“感恩”演讲比赛主持词及串词

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

“感恩是爱的接力”演讲比赛

尊敬的各位领导、老师,

亲爱的同学们:

大家下午好!

爱是阳光,爱是雨露,我们在爱的大地上自由奔跑,我们在爱的天空下成功翱翔。生命需要爱来浇灌,而感恩,是爱的接力……感谢每一丝阳光,感谢每一缕清风,学着品读命运的色彩纷呈,感谢生活的慷慨馈赠,感恩,让世界充满了爱!

在学校领导的关怀下,由校团委和语文组共同在高一年级举办的(第二十届校园文化艺术节之——)“感恩是爱的接力”主题演讲比赛终于拉开了序幕。在此谨代表大赛的承办方感谢学校的支持,同时也欢迎大家光临比赛现场。

首先,请允许我为大家介绍出席本次活动的校领导,他们分别是:

让我们再次以热烈的掌声表示欢迎!

接下来,我将为大家介绍此次比赛的评委老师,他们分别是:

让我们以诚挚的掌声感谢老师们的辛勤付出!

在正式比赛开始之前,我介绍一下比赛赛场规则以及评分细则。

(一)比赛赛场规则

1.为了比赛的公平、公正,参赛选手的演讲内容涉及到班级姓名时,要用

抽签号代替,否则扣分。如:“我是高一(26)班张三同学”,应改为

“我是第某某号参赛选手”。

2.参赛选手在演讲时要佩戴胸牌,比赛结束后把胸牌、演讲稿交到工作人

员处。

3.观众要保持会场安静,选手演讲时不准随意走动和大声喧哗。每班带队

班长维持好班

级纪律,要做文明观众,赛后工作人员会检查每班所坐位置的卫生。

4.比赛结束后,请同学们有秩序地离场,返回途中注意安全。

(二)评分细则

1.参赛选手应使用普通话,采用站立式脱稿演讲,时间为3-5分钟,不足

或超时扣分。

2.评委对每一位选手进行现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,

余下评分的平

均分为选手的最后得分。

3.第三位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,分别为前三位

选手打分,从

第4位选手开始当场评分亮分。

4.比赛采用100分制。其中演讲内容占40分(要求紧扣主题,积极向上,

有真情实感),

演讲技巧占30分(要求普通话标准、流利,语言生动形象,动作表情传情达意),仪表形象占10分(要求服饰大方得体,举止从容端正),演讲效果占10分(精彩有力),演讲时间占10分(不足3分钟扣1

分;超过5分钟,每超1分钟扣2分,扣完为止)。

比赛结束后现场公布获奖名单并颁奖。

比赛马上开始了,希望每位参赛选手注意比赛规则,把握好时间,用心演绎

生命中的那一份“感恩”。

首先有请1号选手上场。请2号选手做好准备。

__________,谢谢1号选手的演讲。下面有请2号选手上场,请3号选手做好准备。

__________,谢谢2号选手。下面有请3号选手,请4号选手做好准备。

__________,谢谢3号选手的演讲。

经过评委老师的商议及综合评定,前三位选手的成绩已经揭晓。1号选手的最后得分为……2号选手的最后得分为……3号选手的最后得分……

让我们用掌声为他们祝贺!

接下来上场的是4号选手,请5号选手做好准备。

__________,那么,经过评委老师的综合评定,4号选手的最终得分是……

下面有请5号选手上场,请6号选手做好准备。

……

……

至此,23名参赛选手的演讲全部结束。在此,请允许我对各级领导、评委老师、工作人员、所有的参赛选手以及今天前来观摩的同学们表示衷心的感谢!

比赛的结果究竟花落谁家,稍后将会向大家一一揭晓。在工作人员紧张的统分和排序期间,有请……为选手们的表现进行点评。大家掌声欢迎!

谢谢……的精彩点评。

好,现在工作人员的统分结果已经出来了,我们今天的比赛也到了最让人激动和兴奋的时刻。下面我宣布,获得今天演讲比赛三等奖的选手是:……号选手……、……号选手……、……号选手……。有请……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛二等奖的选手是:……号选手……。有请……为他们颁奖!

获得今天演讲比赛一等奖的选手是:……号选手……。有请……为他颁奖!

请参赛选手上台领奖。让我们用热烈的掌声向获奖选手表示热烈的祝贺。

没有阳光,就没有生活的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有感恩,就没有爱的传递与延续!让我们怀着一颗感恩的心,学会付出,学会给予,把爱的接力棒传递下去,让更多的人怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛!

尊敬的与会领导、评委老师,工作人员,亲爱的同学们,庐江中学高一年级“感恩是爱的接力”主题演讲大赛圆满结束,祝大家工作顺利,学习进步。谢谢!

相关文档
最新文档