领导班子成员个人述职述廉报告

述职述廉报告

*** 副校长副书记

在**小学管理岗位上本人能牢记党员使命，与党中央和各级领导保持一致，模范遵章守纪，自觉抵制各种诱惑，洁身自好，远离种种不良行为。率先垂范，注意师表形象，为党员干部、教师和学生放好样子。做事在前，享受在后，为人厚道，与人为善，顾全大局，不斤斤计较个人得失，作风正派，办事公道，人际关系和谐、协调。爱岗敬业，认真履行教学管理和学科教学职责，敬业乐教，忠于职守。教学工作务实创新，学生学科素养明显提升。管理工作用心谋划、精心组织、悉心指导、细心督查、严格考核，不断探索有效方法，不断反思调整改进，追求精致管理效益最大化。

加强党建工作，组织党员和教师认真学习、深刻领会十九大精神，理论联系实践，发挥党员先锋模范作用。认真组织支部党日活动和各项专项工作，加强教师党员的教育管理工作，发挥党支部战斗堡垒作用。

加强制度建设，继续组织修订完善绩效考核、岗位设置、职称评聘、评优评先等方案，通过评选最美高小教师、最美办公室、优秀管理人员、优秀班主任、阶段质量标兵激发教师的工作热情。

加强教师队伍建设，大胆启用新人激发活力，让中层参

与班子分工全面、全权负责相关工作，让年轻教师担任年级部主任、教研组长参与管理。通过管理人员工作例会、学习兄弟学校管理经验进行指导培训，通过管理人员述职、测评、管理人员岗位考核，积极探索能者上、平者让、庸者下的用人机制，管理人员梯队更加明显、结构更加合理、素质更加优良、作风更加过硬。

加强师德建设，组织学习《中小学教师职业道德规范》和县局师德考核相关文件，“一串红”教师发展微信群正常推荐文章，认真组织开展师德年度考核工作，通过严格考评促进教师师德水平的提升。

引领教师发展，召开“一串红”教师发展共同体成长规划座谈会，勉励我们青年教师必须加强学习，努力提高自身思想道德水平，向先进人物看齐，明辨是非好丑，远离负能量，增强免疫力，争做学校发展的急先锋；努力提高自身专业水平，夯实教书育人基本功，充分展露才华施展抱负，步入专业成长的快车道，争做学校发展的主力军。志存高远，奋力作为，逐梦前行，红靓教坛！教师的教学行为得到有效规范，学生的学习成绩和综合素质显著提升，管理规范化得到领导认可和表扬。关注学生综合发展和长远发展，重视良好学习习惯培养，既教书更育人，学生综合素养明显提高。

加强工会工作，发挥工会的“桥梁、纽带”作用，积极协调、处理有关矛盾性事务。丰富教职工的业余文化生活，协助校长室做好教职工福利工作，内部挖潜、外部求援，努

力提高教职工福利和健康保障水平。

加强家校合作，班级家校合作微信群家长参与率98%以上，教师、学校正常与家长交流、沟通，建立健全家长委员会，探索有效的工作方法和途径，定期召开家长会，培训、指导、交流、共享、合作，形成合力提高育人效果。

加强学生关爱工作，组织开展第三届“爱洒桃李芬芳高小”牵手圆梦活动，结对帮扶教师正常关心帮扶学生的学习和心理情况，每周至少对帮扶学生进行3-4次学习辅导，每2周至少进行一次谈心交流，及时解决其学习和成长过程中遇到的困难，给予及时的点拨、引领和情感上的慰藉，并做好记录，及时上交德育处。结对帮扶教师正常关心帮扶学生的生活情况，通过资金、实物等形式资助一定的学习用品和生活用品，及时帮助解决其衣食住行和学习方面遇到的困难。结对帮扶教师通过电话、微信或登门等形式正常与帮扶学生家长沟通交流，家校通力合作，提高育人效果。

积极参与实施**镇“点亮明灯”留守儿童健康成长促进项目，联手**镇妇联、**县爱心儿童公益之家、**镇中心幼儿园等单位，组织开展“金秋助学、乐享书香、中秋联谊、走进九龙口湿地公园、单亲儿童家庭迎新年联谊会”等系列活动，为留守儿童的健康成长助力。

加强少先队工作，组织召开第三届少代会，健全少先大队组织，指导红领巾监督岗正常开展督查，召开班长（文明大使）例会、班队干部自主管理能力培训会培训助手、指导

工作，召开期中、期末总结表彰大会让学生晒一晒自己取得的进步和成绩，梳理自己各方面的表现，反思自己的不足和需要调整、改进和完善的地方，既是总结表彰，更是培训指导。

加强班主任管理与考核，选优配强班主任，通过班主任工作例会、班级管理工作现场推进会、班级管理工作现场观摩评比、评选优秀班主任、班主任工作学期考评，强化班主任的培训、引领、管理，提升班主任的思想业务素质和管理水平。

加强德育工作，为了落实立德树人根本任务，引导学生自觉培育和践行社会主义核心价值观，完善学校德育工作评价体系，积极创建市级德育特色项目“争十星少年创十星班级”，扎实有序开展“争十星少年、创十星班级”达标争星活动和文明校园创建工作。

今后本人决心扬长避短，管理工作进一步刚化措施严格考核，勇于动真碰硬督查，督查更勤些，指导更细些，跟踪更到位些。更加严格要求自己，进一步发挥好表率作用，发挥团队集体智慧和力量，工作作风更加务实些，为学校的跨越发展再作新贡献。

2020年1月16日