩子是帅哥、美女。只要你的孩子不傻，你就要告诉孩子你很聪明，很灵活。只要你的孩子会穿衣吃饭，你就要告诉孩子你有一双灵活勤劳的手，长大了什么都能做。只要你的孩子肯喊人，你就要告诉孩子你真有礼貌，大家都喜欢你。 只要你的孩子做了一件好事，你就要告诉孩子你有一颗美好的善良心，你一辈了都会快乐无穷。只要你的孩子喜欢唱歌，你就要告诉孩子你有一付好嗓音，象百灵鸟一样动听。同时还要告诉孩子学会关注自己的优点！当从事各种活动时，让他们想想这些优点，这样有助于孩子提升从事这些活动的自信，这叫做“自信的蔓延效应”。于是，你的孩子便成了美丽的孩子、聪明的孩子、健美的孩子、勤劳的孩子、善良的孩子。 但是，点赞也不能过于直白虚假，要做到有根有据，就是你的赞美是有理由的，和孩子相处时，要学会寻找孩子值得赞许的具体理由，用赞许的语言鼓励他，但不要空洞地表扬孩子。可以说：“孩子今天的作业全做对了，有进步嘛。”不要说：“孩子你真聪明，妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信，空洞的表扬会让他自大。锻炼他敢于从容登台表演，就是锻炼他的自信心。 当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候，给他打拍子，表示应和。让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作。在柜子上为孩子做个陈列架，陈列他的奖状、小制作。这些能激发孩子的自信心。
三年级下册七彩阅读试题
三年级下册七彩阅读试题 姓名：________成绩：_______ 一、选择题(40分) 1、《小时候的鬼样子》这篇文章里，作者主要介绍的小时候的游戏是（） A. 捉迷藏 B. 当医生 C. 当警察 D. 演病人 2、《小时候的鬼样子》这篇文章里，作者小时候最爱吃的棒冰是（） A. 奶油棒冰 B. 赤豆棒冰 C. 绿豆棒冰 D. 橘子棒冰 3、《大别针第一次变得胆大》中“大别针”性格胆小缺乏自信的原因是（） A. 爸爸去世得早 B. 妈妈去世得早 C. 父母离异 4、《跟祖父学诗》中，祖父教我的是（） A.《唐诗三百首》 B.《小学生必备古诗75首》 C.《古代诗歌选》 D.《千家诗》 5、《跟祖父学诗》中，每当客人来了，我总喜欢念的诗是（） A. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 B. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 C.重重叠叠上楼台，几度呼童扫不开 D. 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣 6、《地球的清洁工》中，担任主考官的是（） A. 猴子 B. 猩猩 C. 大象 D. 长颈鹿 7、《十二次微笑》中，乘客要求空姐干什么？（） A. 拿条毯子来 B.倒一杯水 C. 把灯关上 D. 写一封信 8、《最难的单词》一文中，告诉我们（） A.要懂得体谅别人的难处，为别人着想 B.要懂得感恩，对别人的付出表示尊重 C.要对自己犯的错误勇于承担，有责任意识 D.寻求别人的帮助的时候，要学会与别人沟通 9、选词填空（只填序号） （1）、初次见面说（）Array（2）、好久不见说（） （3）、请人批评说（） （4）、求人原谅说（） （5）、求人帮忙说（） （6）、求人指点说（） 10、《阿拉伯人和他的骆驼》这则寓言想要告诉大家的道理是（） A. 人与动物要像“我”和“雪儿”那样和谐相处 B. 对待得寸进尺的人，不能慷慨，要懂得拒绝别人
读《放大自己的优点》有感_小学四年级作文800字
读《放大自己的优点》有感 一个人的一生中，往往由于自己过度自卑，发现不了自己的优点，而荒废了自己的前途。 《放大你的优点》一文，读后对我启发很大。文中讲述了18世纪时，法国著名大作家——大仲马，从自己开始一无所长，到最后得到成功的事例。起初，大仲马只是能把自己的名字写好，再没有任何长处，因而，自己非常自卑。如果没有人提醒大仲马，他可能一辈子也不能成功。 如果一个人在一生中，一直保持着一种自卑的心态的话，那么。他将永远不会激发自己身上的潜能和长处，因而，他也就不可能得到任何成功。但是，如果一个人虽然感到自己一无所长，可是他不会自卑，并且一直保持着一种良好的心态，信心十足的发奋努力，就像文中所说的一样“每个人都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘”是呀！只要肯把自己身上的宝藏挖掘出来，就能获得成功。 在现实世界中，确实有许多人在做一件事时，会多次失败。然而，也有一些人尝试了一次就成功了。俄国的大作家普希金曾说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，在阴郁的日子里要心平气和，相信吧！那快乐的日子就回来到。”《放大自己的优点》一文，我感受到：一个人在生活中必须有信心，而且要留意自己身上的一点点微小的优点，说不定就是这一点点的优点，让你一辈子受益。瞧，文中的大仲马起初那么自卑，然而他父亲的朋友说的一句话却让他信心百倍。文中说，优点是一点点放大的。一个人只要发现自己拥有的优点，并且一点一点放大他的优点，那么，自己绝对会终生受益。受到暗示的大仲马就是这么做的。 挖出自己身上的宝藏，就相当于激发出微乎其微的优点。当然，在现实生
活中，能做到这一点的人很少，但我读了《放大自己优点》这篇文章，倍受启发。我相信，人生中只要有目标，有信心，善于挖掘自己的宝藏，就一定回成功。如果在前进的道路上碰到困难，受到挫折，甚至失败了，也不要紧。只要总结经验教训，坚持“放大自己的优点”就一定能转败为胜，开辟出自己人生崭新的道路。 2008年12月8 日莱阳市实验小学5.2班隋忠童
面试回答优缺点的答案
面试回答优缺点的答案 相信很多人在求职的时候都会被问到优缺点，你知道如何回答才能让面试官满意吗?以下 是为你整理的面试回答优缺点的答案，希望能帮到你。 面试关于优点的回答面试官问应聘者这个问题有两个目的：第一，判断应聘者是否真实地 阐述了自己的优点。 第二，应聘者所阐述的优点是否是这个职位所需要的素质。 准备工作：(1)在面试之前就找出自己的 3-5 个优点;(2)为每个优点找出几个例子，最好 来自学习、工作和生活等三个方面;(3)在这 3-5 个优点之中，精选出一两个和所申请职位最吻 合的优点。 面试关于缺点的回答表述缺点时，既要结合本人实际，并选择无碍面试的那些，并力争把 缺点转化为优点。 面试时谈及个人缺点，可以遵循以下几个原则：1.坦然承认，博得认同 如果是自己的缺 点，最好的办法还是坦然地承认它。 为自己的缺点辩驳也无济于事，重要的是如何使别人在感情上认同你谈及自身缺点的态 度。 2.消除误会，缩小隔阂 有的“缺点并不是缺点，而是一般意义上的误会造成的，这时你 应及时澄清，缩小与面试官的心理隔阂。 对应聘有利的优点好学习、肯钻研。 脑子好使，记忆力强。 办事认真，一丝不苟。 有干劲，不惜力。 好相处，跟谁都合得来。 有比较丰富的阅历。 喜欢接受挑战性的课题。 不交女友(男友)不成家。 对应聘有利的缺点有名利思想(a)别人说我是个人主义、名利思想。 (b)别人认为我好出风头，追求名利地位。 (c)没名没利的事，我不大乐意干。 (名利思想的另一面，是有所作为，不甘寂寞。 只要认真对待，克服短处，可以从事开拓创新的工作。 )急脾气(a)工作要是干不好，我打心里起急，非得干好不成。 (b)谁要干活投机取巧，我老跟人家发脾气。 (c)遇到磨洋工的人，我就跟他急!有时主观(a)别人要说服我，可不容易了，你摆不出事 实、证据来，我还是坚持个人的主见。 (b)我不会让人牵鼻子走，确实很主观。
《电子纸开启阅读新时代》阅读附答案
《电子纸开启阅读新时代》阅读附答案 阅读下面的选文，回答1--5题。 电子纸开启阅读新时代 ①自从东汉蔡伦发明造纸术直到今天，纸一直是最主要的阅读载体。纸质媒体有很多优点：一是反射式，视觉感舒适；二是亮度高；三是反差大，分辨率高，看每一个字都特别清楚；四是视角广。另外，图文印刷后有永久性，印刷上去之后不再耗电和油墨。最后一点是纸质媒体轻便，可卷曲。随着电子技术的发展，特别是网络的发达，使纸质媒体暴露出信息量有限，不能动态查询的缺点。但人们仍然习惯于纸质阅读，主要是人类遗留下来的习惯。 ②目前，已有许多人通过液晶显示屏等阅读器进行阅读，但是，从阅读是否舒适的角度看，液晶显示屏和纸张相比差别实在是太大了；液晶显示屏必须得有背景灯，长时间阅读会导致眼睛疲劳；而电子书阅读器通常采用反射式液晶屏，反差程度较低，亮度也不是很好。 ③电子纸是解决上述问题的一种选择，电子纸利用电泳显示技术原理发明而成。在电场的作用下，黑白两种不同的颗粒不停运动，当白色的颗粒上升到上表面时，所有的环境光照射到上表面被完全反射，这样就形成了白色的状态，也就是纸的状态；当交换电极后，两种颜色的颗粒会交换位置，这样白色的颗粒就可以到下面去了，黑色的颗粒就到上面，光被黑色的颗粒全部吸收，结果就导致黑色，也就形成了黑白显示。另外，在上表面也可以有混合的状态，两种不同的颗粒成比例的混合，这样可以形成黑白及有灰度层次的不同颜色。 ④目前的电子纸已经能够做出与传统纸张相近的薄厚及外观，有着与印刷品一样的质感，并且初具传统纸张的一些特性：亮度和分辨率较高，可在自然光下阅读，室内外均有较好的易读性；视角广，可从各个角度阅读；重量小，便携。适合移动阅读等。 ⑤电子纸还有传统纸张不具备的优点：其呈现的内容不固定，它能随意存取、多次使用大量阅读材料，且便于检索。在电子纸上多次写入内容有两种方式：一种是用手直接写入，另一种是用复制的方法（包括网络下载）来刷新内容。只要你随身携带电子纸，还可以随时随地通过网络查询、下载各种信息。此外，电子纸可调节字体大小，保护视力，图文刷新后不耗电，节能。 ⑥虽然有上述很多优点，但目前电子纸还不完善：一是电子纸不能显示彩色内容；二是不能弯曲、折叠；三是其内容资源比较贫乏，需要更多的内容提供商，包括报纸、期刊、图书出版等行业都在电子纸平台上出售内容产品，并实现版权保护，共同来丰富电子纸的内容资源。 ⑦电子纸会给人们的生活带来许多方便。例如，用电子纸阅读报刊，可以更及时，阅读的种类可以更多，就像许多报刊都随时带在身边一样。而阅读传统报刊在时间上不够及时，我们必须等报刊邮递到手上，或是摆上报摊才能读到，对那些身边没有的报刊，我们就无法阅读。用电子纸阅读不用带沉重的书包，下载非常便捷，电子纸天生的放大功能也会使它受老年人和有视觉障碍的人的青睐……这种新技术也会带来很多有益的社会影响。例如，大大降低传统纸张的使用量，从而减少树木的砍伐，大大减少发行和运输的费用等。可以想见，电子纸会翻开数字化生活的崭新一页。（选自《百科知识》有删改作者李莉莉）
放大优点,缩小缺点
放大优点 , 缩小缺点 光阴似箭，日月如梭。，回想起接手五一班班主任的这段岁月真使我思绪万千，感慨甚多。因为这个班级已经换了几任班主任，学生们习以为常，学习积极性不高，有大部分学生不写作业，成绩一落千丈，大部分学生比较自卑。尤其是我们班有个同学特别调皮的孩子，让每个老师都头疼，更让我不知如何是好，面对这种情况我冥思苦想了各种策略，最后在一次偶然的机会中我的灵感突发想到了利用放大优点，缩小缺点来鼓励学生。 放大优点, 缩小缺点作为班主任面对琐碎的班务工作和一些特别调皮捣蛋的孩子，有的时候也难免会生气发火，出现在课堂上批评学生的情况，如果分寸把握不好，不但批评毫无良好效果不说，有时还会弄得自己难堪下不了台。我发现用这种直接的方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做班主任的威严而心里不服气。遇到一些脾气倔强的孩子，还会出现当场和你顶撞的行为。为此，我们可以尝试着用一些行之有效的方法。就是“放大优点，缩小缺点”当我们想批评学生的一些缺点的时候，不妨先大力表扬他的优点，因为每一个学生都有自己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头
的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美！”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧？因此面对李熙蔚这种比较好动，性格也比较倔强，以前不管是哪位老师批评他，他都不愿意接受，有时还公然发脾气和老师顶嘴，和同学之间更是矛盾不断的孩子就利用了这一点。这个孩子喜欢看书，思维敏捷、表达能力都很不错，我在班上尽量避开他的缺点，大力表扬他爱看书，并让他经常参加读书交流汇报展示他自己的能力，在班上表扬他做的好的优点，使他感觉自己并不是一个表现不好的孩子，然后我再抽机会找他谈话，我对他说：“你其实是一个非常优秀的孩子，为什么在班里大家都排挤你，不愿意和你玩呢？就是因为你的坏脾气给大家留下了不好的印象，如果能克服它，大家会更喜欢你，我们一起来克服它好吗？”，他点点头，一段时间下来，这个孩子一反常态，不再像以前一样惹是生非，不乐意接受意见了，进步也是班上最大的。所以，作为老师在面对孩子犯错误时，我们先克制自己的情绪，适当的改变一些批评方式也许会收到一些意想不到的效果哦！ 班主任工作放大优点缩小缺点，这样会起到事半功倍的效果。
下学期四年级语文期末检测卷人教部编版(含答案)
下学期四年级语文期末检测卷人教部编版（含答案） 一、基础知识 1，看拼音，写词语 jí bìng miáo huì zhào lì xīn shì mǐn jié mǎn yu è （）（）（）（）（）（）fàn wéi qīng jìng dēng lù pī miàn jǐng jiè cì h òu （）（）（）（）（）（）xiǎng dòng hūn àn jǐ yā fā lèng jiè zhǐ fàn guǎn （）（）（）（）（）（）2，选择题，把正确答案填到括号里。 （1）下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（） A，刹．那(chà) 松脂．(zhǐ） B，胆怯．(què) 炕．沿(kàng） C，侍．候(cì) 脸颊．(jiá) D，睫．毛(jié) 臀．部(tún) （2）下列加点的多音字读音完全相同的一项是（） A，剥．削剥．皮剥．夺剥．花生 B，和．气缓和．和．煦和．面 C，率．领统率．率．先轻率． D，屏．风屏．幕画屏．屏．息 （3）下列词语书写完全正确的一项是（） A，书藉详细降落一丝不苟 B，蔬菜藤萝花惠生机勃勃C，脾气局促隧道扬长而去 D，晌午警诫解刨点睛之笔（4）下列各组词语分类不正确的一项是（）¨ A，高楼林立车水马龙华灯璀璨(城市) B，炊烟袅袅依山傍水鸡犬相闻(农村)
C，黄沙漫天荒无人烟酷热难当(沙漠) D，浩荡沙海海市蜃楼汹涌澎湃(大海) （5）下列词语对应的人物不正确的一项是（） A，铁公鸡——毛不拔的人 B，拦路虎——表面善良、内心凶残的人 C，笼中鸟——失去自由的人 D，寄生虫——不从事劳动、靠别人为生的人 （6）下列说法不正确的是（） A，“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?” 句中语气词用得太多，显得啰唆。 B，“老师说；我去开会。”改为转述句为“老师说，他去开会。” C，“胤恭勤不倦，博学多通”中“通”是通晓、明白的意思 D，“我忘记 ．．今天是妈妈的生日了！”“小学里，那些珍贵的记忆难 以忘怀 ．．！”加点词是近义词，但意思不完全相同。 （7）下列句子中没有语病的一项是（） A，我们全班几乎都爱踢足球 B，老师采纳并倾听了我们的建议 C，我的同桌是一个美丽、漂亮的小姑娘 D，他为班集体做了很多好事 （8）下列句子排序正确的是（） ①小溪的一边是果园，漫步园中，硕果累累。 ②果园的尽头是一望无际的田野，风一吹，犹如海上的波涛。 ③溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去 ④秋天的早晨，我和妈妈来到村东头的小溪边。 A，④①③② B，④③①② C，④②①③ D，④③②①3，照样子，写词语。 （1）前俯后仰（带有反义词）
用放大镜看学生的优点.
用放大镜看学生的优点 尊敬的各位评委,大家上午好! 我是来自沁源一中的英语教师,我叫蒲京媛。今天我演讲的题目是“用爱的放大镜看学生的优点”。经验表明:在批评中长大的学生,会养成自卑、指责、挑剔的习性;在表扬中长大的学生,则会养成自信、欣赏、合作的习性。作为新时代的教师,必须学会用放大镜看学生的优点,在充满宽容和鼓励的氛围中,让我们的学生少一点自卑,多一些自信;少一点指责,多一些欣赏;少一些挑剔,多一些合作,从而走向人格独立、身心健康的理想彼岸。 诺丁汉大学校长杨福家教授多次强调:学生的大脑不是一个个等待灌输知识的容器,而是一个个等待点燃的火把。他们好比石油、煤和柴草,充满燃烧发光的潜质。用放大镜去看学生的优点,其实就是利用放大镜的聚光功能,汇集学生的优点和能量,使其环境“温度”达到大脑的“燃点”,让学生在不断“燃烧”中,实现身体、智慧、情感、态度、价值观和适应社会的全面发展。 能不能进入学生的内心世界是教育教学成败的关键。记得我刚做班主任时火气比较大,往往会因为一些小事在课堂上大发脾气批评,有时弄得自己很难堪,下不了台。而且我发现如此批评学生,表面上他很服气,其实他只是慑于班主任的威严,敢怒不敢言而已。一次期末考试,我讲评试卷的时候,一些学生漫不经心,我心里很着急,于是便在课堂上直接批评了他们。下课还把他们叫到办公室有批评教育了一顿。本以为这样做,学生的学习效果应该好一些,可是情况并没有因为我不断的批评而改进。反思自己的教育行为,我明白了什么叫“欲速则不达”。即便是柴草,也不一定每次都能点着。对学生要多表扬少批评,及时找出他们的闪光点加以肯定,让他们相信自己,让他们感觉到老师始终在用欣赏的目光看他。电视上经常能看到这样的镜头:老虎凳凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退,而撤退是为了更好的进攻!其实,批评也该以退为进,即先说优点再指出其不足。 每个学生都有自己的优点,作为老师应该善于捕捉每一个学生的闪光点,虽然有时只是一个小小的闪光点,但很有可能通过这个小小的闪光点挖掘出埋藏在他心里
六年级语文第一学期期末复习卷
六年级语文第一学期期末复习卷 一、知识的积累（35分） 1、读拼音，写词语。（6分） hong kao yi ran bao yuan kui wu hu lun tun zao zhen er yu long ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、给下面的字组词。（4分） 挠（）峭（）遍（）睹（） 绕（）俏（）篇（）诸（） 3、写出三个形容人具有创新精神的成语，并用其中的一个写一句话。（4分） （）（）（） 造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、选择恰当的词填空：（4分） 不但……而且……虽然……但是…… 因为……所以……如果……就…… （1）（）明天不下雨，我们（）到小公园里游玩一下。 （2）（）你的学习成绩很不错，（）不应该骄傲自满。 激烈强烈热烈 （1）我们（）地欢迎上级领导来参观、指导工作。 （2）比赛双方进行了（）的角逐，分出了冠亚军。 5、下面成语没有错别字的的一组是（）。（2分） A、余音绕粱宠然大物 B、狂风恕号流连忘返 C、兴味盎然抑杨顿错Ｄ、不落窠臼曲高和寡 ６、文学常识填空。（５分） （１）主持修筑京张铁路的中国工程师是（）。 （２）《怀念母亲》是作者叫（），他被当代尊称为“国宝”。 （３）《少年闰土》的作者是（），他原名（），是我国的思相家、文学家和革命家。这篇课文节选自他的小说《故乡》。 （４）《穷人》的作者是俄国的（）。 （５）《最后一头战象》的作者（）被称为我国的“动物小说之王”。 ７、诗、词、名言警句、古文大观园。（８分） （１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，何人不起故园情。 （２）好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（３）旧时茅店社林边，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （４）伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿！” （５）小明要转学到外地去了，他是你的好朋友，临走时，你在他的留言簿上写下了诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” ８、请把你喜欢的一则关于爱国、诚信或者环保的名言（格言）或者标语写下来。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 二、阅读（一）１０分。 就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里
《多读书的好处》阅读题及答案
《多读书的好处》阅读题及答案 著名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。 多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。” 不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。
读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！ （1）、写出多读书会给你带来的好处。（1） （2）、在文中找出名人名言。（4分） （3）、全文有个自然段。（2） （4）、联系上下文，理解下列词语。（4分） 良师益友： 遨游： 参考答案： （1）、多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你全身都有礼节。也能使你的心情变得快乐。可以让你变聪明，可以让你多增加一些课外知识。 （2）、书籍是人类进步的阶梯。知识就是力量。 （3）、全文有（八）个自然段。 （4）、良师益友：使人得到教益和使人得到帮助的好老师和好朋友。 遨游：漫游、畅游。
写自己优点的作文
写自己优点的作文 写自己优点的作文（一） 曾有人问我：你有什么优点？我想我的优点应该是善良。 记得去年在深圳的时候，一个炎热的傍晚，我和妈妈路过罗湖广场，看见那儿有一些乞丐，头发乱蓬蓬的，身上的衣服脏兮兮的，有一个女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴的。我忍不住停下脚步，把手伸进衣袋，打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子，连忙告诫我说：现在有好多乞丐都是骗子，小心上当！我想妈妈说的也是，他们的年龄说大也不大，说小也不小，有的正值壮年，为何不去找活干，挣钱养活自己呢？想到这儿，我不再理会他们，抬腿正要走，忽然从身后传来一个女孩的细声细语：妈妈，我饿！我扭头循声望去，只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈，还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子，也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的，也许想到这儿，我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我，只是说了句：你这孩子，心肠就是软！ 前天下午放学，我回到家乡，看见隔壁的老太太走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：奶奶您要去哪儿，要不要我扶您去？老太太笑了，说：不用了，我去找我外孙。看着老太太走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发。快到老太太外孙家的时候，我才松开了手，道了一声再见，便走开了。 看了这两个小>故事，相信你肯定会觉得我是个善良的人。用妈妈的话说，我这人心软。善良是我的优点，我将永远保持这一优点。 写自己优点的作文（二） 不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。 有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备go to wc 时，被语文老师逮了个正着，她对我说：你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？说完便等待着我的回答。我半信半疑的问：学好数学也是优点？我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。 从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏我终于也取得了成功。 许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大成就，超越自己和他人的明显优势。 写自己优点的作文（三） 每个人都有自己的闪光点，我也有自己的优点坚强，我认为坚强是每个男子汉都应该有的。 记的当时是三年级的时候，第一次学骑车，因为没有了辅助轮，所以我摔倒几次后
微纳笔记 提问作业答案..
第一章 1、微纳米材料的三个特性是什么? 答：微尺寸效应、表面与界面效应、量子尺寸效应。 2、微纳测试的研究内容是什么，并解释其内涵 答: 研究内容: 圆片级测试、管芯级测试和器件级测试。 圆片级测试：主要解决MEMS在工艺线上制造过程中微结构与设计的符合性、微结构之间以及不同批次圆片间的一致性与重复性问题； 管芯级测试：主要解决封装前微器件的成品率的测试问题； 器件级测试：1、检测封装的质量，进行微器件的综合性能测试； 2、考核微器件的可靠性，给出可靠性指标。 3、微纳测试方法有哪两大类 答：接触式测试与非接触式测试。 4、微纳测试仪器有哪几类 答：光学、电子学、探针等。 5、微纳测试的特点 答：1、被测量的尺度小，一般在微纳米量级； 2、以非接触测量为主要手段。 第二章 1、试述光学法在微纳测量技术中的意义（同自动调焦法优点） 答：1、由于是非接触测量，因而对被测表面不造成破坏，可测量十分敏感或柔软的表面； 2、测量速度高，能扫描整个被测表面的三维形貌，且能测量十分复杂的表面结构； 3、用这种方法制成的测量仪器可用在制造加工过程中实现自动化测量。 2、可见光的波长范围 答：400~760nm 3、凸透镜成像的5种形式 答：形式1：当物距大于2倍焦距时，则像距在1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立、缩小的实像，物像异侧。 形式2：当物距等于2倍焦距时，则像距也在2倍焦距，成倒立、等大的实像，物像异侧。 形式3：当物距小于2倍焦距、大于1倍焦距时，则像距大于2倍焦距，成倒立、放大的实像，物像异侧。 形式4：当物距等于1倍焦距时，则不成像，成平行光射出。 形式5：当物距小于1倍焦距时，则成正立、放大的虚像，物像同侧。 4、几何光学的成像原理、波动光学的成像原理 答：几何光学成像原理：1、在均匀介质中，光线直线传播；2、光的反射定律；3、光的折射定律；4、光程可逆性原理。 波动光学成像原理：1、光的干涉；2、光的衍射；3、光的偏振。 5、显微镜与望远镜的异同点 答：相同点：（1）都是先成实像，后成虚像 （2）他们的目镜都成正立放大虚像。 不同点：（1）显微镜的物镜成倒立放大实像； （2）望远镜的物镜成倒立缩小的实像 （3）显微镜的放大倍数等于物镜放大倍数乘以目镜放大倍数，而望远镜则不是。 （4）显微镜物镜焦距小，目镜焦距大，望远镜物镜焦距大，目镜焦距小。 6、光学显微镜的分辨率是由目镜决定还是由物镜决定的，为什么
放大你的优点阅读答案
放大你的优点 这是一个小规模的食品公司，生产资金只有十几万。但老总却很有信心，在单位的文化墙上写着要做这座城市辣酱第一品牌的豪言壮语，时刻激励着员工们的信心。辣酱上市之前，老总寻思着给辣酱做宣传广告。他本来想在这座城市某个热闹的街头租一个超大的、显眼的广告牌，标上他们的产品，让所有从这里走过的人一下子都能注意到它，并从此认识他们的辣酱。 但是当他和广告公司接触后，才发现市中心广告位的价格远远高出他的想象，他那小小的企业承担不起这天价的广告费。 可是他并没有失望，而是不停地到处打探。经过反复寻找，他终于看好一个城门路口的广告牌。那里是一个十字路口，车辆川流不息，但有一点遗憾就是，路人行色匆匆，眼睛只顾盯着红绿灯和疾驰的车辆。在这里做广告很难保证有很好的效果。打听了一下价格，才几万元。老总很满意，于是就租了下来。 对于老总这个举措，员工们纷纷质疑，但老总只是笑而不答，仿佛一切成竹在胸。 旧广告很快撤了下来，员工们以为第二天就能看到他们的辣酱广告了。然而，第二天，员工们看到广告牌上面赫然写着：“好位置，当然只等贵客。此广告招租，全年八十八万。” 天价招牌的冲击力似乎毋庸置疑，每个从这里路过的人似乎都不自觉地停住脚步看上一眼。口耳相传，渐渐地，很多人都知道了这个十字路口上有个贵得离谱的广告位虚席以待，甚至连当地报纸都给予了极大关注…… 一个月后，“爽口”牌辣酱的广告登了上去。 辣酱厂的员工终于明白了老总的心计，无不交口称赞。辣酱的市场迅速打开，因为那“全年八十八万”的广告价格早已家喻户晓。“爽口”牌辣酱成了这座城市的知名品牌。 老总把原先的口号擦去，换成了要做中国第一品牌的口号。一位员工问他：“我们还不是这个城市的第一品牌，为什么要换呢？”老总意味深长地回答说：“价值只有在流通中才能得以体现，但价值的标尺却永远在别人手中。别人永远不会赋予你理想的价值，你必须自己主动去做一块招牌，适当地放大自己的价值！” 12、这篇小说主要写了哪几件事，请用自己的话简要概括。（4分） 13、老总租下广告牌后，并没有直接登辣酱广告，而是在广告牌上写着：“好位置，当然只等贵客。此 广告招租，全年八十八万。”这一情节在全文中起什么作用？请从内容和结构两方面回答。（6分） 14、你觉得文中的老总是一个什么样的人？请举例分析。（4分） 15、根据你对文章内容的理解，分析文章结尾处画线句子的含义。（5分）
《汉字的优势》阅读答案
《汉字的优势》阅读答案 汉字的优势 有着几千年历史的古老汉字，在它成为现今世上仅存的象形表意文字系统后，“汉字是中国落后的根源”这一结论，就被名正言顺地载入典籍，并广为流传。 1977年，钱伟长教授去参加一个国际会议。“汉字影响你们现代化。”外国教授对中国教授说，“拼音文字＿＿＿能救你们，你们的文字是无法进入计算机的。当今，计算机是信息社会的基本工具，也是脑袋！” 然而，外国教授说错了，中国人能在6000年前创造汉字，并且使它成为世界众多文字中现今独存的象形表意文字，说明这种文字具有别的文字根本无法相比的优势。今天，中国人已经成功地把这种外国教授断言不能输入计算机的方块字敲进了计算机。 表意文字形、音、义的多码性，使汉字显示出自己的优势。像英文这样的拉丁化文字，是采用全息输入的方法（按字符逐个输入），只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。汉字通过音码、形码、义码几个途径的结合，采用非全息编码的方法，计算机的智能化又使中文输入由单个汉字输入进入了词语输入的新阶段。同样内容的英汉对照短文，汉字161个，英文字符（字母）778个。汉字以每分钟203.3个的速度输入，输入一个汉字平均击键1.5次—2.5次，161个汉字击键371次，用了48秒。英文以每分钟500键的速度键入，778个字符击键778次，用了1分30秒，汉字比英文快了近一倍。 20世纪称之为科学奇迹的计算机，有史以来头一次证明：汉字是我们祖先创造的、经历了后人不断完善的、凝聚了高度智慧的、科学而又实用的文字。当古老的象形表意文字进入计算机神奇的时刻，“汉字是中国落后的根源”这个被外国人、某些中国人重复了无数次的“结论”，竟然显得那么苍白无力。 1、借助语境推断加点词语的意义： 名正言顺： 典籍： 2、在第二段的横线上依次填写关联词语，完全恰当的一项是（） Ａ、只要就那么Ｂ、只有才因为 Ｃ、如果就否则Ｄ、除非才因此 3、从表达方式上看，本文是以＿＿＿＿为主的＿＿＿＿说明文，其中第一、二段是＿＿＿＿，第五段是＿＿＿＿。 4、对汉字输入计算机显示的拼音文字无法相比的优势表述准确的一项是（） Ａ、汉字有6000年悠久的历史。 Ｂ、汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字。 Ｃ、汉字是表意文字，具有形、音、义的多码性。 Ｄ、汉字输入计算机的速度比英文快一倍。 5、举例说明本文运用的三种主要说明方法。 6、用着重号标出下列句子中体现说明文语言准确特点的词语。 ①……只能靠熟练程度来提高速度，因此太有限了。
学生优点
八班学生优点展示 徐梦菁： 刻苦学习，作业质量高，遵校纪守纪律，乐于助人。 李晓慧： 乐于助人，对于学习肯钻研，团结同学，学习进步很大。 徐榕： 心灵手巧，有广泛兴趣，班级工作主动，幽默风趣，学习不断进步。 李慧： 体育锻炼能力强，有广泛爱好，团结同学，尊敬老师。 王艺洁： 学习刻苦，乐于助人，守纪律，乐观，有向上的尽头。 胡雅素： 做事积极主动，团结同学，尊敬老师，学习比较能吃苦，成绩进步很大。 王子曈： 肯于老师分担一些事，减轻老师负担，还团结同学，助人为乐。时培良： 学习态度认真，作业认真完成，团结同学，尊敬老师，坚持体育锻炼，学习进步很大。 钟宪坤： 体育运动突出，乐于助人，团结同学认真完成作业，遵守纪律。
姜美君： 作业认真完成，遵守纪律，上课认真听讲。 刘爽： 学习态度端正，团结同学，乐于助人，上课认真听讲，活泼大方。于浩： 学习态度端正，团结同学，按时完成作业，成绩优秀。 刘晗： 体育运动方面突出，学习态度逐渐端正，逐渐进入学习状态，成绩越来越好。 张文： 有理想和目标，积极进取，上课听讲认真，作业认真完成，遵守纪律。 冯俊超： 上课遵守纪律，有上进心，热心帮助同学，相信成绩越来越好。石传伟： 上课不破坏课堂纪律，热心帮助他人，有责任感。 王晓彤： 听从老师的教导，讲文明有礼貌，团结同学。 丁钰涵： 热爱体育活动，体育成绩优异，跑操时的口号声很响亮。 玄奥： 聪明灵活，上课纪律也在自我的约束下得到进步。
孙明科： 记忆力强，对化学学习的很优秀，作业水平也一步步的完善相信各科成绩会越来越好。 郝家苇： 上课听讲专心，作业按时完成，尊敬老师，团结同学，热爱体育活动，关心集体，学习优秀。 孔喆： 上课认真听讲，按时完成作业，遵守课堂纪律。 李姁姣 上课认真听讲，按时完成作业，讲文明，有礼貌。 袁丽蕊： 上课认真听讲，尊敬老师，团结同学，有礼貌，学习不断进步，越来越优秀。 范俊伟： 乐观自信，在自我的约束下课堂纪律越来越好，成绩不断进步。李承霖： 乐于助人，有礼貌，体育越来越好，学习也不断进步。 王冠喻： 上课认真听讲，遵纪守法，努力学习。 鹿通： 听讲认真，坚持体育锻炼，学习有进步。 李国栋：
《多读书的好处》阅读题及答案
《多读书的好处》阅读题及答案 出名的高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多严重的好处。 多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采、美感。 多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最严重。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人觉得你知书达理，颇有风度。 多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。” 可以，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身填塞了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身似的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。 多读书，可以让你变聪惠，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪惠，你就可以英勇地棉队困难，让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。 多读书，也能使你的心情变得喜悦。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血液流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限喜悦的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的方式。读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、结壮的基础！ （1）、写出多读书会给你带来的好处。（1） （2）、在文中找出名人名言。（4分） （3）、全文有个自然段。（2）
（4）、联系上下文，理解下列词语。（4分） 良师益友： 遨游： 参考答案： （1）、多读书，可以让你觉得许多的写作灵感。可以让你全身都有礼节。也能使你的心情变得喜悦。可以让你变聪惠，可以让你多增加一些课外知识。 （2）、书籍是人类进步的阶梯。知识就是力量。 （3）、全文有（八）个自然段。 （4）、良师益友：使人得到教益和使人得到帮助的好老师和好朋友。 遨游：漫游、畅游。
写自己优点的作文
写自己优点的作文 导读：本文写自己优点的作文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 写自己优点的作文（一） 曾有人问我：你有什么优点？我想我的优点应该是善良。 记得去年在深圳的时候，一个炎热的傍晚，我和妈妈路过罗湖广场，看见那儿有一些乞丐，头发乱蓬蓬的，身上的衣服脏兮兮的，有一个女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴的。我忍不住停下脚步，把手伸进衣袋，打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子，连忙告诫我说：现在有好多乞丐都是骗子，小心上当！我想妈妈说的也是，他们的年龄说大也不大，说小也不小，有的正值壮年，为何不去找活干，挣钱养活自己呢？想到这儿，我不再理会他们，抬腿正要走，忽然从身后传来一个女孩的细声细语：妈妈，我饿！我扭头循声望去，只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈，还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子，也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的，也许想到这儿，我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我，只是说了句：你这孩子，心肠就是软！ 前天下午放学，我回到家乡，看见隔壁的老太太走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：奶奶您要去哪儿，要不要我扶您去？老太太笑了，说：不用了，我去找我外孙。看着老太
太走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发。快到老太太外孙家的时候，我才松开了手，道了一声再见，便走开了。 看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个善良的人。用妈妈的话说，我这人心软。善良是我的优点，我将永远保持这一优点。 写自己优点的作文（二） 不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。 有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备go to wc时，被语文老师逮了个正着，她对我说：你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？说完便等待着我的回答。我半信半疑的问：学好数学也是优点？我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。 从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着
新人教版初中毕业升学考试语文试题含答案
初中毕业升学考试语文试题（附参考答案） －、语文知识积累与运用（30分） 1。抄写下面诗句，要求正确、端正、清楚。（3分） 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 2。根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。（3分） （1）目不（xiá）接（2）鳞次（zhì）比（3）如愿以（chánɡ） 3。下列词语中有三个错别宇，找出并加以改正。（3分） 欲擒围纵 通霄达旦 川流不息 志高气扬 4。下列句子均有语病，请在原句上改正。（4分） ⑴各地政府赦免农业税是农民收入逐年增长的原因之一。 ⑵积极参与长三角地区合作与交流活动，主动接轨上海，是我们战略重大的决策。 5．根据提示默写。（6分）（共4题，任选3题作答。） ⑴2005年4月26日，70岁的国民党主席连战率访问团开始其阔别60年来首次大陆之行，正如贺知章《回乡偶书》诗句： “ ，”“ ”。 ⑵古诗词中描写军旅生活的诗句很多，如《木兰诗》中的“ ，寒光照铁衣”，辛弃疾《破阵子》中的“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。 ″。 ⑶古往今来，面对如梭的岁月，我们的先辈触景生情，感慨万千。孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的无奈；汉乐府民歌《长歌行》有“，老大徒伤悲”的感叹；岳飞有“莫等闲、，空悲切”的抒怀。 ⑷中国古代关于清明、七夕、重阳节的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关诗词的连续两句。 ， 。 6。根据画浪线句子进行仿写。（4分） 学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空，是 ；宽容是吹开闭锁保守的清风，是选涤狭隘自私的雨水，是 。 7。《嘉兴日报》 “视听阅读”版开设了一个新栏日“读书访谈录”，首期话题围绕“读名著”展开，将邀请诗人、作家为嘉宾。假如你仵为中学生代表主持本次访谈，请你围绕这个话题设计两个问题向嘉宾提问。要求紧扣话题，表述简明扼要。（4分） 8。嘉兴南湖己被列入全国100个“红色旅游经典景区”。大力发展红色旅游，使南湖成为全国人民向往的红色品牌，是每个嘉兴人的愿望。为此，电视台向市民征集金点子。市民纷纷用发手机短信的形式，提出各种合理化建议。 请你从发扬红色草命圣地光荣传统，或凸显历史名城深厚文化底蕴的角度，也写一条短信。要求简明扼要，60字以内。（3分）