青岛版数学五年级上册总复习课件

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用一块长1.8米、宽1.2米的 红布做直角三角形小旗,如 果小旗的两条直角边分别是0.2米、0.3米,这块布可以 做多少面小旗?
先独立解答,完成后 找身边同学互相检查。
2.如果一个三角形的底和一 个平行四边形的底相等,面 积也相等,平行四边形的高 是10厘米,那么三角形的高 是多少?





一块三角形白菜地,底长 800米,高500米,共收白 菜5000千克,平均每公顷 收白菜多少千克?
先独立解答,完成后 找身边同学互相检查。
有一块梯形白薯地,上底10 米,下底15米,高30米,如 果平均15平方分米栽一棵白 薯,平均每棵收白薯2千克。 这块地共收白薯多少千克?
先独立解答,完成后 找身边同学互相检查。
但是要注意,应把数学写在字母前面.
如:C=4a
5×a =5a x×3
=3ax×1
a×b =a
2、a·a 可以写成(
),读作a(2
),表示(a的平方
)
3、a·a·a可以写成(
4、 2×b可以写成( b·b可以写成(
),读作a( 3
),表2示b( ),表示b( 2
),表示(a的立方
)
) 两个b相加 ) 两个b相乘
=
27÷0.3 2>7 7.3÷0.3 73÷3
3.6÷4 3.6
7.3÷0.01 7.3*100 <
3 、近似值 求商的近似值时,要除到需要保留的数位的下一位, 然后按照“四舍五入法”省略尾数.
△、计算钱数时,通常只算到“分”
利用结合律,分配率解题 a*b+a*c=a*(b+c) a*(b+c) =a*b+a*c
62 6×2
2.5 ×2.5
2.5
2
x·x x
=ab 两个a相乘 3个a相乘
2
三 用含有字母的式子表示数量。
1、c的7倍
7c
2、20减去a的2倍的差
3、比x的10倍多2.5
4、有一批货物,运走b吨还剩a吨, 原来有( )吨。
20-2a 10x+2.5
a+b
5、招健买练习本,每本x元,共用去a元,
24÷4=6
24÷0.4= 0.24÷0.04= 2.4÷0.04=
24÷0.01= 24 * 100=
直接写出得数 1、0.096÷0.03=
记得先把除数化为整数,合理就是把0.03的小数点向右移动两 位,0.096的小数 点也随之向右移动两位变为9.6,所以这个题最后成了9.6÷3,这样就容易计算了。
表示:已知两个因数的积是79.2, 其中一个因数是6,另一个因数是多少.
表示:已知两个因数的积是3.6, 其中一个因数是0.9,另一个因数是多少.
第一,二单元
小数的乘法和除法
二.小数乘除法的计算法则
1、小数乘法 计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数, 就从积的右边起数出几位,点上小数点。
15.5*6+15.5*3+15.5= 26.7-0.5*0.5-0.75=
简易方程复习课
用字母表示数
简易方程
解方程
1.表示运算定律 如:a+b=b+a
2.表示图形面积,周长计算公式 如: S=ab c=(a+b) ×2
b a
3.表示数量关系 如:用s表示路程,v表示速度,t表示时间 则 s=vt

① 割补、平移 ② 旋转、平移 ③ 割补、旋转
把两个完全一样的三角形重 叠放置,通过( )才能 拼成一个平行四边形。

① 割补、平移 ② 旋转、平移 ③ 割补、旋转
把两个完全一样的梯形重 叠放置,通过( )才 能拼成一个平行四边形。

① 割补、平移 ② 旋转、平移 ③ 割补、旋转
100
10000
二.我会算. 1.解下列方程. 17.8+14x=26.2 x-0.36x=20×0.8
0.12×5-5x=0.1 3(x+2.1)=10.5
2.列方程解答. (1)一个数的8.1倍减去2.1除4.2的商,差是44.98,求这个数. (2)什么数的3倍正好是1.8的一半? (3)乙数比甲数的3倍多0.1,乙数是5.8,甲数是多少?
①④
一个三角形,高不变,底扩 大3倍,面积就扩大( )倍。
原来的面积 1×2÷2=1
3倍 A. 3 B 6 C 9
A
现在的面积 3×2÷2=3
2
2
1
3
有一块平行四边形稻田,底 是20米,高是10米,平均每 平方米收稻谷1.2千克。这块 稻田共收稻谷多少千克?合 多少吨?
先独立解答,完成后 找身边同学互相检查。
)台.
8.长方形的长是27米,宽比长少a米,长方形的宽6a是(
)米,面积是(
c÷a
a2 )平方米.
48-a 9
x×x
x÷12
27× (27-a)
27-a
9.妈妈买了4千克西红柿,每千克x元,付了b元钱,应找回( 10.爸b-爸4今x年a岁,比小华大25岁,过x年后,爸爸比小华大(
)元. )岁.
25
观察下面几个例子,你能发现这些数的倍数有什么共同的特点吗?
3的倍数有:3,6,9,12,15 -----2的倍数有:2,4,6,8,10 -----5的倍数有:5,10,15,20,25 -----7的倍数有:7,14,21,28,35 -----9的倍数有:9,18,27,36,45 ------
平方千米
公顷 1000000
面积单位的进率
平方米 100
平方分米 100
平方厘米
①520公顷=( )平方千米 ②0.27平方千米=( )公顷
5.2 27
③1.8公顷=( )平方千米 ④1.5公顷=( )平方米 ⑤1.15平方米 =( )平方分米 =( )平方厘米
115
11500
0.018 15000
b
a
长方形的面积=长×宽 S = ab a=s÷b b=s÷a
a
正方形的面积=边长×边长
2 S=a
h h
a
a
平行四边形的面积=底×高
S = ah a=S÷h h=S÷a
三角形的面积=底×高÷2 S = ah÷2 a=2S÷h h=2S÷a
h
b
梯形的面积= (上底+下底)×高÷2
S = (a+b)h÷2 h=2S÷ (a+b) a=2S÷h-b b=2S÷h-a
乘数是小数:
求这个数的十分之几,百分之几, 千分之几…是多少
2.小数除法的意义(和整数除法的意义相同) 已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.
例: 8.4×15 84×1.5 84×0.15
表示: 15个8.4是多少 表示: 84的1.5倍是多少 表示: 84的百分之十五是多少
例:79.2÷6 3.6÷0.9
4.表示数量 如:用a表示小红的岁数,妈妈比小红大25岁,则妈妈的岁数 可用”a+25”来表示 5.含有字母的式子的简写
方程的意义:含有未知数的等式叫做方程
解方程的依据:①等式的性质
用方程解应用题
1.解设(一般设所求问题为x) 2.找出等量关系式, 3.列方程并解答检验 4.作答
一、用字母表示数
1、在含有字母的式子里,数学和字母中间的乘号可记作“.”
1.6×1.2 1>.6
5×0.24 5 <3.7×2.1 3.7
>
0×1.4 1<.4 6×3.28 6 >12×0.95 12
<
2.小数除法
(1) 计算法则
除数是小数的除法,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位, 被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的,在被除数的末尾用“0”补足;然后按照除数是 整数的小数除法进行计算。
)元,c元可买(
)本.
2.乘法分配律用字母表示是( 3.正方形的边长为a,周长是(
),面积是(
) ). ab
4.7a-3a+2a的结果是(
)
a×(b+c)=a×c+b×c
5.某校五年级一共有48名学生,其中男同学有a名,女同学有(
)名.
6. 32=( )
x2=(
)
4a
7.电视机厂去年共生产彩色电视机x台,平均每月生产电视机(
买了(
)本。
6、奂奂今年a岁,爷爷的年龄a是÷奂x 奂的x 倍还多3岁,爷爷今年( )岁。
7、黄远亮有笔48支,借给同学b支,借给
晏老师c支,还剩下(
)支。
ax+3
a-b-c
四 . 方程: 方程的解: 解方程:
含有未知数的等式. 使方程左右两边相等的未知数的值.
求方程的解的过程.
一.我会填.
1.小画册每本a元,买b本应付(
三、用方程解应用题.
1.一条毛巾的价钱是一块肥皂的1.5倍,王叔叔买了4条毛巾和5块肥皂共用30.8元,一块肥 皂多少元?
2.A、B两地相距320千米,甲乙两辆汽车同时从A、B两地开出,相向而行,2.5小时相遇.已知甲车每小时比 乙车快12千米,求甲车的速度.
320千米




总复习 多边形的面积 Duo bian xing de mian ji
两个面积相等的梯形,形状 是相同的。( )
3 4
5

×
3 4
5
两个完全一样的梯形可 以拼成一个平行四边形。
()
3 4
5
√ 5 4 3
两个三角形的高相等,它们 的面积就相等。( )
×
平行四边形的底越长,它的 面积就越大。( )
×
底 底
面积相等的两个梯形一定能 拼成一个平行四边形。( )
3 4





观察下面几个例子,你能发现这些数的因数有什么共同的特点吗?
36的因数有:1,2,3,4,6,9,12, 18,36。 15的因数有:1,3,5,15。 16的因数有:1,2,4,8,16。 18的因数有:1,2,3,6,9,18。 24的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24。
一个数的因数的个数是有限的,一个数最小的因数是1,最大的 因数是它本身。
(1) 判断积中各有几位小数。
23×0.5 27.5×12.03 21.4×0.7 1.84×0.026
4×0.25 3.6×2.5
(2) 4×25=100 75×52=3900
0.4×2.5=( ) 0.075×0.52=( )
☆ ☆
1 0.039
(3) 积与被乘数的大小比较(被乘数不为0)
乘数小于1时,积比被乘数小 乘数大于1时,积比被乘数大
选择:
底和高都是100米的平行四 边形,占地1( )。

① 平方千米 ② 公顷 ③ 平方米
判断:
下图两个平行四边形面积相等。 () √
下图三个三角形面积相等。



三角形面积是平行四边形 面积的一半。( )
×
正确的说法: 如果三角形和平行四边形的 底和高都分别相等,那么三 角形面积是平行四边形面积 的一半。
图形

平行四边形
8米
三角形 梯形
1.2分米
上底3厘米 下底5厘米
高 4.5米 0.8分米 2厘米
面积
36平 方米 ①
0.48平 方分米

8平方 厘米

图形
底Hale Waihona Puke 平行四边形4米三角形
6分米 ②
梯形
上底4厘米 下底6厘米
高 3米①
8分米
5厘米 ③
面积 12平 方米
24平方分米
25平方厘米
一个平行四边形通过( )才能拼成一个 长方形。
2、3÷4=
3比4小,所以商应为零,然后商上在点一个小数点,之后被除数上补零,继续计 算
3、0.5 * 100= 0.5÷0.01=
这还是利用了一个上一页中的规律。
(2) 商与被除数的大小比较(被除数不为0)
除数大于1,商小于被除数; 除数小于1,商大于被除数。
30÷0.6 3>0
1.8÷9 1.8 0÷<0.2 0
两个平行四边形面积相等, 它们的底和高( )。
B
A. 一定相等 B. 不一定相等 C. 一定不相等
2
6

6×2=12(平方厘米)




4
3 3×4=12(平方厘米)
求直角三角形的面积
① 3×4÷2 ② 3×5÷2 ③ 4×5÷2 ④ 5×2.4÷2 ⑤ 3×2.4÷2 ⑥ 4×2.4÷2
哪些算式正确?( )
除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如 果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添0再继续除。
在除法的计算中应注意:
被除数变大,商也变大; 被除数变小,商也变小; 除数变大,商就变小; 除数变小,商就变大; 也就是:商的变化和被除数的变化相同,和除数的变化相反
5

× 3 4
5
面积相等的两个三角形,形 状也一定相同。( )
×
4 3
4 3

填空
一个平行四边形面积是40平 方厘米,与它等底等高的三 角形面积是( )平方厘米。
20
一个平行四边形的面积是16 平方厘米,从这个平行四边 形中剪出一个最大的三角形, 这个三角形的面积是( ) 平方厘米。
8
选择题
青岛版数学五年级上册总复习课 件
第九册
第一,三单元
小数的乘法和除法
第二单元
对称平移旋转
第四单元
简易方程
第五单元 第六单元 第七单元
多边形面积的计算 因数和倍数 统计(折线统计图)
第一,三单元
小数的乘法和除法
一.小数乘除法的意义
1.小数乘法的意义 (按乘数是整数还是小数划分)
乘数是整求数几:个相同加数的和的简便运算
一个数的倍数的个数是无限的,一个数最小的倍数是它本 身,没有最大的倍数。
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