全国三好学生、优秀学生干部标兵、优秀学生干部
学校宣传思想政治工作简报
（2008）第2期
总第127期
中共江西省委教育工委宣传部
编 2008年1月8日
江西省教育厅社政处
2007年委厅宣传部（社政处）工作
受到各方关注和肯定
1、1月9日，教育部思政司下达了委托我省承接的“高校师生思想变化轨迹和规律研究”重大课题的3个子课题，即由郑守华同志领题的《大学生网络行为与网络思想政治教育的研究》、《大学精神与校园文化研究》、《大学生心理健康教育与咨询现状与对策研究》。11月，已报教育部思政司申请结项。
2、乐安二中符爱起同志从教二十多年来，用爱和责任铸造师魂，在平凡的工作岗位上展现了教书育人、为人师表的高尚品德。1月9日下午，符爱起手持半截粉笔，倒在自己挚爱的教师岗位上。他的去世在社会上引起强烈反响，被列为重大先进典型，中央10多家新闻单位进行了集中报道。
3、4月19日，孙刚副省长在《教育新闻报道集萃》第二期上批示：我省教育的宣传报道有所加强，效果很好，希望继续努力。
4、4月30日，孙刚副省长在《江西教育工作简报》（2007）第5期《江西省组建高校网上评论员队伍》上批示：这项工作很好，望能不断总结经验，坚持下去。
5、2007年，我省高校申报国家社科基金项目获准立项31项，占全省立项数的82%。获资助金额260.5万元，再创历史新高，这是我省高校从2005年以来连续三次获国家社科基金项目立项创历史新高。
6、5月，江西师范大学社科处获教育部哲学社会科学研究管理先进单位；彭祖雄和南
昌大学科社处宋三平获教育部哲学社会科学研究管理先进个人。
7、7月20日，省教育厅获第十四届全国青少年学生爱国主义读书教育活动优秀组织奖。
8、8月，组织开展廉政文化进校园主题教育活动，选派大学生参加全省廉政故事演讲比赛，获一个三等奖、四个优秀奖、一个故事创作优秀奖，我厅获组织奖。
9、8月，社政处组织编写的科学发展观“三进”工作成果——《科学发展观大学生读本》由江西高校出版社出版。
10、8月，汪立夏参与编写的《学校及周边治安综合治理工作手册》（中央综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室编），已由中国长安出版社出版。
11、8月13日，省委常委、政法委书记舒晓琴在《关于呈送我省高校影响稳定因素排查情况的报告》上批示：教育厅对高校影响稳定因素的排查工作做得细，整改措施和要求也比较明确。希望抓紧整改，确保落实到位，其中涉及的校园周边治安环境的问题，请综治办牵头，研究部署组织开展专项整治行动。
12、9月26日，孙刚副省长在全省家庭经济困难学生资助工作座谈会议上的讲话中指出：今年以来，全省教育战线的宣传工作大有改进，取得了长足进步，今后要进一步加强教育舆论宣传，特别要加强网络宣传工作，要建立一支队伍，占领网络阵地，通过与学生的直接对话和沟通，引导学生努力学习，健康成长。
13、9月30日，孙刚副省长在《关于处置华东交大理工学院不稳定事件工作情况的报告》上批示：这起重大违规招生引发不稳定事端得到平稳妥善处置。对参加处置的有关单位和人员应予表扬。华东交大要认真吸取教训，切实加强对独立学院的管理和监督。对东华交大理工学院要按规定严肃处理。
14、10月8日，江西师范大学的《原创诗歌朗诵会》、南昌工程学院的《水文化建设》荣获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖，南昌大学的《构建“三进”模式，开展“三大”活动，打造学生公寓文化品牌》、井冈山大学的《音乐舞蹈史诗〈井冈山〉》荣获优秀奖。
15、10月8日，在教育部人文社会科学重点研究基地工作会议上，省委教育工委副书
记史蓉蓉作了题为《突出特色激发活力加强高校人文社会科学重点研究基地建设》的大会经验介绍。这是这次会议大会发言的唯一一个省级教育部门。
2007省委教育工委宣传部、省教育厅社政处
有关工作数据统计
一、2007年各高校人文社会科学研究项目立项情况统计
注： 1、江西师范大学社科处获教育部哲学社会科学研究管理先进单位；2、工委宣传部（社政处）彭祖雄、南昌大学宋三平获教育部哲学社会科学研究管理先进个人。
二、江西省高校人文社科重点研究基地、高校德育研究基地一览表
三、全省高校思政教育优秀论文和专着评选结果、青年德育工作者优秀德育论文评选结果、校园文化建设优秀成果评选结果和高校思政课优秀教案评选结果一览表
注：江西师范大学的《原创诗歌朗诵会》、南昌工程学院的《水文化建设》荣获全国高校校园文化建设优秀成果三等奖，南昌大学的《构建“三进”模式，开展“三大”活动，打造学生公寓文化品牌》、井冈山大学的《音乐舞蹈史诗〈井冈山〉》荣获优秀奖。
四、全省高校三好学生、优秀学生干部、先进班集体和优秀辅导员一览表
注：全国三好学生：鹿晓文（南昌大学）、伍琦（江西财经大学）、刘征鲁（南昌航空大学）、曾楠（赣南师范学院）；全国优秀学生干部：傅溶（江西师范大学）、胡洁（南昌工程学院）；全国先进班集体：南昌大学材料科学与工程学院材料031班、江西农业大学经贸学院会计032班、华东交通大学信息工程学院2004级计算机4班。
五、2007年全省大学生示范社团、大学生社团示范活动、暑期“三下乡”社会实践先进单位、优秀服务队、先进个人标兵和先进个人情况统计
六、2007年全省高校思想政治教育示范网站和优秀栏目
思想政治教育示范网站
1、晨日网（江西蓝天学院）
2、树人网（江西理工大学）
思想政治教育网站优秀栏目 1．明德网“网络面对面”（江西财经大学）
2．映山红网“经济文化”（江西财经大学）
3．映山红网“中医文化”（江西中医学院）
4．树人网“辅导员博客”（江西理工大学）
5．红场网“文化建设”（江西师范大学）
6．春雨网“春雨访谈厅”（江西科技师范学院）
7．映山红网“航空文化”（南昌航空大学）
8．红桥网“水文化”（南昌工程学院）
9．明德网“人文方舟”（江西财经大学）
10．映山红网“教育资讯”（江西财经大学）
11．晨日网“心灵有约”（江西蓝天学院）
12．红桥网“红色文化”（南昌工程学院）
13．家园网“网络心理咨询”（南昌大学）
2007年安全稳定信息报送情况：
好的学校：江西师范大学、江西科技师范学院、江西中医学院、赣南师范学院、上饶师范学院、江西环境工程职业学院。
比较好的学校：南昌大学、江西农业大学、华东交通大学、江西理工大学、南昌工程学院、赣南医学院、宜春学院、江西教育学院、江西广播电视大学、新余高专、萍乡高专、江西司法警官职业学院、江西中医药高等专科学校、江西制造职业技术学院、江西医学院上饶分院、江西农业工程职业学院、江西电力职业技术学院。
未按规定上报信息的学校：南昌师范高等专科学校、江西财经职业学院、江西生物科技职业学院、江西艺术职业学院、江西渝州科技职业学院、江西赣江职业技术学院。
本期报：教育部，省有关领导，省委办公厅、省政府办公厅、
省人大教科文卫委、省政协教文卫体委，委厅领导
发：各高校，委厅机关各处室、直属各单位
优秀学生干部个人主要事迹3篇
优秀学生干部个人主要事迹3篇 作为一名优秀班干部，要具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。下面是管理资源吧小编整理干部个人主要事迹300字的范文，欢迎阅读! 优秀学生干部个人主要事迹3篇一我叫***，是*年级的学生，在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，等称号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，我上课时不仅自己遵守纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。 我是老师的得力助手，爱劳动，经常参加学校活动，当地上有果皮纸屑时，我都很主动的捡起来，并号召同学们一起保护卫生。 帮助别人，快乐自己。在生活中，我也经常帮助别人，比如，我看见有同学受伤了，就把她扶到教室，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具就主动借给他。 我在班上，事事以身作则，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来，还会喊破喉咙。我
尊敬老师，热爱集体，团结同学，遵守校规，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得同学们的好评。 优秀学生干部个人主要事迹3篇二我叫邢华，是长治学院政法系思想政治教育XX级二班的学习委员。时光如梭，转眼我已经成为一名大三的学生了，在此期间，自己也取得了一些成绩，在老师同学眼中的我是一个开朗、活泼、大方、学习成绩优秀、工作出色的学生。进校以来各方面表现突出，政治上要求进步，积极靠拢党组织，坚持以党员标准严格要求自己。学习勤奋，自觉性强，各科成绩优秀，四学期内分别获得三次一等奖学金、一次二等奖学金，并获得国家励志奖学金和其他很多荣誉。在日常的生活中我能够做到尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人，在同学中享有较高威信。先后担任学习委员、系团总支学生会秘书处部长等职务。作为学生干部，自己善于思考、认真踏实。在组织校内外活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力。同时积极参加各项活动，在活动中都有很好表现，曾获得多项荣誉称号。在两年的大学生活中，之所以自己能够取得较优异的成绩，我主要是从以下几方面严格要求自己并努力的。 在政治思想方面积极要求上进，不断提高政治素养。平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治
如何做一个优秀的学生干部
如何做一个优秀的学生 干部 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
如何做一名合格的学生干部 高校学生干部是学生中的骨干分子和中坚力量，是师生之间进行沟通交流的桥梁和纽带，是高等学校实施教育和管理工作的一支重要力量。在学校整个学生工作系统中，起着无法替代的承上启下的作用。 一，大学生干部现状调查 大学生干部的类型大体可分为以下四种"好"干部: 一是真好干部——德才兼备，既让同学喜欢，佩服，拥护，又让老师认可，满意，放心的学生干部，他们具备"四干"素质，即干实事，有强烈的责任心，身在其位谋其政，有干事的雄心壮志;能"干活"—身体力行，以身作则，动口也动手;"干练"—组织能力强，办事精干，雷厉风行，讲效率，不拖沓。"干净"—讲奉献，不计较个人得失，不拘私舞弊。" 二是"好好"干部——顾名思义就是那种有一点能力，但总是你好，我好，大家好的"好好先生"。不敢或不愿与不良行为或不良现象作斗争，搞无原则的团结，怕得罪或不愿得罪人，对上奉承领导和老师，对下睁一只眼，闭一只眼，迁就，迎合同学。 三是不好干部—即不好不坏的干部，整天"无所适从，无所事事，无所作为"(也称"三无"干部)，自甘平庸，缺乏进取心和工作主动性，不求有功，但求无过，"当一天和尚，撞一天钟"，图有虚名，混个综合测评分。 四是"好"坏的干部——自私自利，以权谋私，欺骗老师瞒同学，拉帮结派，买官(靠请客送礼当上干部)卖官(贪便宜私下许愿)。 调查显示，学生期望学生干部最应该具备的是"组织领导能力"，希望学生干部像领导一样去组织，安排学生工作。这表明，大学生更希望有切实为学生工作的学生干部，而不单单是教师的传话人或是校方的信息搜集人。其次学生选择工作积极，主动，他们一致认
省级优秀学生干部申请书
江西省优秀学生干部申请书 尊敬的领导、老师： 你们好！我叫徐健，男，中共党员。2006年9月我带着录取通知书，怀着激动的心情走进了江西理工大学应用科学学院，成为人文科学系艺术设计0 61班的一员。大学生活即将过去了，我的计划得以实施，学业进步，能力得到锻炼，政治素质和综合素质得到提高，老师们的肯定和同学们的赞许也从某种程度上证明了这一点。值此次学院评优评先活动，我将申请“江西省优秀学生干部”奖项，现在将个人情况汇报如下： 一、严于律己，思想政治觉悟高。 在校期间，我积极向党组织靠拢，学习上、工作上、生活上处处严格要求自己，坚持以身作则。从递交入党申请书，到参加党课培训，我从不懈怠，现在我已经光荣地加入了中国共产党，成为了一名中共正式党员。这期间，我不断学习党的理论知识，定期写思想汇报和总结自己的表现，平时通过报纸、网络、期刊等途径了解党和国家乃至国际大事，积极参加党、团组织开展的各项活动，并为同学服务。我深深地懂得，共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任。 二、勤奋好学，学习成绩优秀。 我热爱学习，热爱艺术设计这个专业。虽然在求知的过程中遇到了不少的困难，但我深信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每年获得的“三好学生”、“三好学生标兵”等荣誉，既是对我学习成绩的肯定，也是一种激励。在过去的六个个学期，我的学习成绩在专业总体排名第三，曾获得特
等奖学金2次，二等奖学金2次，三等奖学金2次，国家奖学金1次，国家励志奖学金1次。 三、虚心诚恳，工作认真负责。 我做事认真仔细，一丝不苟，不骄不躁；对人热心诚恳，十分具有耐心；对工作中所遇到的困难，我努力克服，不轻易放弃。是同学们的知心朋友，又是老师和辅导员的贴心帮手。我工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受。在学生会利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。 我辅助指导老师制定党员的教育、管理、组织发展等工作的计划，并组织进行了实施；了解和组织支部的组织状况，根据实际情况，提出党小组的划分和调整意见，检查和督促党小组过好组织生活；做好支部工作的记录和组织生活会的准备工作。负责对入党积极分子的培养、考察和预备党员的考察工作；负责入党积极分子、预备党员有关材料的整理和保管，做好材料的归档工作；负责联系团组织，做好推优入党工作；负责党员组织关系的接转和党费的收缴与管理等。 我精心策划工作方案，确立目标，我总是以把同学当作朋友的工作态度开展各项工作。同时我总结了我的工作经验，在辅导员吴光辉老师的支持、鼓励下，我在应科院的论坛网站上发表了一篇名为《辅导员助理工作注意事项》的文章，希望为以后从事辅导员助理工作的学生提供一个参考。工作中充分发挥了一个学生干部的模范带头作用，与大家共同努力，一起进步。 四、强于实践，综合素质高。
学校后备干部答辩案例
学校后备干部答辩案例 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
答辩：教学案例管理案例 案例一： 周老师是个让领导头疼的人物。他总是挑领导的“不是”，学校工作确实难做。有时会做一些小事而让领导为难，曾经在排课中因为不顺他意而不去课堂上课。领导拿他真是没法。周老师是正式的师范毕业，可他的业务水平一般、工作能力一般，在学校里是个得过且过的人物。学校交给他的工作只能算是完成，没有什么成绩，没什么出彩的地方。平时不会认真去，拿着书本教，简单批改作业。不会去研究教学，从不参加什么教学评比。对于利益有时会看的很重，可以在不明真相的时候乱发布消息。 在这样的情况下，学校决定引进竞争机制。每位必须完成相应的工作，并且得到良好的评价，才能在评优评先上优先选择，并且跟利益挂钩。在这样的情况下，周老师开始转变，工作状态也开始步入正轨。 分析：从这个案例中首先可以看到竞争的力量，不过教师竞争有积极作用和消极影响。 （１）积极作用。①竞争作为一种激发自我提高的活动，在活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。教师之间有了竞争，就能激发调动广大教师的积极性和主动性。每位教师为了在竞争中胜出，为了实现自己的价值，就会不断地努力，对自己的工作投入更多的情感和精力，促使自己不断提高、不断完善。②在竞争中很多的优秀教师会脱颖而出，学校也可以从中发现所需人才，选拔骨干教师，着力培养，打造名师工程，发挥其示范、辐射作用，引领教师的专业成长。③在竞争的过程中，通过比较，更多的教师能客观地评价自己，发现自己的局限性，于是自我反思，自我完善，提高了自身的专业素质。使得学校更富有生气，提高了教学质量。 （２）消极影响。在教师的竞争中必然会表现出“利己”与“排他”。这也是导致不恰当竞争或恶性竞争的罪魁祸首。而今，每位教师都越发地感受到各种竞争带给自己的恐慌与焦虑，失败者往往要承受巨大的精神压力，甚至付出物质代价。为了维护自己的利益，教师必然由一种教学常态衍生为恶性竞争，形成各自为政的“围城式”教学。优秀教师的智慧和经验不愿与他人分享，成果得不到推广；年青教师由于求师无门，不得不“闭门”摸索，教育观念和视野不可避免地陷入狭隘和单一，阻碍了专业成长；整所学校处于封闭、保守的教学氛围。于是，直接导致了教师人际关系的紧张，影响了教师之间的交往，也影响了与的交往，甚至如案例中“为争先进，扯皮揭短”那样，把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理，加剧了矛盾。也可能由于竞争带来的挫折感和自卑感，于是对教育产生了不正确的观点和态度，个人发展处于停滞。 对于案例中存在的问题，尝试采用以下措施解决： 一、完善教师的评价观 学校必须摒弃成绩唯一的评价观，建立平时教学绩效与年终考试相结合的评估与奖励机制，做到过程与结果并重。因为考试成绩并不能与教师的教学水平完全等同，关键要让教师找准各自的“最近发展区”，大胆地进行教学的改革与创新，从而摆脱“防御性教学”的束缚。
优秀三好学生申请材料doc
优秀三好学生申请材料 篇一：大学三好学生申请书范例 三好学生申请书 敬爱的各位领导、老师： 您们好! 我是XX级建筑工程学院城市规划专业学生，我叫梁**。时光荏苒，转眼间我们已经来到了大四这个新的征程。回顾自己一路走来大学美好时光，我想无论在学习，生活，还是对待学校、班级的工作，以及校外的活动都取得了较好成绩，也受到了学校和老师的好评与肯定。在此，我申请“三好学生”称号，并感谢老师这期间给予我的培养与关心。 想要成为三好学生，就必须要求自己在德、智、体、美、劳方面做到全面发展。一直以来我都把这条准则定为我的目标，并一步一步的朝着目标前进、努力，全面的认识自我，完善自我，不断在学习中增长知识，在社会实践中磨炼意志，在人生旅程中陶冶情操。 首先，在学习方面，在过去的一学年中的两次期末考试都在学院名列前茅。大学期间我一直都如同高中时期一般严格的要求自己。因为在这个充满竞争的社会中，只有不断的充实自己，完善自己才能使自己融入这个社会，适应这个社
会。大学与中学不同，注重的是教，学习更多是学生的事，因此我培养自己去适应这种自学的学习方式。大学的生活不是想象中的虚度光阴，所以我一直都履行着自己的诺言，从未在学习上有一丝一毫的放松，不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新，也正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋，在过去的一年中取得了骄人的成绩，但这不是我的终点，我还会在日后的学习过程中，提升自己，完善自己，向更高的目标而奋斗。 其次，虽然我没有担任班委职务，但是依旧和班长一道，认真做好班级的工作，帮助班长分担班级任务，并且积极帮助有困难的同学。虽然说“不在其位不谋其职”，但作为班级的一份子我想这也是我们每位同学应该的，并且这样的锻炼也是我们人生路上一笔很大的财富。 在生活方面：我坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持，人员基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。坚持锻炼身体，每天晚上以跑步、滑旱冰等方式锻炼身体。搞好个人卫生，勤洗澡勤换衣，和舍友一道准时清洁宿舍卫生，搞好宿舍文化。
山东师范大学评选优秀学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀学生.
关于评选2011-2012学年优秀学生、优秀学生干部、先进班集体、优秀学生奖学金和推荐标兵候选人(单位的通 知 栏目:重要通知发布于:2012年09月25日17:23:57来源:xulanqin 各学院: 为做好2011-2012学年优秀学生、优秀学生干部、先进班集体评选、优秀学生奖学金评定和标兵候选人(单位的推荐工作,根据《山东师范大学学生奖励条例》规定,现将有关事宜通知如下: 一、评选、评定的条件、范围、比例 1 、评选、评定对象为具有学籍的全日制本专科学生和学生班集体。(2012级新生除外 普通本专科学生先进班集体的评选按学院参评学生总人数6‰评选,优秀学生按学院参评学生总人数20%评选,优秀学生干部按学院参评学生总人数6%评选。优秀学生干部评选范围包括:班委、团支部、学生党支部、校院学生会任职满一年的学生干部。优秀学生按德育学分前40%、学习成绩前40%评选;优秀学生干部按德育学分前40%、学习成绩前50%评选。 2 、普通本专科生优秀学生奖学金的评定,一等奖学金按学生总人数的10%评定,每生奖励1200元;二等奖学金按学生总人数的12%评定,每生奖励900元;三等奖学金按学生总人数的18%评定,每生奖励450元;单项奖学金按学生总人数的10%评定,每生奖励200元。一、二、三等奖学金和单项奖学金评选总数不得超过50%。 一、二、三等奖学金分别按德育学分前40%、50%、70%的学生中按学习成绩由高到低的顺序产生。 3 、学生专业学习成绩测评方法
平均学分绩=∑(i科成绩×i科学分/∑(i科学分 说明:⑴计算平均学分绩的课程包括学生当年所选的全部必选课与限选课。 ⑵重修课程获得的学分不计入平均学分绩。⑶当课程学分之和小于教学计划规定的总学分时,按教学计划规定的总学分计算。 二、评选、评定的组织、程序 1 、评选、评定工作在学校统一领导下进行。各学院要认真组织,严格程序,抓好总结、交流、推荐、审核等环节的工作,充分调动广大学生的积极性,使学生在参与评选、评定的过程中受到教育,做到公开、公平、公正,优中选优。先优个人的提名须经其所在班级充分酝酿,通过民主评选产生。先进班集体的评选要在总结交流工作的基础上,结合日常工作考核,按照评选标准综合考评,并广 泛听取任课教师和相关部门的意见,要通过先进班集体的评选,不断促进学生班集体建设。各学院要对本单位所产生的先优评选结果予以公示(公示时间不少于三天,并形成评选工作的书面材料。 2、根据我校学生工作的实际情况,本次先优评选结果的主要审查工作放在学院进行,学院学生工作领导小组组长为直接责任人。学生处将对各单位评选、评定的组织过程进行监督,并将最后评选结果全校公示,接受师生监督。 三、为了进一步树立先优典型,学校决定继续开展评选优秀学生标兵、优秀学生干部标兵和先进班集体标兵活动。标兵候选人(单位除具备本学年度校级优秀学生、优秀学生干部或先进班集体的条件外,还必须在某一方面或几方面有突出的成绩,并在各方面都起到表率作用。(标兵评选的具体标准见附件1全校拟评选优秀学生标兵、优秀学生干部标兵各20名,先进班集体标兵20个。各单位在评出的2011-2012学年校级优秀学生、优秀学生干部和先进班集体中,择优推荐优秀学生标兵候选人1-2名、优秀学生干部标兵候选人1-2名、先进班集体标兵候选单位1-2个。
优秀学生干部申请表
篇一:《2020-2020学年度优秀学生干部申报表》 上饶师院2020-2020学年度 “优秀学生干部”申报表 院别物理与电子信息学院 制表单位学工处学管科 篇二:《优秀学生干部申报表》 华中师范大学2011年优秀学生干部申报表 篇三:《优秀学生干部申请表》 北方民族大学校级优秀学生干部申请表 篇四:《大学优秀学生干部申请书》{优秀学生干部申请表}.
大学优秀学生干部申请书 尊敬的学校领导 您好！ 我是会计系XXX班的学生XX，现担任XXX班学习委员、宿 舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长。欣 闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领 导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。 一年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、 学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比
较好的成绩。我从上学期被同学们选举成为学习委员、宿舍管理委员会楼长、会计系学生会干部和华商青鸟义工协会会长以来，积极配合老师和辅导员并联系其他学生开展各项活动，以身作则，用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到学院活动上来，在这个熔炉中得到不少的锻炼，办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 漫漫人生路，我想如果我能勇于尝试新的东西，不断挑战极限， 并尽我所能努力做好。这样的话，即使到了人生的终点，我也能坦然地告诉别人我能，我行，我是一个真正的成功者。因此，在进入大学初，我就为自己设立了三年的短期目标，以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字但行耕耘，莫问收获。争取能够在
优秀学生会答辩稿
优秀学生会竞选答辩 尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们： 大家晚上好！ 我是机电学院学生会副主席张雲策，作为本院学生会代表参加本次优秀院级学生会评选答辩会。 一年来，机电学院学生会在校团委的正确领导下，在院团委的具体指导和帮助下，团结和带领全院学生，紧紧围绕学院的中心工作，确立了以“5出吾人生”为指导思想，将校园活动作为切入点，把全院同学的实际需求作为开展工作的立足点，用细微而深入的精品活动代替高大上的表面活动，开展了“5有吾才干”“5动吾青春”、“5有吾梦想”、“5有吾创新”等一系列学院特色活动，培养具有学院特色的全方位人才，坚持建设学习型、创新型、服务型的学生组织，在巩固中稳步提高，在改革中突破创新，为机电学院学生会今后的发展打下了坚实的基础。 “5有吾才干” 所谓“攘外必先安内”，想要提升学院同学才干首先要提升学生会内部成员的才干。从学生会的本质出发，机电学院学生会设有科学的组织结构，建立完善了一整套工作制度及梯队人才培养计划。工作制度内含例会制度、考核制度等日常化管理条例，量化工作成果，有效提升内部人员工作的积极性与效率。人才培养分为主席团、部长、干事三个梯队，并定期在学院特设学习室——三思阁开展经验交流会、“每月一书”读书交流会等，深化梯队之间、梯队内部的交流联系。与此同时，采取分班授课制度代替大班授课制度开展二级团校，分设骨干班、精英班、新秀班等多样化班级因材施教，从多角度全方位培养学生干部人才。针对全院同学，学生会举办了以分享自己成功经验为主题的优秀学生经验交流会、以提升大家表达能力为目的的机电演说家自选主题脱口秀等精品活动，提升同学自身素质，丰富大家课余生活。 “5动吾青春” 青春，是尝试。在去年的暑期社会实践中，我们集思广益，敢为人先，从关注留守儿童、农民工、老漂族到安徽古巷艺人，从社会热点到微视角，我们的实践队伍取得了明星团队、优秀团队等殊荣。青春，是欢笑。上学期开学之初，机电学院联合外国语学院一同举办了迎新晚会，这也是机电学院历史上第一个迎新生晚会，给新生的大学生活一个美好的开端。12月份，我们迎来了“两旦一新”新年晚会，精彩的晚会令每位观众难以忘怀。青春，是活力。上学期的校运会中，在学生会的带领下，我院啦啦操、跆拳道等项目分获特等奖、二等奖等。这学期的新生杯中，我院足球队、篮球队均取得了不错的成绩。除此以外，为了响应上级强身健体的号召，学生会在学院内开展了《健身我看行》体育锻炼大赛，以竞赛的机制刺激同学锻炼身体，健身也可以很快乐。 “5有吾梦想” “中国梦”是民族的复兴梦，是无数“个人梦”的集合。响应校团委微心愿的号召，“说出你的梦，大家帮你圆”机电学院圆梦活动正在如火如荼的进行之中。圆梦行动以基层互助为主，按梦想实现难易程度交由各级学生组织帮助圆梦。充分发挥了班级的力量，同学之间互相帮助完成各自的梦想，圆梦之余还增强交流联系，巩固了集体意识。 “5有吾创新”
优秀学生干部个人事迹材料5篇汇集
优秀学生干部个人事迹材料5篇汇集 篇一：优秀学生干部个人事迹材料 我是机制1002班李xx学生。自入学以来一直品学兼优、能力突出，全优生，一直担任班级学习委员职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很优秀。德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。 一、学习勤奋，成绩优秀 我在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱。经过辛勤的努力。学习态度严肃认真，不逃课，不迟到早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目的明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并且善于总结学习经验，不断改进学习方法、理论联系实际，通过不懈努力，取得了优异的成绩。能够充分合理的利用时间，提高学习效率，每个学期，都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间。 二、待人热情，尊敬师长 我从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，我也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“优秀班干部”。我发自内心地尊重与敬爱老师，是他们给予了我知识，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我的健康成长和进步。 我能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，我总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。我以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年我都被同学推选为班级的学习委员。 三、能力突出，工作出色 我从大一开始一直担任班级学习委员工作。对于班级部布置的各项任务，我总是积极认真地去完成，力求快而好。在辅导员老师的指导下，不仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。组织同学参加学院活动，锻炼能力，奉献社会。 四、爱好广泛，素质全面 我不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高。“人的一生，没有最高层次的目标，只有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不懈追求，才会不断发展、进步。青春只有一次，但求面对碧海苍天扪心自问时我能骄傲地说：我拼过，我无悔！”一定加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现自己的人生价值与社会价值!做一名合格优秀的大学生。
如何成为一名优秀的学生干部
如何做一名优秀的学生干部 学生干部，首先，是学生。应该践行学生的本份；其次，是干部，就应该履行干部的使命；最后，是学生干部，既是学生，又是干部，两者不可分割。学生干部的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。 要当好一名学生干部，首先，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，学生干部不应该也不能够是身份的象征，不能拿以炫耀于人，更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。 其次，作为一名学生干部，一定要具备高度的工作责任感。具体地说，这种高度的工作责任感集中体现在：（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发，如怎样有利于加强班级学风建设，提高班级凝聚力等，绝不能对班级中不良现象不闻不问，事不关己，高高挂起；（2）要注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向辅导员反馈；（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，尽可能地减轻他们的负担，帮助他们进步，急同学之所急，需同学之所需。 最后，要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该正确协调学习与工作的关系，因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。
初中优秀学生干部申请书范文
初中优秀学生干部申请书范文 尊敬的学校领导： 您好! 我是xx学院xx班的学生xx，现担任班级生活委员。欣闻学校正在评选“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”，希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下，作为各位领导的评审参考。 刚进大学的瞬间，我很迷茫，不知道该有什么样的学习计划或者说对于我的大学要怎么过还没有任何的概念。那时候带班党员让我们每人都写一个职业生涯规划，写出这四年你要干什么，那时候我写的是我要考研，所以在以后的生活中，我找到了心所要靠拢的方向，职业生涯规划就像一盏明灯指明了我前进的方向。在天津职业技术师范大学的这两年，经过学校、学院领导和老师的关心和培养，我在思想﹑学习﹑和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。 首先，在政治方面，我热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则，拥护领土完整，拥护党的“ ___”制度，能够认真学习党的“ ___”
重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容，从思想政治方面，增强自己加入共产党的基本政治素质。其次，在思想道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。 在学习方面，我认真学习，认真配合老师的教学工作，认真严格地完成每科，并获得了优良的成绩。在大学期间我曾一次获得一等奖学金，两次获得二等奖学金，一次获得优秀奖学金，曾获得优秀团员的光荣称号，及奖学金。并在课外积极各种参加教育活动。 在课外方面，大一的时候在青年自愿者协会家教部，帮助一名初中的孩子补习功课，那一年不管环境多么恶劣，我都没缺席过，对那一位孩子我尽了我的全力，因为我一贯的思想是：要做就要尽力做好。我还参加校北斗星协会，在那学了不少视频处理技术。大二的时候我在外面做家教，帮助一名高中的孩子补习功课。在每年的新生到来时，我都有参加迎新工作，帮他们安排住宿，给他们讲解校园文化，及日常的生活方面的问题，每次的迎新的那几天都是我最开心的那几天，因为我想到了我刚来时学姐、学长对我的帮助，那时的我很开心，所以我想他们会很开心，在陌生的地方能有别人热心的帮助，所以他
学校后备干部答辩案例
答辩：教学案例管理案例 案例一： 周老师是个让领导头疼的人物。他总是挑领导的“不是”，学校工作确实难做。有时会做一些小事而让领导为难，曾经在排课中因为不顺他意而不去课堂上课。领导拿他真是没法。周老师是正式的师范毕业，可他的教学业务水平一般、工作能力一般，在学校里是个得过且过的人物。学校交给他的工作只能算是完成，没有什么成绩，没什么出彩的地方。平时不会认真去备课，拿着书本教，简单批改作业。不会去研究教学，从不参加什么教学评比。对于利益有时会看的很重，可以在不明真相的时候乱发布消息。 在这样的情况下，学校决定引进竞争机制。每位教师必须完成相应的工作，并且得到良好的评价，才能在评优评先上优先选择，并且跟利益挂钩。在这样的情况下，周老师开始转变，工作状态也开始步入正轨。 分析：从这个案例中首先可以看到竞争的力量，不过教师竞争有积极作用和消极影响。 （１）积极作用。①竞争作为一种激发自我提高的活动，在活动中，个人为了取得好成绩与他人展开较量。教师之间有了竞争，就能激发调动广大教师的积极性和主动性。每位教师为了在竞争中胜出，为了实现自己的价值，就会不断地努力，对自己的工作投入更多的情感和精力，促使自己不断提高、不断完善。②在竞争中很多的优秀教师会脱颖而出，学校也可以从中发现所需人才，选拔骨干教师，着力培养，打造名师工程，发挥其示范、辐射作用，引领教师的专业成长。③在竞争的过程中，通过比较，更多的教师能客观地评价自己，发现自己的局限性，于是自我反思，自我完善，提高了自身的专业素质。使得学校更富有生气，提高了教育教学质量。 （２）消极影响。在教师的竞争中必然会表现出“利己”与“排他”。这也是导致不恰当竞争或恶性竞争的罪魁祸首。而今，每位教师都越发地感受到各种竞争带给自己的恐慌与焦虑，失败者往往要承受巨大的精神压力，甚至付出物质代价。为了维护自己的利益，教师必然由一种教学常态衍生为恶性竞争，形成各自为政的“围城式”教学。优秀教师的智慧和经验不愿与他人分享，成果得不到推广；年青教师由于求师无门，不得不“闭门”摸索，教育观念和视野不可避免地陷入狭隘和单一，阻碍了专业成长；整所学校处于封闭、保守的教学氛围。于是，直接导致了教师人际关系的紧张，影响了教师之间的交往，也影响了与学生的交往，甚至如案例中“为争先进，扯皮揭短”那样，把别人的成绩看作一种威胁，出现怨恨别人超过自己的嫉妒心理，加剧了矛盾。也可能由于竞争带来的挫折感和自卑感，于是对教育产生了不正确的观点和态度，个人发展处于停滞。 对于案例中存在的问题，尝试采用以下措施解决： 一、完善教师的评价观 学校必须摒弃成绩唯一的评价观，建立平时教学绩效与年终考试相结合的评估与奖励机制，做到过程与结果并重。因为考试成绩并不能与教师的教学水平完全等同，关键要让教师
优秀三好学生申请材料范文
优秀三好学生申请材料范文尊敬的各位领导、老师： 你们好!我是xxxx艺术学院xx级法商系财务管理专业(2)班的学生，xxxx。我想申请的是“优秀三好学生”。 自从离开家乡、踏进大学校门的那一刻起，我就被学校美丽的景色和浓浓的书生气息给深深地迷住了，我情不自禁地就爱上了陶院这个美丽的校园。从那一刻起，我就发誓：今后一定要充分利用陶院的优秀资源，好好学习，锤炼自己，将来力争做一个对社会、对人类有用的人才。 因此，从大学开课的第一天起，无论是考察课，还是考试课(因为在我的意识中所有课程根本就没有考察与考试之分)，上课时我都认真听讲、作笔记，并积极地思考，参与到老师与同学们的互动中来。课后按时完成各科作业，到图书馆、网上等查阅相关资料，与老师、同学们相互探讨、交流。因而我的各科成绩都非常优秀，在过去的两个学期中都连续获得了奖学金。在第一届“英语演讲比赛”中拿了三等奖。 要想在将来有一番作为，就必须先有一个健康的体魄，因为“健康是革命的本钱”吗!因此在课余时间我积极地参加体育锻炼，操场上时常闪烁着我的背影，在锻炼了身体的同时，还结识了许多志同道合的同学。虽然我曾参加的校运动会、“铁人三项赛”等活动没有拿到奖，但我并不怨恨什
么，因为我的目的就是为了锻炼身体，其他什么都不重要。 大学里讲究全面发展，以为将来步入社会打下一个良好的基础。而大学中的社团就是一个很好的锻炼场所，我深深地认识到了这一点。因而我根据自己的兴趣爱好参加了“英语加油站”，我积极地参与社团的各项组织工作，与其他同学团结协作，共同出色地组织了许多有意义的活动，赢得了许多老师和同学们的好评。还经常和外国人交流，增长了学识，开拓了视野，受益匪浅。 我在保持学习的优异,工作的认真外,在思想政治方面我也态度端正,积极向上，基于我各方面良好的表现，大一上学期我就被老师和同学们推举为首批“入党积极分子”。自此，我更加认真地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论等，始终坚持党的基本路线，以党员的身份严格要求自己。 今后我会在力保现有优异成绩的基础上，更进一层楼。在学好专业课程的同时，广泛涉猎，积极参加各种社团、社会活动，不断锻炼提升自己的能力，为将来贡献社会打下良好的基础。在思想上与党保持紧密联系，争取早日加入党的行列。 因此，我希望各位领导、老师，能够给我这个机会，成为一名“优秀三好学生”。我会更加严格地要求自己，一定不会辜负老师们的期望!谢谢! 此致
优秀学生干部个人事迹
提供专业的word版文档，优质的服务，希望对您有帮助/双击去除 优秀学生干部个人事迹 优秀学生干部个人事迹 优秀学生干部个人事迹 初考入了海南政法技术学院,来到这个新的学习环境,我感觉到了生活的充实,学习的乐趣,我利用一切可以利用的时间,全身心投入到学习中,并很荣幸被评选为纪检委员。在配合老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼,培养了与人交往的能力。 进入大学以后,我特别注意思想政治素质的提高,在大一开学不久就向党组织递交了入党申请书。在党课学习期间,我认真学习,对党的认识日渐深入，经过党组织的严格考核,我于11月被确立为入党积极分子,在欣喜之余,我也知道我将面临更加严格的考验。在学习生活中,我时刻注意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,给大家树立了一个良好的榜样。我认为,担任学生干部对我们综合素质的完善是相当重要的,对于我们各方面能力的培养是不可或缺的。进入大学以后,我参加了系学生会的招新，最后,我成功地竞选成为了学生会这个集体中的一员,同时我也加入了系督察队。在工作和学习当中,我培养了一丝不苟,对待同学谦虚和善的工作态度,在假期践习期间,得到
了领导和同事的肯定。在这个过程中,我体会最深的就是如何与人沟通，首先不要好高鹜远,要有踏实肯干的基本工作精神，其次要善于表达自己的观点,要在充分尊重他人的基础上阐明自己的意见。 在能力得到了提高的同时,我更加要求专业学习上的进步,我身为班级干部,更加理所当然地要树立带头作用，我一直努力将成绩与能力同步提高,认真学习专业课程,在各项专业活动中,我都积极地展现自我,因为那种过程是一种享受,一种锻炼! 作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在很多情况下,老师无法和那么多学生直接打交道,班干部是老师与学生之间沟通的一个桥梁,班干部要及时切实地向专业老师提出同学们的建议,疑问;向系部反映考勤情况,了解专业课程设置,并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等,让老师解答同学们的疑问。积极帮助学习上需要帮助的同学,乐意回答他们的问题,一起探讨学习上的问题。 在生活中,我重视同学关系,努力作到多与老师和同学们沟通,发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。我参与到大家的集体活动中,同学们在忧虑时也愿意向我倾诉。因为我认为,只有把自己置身于集体中才能更好地了解自我,完善自我。 大学是我人生的转折点,是我在加入社会竞争前的加油站。无论曾经有过多少风雨,无论曾经有过多少掌声,那都已是过去的。我相信接下来的路更艰辛更曲折,未完成的挑战在前方等着我，而我要的是勇往直前,无所畏惧，为了梦想,为了明天,相信自己。
校级优秀干部申请书
尊敬的领导、老师： 您好！ 我是生命科学学院14级园艺一班的学生***，现在是生命科学学院学生会主席团的一员。通过这一年的努力，在学习与工作各方面都取得了一定的成绩，在此向校领导、老师提出申请“优秀学生干部”的评选。以下是我上学期在各方面的综合情况及取得的成绩，请校领导老师予以考核。 在思想上，作为一名团员，我热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱人民，遵纪守法，团结互助，能够坚持四项基本原则，拥护改革开放。坚决拥护党的领导和社会主义制度、关心党和国家的大事、拥护祖国统一、立场坚定，认真干好组织交给的各项工作。积极向党组织靠拢，有远大的社会主义理想和坚定的共产主义信念，关心党和国家的一切大事，在上学期，递交了入党申请书，愿通过努力的学习及积极的工作早日加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。 在学习上，我从不迟到早退，不旷课，认真上好每一堂课，并认真做好笔记，及时完成作业。我积极上进，努力进取，上学期期末成绩比较优秀，没有挂科现象。在平时的学习中，我提倡大家积极讨论，持之以恒，互相帮助，取长补短，互勉互励。 在工作上，首先作为学生会干部我积极配合学生会把学生会的各项基本日常活动做好，发展校园的精神文化建设，全心全意为全校同学服务。同时我积极组织、策划各项集体活动。如：（1）为更好的为同学服务，倡导绿色环保理念，我们多次举报空瓶换绿植活动，并把变卖废品的钱捐给困难小学，奉献我们的一份爱心；（2）为了能更好的协助学校及各部门开展活动，我们挑选十名优秀人员组建文明监督员团队，监督学生的宿舍生活；(3)我们还在教职工体育场所成立了绿色践行服务点，为老师送去绿植送去健康；⑷组织大一新生进行大学生漫谈会，为他们解疑答惑。其次，我严格要求自己，自觉遵守法律和学校的各项规章制度，坚持原则，敢于同不良现象和违法乱纪行为作斗争。帮助我班建立良好的学风，为同学们的学习提供一个良好的环境。 在生活方面，我生活俭朴节约，从不铺张浪费，团结同学。身为学生会的干部，带头做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风。能主动关心同学，帮助同学解决问题，及时了解寝室成员的思想状况，搞好宿舍和谐。 在道德修养上，我积极学习马克思主义，并做到理论结合实践，作风正派，尊敬师长，关心集体，团结同学，热爱劳动，艰苦朴素，善于和同学沟通，乐于帮助同学，热心为同学服务与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。 在社会实践方面，我能够积极参加社会实践和校园文化活动，在校园精神文明建设中起模范带头作用。并且积极参加暑期实践三下乡活动，倡导绿色环保理念服务，奉献爱心。另一方面，跟随青年志愿者的步伐，走进敬老院和特教中心，为老人和孩子带去关怀与爱心。 一名优秀学生的干部，除了要在学习生活方面有优秀的表现外，出色的工作能力也是关键。下面我就总结一下我过去一学年的工作情况。 刚进入大学的时候为了锻炼自己的能力，我应聘了院学生会，成为了办公室的一名干事。由于我工作积极，有责任心，能够发挥自己出色的创新和组织能力，在短短的一学期，便取得了显著的工作成绩。而在完成本职工作的同时，我还有能力协助部长对部门的管理发展提出自己的建议和帮助，因此，在大二上学期，我被提升为办公室副部长。这不但使我学到了更多东西，也更加激发了我的工作
小学生三好学生申请书优秀
小学生三好学生申请书优秀 导读：范文一： 尊敬的老师们同学们大家好： 我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx ,现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。 我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过20XX年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。 从20XX年-20XX年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得
过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。 我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及 的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心;我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙;下雨天，我见同路的同 学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;我发现班级 里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。 我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，丰富了我的课余时间，同时还提高了我的写作水平。从书中，我懂得了许多做人的道理。 我是老师的得力小助手。因为我有很强的的领导能力和组织能力，老师交给我的任务我都会用尽全力出色地完成它。我经常带领一些同学排演小节目，并在六一儿童节活动上演出。我还定期的带领班上的一些同学出板报，宣传科学知识、弘扬民族精神。我不仅自己进步，还帮助同学一起和我进步。我曾经帮助过我们班一位同学，他的成绩很差，但是天赋很高，身为英语课代表的我就主动跟老师提议让我跟他一起学习，老师同意后，我每天中午都和他一起练习英语单词，终于在我的不懈努力下，他的英语成绩有了翻天覆地的变化，由原来的四五十分变成了六七十分，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，他的成绩已经达到95分了，当我把试卷发到他的手里时，看到了他 那像花儿一样灿烂的笑容。
优秀学生干部主要事迹
优秀学生干部主要事迹 篇一：优秀学生干部个人主要事迹 优秀学生干部个人主要事迹 我是数计学院数学系XX本X班的学生，我叫XXXX，为了锻炼自己和服务于广大的同学，大一进学校后成功面试学生会成为宣传部成员之一。大一下学期担任过数学系学生会宣传部副部长，自此以来在我分别担任过系团总支宣传委员，春晖社宣传部副部长、副社长，XXXXX实习生带领队长以及班上的团支部书记兼班主任助理等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享，而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了，在本次评选活动中，我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。 作为一名学生干部，我始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进步、不断学习，处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作，很庆幸我取得了较为优异的成绩。另外，经过党组织的考验和培养下，今年我光荣的成为了一名中国共产党员。在日常生活中，我一直不忘自己身为一名学干、党员的身份，积极投身于党的学习与工作中去。现将本人一个多学期以来各方面的表现情况总结如下： 思想政治方面
自从成为了一名预备党员以来，我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用，也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位，坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素 质。处处以党员的标准来严格要求自己，积极参加学生干部培训，青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。通过党组织的各方面的考核，这学期，我已经顺利的成为一名光荣的共产党员。这一切，将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。 思想政治教育是大学生实现理想的航标，在今后的学习生活中，我将坚持思想政治理论学习，深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想，认真接受思想政治教育，把良好的四政治素质作为自己成长的导向，争做一名优秀的干部。 在工作方面 作为一名班委，在班级工作中，带领同学积极响应学校和老师的号召，认真布置，带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余，配合班主任老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学，受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时，我不忘学生的天职，合理安排时间，勤奋学习，在学习中，不堪落后，勇于实践，开拓进取。并且取得了很好的成绩，先后获得过