论文格式注释版

历史文化学院毕业论文格式

2013年11月5日星期二，一稿

说明：

一、论文的内容及顺序

（一）中文论文的内容及顺序为：

1、论文封面

2、中文摘要

3、英文摘要

4、前言

5、论文主体部分

6、参考文献

7、致谢（中文论文的致谢）

其中1不编页码，2--7用阿拉伯数字编排页码。

二、除封面外每页都要有页眉，页眉在每一页的最上方，页眉内容为“河南师范大学本科毕业论文”。用小五号宋体，居中排列。

三、论文全文要求单面打印。

论文题目从什么地方来？

1、平时的课程作业；

2、平时的读书心得；

3、看学术期刊的启发；

4、大学生创新项目；

5、生活中的感想；

6、与任课老师协商；

……

学号： 03

（四号黑体）

农村义务教育应对税费改革的策略 （20磅字号，华文中宋，加粗，居中）

学院名称： 历史文化学院 专业名称： XXXX 年级班别： XXXX 级X 班 姓 名： XXX 指导教师： XXX （黑体，小三，居中，上面横线上内容要居中）

XXXX 年X 月

河南师范大学 本科毕业论文

农村义务教育应对税费改革的策略（黑体小三，倍行距，居中）

摘要（黑体，小四，倍行距）税费改革后我国农村义务教育面临着投入主体财力偏低、拖欠农村中小学教师工资仍然存在、农村中小学公用经费依然短缺、农村“普九”欠债未还、中小学基本办学条件差、农村仍有不少贫困学生需要资助等方面的问题，针对这些问题我们认为可采取以下应对策略：建立与税费改┅┅┅（300字左右）（宋体，小四，倍行距）

关键词（黑体，小四，倍行距）义务教育；税费改革；策略（3-6个）（宋体，小四，倍行距）

什么是好的摘要？

1、提供论文的内容梗概；

2、记述论文重要内容；

3、句子之间要上下连贯，互相呼应，自成一篇完整的短文；

4、不阅读全文，就知道整个文章的主要内容；

5、切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；

6、不要对论文内容作评论和补充解释；

7、用第三人称，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。

Measures of Compulsory Education in Countryside After Tax Reform （Times New Roman，小三号，单倍行距，加黑，首字母大写）

Abstract（Times New Roman，小四号，倍行距，加黑）The compulsory education in our countryside faces some problems after tax reform：low investment by government，teache rs’ wages in arrears，shortage of funds in schools，the popularization of nine-year education in countryside still in debt，poor fundamental conditions of schools，many poor students in need of help. The counter measures should be taken as follows：the investm┅┅┅（Times New Roman，小四号，倍行距）

Keywords（Times New Roman，小四号，倍行距，加黑）compulsory education；tax reform；measures（Times New Roman，小四号，倍行距）

什么叫原始材料？

历史学：《史记》《汉书》《通典》……

世界史：商务印书馆汉译世界学术名著，如《政治学》、《理想国》、

《西塞罗全集》、《英吉利教会史》、《华盛顿文集》、《联邦党人文集》……

人力：……

文化产业管理：……

我们身边的电子书有：

1、图书馆——“豫北地区高校资源共享平台”“CNKI期刊、硕

博士论文”“晚清期刊全文数据库”“读秀”“百链云”等数据库……，

可以免费传递英文期刊文章；

2、新浪爱问、百度文库；

……

前言（黑体，小三，倍行距，居中）

农村税费改革直接涉及教育领域的是取消了农村教育费附加和教育集资这两项仅次于国家预算内拨款的教育经费来源①。（如果解释某些内容，或者引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，均可做为注释（说明作者、题名和出处），要以圈码标识上标②表示。建议注释采用页下脚注，分页编码）尽管中央财政安排了农村税费改革专项转移支付资金，但是农村义务教育投入仍然面临诸多问题，需要人们分析和解决。（宋体，小四，倍行距）

注：①解释某些内容。

②引文来自经典著作、领导讲话、文件法规、内部资料、工具辞书，以及转引自有关文章，需说明作者、题名和出处。（宋体，小五号，单倍行距）

——注释，尽量在本科毕业论文中慎用！

什么叫学术史梳理？

学术史是评判

读学术史梳理是最快捷了解一个问题的办法，第一，可以知道在这个领

域有哪些主要学者、作品，读者完全可以按图索骥去找到原著，然后通

过原著找到更多的作品，从而进入一个更宽的海洋；

第二，可以知道学术界对这些学者、作品的研究是一种什么样的态度、

评价，这样在大方向上首先不会出偏差，即使有自己的与众不同的看法，

也必须先理解主流的看法为什么是这样，所以很有用；

第三，学术史梳理一般是以时间为线，同时，加入作者的一些判断、想法，进行分期、归纳和整理，所以是比较有体系的，可以很清楚地知道

学术研究的阶段性特点。

年11月5日]