关于推进教育信息化建设工作的汇报材料
小学教育信息化建设情况汇报范文
小学教育信息化建设情况汇报范文尊敬的领导、各位老师、亲爱的家长们:大家好！我是XX小学的教育信息化建设小组的组长, 今天非常荣幸能够为大家汇报我校小学教育信息化建设情况。
一、教育信息化建设概况教育信息化建设是指运用现代信息技术手段, 促进教育发展, 提高教育效果的一种新型教育方式。
我校积极响应国家政策, 从提供教育教学环境、教学设备、教师培训等方面进行全方位的教育信息化建设。
目前, 我校已经实现了教育信息化硬件设施全覆盖, 软件平台逐渐完善, 师生信息化应用逐渐深入。
二、硬件设施建设为了适应教育信息化建设的需要, 我校对硬件设施进行了全面升级。
我们先后建设了多媒体教室、电脑房、语音实验室等教学场所, 每个教学班都配备了电子白板、投影仪等设备, 并且配备了足够的电脑以供老师和学生使用。
此外, 学校还配备了网络宽带, 为教育教学提供了稳定的网络环境。
三、软件平台建设为了让教师和学生更好地利用教育信息化进行教学和学习, 我校逐步建立了教育信息化软件平台。
该平台集中管理学校教学资源, 包括课件、试题、视频等, 并提供在线学习、在线作业等功能。
同时, 平台也提供了信息公告、学生成绩查询、家校互动等功能, 方便家长了解学生的学习情况和与教师进行沟通交流。
四、师生信息化应用在教育信息化建设过程中, 我们注重提高教师和学生的信息化应用能力。
我们开展了针对教师的信息化培训, 培训内容包括如何使用电子白板、如何制作课件、如何利用网络资源等。
通过培训, 教师们的信息化应用水平明显提高, 能够更好地利用教育信息化手段进行教学。
同时, 我们也培养了学生的信息化应用能力。
学生们在完成课程学习的同时, 也学会了如何使用电子设备、如何搜索和利用网络资源等。
他们可以通过学校的软件平台进行在线学习和在线作业, 大大提高了学习的效果和趣味性。
五、教育信息化成效教育信息化的建设深入推进, 取得了明显的成效。
一方面, 教师的教学效果显著提高。
小学教育信息化建设情况汇报范本
小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导：您好！我是XX小学的XX，负责小学教育信息化建设的工作。
经过一段时间的努力，我们已经取得了一定的成绩。
现将小学教育信息化建设情况汇报如下：一、基础设施建设在基础设施方面，我们加大了投入，提升了网络设备和教育设备的配置水平。
先后增加了校园宽带网络的带宽，更新了一批电脑和智能设备，为教育信息化的实施打下了良好的基础。
二、教育教学资源建设我们积极推动教育教学资源的建设，开展了一系列的工作。
首先，通过与教材出版社合作，我们购买了一批优质的数字教材资源，使学生能够更加便捷地获取学习资料。
其次，我们积极与优秀的教育机构合作，引进了一些优质的网络课程资源，丰富了学生的学习内容。
同时，我们还开展了教师培训活动，提高教师对于教育教学资源的应用能力。
三、教育教学平台建设我们建设了小学教育教学平台，为学生、家长和教师提供便捷的学习和管理服务。
通过平台，学生可以在线完成作业、参与讨论，与老师进行互动。
家长可以随时查看学生的学习情况和教育资源，与老师进行沟通。
教师可以通过平台发布作业、进行在线考试，及时了解学生的学习情况。
教育教学平台的建设，有效地提升了教育教学的效率和质量。
四、信息安全管理在信息安全方面，我们制定了相关的管理制度和规范，加强了对网络安全的管理和维护。
针对学生和教师，在网络使用方面进行了培训和指导，提高了其信息安全意识和操作能力。
通过这些措施，我们有效地保护了学校的信息安全，确保了教育教学的正常进行。
五、教育教学改革教育信息化建设不仅是一种技术手段，更是一种教育教学改革的推动力。
我们积极探索教育教学的创新模式，推动了课堂教学的改革和提升。
通过教育信息化的手段，我们积极实施个性化教育，培养学生的创新能力和实践能力。
我们整合了各类优质资源，为学生提供了广阔的学习空间和多样化的学习方式。
六、效果评估和总结为了评估教育信息化的效果，我们制定了相关的评估指标和方法，对教育信息化的各项工作进行了评估。
[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报
![[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报](https://img.taocdn.com/s3/m/6018959b77a20029bd64783e0912a21614797fb3.png)
[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报工作汇报：某县教育信息化工作情况汇报引言概述：教育信息化是当前教育领域的重要发展方向之一，某县教育局积极推进教育信息化工作，致力于提升教育教学质量和效率。
本文将对某县教育信息化工作情况进行汇报，包括硬件设施建设、网络建设、教育资源建设、教师培训和家长参与等五个方面的内容。
一、硬件设施建设：1.1 学校硬件设备更新：通过教育局的资金支持，某县的学校已经完成了教室多媒体设备的更新工作，包括投影仪、电脑、音响等设备的更新。
1.2 教学设备配备：每个班级都配备了电子白板和学生电脑，为教师和学生提供了更好的教学和学习条件。
1.3 实验室建设：为了提升科学教育水平，教育局投入资金建设了多个科学实验室，配备了先进的实验设备和仪器。
二、网络建设：2.1 学校网络升级：某县教育局与电信运营商合作，对学校网络进行了升级，提供了更快速、稳定的网络连接，确保师生的网络使用体验。
2.2 网络安全保障：教育局加强了网络安全管理，建立了网络安全监控系统，保护学生和教师的个人信息安全，防止网络攻击和不良信息的传播。
2.3 校园WIFI覆盖：为了方便师生的无线上网需求，教育局在学校内部提供了全面的WIFI覆盖，实现了无线上网的便利。
三、教育资源建设：3.1 数字教材建设：教育局与出版社合作，推进数字教材的制作和使用，为学生提供了更加丰富、多样的教材资源。
3.2 在线教育平台建设：教育局引入了在线教育平台，学生可以在平台上学习各类课程和知识，提升自己的学习能力。
3.3 教育资源共享：教育局鼓励学校之间进行教育资源的共享，通过共享教学案例、教学资源等，提高教学质量和效率。
四、教师培训：4.1 教师信息化培训：教育局组织了一系列的教师培训活动，包括教育信息化应用技能培训、在线教育平台的使用培训等，提升教师的信息化素养。
4.2 教师交流分享：教育局定期组织教师交流分享会，鼓励教师分享信息化教学经验和教学资源，促进教师之间的互相学习和进步。
学校信息化汇报材料
学校信息化汇报材料示例具体化标题。
《[XX学校]本学期教学信息化建设与应用情况汇报材料》。
汇报材料示例。
亲爱的各位领导、老师：大家好！今天我来给大家汇报一下咱们学校本学期教学信息化建设与应用的相关情况。
一、建设情况。
咱们学校一直很重视教学信息化建设，本学期在这方面也下了不少功夫，投入了不少资源。
比如说，硬件方面，咱们给每个教室都配备了新的智能交互大屏。
以前的那些设备啊，用了好些年，老是出问题，影响教学。
现在新的大屏，不仅显示清晰，操作还特别方便。
老师们可以直接在上面书写、批注，还能展示各种教学资源，像图片、视频啥的，让课堂变得更加生动有趣。
软件方面，咱们学校购买了一套在线教学管理系统。
这个系统可好用啦！老师们可以通过它布置作业、批改作业，还能查看学生的学习情况。
比如说，有的老师通过系统发现某个学生最近作业完成得不太好，就可以及时和家长沟通，了解情况，帮助学生解决问题。
二、应用情况。
老师们对这些新的信息化设备和软件的应用也越来越熟练啦。
很多老师都开始使用多媒体教学资源来丰富课堂内容。
像语文老师在讲古诗词的时候，会播放一些相关的动画视频，帮助学生更好地理解诗词的意境；数学老师会用一些互动小游戏来让学生练习数学题，提高学生的学习兴趣。
还有在线教学管理系统，也让教学管理变得更加高效。
以前老师批改作业得一个个看纸质作业，很费时间。
现在通过系统，不仅批改方便，还能统计学生的作业完成情况，及时发现问题。
比如说，某个班级的作业正确率较低，老师就可以针对这个问题调整教学方法。
三、存在的问题和改进措施。
在教学信息化建设和应用过程中，咱们也遇到了一些问题。
有的老师对新设备和软件不太熟悉，操作起来有点困难。
针对这个问题，咱们学校打算组织一些培训活动，邀请厂家的技术人员来给老师们讲解操作方法，让老师们尽快掌握。
还有就是网络问题，有时候网络不太稳定，影响在线教学和资源的下载。
咱们已经和网络运营商联系了，他们会尽快解决这个问题，保证咱们学校的网络畅通。
2024年教育信息化工作总结参考（5篇）
2024年教育信息化工作总结参考为响应现代化建设的时代要求，促进教育信息化发展，加快中小学信息技术教育的推广，培育高素质人才，我校在上级教育部门的引领下，致力于营造良好环境，积极推动信息技术教学研究活动，加大资金投入于现代教育技术装备，已取得显著成效。
一、坚实基础信息化建设本年度，我校成功实施了校园网络工程，确保了信息技术教育的顺利开展。
学校配备了多媒体教室、DVD播放教室，并为每位教师配备了台式电脑，基本满足了教学需求。
二、强化师资队伍建设本学期，我校教师深刻认识到教学相长的原则，积极参与信息技术培训与自学，显著提升了信息技术应用能力。
三、提升学生信息素养我校根据学生特点，以计算机操作和信息处理为核心，运用“任务驱动”教学法，强调实际应用和知识渗透，加强计算机安全与道德教育，同时提供课外阅读材料，拓展学生视野。
四、丰富第二课堂学校安排了基础知识和绘图技能的学习与训练，以激发学生兴趣，提升信息技术特长生的技能。
加强农村学校信息化建设需解决以下问题：管理者需具备前瞻性思维，了解现代教育技术的重要性，加快学校信息化建设步伐。
学校应制定信息化建设规划，确保硬件设施的超前发展。
第三，加强管理，制定操作规程与制度，注重实际效果。
第四，重视培养德才兼备的教学与维护人才，确保教育信息化的顺利实施。
2024年教育信息化工作总结参考（二）本学期，我校信息化建设严格按照上级教育主管部门的指导思想，全力以赴推动信息化建设进程，充分发挥教育信息化投资的效益。
我们立足于实际需求，重视课堂教学的实效性，积极推进信息技术与课程内容的深度融合，全面提升学校管理、课堂教学及德育教育等多个层面的信息化应用能力。
以下是本期信息化建设工作的具体总结：一、强化组织领导，构建规范化教育信息化管理体系。
学校成立了以校长为领导的教育信息化领导小组，明确了各成员的职责。
信息化工作涉及学校的各个方面，我们注重管理，坚持服务优先，注重质量和效益的原则。
教育信息化创建工作汇报材料2400字
教育信息化创建工作汇报材料2400字尊敬的领导：我是某某学校的信息化工作组负责人，很荣幸向您汇报我们学校最近的教育信息化创建工作情况。
一、工作概况自2020年6月份以来，我们学校积极响应教育部的号召，认真开展了教育信息化创建工作，采取了全面推进、分类实施的工作模式。
我们的工作重点主要有以下几个方面：1.硬件设备的更新学校增加了较多新的多媒体教学设施，如便携式投影仪、大屏幕显示器等，使得师生在学习和教学中能够更加便利地使用现代化的科学技术设备。
2.网络系统升级针对学校网络使用的延迟和频繁掉线等问题，我们更新了学校的网络设备，加强了网络安全建设，提高了学校内部的通信效率。
3.数字化课堂建设我们学校在建设数字化课堂的过程中，注重学生自主学习的能力，采用了数字化素材丰富的教育资源，以及布置了数字化作业，丰富了学生的学习方式和兴趣。
二、取得的成果经过一段时间的建设，我校的教育信息化建设取得了显著成效，主要表现为以下几个方面：1.教学效率提高。
硬件设备的升级和网络系统的更新，使得教学活动变得更加灵活高效。
同时，数字化课堂的建设，使得学生的学习质量大大提升。
2.师生满意度提高。
学校的教育信息化建设，受到了师生的高度评价，师生们对于多媒体设备和网络环境的改善表现出了充分的认可和满意。
3.优秀成果得到认可。
在学校教育信息化建设工作中，我校取得了一些优秀的成果，获得了市级或省级奖项的肯定，这进一步激励了我校教育信息化建设工作的热情。
三、存在的问题及建议在教育信息化创建工作中，我们也发现了一些问题，主要表现在以下几个方面：1.数字化课程建设不足我校目前数字化教育资源较少，这就限制了数字化课堂建设的发展。
为了改善这种状况，我校将加强与学科专家的合作，积极打造优秀的数字化教育资源平台，丰富学生的教学素材。
2.师资队伍建设不够我校的教育信息化创建工作需要对师资队伍进行有效的培训，以增强教师们的信息化工作技能。
因此，我校计划加强教师培训力度，鼓励教师参加信息化专题研讨和交流活动，提高师生们的信息化实践能力。
教育信息化建设进度汇报
教育信息化建设进度汇报尊敬的各位领导、同事们：大家好！今天，我很荣幸能够在这里向大家汇报教育信息化建设的最新进度。
教育信息化是当今教育领域发展的重要趋势，对于提高教育质量、促进教育公平、推动教育创新具有重要意义。
在过去的一段时间里，我们团队在教育信息化建设方面付出了诸多努力，取得了一定的成果，同时也面临着一些挑战。
接下来，我将从以下几个方面进行详细汇报。
一、基础设施建设1、网络覆盖我们已经完成了学校主要教学区域和办公区域的高速网络覆盖，包括教学楼、图书馆、行政楼等。
通过升级网络设备和优化网络架构，网络速度得到了显著提升，为师生提供了更加流畅的网络体验。
同时，我们也在积极推进校园无线网络的覆盖，目前已经覆盖了大部分室外公共区域和部分室内场所，预计在未来几个月内实现全校无线网络的无缝覆盖。
2、多媒体教学设备为了满足现代化教学的需求，我们更新和配备了大量的多媒体教学设备。
在教室里，安装了高清投影仪、电子白板、智能音箱等设备，使教师能够更加生动形象地展示教学内容。
此外，我们还建设了一批多媒体教室和录播教室，为教师开展在线教学、远程教学和课程录制提供了良好的条件。
3、数据中心学校的数据中心进行了升级和扩容，增加了服务器和存储设备，提高了数据处理和存储能力。
同时，我们加强了数据中心的安全防护措施，采用了防火墙、入侵检测系统、数据备份等技术手段，确保数据的安全可靠。
二、教学资源建设1、在线课程平台我们搭建了自己的在线课程平台，整合了各类优质教学资源，包括课程视频、教学课件、试题库等。
目前，平台上已经上线了多门课程，涵盖了各个学科领域，学生可以根据自己的需求自主学习。
教师也可以利用平台开展在线教学、布置作业、组织考试等教学活动。
2、数字化教材与多家出版社合作，将传统教材数字化，开发了一系列电子教材和数字图书。
这些数字化教材具有丰富的多媒体内容、交互性强、便于更新等优点，能够更好地满足学生的学习需求。
3、教学资源库建立了学校的教学资源库，收集整理了教师的教学成果、教学案例、优秀论文等资源，供教师之间交流和共享。
小学教育信息化建设情况汇报范本
小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导：我是某小学信息化教育专员，特向领导汇报我校小学教育信息化建设的情况。
一、教育信息化总体情况教育信息化是以信息技术为支撑，提升教育教学质量和效益的重要手段。
我校高度重视教育信息化建设，在领导的大力支持下，逐步推进信息技术在教育教学中的应用，取得了一定的成绩。
二、硬件设施建设为了支撑教育信息化的发展，我校投资大量经费购置了一批先进的教育信息化设备。
目前，我校拥有电子白板、电脑教室等基础硬件设施，并按照教研室和各教研组的实际需求逐步增加了一些专业的教学设备。
同时，也加强了网络建设，实现了全校范围内的无线网络覆盖。
三、教师专业能力提升教师是教育信息化建设的重要推动力量。
为了提升教师的专业能力和信息技术应用水平，我校组织了一系列的培训和学习活动。
通过教师培训班、在线教学资源等形式，加强了教师对信息技术的理论和实践学习，提高了他们运用信息技术进行课堂教学的能力。
目前，全校教师普遍对教育信息化建设有了很好的认识，并能熟练运用所学知识进行教学。
四、教学资源建设教学资源是教育信息化建设的核心，也是提高教学质量的重要保障。
为了充实和完善教学资源，我校加强了资源的收集、整理和开发。
我们形成了一套系统完整的教学资源库，覆盖了各个学科和年级的教学内容。
通过教学资源库的利用，教师们能够更加便捷地获取所需的教学资源，提高了教学效率。
五、课程改革与教学模式创新教育信息化的发展深刻影响了课程改革和教学模式的创新。
我校积极响应国家政策，推进课程改革，在教学过程中大胆创新。
通过电子白板、多媒体课件、在线教学等方式，打破传统的教学模式，提高了教学内容的多样性和趣味性。
同时，我们积极探索和运用网络教育资源，鼓励学生自主学习，培养学生的创造力和合作精神。
六、教学管理和学生评价教育信息化建设不仅改变了教学内容和教学模式，也对教学管理和学生评价提出了新的要求。
我校建立了信息化教学管理系统，实现了对学生学习情况的实时监测和评价。
小学教育信息化建设情况汇报范本
小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX小学的XX，我今天非常荣幸地来向大家汇报我学校小学教育信息化建设情况。
首先，我将从以下几个方面进行汇报：教育信息化建设的背景、目标和意义；小学教育信息化建设的现状与成果；存在的问题和挑战以及未来发展方向和计划。
一、教育信息化建设的背景、目标和意义近年来，随着科技的飞速发展和互联网的普及，教育信息化已经成为了教育发展的重要趋势。
教育信息化不仅仅是简单的技术手段，更是一种教育改革的推动力量。
教育信息化通过整合和优化教育资源，提高教育教学质量，加强学校管理，培养学生的信息素养和创新意识，促进教育公平，实现素质教育目标。
因此，加强小学教育信息化建设已经成为了当前教育发展的必然要求。
小学教育信息化建设的目标是提高教育质量和效率、促进教育公平，培养学生的信息素养和创新能力。
通过教育信息化手段，让学生在更加美好的教育环境中学习，激发学生的学习兴趣和潜能，提高学生的学习效果。
同时，教育信息化还可以为教师提供更多更好的教学资源和工具，增强教师的教学能力和创新能力，推动教师专业发展。
通过教育信息化，我们还可以有效解决教育资源不均衡的问题，缩小城乡、校际之间的教育差距，实现教育公平。
二、小学教育信息化建设的现状与成果XX小学始终高度重视小学教育信息化建设，通过多年的努力，取得了一些成果。
现阶段，我们主要集中在以下几个方面的工作：1.基础设施建设。
我们在学校建设过程中，给予信息化设备的配套建设，包括计算机机房、多媒体教室、电子阅览室等。
同时，每个班级也都配备了多媒体教学设备和网络设备。
这些设备的建设为教育信息化提供了必要的硬件基础。
2.教育资源建设。
我们通过开发自主教育资源、购买优质教育资源和与外部教育机构合作等方式，建设了丰富多样的教育资源库。
这些资源包括教学课件、电子书籍、教学视频等，为教师和学生提供了广阔的学习资源。
3.教师培训与能力提升。
我们组织了教师信息技术培训班、编写教师教学技术手册、开展教师互动交流等活动，提高教师的信息技术应用能力和教学能力。
小学教育信息化建设情况汇报参考范文
小学教育信息化建设情况汇报参考范文尊敬的领导：大家好！今天我来向大家汇报我所在学校小学教育信息化建设的情况。
首先，我将介绍我们学校的教育信息化建设的背景和目标，然后详细阐述我们的建设内容和取得的成效，最后对今后的工作提出一些建设性建议。
一、背景和目标随着信息技术的迅速发展和普及，教育信息化已经成为现代教育发展的重要趋势。
我们学校深刻认识到教育信息化在培养学生创新能力、提高教学质量、推动教育改革中的重要作用。
我们学校的教育信息化建设目标有三个方面：1. 创建数字化学习环境：利用数字化设备和软件，为学生提供更多样化、个性化的学习资源，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 推进信息技术与教学的融合：将信息技术与教学紧密结合，更好地支持和促进教学过程，提高教学质量和效果。
3. 提供全面的教师培训和支持：为教师提供必要的培训和技术支持，提升教师的信息素养和教育教学能力。
二、建设内容和成效1. 学校基础设施建设为了满足教育信息化的要求，学校对教学设施进行了大幅升级。
我们建设了多媒体教室和电脑实验室，配备了一批先进的教育信息化设备，例如电脑、投影仪、音响等。
这些设备的引入，为教师开展多样化的教学活动提供了条件。
2. 学校网络建设学校建立了校园宽带网络，并实施了无线局域网覆盖，全面满足了师生学习和教学的需求。
教学楼每个教室都安装了无线网络接入点，学生可以通过自己的个人设备在教室内上网学习。
3. 学校管理系统建设为了提高学校的管理效能，我们学校建设了学校管理系统，包括学生管理、教师管理、课程管理、考试管理等。
学生、教师和家长可以通过系统实现信息的共享和查询，提高了办公效率。
4. 课堂教学应用学校对教育教学软件进行了采购和推广，为教师提供了丰富的教学资源。
教师可以利用这些软件进行课堂教学、课件制作和学生作业批改等工作，提高教学效果和效率。
5. 教师培训和支持为了提高教师的信息化素养，学校组织了一系列的教师培训活动。
培训内容包括基础的电脑操作和网络知识，以及教育教学软件的使用方法。
忠心小学小学信息化建设工作汇报材料
忠心小学小学信息化建设工作汇报材料我是忠心小学的一名教师，今天我向大家汇报我们学校信息化建设工作的进展情况、成果和经验，希望能够得到大家的支持和帮助。
一、学校信息化建设背景和目标随着信息技术的不断发展，教育信息化已经成为教育改革的重要方向。
我们学校也积极响应国家政策，不断推进学校信息化建设，以提高教育教学质量，促进学校的发展。
我们的目标是在未来几年内，将我们学校建设成为一所信息化程度高、教育教学质量优异的现代化学校。
二、学校信息化建设工作进展情况1. 硬件设施建设我们学校已经建立了校园网络，覆盖了所有教室、办公室和实验室。
我们还配备了先进的多媒体教学设备，如电子白板、投影仪等，方便教师进行教学。
此外，我们还购置了大量的数字化教学资源，如数字图书馆、在线课程等，为学生的学习提供了更多的选择。
2. 软件资源建设除了硬件设施外，我们还注重软件资源的建设。
我们引进了多种教育教学软件，如学科教学软件、教育管理软件等，这些软件可以帮助教师更好地进行教学和管理。
我们还建立了数字化教学资源库，收集了大量的优秀教学资源，供教师和学生使用。
3. 教师信息化培训为了提高教师的信息化水平，我们组织了多次信息化培训活动，包括信息技术基础知识、多媒体教学软件使用、数字化教学资源开发等方面的培训。
通过培训，教师们不仅掌握了更多的信息技术知识，还提高了信息化教学的能力。
4. 学生信息化素养培养我们注重培养学生的信息化素养，通过开设信息技术课程、组织信息技术比赛等方式，让学生掌握基本的计算机操作技能和网络应用能力。
我们还鼓励学生参加各种数字化竞赛活动，如全国中小学信息技术大赛等，让学生在比赛中锻炼自己的能力。
三、学校信息化建设成果和经验1. 成果经过一段时间的努力，我们学校在信息化建设方面取得了一定的成果。
首先，学校信息化基础设施不断完善，为教育教学提供了更好的支持。
其次，数字化教学资源不断丰富，为教师和学生提供了更多的选择。
最后，教师的信息化教学能力得到了提高，学生的学习效果也得到了改善。
学校信息化建设工作汇报(精选7篇)
学校信息化建设工作汇报(精选7篇)学校信息化建设工作汇报篇1本学期加强学校信息员队伍的管理，形成一支力量强、协作能力好的信息化师资队伍，为开展各类信息化应用做好铺垫，同时深入科研工作，认真积累，积极尝试、及时总结，将点滴的积累汇集成一套适合我校信息化建设的方案。
另外，定时定期地开展全体教师信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力创建一流的教师应用信息化的环境和氛围。
在工作中我们会用持续发展的眼光关注信息化趋势，紧跟时代步伐，吸取兄弟校信息化建设的经验，进行不断的完善，弥补不足。
加强信息员的管理，进一步提升信息员岗位意识。
做好多媒体设备的纪录工作，及时进行检查。
防毒软件的安装和部署及时更新。
提高网络的实际应用效能，加强网站的建设和教师课件应用水平，提倡教育新媒体的运用，提高应用水准。
学校教师的信息资料及时储备和共享。
具体工作我们做到了：一、完善技术装备，加快教育信息化基础设施建设学校专人经常检查电脑，保证每个班级、办公室的网络保持畅通。
保证学校学生和教师的使用。
二、开展教师培训，着力提高教师教育信息化素养加强师资队伍的建设，注重教师专业化水平、教学实践能力和信息技术应用能力的综合发展，鼓励教师探索新型的教与学模式，创新课堂教学模式，培养教师利用各种信息技术手段进行教学资源开发。
每学期通过公开课、观摩课、示范课等形式，组织教师对信息化环境下的教学模式与教学策略的选择、教学设计、教学资源的集成与整合等方面进行研讨，在评优课等活动中提出明确要求，评比优秀课件，促使教师自觉钻研、学习，在不断实践中提高信息素养。
积极组织教师参加信息技术把握学科能力的竞赛和参加市级研修活动培训。
三、深入信息技术的研究，加强教育资源库的建设与应用深入信息技术的研究，利用信息技术为教与学服务，不仅要为了教师的“教”，更要促进学生的“学”，让我们的多媒体课件能更好的为教学服务。
在课堂上教师们主动运用多媒体给学生上课，用精彩的图文并茂的画面，更利于学生掌握所学知识，为他们的学习提供帮助。
[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报
![[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报](https://img.taocdn.com/s3/m/842bfb15814d2b160b4e767f5acfa1c7aa00821f.png)
[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报工作汇报：某县教育信息化工作情况汇报引言概述：教育信息化是当前教育领域的重要发展方向，对于提高教育教学质量、促进教育公平具有重要意义。
某县教育部门一直致力于推动教育信息化工作，为了全面了解该县教育信息化工作情况，特进行汇报。
一、基础设施建设1.1 网络建设：县内学校网络覆盖率达到100%，网络带宽逐步提升，能够支持大规模在线教学活动。
1.2 设备更新：学校教室设备逐步更新，配备了多媒体教学设备、电子白板等，提升了教学效果。
1.3 数据中心建设：建立了教育信息化数据中心，实现了教育数据的集中存储和管理，提高了数据安全性和管理效率。
二、教学资源建设2.1 课程资源建设：建设了教育资源公共服务平台，整合了各类优质教学资源，方便教师备课和教学。
2.2 教学平台建设：搭建了在线教学平台，支持远程教学、在线作业等功能，满足不同学生的学习需求。
2.3 课程管理系统：建立了课程管理系统，实现了课程的在线发布、学生选课等功能，提高了教学管理效率。
三、师资队伍建设3.1 教师培训：开展了教师信息化培训活动，提升了教师信息化应用能力和教学水平。
3.2 教师交流平台：建立了教师交流平台，促进了教师之间的经验分享和教学互助。
3.3 评价机制建设：建立了教师信息化应用评价机制，激励教师积极参与信息化教学活动。
四、家校互动建设4.1 家校沟通平台：建立了家校互动平台，方便家长了解学校教学情况和学生学习进度。
4.2 家庭教育资源：提供了家庭教育资源，帮助家长更好地辅导孩子学习。
4.3 家校合作项目：开展了多项家校合作项目，促进了学校和家庭的紧密合作，共同关注学生发展。
五、成效评估与展望5.1 效果评估：对教育信息化工作进行定期评估，总结经验，发现问题，及时调整改进。
5.2 展望未来：未来，该县教育信息化工作将继续深化，推动智慧校园建设，提升教育教学质量，助力学生全面发展。
综上所述，某县教育信息化工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题和挑战，需要不断完善和提升。
2024年小学教育信息化建设情况汇报范本
2024年小学教育信息化建设情况汇报范本尊敬的领导、各位评委，大家好！我是××中学校长，今天非常荣幸为各位汇报____年小学教育信息化建设情况。
在过去的几年里，我们在信息技术的支持下，不断探索创新，致力于推动小学教育的信息化建设，提升教育质量和教学效果。
以下是我们学校在____年小学教育信息化建设方面所取得的成果和经验总结。
一、硬件设备的更新升级在过去几年中，我们学校对硬件设备进行了大规模的更新升级。
我们购置了一批全新的电脑、平板电脑、投影仪等设备，并在教室、实验室、多功能阅览室等重点场所进行了安装和部署。
这些设备的引入，为师生提供了更好的数字化学习环境，为教师的教学提供了更多的可能性。
二、网络基础设施的建设为了支持信息化教育的发展，我们学校对网络基础设施进行了全面的升级改造。
我们增加了网络带宽，优化了网络架构，提升了网络的稳定性和响应速度。
现在，全校师生都可以随时随地上网，享受高速的网络服务，方便了教师备课、学生学习和家长了解学校信息。
三、课程资源的开发与共享我们学校注重开发和共享课程资源。
我们组织教师团队共同编写了一套符合现代教育理念和信息化教学要求的课程，涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科。
这些课程资源以数字化形式进行保存和共享，教师可以根据自己的需求进行选择和调整，提高了课程的针对性和灵活性。
四、智慧教育平台的运营与管理我们学校建立了智慧教育平台，为教师、学生和家长提供了全方位的教育服务。
教师可以在平台上发布作业、批改作业，进行在线答疑和交流，提高教学效率；学生可以在平台上学习课程、完成作业，进行在线讨论和互动，丰富了学习方式；家长可以通过平台了解学生的学习情况、查看作业情况，加强与学校的沟通和合作。
五、教师培训的开展为了提高教师的信息化教育能力，我们学校开展了教师培训活动。
我们邀请专业的信息技术教师进行培训，帮助教师了解和掌握最新的教育技术和教学方法。
同时，我们还鼓励教师参加相关的学术会议和研讨会，与其他学校的教师进行交流和合作，促进教师专业成长和学校信息化建设进程。
教育信息化创建工作汇报材料（合集五篇）
教育信息化创建工作汇报材料（合集五篇）第一篇：教育信息化创建工作汇报材料尊敬的各位领导：您们好！二十一世纪，信息技术在学校教育教学工作中已得到广泛运用，也给教育带来了深远的影响。
加强教育信息技术在学校教育中的应用，努力推进学校的信息化建设，进而推进学校教育改革和新课程实施的进程，已成为学校改革和发展的必由之路。
近年来，我校开始信息化教学研究，随着时代的发展，我校与时俱进，根据市、区、镇教育信息化建设要求，结合学校实际，科学制定了学校信息化发展规划，并一直致力于信息化建设，取得了初步的成效。
学校现有教学班6个，学生303人，教职工17人，有多媒体教室1个，计算机教室1个，计算机总数52台，最大班额与计算机数35，回顾以前的工作，我们有探索，有思考，也取得了一些成绩，现汇报如下。
一、建立机制，科学规划当前，信息技术飞速发展，知识经济已见端倪，我们进入的21世纪，面临人类文明史上的又一次大飞跃--由工业化社会进入到信息化社会。
拿教育来说，以信息化带动现代化，促进学校的全面发展，已成为广大教育工作者的共识。
现代教育技术就是运用现代教育理论和现代信息技术，通过对教与学过程和教与学资源的设计、开发、利用、评价和管理，以实现教学优化的理论和实践。
由此可见，以应用现代信息技术为重要标志的现代教育技术对于整个教育的深化改革有着决定性的重要意义，现代教育技术在教育教学活动中得到广泛而充分的运用，又是教育现代化工程得以顺利实施的保证。
可以这样认为：没有教育信息化就没有教育现代化。
基于这样的认识，我们通过学习有关文件精神，学习报刊及网络上相关文章，在领导班子和全体教师中统一了思想，建立以校长为首，以教导处、总务处、教科室等相关部门参与的学校信息化工作小组。
领导小组定期召开会议，商讨落实学校信息化工作，并着手长期规划和近期规划。
每学期在工作计划中，我们都对教育信息化建设提出具体要求。
近年来，领导班子坚持科学、严谨、务实、创新的工作作风，明确职责规范，定期督导反馈，注重工作实效，从而保证了学校信息化建设的顺利、稳步推进。
[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报
![[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报](https://img.taocdn.com/s3/m/40455b8f6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4ac2.png)
[工作汇报]某县教育信息化工作情况汇报工作汇报：某县教育信息化工作情况汇报引言概述：教育信息化是指运用现代信息技术手段，提升教育教学质量和管理效率的过程。
某县教育信息化工作向来以来都得到了高度重视，为了更好地总结和展示我县教育信息化工作的情况，本文将从五个大点进行阐述，分别是基础设施建设、教育资源开辟、教学应用推广、师资培训和管理系统建设。
正文内容：1. 基础设施建设1.1 网络基础设施建设：通过建设高速宽带网络，实现学校之间、学校与学生家庭之间的信息互通，为教育信息化提供了坚实的基础。
1.2 教育硬件设备配备：为学校配备了先进的教学设备，包括电子白板、多媒体教室等，提供了良好的教学条件。
2. 教育资源开辟2.1 教育内容资源开辟：建设了教育资源库，汇集了丰富的教育资源，包括教学课件、教育视频等，为教师和学生提供了丰富的学习资源。
2.2 在线学习平台建设：搭建了在线学习平台，提供了在线学习、作业提交等功能，方便学生进行远程学习。
3. 教学应用推广3.1 电子教材应用推广：积极推广电子教材的使用，减轻学生背包负担，提高学习效率。
3.2 教育APP应用推广：开辟了教育APP，提供了在线学习、作业管理、家校互动等功能，方便教师、学生和家长之间的交流与合作。
4. 师资培训4.1 教师培训计划：制定了教师培训计划，定期组织教师参加信息技术培训，提升教师的信息技术应用能力。
4.2 教师培训资源提供：建立了教师培训资源库，提供了丰富的培训资料和在线培训课程，满足教师的培训需求。
5. 管理系统建设5.1 教务管理系统建设：建设了教务管理系统，实现了学生信息管理、课程安排、成绩管理等功能，提高了学校的管理效率。
5.2 教学评价系统建设：建设了教学评价系统，通过学生评价和教师自评等方式，对教学质量进行评估和改进。
总结：通过基础设施建设、教育资源开辟、教学应用推广、师资培训和管理系统建设等方面的工作，某县教育信息化工作取得了显著成效。
学校信息化建设工作汇报材料
学校信息化建设工作汇报材料学校信息化建设工作汇报材料在日常学习和工作生活中，我们接触到汇报的情况与日俱增，汇报时通常会多讲一些重点工作的内容，非重点的内容简单介绍即可，写汇报都需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的学校信息化建设工作汇报材料，欢迎大家分享。
学校信息化建设工作汇报材料1学校教育信息化工作是现代信息社会对基础教育的要求，也是教育适应21世纪挑战的需要。
这是当前深化教育改革与促进教育实现跨越式快速发展的一个重要突破口和制高点。
随着现代信息技术在教育领域的普及和推广，我校教师的教学模式、学生的学习方式、学校的管理层次正在接受着现代信息技术的洗礼。
如何应对信息化建设，顺应潮流，构建信息技术教育平台，提高师生的信息化水平，我们主要做了以下几方面的工作。
一、构建组织管理体系是落实学校教育信息化工作的基础为确保学校教育信息化工作顺利有效的开展，我校专门成立了由曹富云校长亲自挂帅任组长，教学校长任副组长，其他相关负责人和信息技术专业人员为成员的信息化建设领导小组，各人分工明确，各施其职，共商学校信息化发展大计。
领导小组成员定期碰头，交流活动的具体工作设想。
在每个年级组还专门设立信息化工作小组，其中年级组长任小组长，熟知电脑专业知识的老师任助理，计算机老师做指导，年级组其他教师为组员。
有了层层的管理，确保了我校信息化建设工作的具体落实。
二、加大硬件投入是实施学校教育信息化工作的前提在办学过程中，我校多方筹集资金，科学规划，进行现代化技术装备。
现有多功能教室（1个），学生机房（1个）、按照建设计划，每个教室都安装了班班通，共有22台，目前统计，我校现有学生716人，共有学生机100台，生机比例为7：1；今年学校还引进了校训通，教师的使用方便了学校、家长；学校在职教师62人，共有教师机64台，师机比例达到了1：1，每个行政办公室及综合学科教师办公室都已配有电脑，并提供全天（含节假日）24小时的上网服务，实现资源共享。
2024年小学教育信息化建设情况汇报模板
2024年小学教育信息化建设情况汇报模板____年小学教育信息化建设情况汇报一、背景介绍随着信息技术的迅猛发展，教育信息化已经成为各级教育部门关注的重点，小学教育信息化对学生的学习和发展起着重要的推动作用。
本次汇报将介绍____年小学教育信息化建设情况，包括硬件设备更新、教育软件应用、网络建设等方面的进展。
二、硬件设备更新为了支持小学教育信息化的发展，我们在____年进行了大规模的硬件设备更新工作。
首先，我们对各个教室的电子白板进行了更换，采用了新一代的高清电子白板，提升了教学效果和互动性。
同时，我们还增加了教学使用的平板电脑、笔记本电脑和多媒体设备等，以满足教学需求。
此外，为了提高学生的学习体验，我们还配备了智能学习机和VR眼镜等设备，让学生可以更加直观地学习和体验知识。
三、教育软件应用除了硬件设备更新，我们还加强了教育软件的应用。
我们引入了一批优质的教学软件，包括电子教材、教学辅助软件、学生作业管理系统等。
这些软件结合了小学课程的特点和教学目标，能够提供个性化的学习支持和测评反馈。
教师可以通过这些软件进行教学设计和学生评估，提高教学质量。
学生可以通过这些软件进行自主学习和作业完成，提高学习效果和学习兴趣。
四、网络建设网络是支撑教育信息化的重要基础，我们在____年加强了小学的网络建设。
我们对校园网络进行了升级，提升了网络带宽和稳定性。
我们还建设了无线网络，覆盖了整个校园，方便教师和学生在教学、学习过程中随时随地访问网络资源。
此外，我们还建立了数据中心，对教育信息进行集中管理和备份，保证数据的安全性和可靠性。
五、师资培训为了确保小学教育信息化建设的顺利进行，我们注重对教师的师资培训。
我们组织了一系列的培训活动，包括教师教育信息化技能培训、教学设计培训、教育软件应用培训等。
通过这些培训，教师能够掌握教育信息化的最新技术和方法，提高他们在教学过程中的信息化应用水平，进一步提升课堂教学效果。
六、评估与总结在小学教育信息化建设的过程中，我们注重对建设效果的评估与总结。
教育信息化应用情况汇报
教育信息化应用情况汇报随着信息技术的飞速发展，教育领域也迎来了前所未有的变革。
教育信息化作为推动教育现代化的重要手段，已经在各级各类学校得到了广泛的应用。
以下是关于我校教育信息化应用情况的详细汇报。
一、基础设施建设为了保障教育信息化的顺利推进，我校在基础设施建设方面投入了大量的资源。
目前，学校已经实现了校园网络全覆盖，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等场所。
网络带宽不断提升，能够满足师生高速访问互联网和校内资源的需求。
学校配备了多媒体教室、计算机教室、电子白板等先进的教学设备。
多媒体教室具备高清投影、音响系统和智能控制系统，为教师开展多样化的教学活动提供了便利。
计算机教室拥有性能良好的计算机，能够满足学生的信息技术课程和自主学习需求。
此外，学校还建设了校园电视台、录播教室等特色设施，为学校的宣传工作和优质课程资源的录制与传播提供了支持。
二、教学资源整合与开发在教学资源方面，我校积极整合各类优质资源，并鼓励教师自主开发校本资源。
学校购买了多种在线教育平台的服务，涵盖了学科课程、素质拓展、职业教育等多个领域，为师生提供了丰富的学习素材。
同时，我校教师积极参与教学资源的开发。
他们根据教学大纲和学生的实际需求，制作了大量的课件、教案、试题等资源，并上传至学校的教学资源库，实现了资源的共享与交流。
为了提高资源的质量和适用性，学校还组织了专门的评审团队，对教师开发的资源进行审核和评价。
三、教师信息技术能力培训教师是教育信息化的关键因素，为了提高教师的信息技术应用能力，我校开展了多层次、多形式的培训活动。
首先，组织全体教师参加信息技术基础培训，包括计算机操作、办公软件应用、网络安全等方面的知识和技能。
其次，针对不同学科的特点，开展了学科教学与信息技术融合的专项培训，如数学学科的几何画板应用、语文学科的多媒体课件制作等。
此外，学校还邀请了专家到校举办讲座和工作坊，介绍最新的教育信息化理念和技术应用案例，拓宽教师的视野。
学校教育信息化工作汇报材料(3篇)
学校教育信息化工作汇报材料(3篇)依据市、区教育局文件精神，按《关于加快___市教育信息化建立的实施意见(20___—20___)》相关要求，紧紧围绕天宁区教育局中心工作，结合学校实际和当前的疫情，制定本规划，详细工作汇报如下：一、加强组织建立，活动有序推动信息化工作涉及面广，校领导高度重视，成立了以校长为组长的信息化领导小组，明确人员职责。
学校教师进展中心负责教育信息化工作，抓好现代信息技术在课堂教学中的应用，校信息中心负责技术上的支撑。
本学期受疫情影响，开学进校时间较晚，线上教学方式被逼上架，在尝试中推动着，问题接二连三，但教师们通过沟通、共享和学习也都一一克制困难，在实践中提升个人与小组信息技术力量，把线上教学开展得有条不紊。
二、组织教师培训，优化应用力量开学以来，教师进展中心及学校屡次组织了教学手段、方式方面的培训，聚焦教师对信息技术技能的把握。
依据学校教师状况，进一步推动教育信息化的团队建立，构建基于教育技术的人才培育模式。
提升设施设备的统整、维护及日常治理、效劳的力量。
充分发挥教师、学生和家长应用信息技术，用技术助力教学活动、师生沟通、家校互通等各个环节。
三、优化网络环境，保障教学活动学校本学年进一步优化了教育教学网络环境，校园实现了无线网络全掩盖升级。
平常加强学校多媒体、网络、播送系统等设施设备的维护和修理，为学校教育教学工作的正常开展供应了坚实保障。
改善了10间教室的多媒体设备，换上了更智能的“才智黑板”，课上交互活动更轻松、便捷。
下学期，学校方面争取把全部一般教室多媒体设备进展升级更换，为师们创设更好的教学环境。
四、基于网络环境，探究教与学的创新这学期受到疫情影响，开学前一段时间及开学来校后的教学教研活动怎样有保障、有秩序、有质量地完成，如何突破时间、地点、空间限制，让大家在一块沟通、共享。
鼓舞教师利用在线平台(群文件、群视频、企业微信直播、飞书视频等)、群进展线上环境的沟通模式，为师生供应安全的学习时空。
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关于推进教育信息化建设工作的汇报材料
2004年是区教文体局实施“二次创业”的开局之年，是我区教育事业迈向腾飞的一年，教文体局把教育信息化作为一项重要工作来抓，可以看出教育信息化建设的重要性。
为确保惠济区教育信息化快速、健康、协调发展，年初，我中心校就加大了教育信息化的建设步伐，首先成立了教育信息化领导小组，并选拔一名专职网管人员负责全办事处中小学的网络建设和维护工作，以确保各项工作的顺利开展。
为了提高各校计算机教师的教学水平，加强交流，专门成立了信息技术教研组。
一年来我们中心校在信息化建设方面做出了很多努力，也取得了一些成绩，现将2004年工作情况汇报如下：
一．加强组织领导,引领队伍建设,加快步伐实现分期目标。
办事处成立了以贾朝斌、付清澄为组长,王秀魁、崔山岭为副组长,各中、小学校长为组员的长兴路教育信息化领导小组，负责长兴路各中、小学教育信息化建设及信息技术教育工作，各中、小学也成立了相应的组织，制定了本校“2004年度教育信息化建设实施方案”、“三年发展规划”和“教师培训计划”。
实行“一把手”负责制，明确目标，分清职责，确保此项工作的顺利进行。
二．加强队伍建设，为信息化的健康、快速发展提供技术支持。
为给信息化建设和信息技术教育提供技术支持，中心校选拔技术高、业务精的王中华老师为专职网络管理员，负责中心校及各中、小学的信息化建设并为信息化建设提供技术支持，各中、小学指定一名兼职网络管理员，负责本校计算机的日常维护和管理工作。
成立信息
技术教研组，每两周进行一次教研活动，同时负责信息化建设、网络的运行维护以及信息技术教育等工作。
三．建立完善的教师培训机制，积极组织教师培训。
为整体提高教师的网络应用水平，中心校和各中小学建立了完善的培训机制，教师培训以实用为主，旨在提高教师的计算机和网络应用水平。
建立三级培训网络，中心校网管和各校网管积极参加信息中心组织的培训并担任起本校的培训工作，中心校组织四十名骨干教师参加中心校组织的培训，本年度网络培训共进行六次、24个课时，今年暑假又利用10天时间对这些教师进行了网页制作和课件制作培训。
目前这四十名骨干教师已掌握了网络的基本使用技能和课件制作的技能，能充分的利用信息化为教育教学服务，并担任起了信息化应用的领航人。
鼓励各中、小学开展结合本校实际的，形式多样的培训，例如南阳小学只有十六名教师，而且教师队伍整体年龄偏大，学习困难大，不适合组织集中培训，他们就根据实际情况实行了“1加1”帮带培训，并制定严格的培训计划，即先组织一部分教师参加中心校组织的培训，然后再回学校组织帮带培训，既节约了时间，也提高了培训效率。
目前，已取得了很好的效果。
中心校和各中、小学在加强网络应用培训的同时，还不失时机的对师、生进行思想教育，杜绝反动、色情、暴力等不健康信息在网上传播，科学、健康、有效地运用网络信息进行教学和学习。
老鸦陈小学的计算机课外活动小组，成立半年来也取得了可喜的成绩。
四．建立激励机制，促进教师学习。
为了促进教师运用现代化教学手段，加强信息技术与学科的整合。
以教文体局举行的“第四届中、小学教师多媒体课件制作大赛”为依托，举行“长兴路中心校第四届中、小学教师多媒体课件制作大赛”，长兴路中心校组织的决赛于2004年10月24日在惠济一中举行，各校共参加人员60名，经中心校领导小组认真评审，共有26名教师的课件分获一、二、三等奖。
五．信息化建设的开展情况以及取得的成绩。
在实施信息化建设一年来，我中心校在上级的领导下，全民动员，上下齐努力，取得了令人可喜的成绩，为信息化建设的下一步工作奠定了良好的基础。
1．中心校自主开发了“长兴路中心校教研网”，不仅为教师提供了强大的网络互动平台，更为教师和学生提供了交流和共享的舞台，实现了我们创建信息网络教育平台所倡导的“共建、共管、共享”的理念。
2．我中心校所辖中学1、2年级，小学3、4、5、6年级全部开设了信息技术必修课，并把有关网络应用的教学作为本学期教学的重点，经过教师的认真辅导和学生的努力学习，目前大部分已掌握了上网技术，并能独立制作课件和个人网页。
3．为加强各校网管之间的技术交流及提高，我中心校组建了以王中华为组长，各中、小学兼职网管和计算机教师为组员的信息技术教研组，并制定了完善的教研计划和严格的教研制度、教研时间。
经过教研活动的开展，不但提高了各网管的技术水平，更提高了在计算机教学方面的水平。
4．校园网建设已成规模，老鸦陈中心小学机房的电脑原来没有联网，
更不能上互联网，为了近早让学生接受网络应用的教育，孙广韬校长年初就多方筹措资金购买网卡、网线等设备对机房进行了改造，联通了互联网，其他三所学校的机房也都连通了互联网。
我中心校所辖的惠济一中经过多方筹措资金建成了以三条光缆为主干网的高速校园网并购置了高性能的IBM服务器，老鸦陈中心小学、王砦小学、南阳小学也已建成校园网，并将网络延伸到了教室和办公室，将原来集中于电子备课室的计算机分配到了各个办公室，更加方便了教师们的使用，也使校园网的作用得到了充分发挥，实现了办学条件现代化和信息传输网络化。
惠济一中于暑期又新装了一个容纳60人的机房和一年级12个教学班的“班班通”，目前其它三所学校的“班班通”工程正在加紧筹划和实施过程中，老鸦陈小学、惠济一中专门架设了本校服务器，使学校原有的教学软件得到了充分利用，中心校做成了教研网实现了无纸化教研，通过网络的快速性提高了教研效率。
在硬件添置和使用方面做到用什么添置什么,做到资金的充分利用；加强计算机维护,使现有的计算机能充分发挥现有的性能和功能，做到设备不闲置。
5．教师培训的效果明显。
南阳小学的武利娟老师在惠济区教文体局组织的“小学信息技术优质课评比中”获得了第二名的好成绩，并获市三等奖。
南阳小学的徐瑞风校长，不但积极参加中心校组织的培训，而且在工作之余刻苦钻研，在培训本校老师的同时，还兼做本校的网站管理员。
6．惠济一中拥有150多台计算机和相关设备的“一站、一基地、一系统、一网、两室”的现代化教育环境已充分介入教学，教学的信息化和现代化奠定了坚实的基础，特别是和北京大学附属中学的联办网络
教育已走向成熟。
目前，惠济一中学生不出校门就能和北大附中的同学同步上课，使用北大附中优秀的教育资源，使我们的网络得到了更大范围的延伸。
7．老鸦陈小学从全校学生中选拔了20名计算机基础好的学生组成了计算机课外活动小组，在计算机教师崔永超的辅导下，队员们刻苦学习计算机软硬件知识，有的同学甚至开始为老师维修电脑，今年计算机表演赛中，有6人获得市级以上奖励，小队员也都变成了计算机高手，带动了全校学生学习计算机的热情。
六．加大资金投入
本学期不管是中心校还是各中、小学都加大了信息化建设的投资力度，在信息化建设方面可谓是不惜重金，截止到目前，全中心校共计投资76.37574万元。
七．存在的问题
在取得成绩的同时，由于经验和人力、技术上的缺陷，我中心校所辖的南阳小学、王砦小学还没有专职的计算机老师，四所学校已全部建成校园网，计算机及网络维护力度不够。
另外管理方面还存在很多的不足之处，这些都是今后我们努力的方向。
长兴路办事处中心学校
二00四年十一月
惠济区教育信息化建设经验交流材料之一
关于推进教育信息化建设工作的
汇报材料
惠济区长兴路办事处中心校
二00四年十一月。