小学优秀班干部先进事迹(精选多篇)

小学优秀班干部先进事迹(精选多篇)

第一篇：小学优秀班干部先进事迹

冯瑶：女，12岁，沙坝湾小学五年级学生。该同学自一年级起担任班长至今，3-5年级任少先队大队长，踏实，责任心强，能团结同学，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信。多年来，该同学能认真学习，且学习态度端正，目的明确，作业能认真完成，书写干净整齐。积极参加校内外开展的各项有益活动，在为贫困山区和四川地震灾区的献爱心捐款活动中，积极带头，踊跃参与，起到了模范作用。

该同学在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼，参加书法美术兴趣小组和器乐小组的各项活动，并先后取得了较好的成绩。几年来，多次被评为优秀班干部和双科成绩优秀奖，并得到了老师和同学的好评。

第二篇：小学优秀班干部先进事迹

小学优秀班干部先进事迹

五年级一班xx

xx作为班干部能够在各方面起到带头作用，表现良好。在五年时间的磨练中，xx由一个胆小的人渐渐成长了起来，成为了现在成熟的中队长。xx之所以能够变得很成熟，这与老师，同学们有着密切的关系，是他（她）们让白雪成长起来。

作为一名小干部，xx坚持做到以下5条：

1.热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，有报效祖国的远大理想，并把这种理想转化为日常的具体行动，能自觉遵守校内的各项纪律，遵守社会公德。这一条的三个热爱必须做到，共产党给予了我们宽敞明亮的教室，奇幻的电教设备，更好的是幸福美好的家庭！必须要回报祖国，回报共产党！

2.爱集体，爱同学，爱科学，爱自然，爱劳动，具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德，并能从一点一滴、一言一行做起。五爱，这是每个人必备的品德，要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”，这才是一个小学生。生活中并没有多少大事，何况是我们小学生呢，但正是生活中的这些小事帮助了我们，从一点一滴、一言一行做起。

3、爱学习、善思考、勤实践，具有强烈的求知欲和进取心，积极参加形式多样的课外、校外活动，接触自然，了解社会，有一定的实践能力，善于独立思考，具有创新精神，时代在变化，人总要跟着变化，要时时刻刻创新，淡然，也不能给自己太大压力，适当参加一些娱乐活动，放松自己的心情，还可以报名参加一些比赛，提高自己的实践能力，有时间的话，还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。

4、热爱体育锻炼，具有良好的卫生习惯和坚强的意志，乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己的体质更健康，让自己的衣着更干净，让自己的意志更坚强，不怕困难，勇往直前，不怕挫折，全力以赴，不怕艰难险阻，勇敢地向前冲！

5、热爱少先队组织，深刻理解并努力实践队章的要求，积极参加少

先队的各项活动，具有作为少先队员的光荣感和责任感，在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处，这些优势该发挥的时候她都能发挥出来，能够热爱少先队组织。

作为一名小干部，作为一名少先队员，她能够深爱祖国，深爱少先队组织，深爱集体。

第三篇：优秀班干部先进事迹

优秀班干部先进事迹

我在2014年初考入了北京顺义电大物流管理专科班，来到这个新的学习环境，我感觉到了生活的充实，学习的乐趣，我利用一切可以利用的时间，全身心投入到学习中，并很荣幸被评选为网络班长。

入校以来，我严格遵守学校的各项规章制度，自觉做好模范带头作用。平时能够妥善处理好自身工作与学习和班级工作之间的关系，积极努力学习，团结同学，并主动帮助后进生，协助班主任管理班级日常事物，在思想、学习、工作等方面取得了一定的成绩，得到了老师和同学的一致认可。

一、在思想上，我作为单位的团干部，作为学校的班级干部，思想上积极要求进步，工作中严格要求自己，认真听好每一堂课，基本保证了百分之百的出勤率。同时，还经常召开班级组长等干部会议，动员班级其他干部的工作学习积极性，主动找班级的后进生谈话，协助班主任做好班级的思想教育工作。

二、在学习上，我妥善处理工学矛盾，利用好业余时间勤学苦练，严格要求自己，努力学好物流管理领域的各项专业知识及其他相关

基础知识，并刻苦钻研专业知识，系统地学习掌握了较为扎实的基础专业知识，并不断提高实际动手能力，学期末取得了较优异的成绩。电大开放教育所创导的是多媒体的自主化学习，针对这个特点，作为班长，我协助班主任对班级的网站bbs论坛建设作了一定地工作，并创建了qq互动学习讨论群及2014春物流管理专科班级校友录和飞信班级短信沟通机制，为同学们自学提供了很好的交流互动平台。同时，我还保证了论坛中的学习资料的及时更新，并将上课时间以提前预报提醒的形式实时更新在qq互动学习讨论群和校友录上，以便大家随时可以了解上课的最新信息。此外，我积极联系老师，将最新的学习资料发布到网络上，并利用飞信班级短信平台第一时间将消息发送到各组组长及组员的移动电话上，并督促各小组进行互助学习。

期末考试前夕，同学们都在紧锣密鼓的复习、准备迎战期末考试，我突然接到一个同学的电话，在电话里我能听得出来他非常着急，简单的了解了一下情况，原来是因为他家里的电脑坏了，上不了网了，没办法从班级共享里下载考试复习资料，如果去外面网吧下载再打印，需要很长时间，而且他工作很忙，实在没有时间。离考试时间越来越近了，所以他特别着急。我在电话里跟他说，你别着急，

我帮你把复习资料全部打印出来给你，保证你有充裕的时间复习，他听了非常的高兴，并一个劲地感谢我，我觉得这些都是我应该做的。最后他的期末考试成绩还是比较好。

还有一次，期末考试结束后，有很多同学给我打电话问怎么能查自己的考试成绩，我一看这种情况，就把查成绩的方法和步骤写在qq群

里、校友录上，并逐一用飞信短信系统给他们发到手机上。他们事后见到我还开玩笑地跟我说：“你真是我们的及时雨啊”。考试结束后，还有个同学不知道为什么有一科是零分，他参加了考试，也没有作弊现象但是却得了零分，特别着急。我第一时间跟班主任联系，帮他争取最快的时间申请复查考卷。

课余时间，我还组织班级大部分同学同时在线进行学习的讨论，并及时向老师请教问题，将疑难问题及解答方法与大家共享，做到了同时进步。使得这一个学期同学们的自学水平提高的很快。

三、在工作生活中，我在老师与同学之间起到了纽带的作用，热心帮助同学们解决生活上学习上的困难，同学们遇到任何困难时，我从来没有退却过，尽自己最大的努力帮助他们，并主动负责班级工作规划及活动的开展，带领班委、组长积极组织各项活动，取得了良好的成果。

下一步工作计划：下学期开始，我将传信工作思路，不仅继续坚持做好日常性、突发性工作，还将协助班主任老师加强班级的团队建设、文化建设。

1、建立有效的班级管理机制，制定《班级管理制度》，对班级日常管理工作进行细化和分工，对班级干部的管理工作及职能划分进行确定，并提供依据，使班级工作更加系统。制定《学生守则》，强调班级学习纪律，日常考勤及相关的激励制度。

2、我将会把工作重心转移到与班级同学的互动中，打算在新学期对班干部、学习小组组长进行指导与培训，由班干部来影响其他同学，