部编版三年级语文下册三单元阶段检测及答案(三套)

部编版三年级语文下册三单元阶段检测及答案(三篇)

目录：

部编版三年级语文下册三单元阶段检测及答案一

部编版三年级语文下册三单元阶段测试卷及答案二

部编版三年级语文下册三单元题及答案三

部编版三年级语文下册三单元阶段检测及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

chèn shān tuò mo kū long míng bù xū chuán

yuán gù yǎn zòu dīng zhǔ hé yán yuèsè

二、比一比，再组词。（10分）

伸（________）招（________）踪（________）怜（________）

申（________）召（________）宗（________）令（________）

三、读一读，连一连。（10分）

扬起口笛古老的东风

吹着大手粗壮的铜钟

拍着墙角洁白的枝干

罚站双臂湿润的粉墙

四、想一想，选词填空。（10分）

要求乞求恳求

①学校_____学生不带零食进课堂。

②在大街上，已经很少看到_____他人施舍的人了。

③部长_____白求恩同志马上离开这个危险地方。

连续继续陆续

④我今天得_____做昨天没有完成的工作。

⑤我_____2次英语考了第一名。

⑥下课了，同学们_____走出了教室。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）我把头发烫起来。（改为“被”字句）

___________________________________

（2）小叶听得入了神。小美听得入了神。（合并句子）

_______________________________________________

（3）那么长的头发，洗起来不是很麻烦吗？（改为陈述句）

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（4）头发在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。（仿写比喻句）

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（5）泡沫做成的冰激凌唯一

．．遗憾的是．不甜。（用加点词造句）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

北大荒的秋天

九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就象是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，象是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

啊，北大荒的秋天真美呀！

1．“燃烧”的“燃”用部首查字法，应查（____）部，再查（____）画，用音序查字法先查音序（____），再查音节（____）。

2．北大荒秋天的天空的特点是（______）。（用文中的一个词概括）

3．文中画横线的句子用了（____）的修辞手法，把（_____）比作（_____），写出了河水（_____）的特点。

4．第四自然段一共有（____）句话，是围绕“___________”这句话来写的。这个自然段是（______）结构。

5．选文描写了北大荒秋天的（_____）（_____）和（____）的美丽景色，用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的丰收景象。

七、习作。（15分）

小朋友，你一定有自己心爱的玩具，请你认真回忆一下你心爱的小玩具，想想它是用什么材料做的，形状怎样，上面有什么图案，想一想你为什么喜欢它，然后，把想到的写下来。

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参考答案：

一

衬衫唾沫窟窿名不虚传

缘故演奏叮嘱和颜悦色

二

伸手招考跟踪可怜申论召集祖宗命令

三

四

要求乞求恳求继续连续陆续

五

头发被我烫起来。小叶和小美听得入了神。那么长的头发，洗起来很麻烦。柳枝在风中荡来荡去，像是姑娘的长发。爷爷一生中唯一遗憾的是没有文化不识字。

六

1．火12 R rán

2．美

3．比喻小河一条蓝绸子清澈

4． 3 原野热闹非凡。总分

5．天空小河原野

部编版三年级语文下册三单元阶段测试卷及答案二班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

làzhújiù mìng zhǔn bèi qiáng bì

liú lèi wéi qún kǎn shù zhuàng dào

二、比一比，再组词。（10分）

递________ 遐________ 妙________ 悟________

梯________ 假________ 秒________ 语________

较________ 舔________ 竟________ 项________

咬________ 添________ 竞________ 顶________

三、读一读，连一连。（10分）

缤纷的歌声舒服地旋转

快乐的色彩不停地睡觉

著名的稻浪拼命地玩耍

金色的城市快活地奔跑

四、想一想，选词填空。（10分）

不但……而且…… 虽然……但是…… 既……又…… 因为……所

以……

1. （_______）明天有雨,（_______）我们不能去郊游了。

2.这座桥（_______）坚固,（________）美观。

3.这种纸（______）轻便（_______）好用。

4.帛（______）轻便,（_______）价钱太贵。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

（1）在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。（缩句）

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（2）她和同学们一起游戏说笑，甚至

．．在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。（用加点词造句）

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（3）我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。

（用上“因为“…所以…”改写句子，意思不变）

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六、阅读短文，回答问题。（20分）

秋天来到我家院子里

我家的院子里种着各种花草树林，中间有一条石径，通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋，远处耸立着高大挺拔的树木。

秋季里的一天，我和林林在树下做完功课，沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风，使人觉得气爽神怡。再往前几步，一簇簇的菊花呈现在我们面前，它们争艳斗丽，有白的、红的、墨绿的，大大小小，色彩斑斓。我俯下身子，凑近花丛闻了闻，一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树，经过几阵秋雨的洗濯（zhuò），越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮，真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子，

像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过，一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来，闪烁着红光。同时，那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，好像满院都是飞舞的彩蝶。

我偶尔抬头，啊，天空多么高，多么蓝！一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着，好像留恋着人间美丽的秋色，不愿离去。这时，林林对我说：“你看，那儿

的松树多好看啊！”我顺着她指的方向望去，果然，靠着围墙边的几棵青松，在

阳光下更加郁郁葱葱，生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢！那经霜的枫叶火红火红的，好似天边飘荡下来的一片红霞。

秋色多浓呀！我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼，也叫你心醉！1．缩写下面句子。

①这些红得透亮的柿子，像一个个小红灯笼，在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。

_____________________________

②一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着。

_____________________________

2．这篇短文主要写的是：

_____________________________。

3．作者介绍了哪几种花草树木？

_____________________________。

4．通过仔细读文章，你体会到了什么？

1．显得鲜艳可爱。白云浮动着。

2．秋天“我”家院子里的美丽景色

3．菊花、冬青、柿子树、梧桐树、青松、枫树。

4．体会到了作者对秋天的喜爱、对生活的热爱。

七、习作。（15分）

生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的现象中选择一个写一写。

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参考答案：

一

蜡烛救命准备墙壁

流泪围裙砍树撞到

二

传递；遐想；美妙；感悟；楼梯；假如；分秒；语言；比较；舔嘴；毕竟；项目；咬住；增添；竞选；屋顶

三

四

因为所以不但而且既又虽然但是

五

（1）她走上了讲台。（2）示例：这道题太简单了，甚至看一眼就能得出答案。（3）因为那掌声使我明白，同学们并没有歧视我，所以我永远不会忘记它。

六

部编版三年级语文下册三单元题及答案三班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序一二三四五六七总分

得分

一、读拼音，写词语。（20分）

nǎo dɑi yǐng zi shì xiàn

huā tán guā fēng yào cái

二、比一比，再组词。（10分）

伸（________）招（________）踪（________）怜（________）

申（________）召（________）宗（________）令（________）

三、读一读，连一连。（10分）

嫩绿的宝库抽出影子

蓝蓝的叶子欣赏白雪

巨大的花坛没过枝条

四、想一想，选词填空。（10分）

无论……都…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 只要……就…… 如果……就……

(1)（______）周总理是国家的领导人，（______）他的生活非常简朴。

(2)（______）你说得对，我们（______）改正。

(3)（______）我们是为人民服务的，（______），我们（______）有缺点，（______）不怕别人批评指出。

(4)（______）工作量有多大，总理（______）一丝不苟。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

1．多么

．．可爱的草地！多么

．．有趣的蒲公英！(用加点词仿写句子)

__________________________

2．它和我们一起

．．睡觉，和我们一起

．．起床。(用加点词仿写句子)

________________________

3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。(用相同的修辞手法仿写句子) 绿色的草地像______________。

妹妹快活得像________________________，在屋子里跑来跑去。

六、阅读短文，回答问题。（20分）

种辣椒

常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。

回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。

到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。

秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时

节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。

我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？

1．找出文章中点明中心的句子

_____________________

2．把文章分成三段，并写出段意。

_______________________

3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。

①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（_____）

②我飞一样地跑到窗台前。（_____）

七、习作。（15分）

题目：__________的家乡

要求：①把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”……；②突出这个地方的特点；③要有一定的条理。

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参考答案：

一

脑袋影子视线花坛刮风药材

二

伸手招考跟踪可怜申论召集祖宗命令

三

四

虽然但是只要就因为所以如果就无论

都

五

天多么蓝，太阳多么亮。妹妹和我一起吃饭，一起学习。绿色的地毯一只小鸟

六

1．知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

2．第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。

第二段（2—4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。

第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。

3．拟人夸张