机械工程师的最高境界技术与美学的完美结合

２００６／４
高尔基说过：“照天性来说，人都是艺术家，他无论在什么地方，总是把美带到他的生活中去．．．．．．．，他已经在自己的周围创造了被称为文化的第二自然。

”机械工程师正是第二自然的创造者之一，他的本身就是创造美的活动。

随着科学技术的迅猛发展，以及文化艺术水平的迅速提高，产品的美学功能占据着越来越重要的位置，在某种程度上甚至决定产品的竞争能力。

技术与美学的结合，已是当今时代工业生产和社会生活的重要特征，美学贯穿在机械工程师工作的每个环节中，也就是说，工程师每个环节的工作效果，都体现着他的美学素质。

美学素质在产品设计中的功用
机械工程师在设计某种机械产品（或一种零部件）时，一方面要考虑能满足实用功能的最合理的结构形式，另一方面还要考虑保证实现实用功能所具有的外观形象。

要求所设计的产品要具有理想的实用功能，就是要体现出功能的科学性、使用的合理性，这就要求产品能显示出先进科学技术的“功能美”，或可称谓产品的内在美，这是对机械产品最基本的使用要求。

而要求产品要具有相应的外观形象，主要是通过产品的结构形式，形体的塑造、线形的组织、色彩的调配、质体的肌理等，体现出产品的精神功能，就是要求产品能显示出精神功能的“造型美”，或可称谓产品的外在美。

机械设计工程师的任务，就是要把一种产品的实用功能和精神功能融注于一定形体中的艺术造型的过程，它要求所设计出的产品，不仅能以其实用功能适应人们工作和生活的需要，提供人们使用；而且还要以其形象所表现的样式、形态风格、气氛，给人以美的感觉和艺术享受，起到美化人们的生活、满足人们审美要求的功用。

产品功能的科学性和产品造型的艺术性，二者是紧密联系在一起的。

一个好的产品，必然要以它的科学功能组成艺术美的外貌，又要以它的现代化的艺术形象凝聚科学美的特性。

由此可见，如果机械设计工程师缺乏美学素质，其在产品设计中能就难以实现功能、形体、色彩、质感等技术与艺术创造有机的结合。

美学素质在绘制机械图样中的功用
机械工程师的美学素质，在绘制机械图样过程中，也是不可缺少的。

因为工程制图是机械工程师的工程语言，是表达思想的重要工具，是个人制图美学素质设计的外在形式。

设计工程师应该把自己的设计思想准确、清晰、完整地绘制出图样，不仅能使读图者（尤其是制造工人）能一目了然地看懂你的图纸，准确无误地理解你的设计意图，而且还能使读者感受到图样的美感，得到一种审美的满足。

对机械图样的后一种功用，一般人也是不够重视的。

从心理学角度来看，一个人的工作效果和他的工作时所处的环境、心理状态是有很大的关系的。

一个生产工人，如果刚一接触到你的设计图样，就觉得你的图样很工整、清晰、匀称、明朗，首先
就在心理上就产生了好感，他就产生了一种愉快积极的心理去从事制造工作，也必然会收到良好的工作效果。

反之，如果图面凌乱、图线粗糙、字迹潦草，心理上就必然产生厌恶情绪，甚至产生逆反心理，其工作效果也就可想而知了。

美学素质在语言文字交流中的功用
一个机械工程师在与外界进行语言、文字交流中，也是离不开美学素质的。

因为机械工程师不只是通过机械制图工程语言来表达自己的思想，而且要经常、大量地使用自己的语言以及文字来表达自己的思想和情感。

例如在设计工作商讨中、在处理现场中、在进行学术交流中、乃至日常生活中，都离不开语言和文字。

那么在这些交流中，能否把自己的思想感情充分、准确、透彻的表达出来，能否让别人易于听懂和理会，能则使人乐于和你交谈，这就是个人的语言文字的美学素质问题了。

特别是科技信息激增、文化艺术繁荣的时代，如果我们的工程师仍不重视提高自己的语言和文字方面的修养，不增强这方面的美学素质，那将很难成为一个合乎时代要求的工程师的。

日本企业在对科技人员的要求中，就明确提出：科技人员要掌握较广泛的通用知识；要有与各部门间进行管理协调、交流联系的能力；要有宣传、推广新技术的能力，这些都是以较高的语言文字的美学素质为基础的。

当然，我们所期望的，并非要每个机械工程师都成为语言文学方面的专家，但是作为一个技术工程人员，尤其作为一个工程师，至少应做到；在思想上要重视语言和文学表达的美学修养，要充分认识它的重要性和迫切性；谈话或写技术论文要语句流畅，文理通顺，观点明确，中心突出；说话要文雅幽默，修辞要精练优美，有号召力，有艺术感染力。

在我国，对工程技术人员美学素质的培养已经得到重视。

在国内已经有专业工人开始了对技术美学的研究，把技术美学和社会心理学、人类工程学紧密结合起来；著名科学家提倡科学技术工作者和理工科学生要学习文学艺术，强调提高美学素质的重要作用，等等。

但是和发达国家相比，我们还存在着很大差距，措施尚不够得力，进展也较慢。

为了迎接当代科学技术的挑战，迅速提高科技人员的美学素质，我们应该通过各方面的共同努力，采取切实有效的措施来尽快提高机械工程师的美学素质，使我们的工程师和我们的机械产品，都能适应时代的发展。

一是在现有工科院校中，适当增设技术美学、
心理学、人类工程学语言文学等课程。

给学生在校期间打下一个美学素质的基础，以利于到工作岗位上继续学习提高；二是各有关部门应成立若干专门研究机构，从事技术美学方面的研究、设计、推广工作；三是应该把技术美学作为继续工程教育的内容，培养提高在职技术人员的美学素质；四是科技人员要加强美学素质的自我修养。

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责任编辑郭晓岩
机械工程师的最高境界
技术与美学的完美结合
辽宁机电职业技术学院机械系刘华军王少岩
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科技与社会。