亲子关系定义和维护主题讲座
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3-7岁:感觉、知觉、感性发展期(右脑
高速发展期)
7-11岁:艺术知觉,理性发展(左、右
脑共同发展期)
11-15岁:左脑高速发展期
16岁后:左、右脑平稳发展期
两岁前的亲密模型
爱与被爱
知觉模型的生成
视觉发展 感觉发展 分类与理性发展 言语的学习
父母与客体理论
2-5岁的人际模型
情绪做理性思考-节制。 4,有调节自己与他人情绪的能力-管理。
5-10岁的社会关系模型
社会游戏规则与学习
孩子的智力成长
0-2岁:初始阶段
3-7岁:感觉、知觉、感性发展期(右脑
高速发展期)
7-11岁:艺术知觉,理性发展(左、右
脑共同发展期)
11-15岁:左脑高速发展期
16岁后:左、右脑平稳发展期
亲子关系讲座
十五立志向学 三十而立 四十不惑 五十知天命 六十耳顺
七十随心所欲而不逾矩
孩子的心理成长
四个关键期 一,依恋期(0-2岁) 二,分离期(2-5岁) 平稳期(5-10岁) 三,青春期(11-15岁) 青春后期(15-18) 四,成年期(18-25岁)
孩子的智力成长
0-2岁:初始阶段
如何喜欢学习
如何建立规则
青春期与鲸共舞
友谊
共情
坦诚
分享
与孩子沟通的八大要点
无知、 好奇心、 积极假定、 非言语、 重视fell、 坦诚、 改译、 yes,maybe,no。
八个应该让孩子经历的事情
独处、 受到挫败并学会自我安慰、 友情与分享、 养育动物或植物、 犯错并为之负责、 为父母做一件事、 一个爱好(音乐、绘画、模型、棋琴)、一项体育活
Hale Waihona Puke Baidu
处理亲子关系的技术
技术四 如何处理困境:淡化问题,从问题中获益与成 长,处理悖论情景
处理亲子关系的技术
技术五 重要的沟通:少用语言,多用非语言交流,共 情原则
处理亲子关系的技术
技术六 青春期对策:学会示弱,让出空间,装傻与 换位,权利与责任并行。
处理亲子关系的技术
技术七 促进社会化; 保持差异,分享与互补,资源 取向
尊重与边界
儿童情绪的发展
情绪能力: 识别、 接纳、 发泄与潜抑、 情绪方式、 情绪管理 如何从情绪能量看到儿童未来创造力
情绪智商
1,能觉察自己与他人的情绪-共情力。 2,能够自如的表达与释放自己的能力,也能
适应并匹配他人的情绪-流动。 3,可以让自己情绪类型适应环境,并对他人
处理亲子关系的技术
技术八 处理早恋的办法:保持尊重与欣赏,反向干 预
处理亲子关系的技术
技术九 帮助的策略:yes,maybe,no
处理亲子关系的技术
技术十 解决冲突的策略:暂停,延迟,改译,部分 退让,认输,隔离。
动。
成年期
亲子问题: 塞翁失马,焉知非福
处理亲子关系的技术
技术一 父母内心逻辑:共同成长,无知的态度,保
持自我觉察,积极假定
处理亲子关系的技术
技术二
如何改善亲子关系:保持好奇与兴趣,积极认 同,改译行为意义
处理亲子关系的技术
技术三 如何建立规则:双轴坐标,四个象限。无中 生有,强化与消退,惩罚