第二单元测试卷含答案

第二单元测试卷

一、选择题（每题3分，共45分）

1.泉州市教育局组织的以“用爱心呵护生命，让生命教育进课堂”为主题的教师演讲比赛决赛在泉州影剧院举行并颁奖。对此认识正确的是（）

A这是教师比赛，对学生意义不大

B每个生命都有其存在的价值，因此要珍爱生命

C生命只有一次。因此为了安全，不应参加课外活动

D其目的是爱护自己的生命，对他人的生命可以不关注

2.右图《跨栏》给我们的警示是（）

A生命史顽强的

B生命在于运动

C要珍爱生命

D人生要有冒险精神

3.“生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，

他还活着”。从这些名言中，我们能体会到（）A人的生命因自己的成就而闪烁光芒

B生命很珍贵，无论任何时候都不能放弃

C生命有长短之分

D生命的意义不在于长短，而在于不断延伸生命的价值

佛山市干部徐晓珠在援藏的两年多时间里，14次进出墨脱，察民情、访民意、解民难，为当地群众国商幸福生活托起了迹象的云彩。广东省委决定授予徐晓珠“广东省模范共产

党员”的光荣称号。据此回答4——5题

4.徐晓珠的行为是（）

①热爱祖国、报效祖国的行为②想为自己积累政治资本③用实际行动履行维护民族团结

的义务④践行共产党人全心全意为人民服务的宗旨

A①②③④B①③④C①②③D①②④

5.徐晓珠的行为给我们的启示是（）

①一个人的价值是通过到边远山区来体现的

②追求积极向上的人生目标，并为之努力，将使人生更有意义

③青少年要树立奉献意识，让自己的青春更加美丽

④青少年要像徐晓珠一样到西藏去实现人生价值

A①②B③④ C①④D②③

6. 8月12日下午，济宁金乡县的李目辉正在河边温习功课，突然传来一阵急切的呼救声：

四名少年正在他右前方一百多米的河中挣扎。李目辉不顾个人安危，纵身跳入河中，经过他的人力抢救，四名溺水少年全部获救。但李目辉却因体力耗尽、呛水过多沉入水底，献出了年仅十五岁的宝贵生命。他被山东省政府追授为“齐鲁好少年”，并被评为“感动山东2006年度人物”。李目辉的事迹之所以感动社会、感动他人，是因为他（)

①表现出强烈的关爱他人的高尚情感②具有较强的个人荣誉感

③保护了他人的生命健康权④尊重他人的生命而不珍惜自己的生命

A①③④B①④C①③D①②③

7.“上天生下我们，是要我们当做火炬，不会死照亮自己，而是普照世界”莎士比亚的这句话

告诉我们（）A世界上没有十全十美的生命，我们要珍爱生命

B当他人生命遭遇困境需要帮助时，我们应伸出援助之手

C生命的价值在于为社会做出贡献

D追求生命的价值要从一点一滴的小事做起

8.河南省登封市公安局局长任长霞因公殉职，4月17日上午，当地14万百姓自发走上街头

痛别他们心目中的“女包青天”。由此我们可以看出（）

A为社会做出较大贡献的生命更有价值，更值得尊重

B每个人的生命都是宝贵的

C生命是短暂的，应珍爱生命

D生命需要互相关爱

9.社会生活中，越来越多的人正在像白芳礼老人那样自觉共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，这是因为（）A这是因为关爱社会是我们每个公民应尽的责任

B越来越多的人需要我们的关爱和帮助

C我们的社会已经形成了人与人互相关爱的氛围

D我们社会的道德水平已经有了很大的提高

10.中国地质大学261名毕业生倍确定去西部地区服务和就业，他们（）

①用于承担社会责任②积极投身社会实践，提高社会能力③支持西部地区建设，努力实现自身价值④追求个人名利

A①②③B①②④C②③④ D①③④

11.爱因斯坦说过：我们每天提醒自己，我的精神和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须

尽力以同样的分量来报偿我所领受的和至今还在领受着的东西。这表明了（）①我为人人，人人为我②我们自身的价值能在爱奉献中得以提升③人人尽自己所能关爱

社会，用自己的行动关爱他人④每个人都是社会的一员，个人不能离开社会而存在

A①②③B②③④C①④D①③④

12.南宁市天桃实验学校中学部的师生具有热心公益活动、服务社会的优良传统。近年在学

校团委、学生会的倡议下，全校师生自发地委患白血病需要实行骨髓移植手术的少女黄龚

瑶捐款一万元。这些师生人新工艺、服务社会的行为，体现了（）A关爱社会、团结互助的高尚的社会主义精神

B为国分忧，勇挑重担的义不容辞的责任感

C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高精神

D全国名校的精神风貌

13.公民要承担关爱社会的责任，主要表现为（）

①维护国家的尊严是每个公民应尽的责任②国家处在困难时期，最能考验公民的责任意

识③我们青少年肩负着铸造民族辉煌、实现中华民族伟大复兴的重任④只管单位利益，

不管国家安危

A①②③ B②③④C①③D①②③④

14.为哀悼在地震中遇难的同胞，国务院决定设立三天为“全国哀悼日”在哀悼仪式后，很多

人一次次呼喊着“四川挺住！中国加油！”。由此可以看出，抗震救灾“四川挺住”的重要因素是（）A国际社会的援助

B志愿者的热心服务

C全国人民的爱心支持

D解放军的奋力抢险

15.汶川答地震以来，爱心医院、爱心病房、爱心学校、爱心列车、爱心捐款、爱心献血，

先是井喷式的从全国各地涌向灾区，随后又雨后春笋般布满各大城市。这些爱心充分说

明（）①爱是高尚的道德情感②爱就在你我身边③爱心能使社会更加爱美好④爱是生活中不可或缺的精神力量

A①②③B①②③④C②③④D①②④

二、非选择

16.阅读材料，回答问题：

情景一年轻的妈妈怀抱着婴儿，蜷缩在废墟中。已经没有呼吸的她，临去的那一刻，把乳头塞进了孩子的嘴里。

情景二谭千秋老师弓着身子，张开双臂紧紧趴在课桌上，如同一只母鸡张开翅膀紧紧护卫者自己的孩子，他用自己的牺牲挽救了蜷伏在他身下的四名学生。

情景三马健一边对压在废墟中的同学喊“坚持，坚持”，一边疯了似的用双手刨着水泥碎块。同学终于被刨了出来，而马健的双手已经血肉模糊。

（1）根据材料，为什么说爱是高尚的情感？（8分）

（2）生活中还有哪些令你感动的爱的情景？请你简单列举事例。（至少两例）（4分）（3）当我们被这些情景所感动和震撼的时候，自己应该怎样去表达自己的爱？（8分）

17. 材料一 2008年5月12日四川省汶川发生8.0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、

温家宝先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要做出百倍努力”

材料二国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的

深切哀悼，国务院决定5月19日——21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构

下半旗致哀，停止一切公共娱乐活动。

（1）上述材料说明了什么？（4分）

（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次，我们应该怎样对待生命？（6分）