现代设计史

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(完整word版)世界现代设计史整理

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世界现代设计史整理。

除了世界现代设计部分。

保证内容最全世界现代设计史(王受之)【框架】一:手工设计及向工业设计过渡时期—设计思想萌芽(至19世纪初)(1)18世纪前的手工艺时代(2)工业革命时期的设计萌芽二:机械的早期工业化时代—设计思想发展(至20世纪初)(1)工艺美术运动和新艺术运动(重点)(2)国际现代主义和包豪斯(重点)(3)美国设计的兴起三:高度机械化时代—设计思想的成熟(至20世纪50年代)四:自动化全球时代—设计思想和体系全面发展(至今)(1)二次世界大战后的欧洲设计(2)美国工业设计(3)日本工业设计【设计风格大事年】〖设计萌芽以前〗中世纪: "哥特式" 以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色"罗马式" 以圆屋顶,弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术"古希腊罗马艺术" "静穆的伟大,单纯的崇高"16世纪"文艺复兴" 代表人文主义精神和秩序严谨,协调的古典美学理想17世纪"巴洛克" 追求不规则形式,起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。

18世纪"洛可可"优雅轻快,非对称曲线,华丽柔和以及营造沙龙是居住环境19世纪初古典主义和浪漫主义并驾齐驱〖设计萌芽后至少分七个阶段〗1850-1900 工艺美术运动1890-1905 新艺术运动1900-1930 机械美学运动1925-1939 装饰艺术派1935-1955 商业主义风格1955-1975 多样化时期:波普pop;高技术;后现代主义;解构主义;新现代主义(国际主义);微电子风格1975-至今当代风格【知识点汇集】※工艺美术运动工艺美术运动是起源于英国19世纪下半叶的一场设计运动,其起因是针对家具、室内产品、建筑的工业批量生产所造成的设计水准下降的局面。

这场运动的理论指导是约翰?拉斯金,主要人物则是威廉?莫里斯。

现代设计史

现代设计史

第一章 工艺美术&新艺术1、水晶宫(1)1851年,伦敦海德公园举办第一次世界博览会,因会馆上方是透明的,所以称之为“水晶宫”。

(2)设计者:约瑟夫·帕克斯顿。

(3)钢价架构+玻璃材料。

2、威廉·莫里斯(1)工艺美术运动的发起人,现代设计运动之父(2)提出“美术与技术的结合”,使手工艺品具有艺术的审美品质。

(3)设计思想:反对机械化,反对装饰,强调手工艺3、工艺美术运动1、概述:19世纪后半叶,英国, “现代设计运动之父”威廉·莫里斯为发起的一场风格运动。

2、中心思想:(1)反对机械化、批量化生产,强调手工艺(2)装饰上反对维多利亚时期的矫揉造作的风格(3)提倡中世纪哥特风格,讲究简单、朴实良好的功能(4)装饰上推崇自然主义,东方装饰及东方艺术的特点(5)主张设计诚实,反对设计上的华而不实的趋向(6)主张设计应该平民化,设计应该为大众服务3、产生原因:(1)1851年,在英国在伦敦举办的首届世界博览会,其展出的设计产品表现出过分的装饰和对历史风格的参考,加之是机器生产水平低下,大量产品在造型上非常粗陋,缺少美学品质(2)罗斯金发表的《建筑七灯》重要的理论基础,指出未来建筑的发展方向,影响了后来的工艺美术运动发起人威廉·莫里斯。

(3)莫里斯看到英国工业化的负面影响,环境污染、失业,以及质量低劣的批量化产品,他激烈反对工业化生产,声称要通过实用艺术的革新来解决这些问题。

4、影响(1)积极贡献:(1)倡导艺术与手工艺技术相结合的思想,主张美术家从事设计,反对“纯艺术”;(2)设计强调忠实于材料和使用的目的,创造一些朴素适用的作品。

(3)提倡对传统手工艺和装饰的复兴,特别是中世纪的哥特风格,工艺美术运动成为了传统手工艺与现代工业之间的过渡。

(4)致力于为大众设计的思想,具有非常浓厚的民主色彩,成为了现代设计的重要内容。

(2)历史局限性:(1)将手工艺推向了工业化的对立面,违背了历史发展潮流;(2)英国最早工业化和最早意识到设计重要性的国家,却未能最先建立现代工业设计体系。

现代设计史发展脉络

现代设计史发展脉络

现代设计史发展脉络
风格名称
一。

维多利亚风格
时间:1837-1901年(十九世纪英国维多利亚女王时代)
二。

“工艺美术运动”设计风格
设计者:约翰.拉斯金,威廉.莫里斯,马克默多.威伯,琼斯罗塞蒂
特点:
1.强调手工业,明确反对机械生产。

2.在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格,以及各种古典的、复古主义装饰风格。

3.装饰上推崇自然主义、___和东方艺术的特点。

三。

新艺术运动风格
时间:十九世纪末到20世纪初
设计者:
1.格拉普斯风格(英国):艾克多.基马、艾米勒.加雷、
麦金托什。

2.“维也纳分离学派”设计风格:克和姆特、瓦格尔、霍夫斯、卢斯、范德维尔德、艾克曼.贝伦斯。

3.比利时新艺术风格:维克多.霍尔泰、亨利.范.德.费尔德、.汉森。

4.德国的青年风格:彼得.贝伦斯、蒙德里安、里特维尔、范.杜斯伯格、埃尔.李西斯基、弗拉基术尔.培特。

四。

现代主义设计风格(国际风格)
时间:1880-1940年
设计者:
1.新建筑风格(芝加哥学派):弗兰克.莱特、沙利文。

2.荷兰“风格派”:彼得.贝伦斯、勒.柯布西那、格罗佩斯、米斯.凡德罗。

3.俄国构成主义:瓦尔德、埃尔.李西斯基。

4.___风格(是现代主义设计发展的高峰):蒙德里安、
里特维尔、范.杜斯伯格、埃尔.李西斯基、弗拉基术尔.培特。

5.法国装饰艺术风格、美国装饰艺术风格、英国的装饰艺术风格、美国流线型风格(流线型设计风格)、功能主义风格(美国)、德国的新功能主义风格。

现代设计史基础知识点总结

现代设计史基础知识点总结

现代设计史基础知识点总结现代设计史是指自19世纪末期以来的设计发展历史。

本文将从不同角度总结现代设计史的基础知识点,包括设计风格、设计师及其作品,以及设计影响等。

以下是对这些知识点的详细总结:一、设计风格1. 装饰艺术风格:装饰艺术运动兴起于19世纪末到20世纪初的欧洲。

其特点是强调装饰性,注重线条、颜色及图案的和谐统一,代表作品有维也纳分离派的家具设计。

2. 包豪斯风格:包豪斯是一所位于德国的设计学院,强调功能性和现代化的设计理念。

其影响广泛,包括建筑、家具和平面设计等领域。

3. 极简主义:极简主义起源于20世纪中叶的美国,注重简约、纯粹和功能性,代表作品有建筑师密斯·凡·德·罗的设计作品。

4. 后现代主义:后现代主义设计风格破坏了传统设计的规范和限制,追求创新和表达个人主义,代表作品有法国设计师菲利普·斯塔克的产品设计。

二、设计师及其作品1. 威廉·莫里斯:英国设计师、艺术家和社会主义者,创立了英国艺术与工艺运动。

他的作品以自然主义的纹样设计和手工艺制作而闻名。

2. 查理斯·伦纳德·伊姆斯:美国平面设计师,以其创新和图形化的设计风格闻名。

他的作品对现代平面设计产生了深远影响。

3. 丹尼斯·哈普斯温:荷兰设计师,以其简洁且有力的设计风格而著名。

他是包豪斯学派的重要代表人物,作品以几何形状和功能性见长。

4. 乔纳森·伊夫:英国工业设计师,以他在家居产品设计领域的创新作品而著名。

他的设计强调人机工程学和可持续发展。

三、设计影响1. 科技进步对设计的影响:随着科技的发展,现代设计受到了数字化工具和先进制造技术的影响,设计师可以更好地实现创意和创新。

2. 社会文化对设计的影响:设计总是与社会文化背景紧密相连。

例如,社会的价值观和审美观念会影响设计师的创作,例如女权主义对家居设计的影响。

3. 可持续发展对设计的影响:在环保和可持续发展成为全球重要议题的背景下,现代设计越来越注重环保和可持续性,例如使用可再生材料和降低能源消耗等方面。

现代设计史简述

现代设计史简述

1.2 现代设计史简介1.2.1 工艺美术运动现代设计史大致产生于19世纪中期,而在其产生中站至关位置的便是英国的工艺美术运动,其运动的时间大致为:1880年-1910年。

其发其地为英国。

在现代史中,英国是最早完成工业革命的国家,其工业革命的成果与弊端也相应的最先暴露于英国。

其批量生产的商品于低俗产生设计外观矛盾也相应的在英国的工业革命中日益尖锐。

而此时兴起的工艺美术运动便是针对其工业批量生产低俗的一场艺术设计运动。

在当时的英国,国家新起的中产阶级广泛的代替了上流阶级对艺术的追求的迫切——他们往往在追求艺术的同时,而低俗的将艺术进行显摆及其装点门面。

同时将批量化的产品给予堆砌于抄袭的不尊重的艺术形态。

如地毯,布匹,器具的设计图案,往往图形如一,细部粗糙,构图松散。

给人一种粗陋和眼花缭乱的艺术疲倦感。

而此时产生的工艺美术运动便是在追求复兴手工艺于对手工艺劳动这的尊重前提下,广为兴起。

而此项运动的发起人便是挡时较有名气的诗人,艺术家:威廉·莫里斯(Wiuiam Morris ,1834-1896).他提倡有其实质美的手工制品,极度反感机械化而大量生产的粗俗的产品。

便因此而成立了属于自己的设计公司。

从事家具,纺织品,书籍等物品的设计与制作。

同时也凭借其强大的人格魅力吸引了一大批的追随者与跟随者。

并提出了“要把艺术家变成手工艺者,把手工艺者变成艺术家”的口号。

且在1859年,邀请了他的同事菲利普·韦伯(PhilipWebb,1831-1915)为其设计了新婚住宅——红屋。

这个烘烘色清水墙,融合了英国乡土风格,乔治风格及意大利风格的住宅成功的摆脱了传统的对称格局及奢侈之风。

在整体上追求安逸,舒适的室内气氛与朴素之风。

也为后期其他风格及运动的形成开创了先河。

而莫里斯对近代艺术的另一个贡献便是艺术教育。

1894年他在伦敦成立了手工艺中心学校,并将设计和制作这两个传统上分裂的步骤结合在一起,这是近代艺术教育中第一个有手工制作车间的学校。

现代设计史发展历程的时间轴

现代设计史发展历程的时间轴

现代设计史发展历程的时间轴设计史的发展是一个复杂而多样的过程,包括各种设计领域,从工业设计到图形设计、时尚设计等。

以下是现代设计史的一些主要阶段和代表性事件的时间轴,涵盖了20世纪至21世纪初的关键时刻:1880-1910年代:艺术和工艺运动(Arts and Crafts Movement)* 1880年代至1910年代初,艺术和工艺运动崛起,强调手工制作、质量和艺术性,对后来的现代设计产生了深远影响。

1919年:包豪斯学派成立* 德国包豪斯学派(Bauhaus)成立,提倡合理的工业制造与艺术的结合,对现代工业设计产生了深远的影响。

1930-1940年代:现代主义设计* 1930年代至1940年代,现代主义设计盛行,注重功能性、简约、材料的真实性,代表人物包括勒·柯布西耶、密斯·凡·德·罗等。

1940-1950年代:工业设计的崛起* 1940年代至1950年代,工业设计开始崭露头角,设计师注重将美学与实用性相结合,推动了产品设计和制造的发展。

1950-1960年代:世界性设计运动* 1950年代至1960年代,世界各地的设计运动兴起,如意大利的设计重生运动(Renaissance of Italian Design)和日本的和风现代设计。

1960-1970年代:后现代主义设计* 1960年代至1970年代,后现代主义设计兴起,设计师开始挑战现代主义的规范,强调个性、多样性和复杂性。

1980年代:数字革命和计算机设计* 1980年代,数字革命催生了计算机设计的兴起,图形设计和数字媒体设计逐渐成为主流。

1990年代至今:全球化和可持续设计* 1990年代至今,设计界面临全球化挑战,注重可持续发展和社会责任的设计理念逐渐兴起。

2000年代:用户体验设计和科技创新* 2000年代,用户体验设计成为关注的焦点,科技创新(如移动设备、社交媒体)对设计产生深远影响。

这个时间轴提供了设计史中一些主要发展阶段和代表性事件的概览,然而,设计的发展是一个动态的过程,各个设计领域都有其独特的发展轨迹。

《现代设计史》考试大纲

《现代设计史》考试大纲

《现代设计史》考试大纲一、考试目标及要求课程设置的目的:《现代设计史》课程旨在建立对中、西方设计历史及各时期设计风格样式、设计流派、设计现象的认识与理解,了解其卓越的设计意匠和创造方法,把握艺术设计发展的独特规律,建立艺术设计的历史观照视野和思维方式,进而提高学生对设计作品的鉴赏能力和审美能力,为专业学习奠定必要的理论基础,从而指导当下和未来的设计实践。

要求:通过本课程的学习,结合艺术设计发展演变的文化和审美背景,使学生对设计史的脉络有总体的认知和把握,掌握设计史中的基本概念和术语、各时期的重要设计运动、风格和特征、设计师及其代表作品。

二、考试内容及要求第一章中国陶瓷工艺内容:1.1 原始社会的彩陶工艺1.2 魏晋隋唐时期的陶瓷工艺1.3 宋元明清时期的陶瓷工艺要求:了解中国陶瓷艺术的基本发展脉络,认识各时期代表性陶瓷工艺的技术特点、装饰纹样,理解其艺术特征。

第二章中国青铜工艺内容:2.1 夏商周时期的青铜工艺2.2 春秋战国时期的青铜工艺要求:了解夏商周春秋战国青铜艺术的工艺特点、造型、装饰纹样,重点理解装饰纹样的文化和审美内涵。

第三章英国工艺美术运动内容:3.1 工业革命初期的设计发展状况3.2 莫里斯与工艺美术运动3.3 工艺美术运动的特征及其影响要求:了解工艺美术运动产生的背景,掌握约翰∙拉斯金与威廉∙莫里斯的设计思想、工艺美术运动的特征及其影响。

第四章新艺术运动内容: 4.1 新艺术运动的背景4.2 法国、西班牙、英国的新艺术运动及代表设计师4.3维也纳分离派与德国青年风格运动4.4 新艺术运动的平面设计要求:基本了解新艺术运动的背景,掌握法国、西班牙、英国的新艺术运动及代表设计作品,以及维也纳分离派与德国青年风格运动。

第五章现代主义艺术设计的发展内容: 5.1 现代主义设计产生的背景、思想基础5.2 德国工业同盟5.3 荷兰风格派运动5.4 俄国构成主义运动要求:了解现代主义设计产生的背景、思想基础,掌握荷兰风格派、俄国构成主义的主要艺术观点和代表设计作品。

世界现代设计史 PPT课件精选全文

世界现代设计史 PPT课件精选全文
新艺术运动的名字源于萨 穆尔·宾(Samuel Bing)在巴黎开 设的一间名为“现代之家”(La Maison Art Nouveau)的商店,他 在那里陈列的都是按这种风格所 设计的产品。
1895年12月16日晚,一家 新改建的画廊在巴黎普罗旺斯路 22号开张了,主人萨穆尔·宾是 德国出生的犹太人,是人们公认 的日本艺术鉴赏家,作家,商人。 画廊不仅展出美术作品,同时也 展出实用艺术品。在1900年的巴 黎国际博览会上,法国设计师的 精美作品引起世界广泛关注,在欧 美各国引起广泛响应,并使“新艺 术之家”的名称不胫而走,故以 “新艺术”命名其运动。
代主义设计在战后的发展)
6. 设计多元化格局(20世纪60年代以来)
a.新现代主义与高科技风格 b.波普风格(pop) c.后现代主义 d.解构主义 e.绿色设计
2024/9/28
第二讲 现代设计的萌芽与工艺美术运动
本讲重点内容:
1.1851年英国世界博览会与“水晶宫” 2.工艺美术运动的概念、风格、意义及其影响 3.约翰•拉斯金 4.威廉•莫里斯(Willian Morris)
2024/9/28
一、1851年英国世界博览会与“水晶宫”
1. 1851年英国世界博览会 英国伦敦1851年举行第一次世界博览会,会上展示的工业产
品外形相当粗陋,显示了机械化工业生产的弊端及设计水准下降 的局面。从反面刺激了现代工业设计思想的出现。
2.“水晶宫” “水晶宫”是1851年世博会的展厅建筑,由英国建筑师约瑟
夫·伯克斯顿设计。它是一座用钢铁和玻璃建造的圆拱形大厦,材 料特殊,造型奇特,采光良好,在博览会上深受各国来宾赞赏, 会后被完整的拆迁到赛登汉(Sydensam,伦敦南部),1936年毁 于大火。它的最大价值在于开创了钢铁和玻璃两种新材料的应用。

世界现代设计史目录章节

世界现代设计史目录章节

世界现代设计史目录章节前言第一章现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章“新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺术”比利时的“新艺术”运动与亨利·凡德·威尔德的贡献西班牙的“新艺术”运动和安东尼·高蒂的贡献苏格兰的“新艺术”运动和察尔斯·马金托什以及格拉斯四人设计集团奥在利“分离派”与德国的“青年风格”运动“新艺术”运动的平面设计发展第四章“装饰艺术”运动“装饰艺术”运动概况和特点法国“装饰艺术”运动的发展美国的“装饰艺术”运动英国的“装饰艺术”运动第五章现代主义设计的萌起现代主义设计产生的背景现代主义设计的思想基础欧洲的现代主义设计运动第六章包豪斯包豪斯成立的宗旨包豪斯的奠基人——沃尔特·格罗佩斯(walter Gropius,1883—1969)早期的包豪斯一魏玛时期新教员的组成基础课——色彩与形式荷兰“风格派”的影响新的联合:莫霍里-纳吉与阿尔柏斯的贡献包豪斯的公共形象迪索时期的包豪斯新大师的出现泛政治化时期——汉斯·迈耶时期痛苦的结局——米斯时期第七章工业设计的兴起美国的工业设计设计上“有计划的废止制度”的建立和流线型运动消费主义与流行式样第八章现代设计的职业化和制度化工业设计的职业化和设计理论在战后的发展工业技术的发展对工业设计的影响第九章丰裕社会与国际主义风格丰裕社会与国际主义风格“波普”设计运动国际主义风格的发展人体工程学的发展西方当代设计的发展趋势第十章世界现代设计(一)斯堪的纳维亚国家的现代设计日本的现代设计的发展意大利的现代设计英国和法国的现代设计第十一章世界现代设计(二)德国现代设计的发展荷兰的现代设计发展情况西班牙现代设计瑞士的现代设计美国的现代设计第十二章现代主义之后的设计国际主义设计运动的衰退后现代时期的设计和后现代主义设计现代主义以后的其它主要新设计风格。

《现代设计史》考试大纲和练习带答案

《现代设计史》考试大纲和练习带答案

《现代设计史》考试大纲及练习学生姓名:学生身份证号:学生准考证号:完成作业时间:现代设计史考试大纲一、课程性质与特点本课程是是一门理论性、识记性较强的课程。

《现代设计史》主要介绍现代设计的发展历程,阐述不同设计流派、不同设计风格的演变过程及代表作品,探讨设计和生产、消费、科技以及商业之间的关系,陈述相关设计思想和设计作品的价值和意义。

二、课程设置的目的和要求本课程的设置目的是在把握现代艺术设计的历史演变和发展的基础上,培养学生的理论修养与审美能力,提高学生综合设计素质,为设计实践打下坚实的史论基础。

通过本课程的学习,可使学生在设计实践中具有明确的思维导向性,有利于形成一定的设计风格。

一、单项选择题1、现代主义设计特点包括()A、功能主义B、强烈装饰风格C、复杂的几何造型D、少数贵族化2、十七、十八世纪,资产阶级革命时代到来,继尼德兰革命之后,()爆发了资产阶级革命,为资本主义制度的确立开辟了道路。

A、德国B、英国C、俄国D、比利时3、1764年,()发明的珍妮纺纱机使棉纱的产量迅速提高。

A、凯伊B、阿克莱特C、詹姆士•哈格里夫斯D、克隆普顿4、在格拉斯哥大学担任制造和修理自然仪器的工作人员()经过长年的改良,终于在18世纪中期发明了现代意义上的蒸汽机。

A、卢斯B、尼斯•帕旁C、托马斯•纽科门D、瓦特5、法国的巴黎圣母院,德国的科隆大教堂都是()建筑设计的杰出代表。

A、罗马式B、哥特式C、巴洛克风格D、波普设计6、()建筑是以圆屋顶,弧形拱门和厚墙为特点的基督教堂艺术。

A、罗马式B、哥特式C、希腊式D、巴洛克式7、()追求一种富于动感、不规则形式的艺术境界,以起伏的线条及情感热烈的天主教和君主宫廷室内奇异装饰为特点。

A、哥特艺术B、古希腊艺术C、文艺复兴艺术D、巴洛克艺术8、()以小尖塔和彩色玻璃镶嵌为特色。

A、中世纪哥特艺术B、古罗马艺术C、古希腊艺术D、文艺复兴艺术9、()年,英国政府在伦敦的海德公园举办了首届世界博览会。

现代设计史第一章:现代设计史概论 设计与经济的关系

现代设计史第一章:现代设计史概论 设计与经济的关系

设计是先于生产的,是商 品生产链条上的第一环。 在现代设计没有发生以前, 设计与生产在多数情况下 并没有分开,设计与生产 乃至消费集于一身。
工业革命以后,随着生产方式的变化,设计在大批量生产的企 业中从生产线上分离出来,但作为生产结构的第一环概念从来 没有动摇过。
设计需要生产是生存性的、价值性的和成就性的
现代设计史
1.设计与生产


创 产
创 产 品


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智 能









第一章 绪论
现代设计史 2.设计与技术
第一章 绪论
技术概念
把知识、经 验、教育和 训练等转化 成人的能力, 该能力就被 称为技术。
技术是力量
设计参与技术
生产适应技术
技术就是力量, 就是生产和经 济的力量,就 是国家实力的 重要组成部分。
现代设计史
3.设计与市场


宫 文 创
煌 非



















第一章 绪论
现代设计史
第一章 绪论
4.设计与消费
消费是经 济的一个 基本环节
生产创造物质资料,包括以物质为形式的文化艺术资料,由流通到分 配到社会的方方面面,然后在满足物质文化生活的过程中消费。一个 经济循环就这样完成,一个新的经济循环也就这样开始。在商品经济 时代,社会经济的正常运转实质上就是生产与消费的一种总体平衡下 不断发展的结果。

自考现代设计史知识点

自考现代设计史知识点

自考现代设计史知识点现代设计史是设计专业学生必修的一门重要课程,它主要介绍了从工业革命以来,现代设计领域的重要历史事件、设计风格和设计理论。

以下是一些关于现代设计史的重要知识点:一、工业革命对设计的影响工业革命是现代设计发展的重要里程碑,它带来了大规模的机械化生产和大量的商品化生产。

这使得设计从传统的手工艺转变为工业化生产的需要。

同时,工业革命也催生了现代设计学科的产生和发展。

二、包豪斯学派包豪斯学派是现代设计史上最有影响力的学派之一。

它成立于德国魏玛的包豪斯学校,致力于将艺术与技术、工艺与工业相结合,追求形式的简洁性和功能的实用性。

包豪斯学派的设计理念对当代的设计仍然有着深远的影响。

三、现代主义设计风格现代主义设计风格强调简洁、功能性和实用性,摒弃了过于华丽和装饰性的设计元素。

它追求形式与功能的完美结合,曾在建筑、家具和产品设计等领域取得了较大的成就。

四、流线型设计流线型设计是20世纪20年代至40年代的一种设计风格,以其平滑的曲线和动感的形式而闻名。

流线型设计主要应用于交通工具和家用电器等领域,它不仅注重产品的外观美感,还强调在运动过程中的空气动力学性能。

五、瑞士国际风格瑞士国际风格(International Style)是现代建筑设计的重要流派之一。

它强调简洁、几何化和功能性,并采用了大面积的玻璃幕墙、白色外墙和开放式空间布局等设计手法。

六、平面设计的发展现代平面设计起源于20世纪的艺术和工艺运动,而后逐渐发展为一个独立的设计领域。

平面设计涵盖了海报、书籍封面、广告、标志等多种设计形式,它注重图形、色彩和排版的运用,以传达信息和吸引目标受众。

七、现代产品设计现代产品设计旨在创造功能性好、外观吸引人的产品。

它强调使用者体验和人机交互,注重人体工程学和可持续设计的原则。

现代产品设计需要考虑到材料选择、生产工艺、可维护性等方面的问题。

八、环境设计环境设计包括室内设计、展览设计和景观设计等领域。

现代设计史

现代设计史

1861年莫里斯和马歇尔、福克纳成立了莫里斯和马歇尔、福克纳商行(简称MMF)《桥沙集》被奉为“现代书籍装帧第一书”格林兄弟(美国)设计的“根堡住宅”谢列特被称为现代“广告之父”“世界现代设计先驱”亨利·凡德·威尔德霍塔(比利时)早期代表作品“泰塞尔旅馆”麦金托什(英国)(直线派)组成格拉斯哥四人派其代表作品有“高靠背椅子”“希尔大楼室内设计”奥地利新艺术运动由维也纳分离派发起的霍夫曼主张功能第一作品“扶手椅”克里姆特——几何色块代表作“吻”安东尼·高迪(西班牙)作品《米拉公寓》《巴洛特公寓》穆特修斯是德意志制造同盟的奠基人《DWB》最早工业设计师彼得·贝伦斯,代表性设计都与德国最有代表性的企业—德国通用电气公司(AEG)联系在一起。

新艺术运动传入美国之前美国已形成“芝加哥学派”,学派强调功能在设计中的主导地位,明确功能与形式的主从关系,其作品注重内部功能,强调结构的逻辑表现,立面简洁明确,并采用了整齐排列的大片玻璃窗,突破了传统建筑的沉闷之感,体现了新时代工业化的精神。

路易斯·沙利文认为“形式永远服从功能的需要,这是不变的法则”,“功能不变,形式也不变”。

斯堪的纳维亚国家包括“芬兰丹麦瑞典挪威冰岛赖特1936年设计的“流水别墅”,其设计思想是——人物和景观结合在一起。

荷兰风格派代表人物:杜斯博格、蒙德里安、里特维特蒙德里安1920年创《红黄蓝》油画。

里特维特设计的“红黄蓝椅”。

俄构成主义设计运动是在立体主义、未来主义影响下派生出来的艺术和设计的流派,主要代表有:李西斯基、塔特林、马列维奇。

李西斯基的1919年设计海报《红楔子攻打白色》采用完全抽象的形式,强烈表达出革命英雄主义气概。

1920年塔特林设计第三国际纪念塔方案法国装饰艺术家具设计的代表鲁尔曼(简单明快的几何外形与复杂的表面装饰形成强烈的对比)、格雷(是20世纪30年代把装饰艺术运动与现代注意运动联系起来的最重要的设计师之一)兰柏设计的“帝国大厦”。

现代设计史发展脉络

现代设计史发展脉络
与新艺术风格的不同点在于:功能主义与有机写太的结合,几何形与有机形态的有机结合。大胆独特,取材于自然题材装饰,却以一种抽象的形式现象。
与新艺术主义风格的不同点在于:收到日本传统设计的印象较大,能找到东方艺术的痕迹。
与新艺术风格的不同点在于:更加抽象和富有个人表现.
四.现代主义设计风格
(国际风格)
1新建筑风格
(芝加哥学派)
2荷兰”风格派”
3”俄国构成主义”
4包豪斯风格
(是现代主义设计发展的高峰)
⑸⒈法国装饰艺术风格
⑵美国装饰艺术风格
(3)英国的装饰艺术风格
⑹美国流线型风格
(流线型设计风格)
⑺⒈功能主义风格
(美国)
⒉德国的新功能主义风格
⒊英国的当代主义设计风格
⒋美国有机现代主义风格
⑻.日本的设计主义
⑼.有机现代主义风格
⑽.意大利艺术化设计风格
1880——1940年
1871年
1917-1931年
1917
191年代
二战后
二战后
二战后
二战后
20世纪50年代
1925年
1951—1957建立
弗兰克.莱特
彼得.贝伦斯
勒.柯布西那
格罗佩斯
米斯.凡德罗
沙利文
兰克.莱特
蒙德里安
罗塞尼.尼佐里
1功能主义原则
2“形式服从功能””功能第一,形式第二””少就是多””装饰就是罪恶”是现代主义对设计形式的主要观点,追求形式简约和简单的几何造型.
3重视设计对象的成果核算
注重功能的简洁实用,”形式追随功能”.”重视内部的结构”功能和空间的利用.反对单纯与功能无关的装饰
用纯粹的几何形式和单纯色彩来探索现代主义设计的新形式语言

自考现代设计史试题及答案

自考现代设计史试题及答案

自考现代设计史试题及答案一、选择题1. 现代设计史中,“包豪斯”设计学派的创始人是谁?A. 威廉·莫里斯B. 沃尔特·格罗皮乌斯C. 米斯·凡德罗D. 勒·柯布西耶答案:B2. 以下哪位设计师不是20世纪初期的现代主义设计运动的代表人物?A. 路德维希·密斯·凡德罗B. 弗兰克·劳埃德·赖特C. 查尔斯·雷尼·麦金托什D. 菲利普·斯塔克答案:D3. “少即是多”是哪个设计师的设计理念?A. 路德维希·密斯·凡德罗B. 勒·柯布西耶C. 沃尔特·格罗皮乌斯D. 弗兰克·盖里答案:A二、填空题4. 现代设计史中的“国际风格”主要是指在20世纪______年代形成的,以功能主义和理性主义为特征的设计风格。

答案:20-305. 被称为“塑料和玻璃诗人”的设计师是______,他以其对材料的独特运用和创新设计而闻名。

答案:埃索·阿尼奥6. 20世纪50年代,美国的商业设计中出现了一种被称为“有机现代主义”的风格,其特点是模仿自然界的形态和色彩,这一风格的代表人物是______。

答案:查尔斯·伊姆斯和雷·伊姆斯夫妇三、简答题7. 简述包豪斯设计学派的教学理念及其对现代设计教育的影响。

答案:包豪斯设计学派的教学理念强调艺术与工艺的结合,提倡功能主义和合理的材料使用。

它鼓励学生通过实践来学习设计,并将艺术与日常生活紧密联系起来。

包豪斯对现代设计教育的影响深远,它奠定了现代设计教育的基础,强调跨学科合作和创新思维,影响了全球的设计教育和实践。

8. 描述一下“装饰即罪恶”这一设计理念,并解释其在现代设计史中的意义。

答案:“装饰即罪恶”是现代主义设计运动中的一个核心理念,主张设计应该摒弃不必要的装饰,强调形式应该服从功能。

这一理念反对过度的装饰和艺术的自我表现,提倡简洁、实用和合理的材料使用。

各国设计简史

各国设计简史

各国设计简史世界现代设计史重点总结,史论轻松学习《世界现代设计史》第九节——各国设计简史(一)世界现代设计史 /第八章一.世界现代设计史——意大利设计背景:①社会动荡是 20 世纪五六十年代的时代特征。

战后婴儿潮一代进入青年期,更使这种动荡充满能量。

这股叛逆的思潮无可避免的影响到了意大利的年轻设计师。

②二战后,意大利企业界把产品设计和技术研发结合起来,对产品设计非常重视。

企业与设计师之间的密切互动,是意大利产品称雄国际的主要原因。

③意大利现代设计起步较晚,但在设计艺术史上占有非常重要的地位,特别是在二战之后,艺术迅速崛起,各个领域的设计赢得了国际市场的认可。

发展阶段:①二战以前,现代设计萌芽阶段。

②战后重建时期的设计,具有美国主义倾向,但同时又强调理性主义和意大利传统文化的结合,以及重视设计的人文主义。

③60 年代以后,艺术多元化发展阶段,反主流、样式主义、后现代主义设计等。

特征:①既有现代主义风格,又有意大利民族特色和文化内涵。

②既有设计的高技术性,又保留了相当手工艺的优良传统。

③既有高度理性色彩,又有强烈的个人风格和人情味。

代表人:庞蒂a、地位:①意大利现代设计的奠基人物。

②是蒙扎设计双年展、米兰三年展的主要创办人和推动者。

③是 20 世纪最有影响力的意大利设计师。

b、作品:①《多姆斯》②佩莱利大厦(皮列里大厦)c、设计思想:①他提出我们理想的好生活、高品位是通过我们的家居、生活方式表达出来的。

②他的设计可以机械化大批量生产,同时又兼顾意大利的文化传统。

家具设计:①二战前,意大利的家具设计处于典型的手工作坊时代,强调家具设计的艺术特征。

②二战后,注重利用新材料和新技术,创造新的家具设计美学,而不是结构的精良和表面形式,并试图与生活紧密结合起来。

③家具设计造型优雅整洁、不矫饰,无可争辩。

④为出口服务采用机械化生产,小规模也存在,针对国内市场生产有品味的小批量家具。

二.世界现代设计史——意大利设计反主流设计定性:①20 世纪 60 年代,意大利出现了一批激进的知识分子、设计师,他们反对现代主义极其理性的设计思潮。

《现代设计史教案》

《现代设计史教案》

《现代设计史教案》一、教学目标1. 了解现代设计史的基本概念和背景。

2. 掌握现代设计史上的重要人物、事件和流派。

3. 分析现代设计对生活和艺术的影响。

4. 培养学生的审美能力和创新思维。

二、教学内容1. 现代设计史的基本概念和背景。

2. 现代设计史上的重要人物:如包豪斯、米斯、柯布西耶等。

3. 现代设计史上的重要事件:如工业革命、世界大战等。

4. 现代设计史上的主要流派:如功能主义、现代主义、后现代主义等。

5. 现代设计对生活和艺术的影响。

三、教学重点与难点1. 现代设计史的基本概念和背景。

2. 现代设计史上的重要人物、事件和流派。

3. 现代设计对生活和艺术的影响。

四、教学方法1. 讲授法:讲解现代设计史的基本概念、背景、重要人物、事件和流派。

2. 案例分析法:分析具体的现代设计案例,让学生了解现代设计的特点和应用。

3. 讨论法:组织学生讨论现代设计对生活和艺术的影响,培养学生的创新思维。

五、教学安排1. 第一课时:介绍现代设计史的基本概念和背景。

2. 第二课时:讲解现代设计史上的重要人物。

3. 第三课时:讲解现代设计史上的重要事件。

4. 第四课时:讲解现代设计史上的主要流派。

5. 第五课时:分析现代设计对生活和艺术的影响。

六、教学评估1. 课堂问答:通过提问了解学生对现代设计史的基本概念和背景的掌握情况。

2. 案例分析报告:让学生选择一个现代设计案例进行分析,评估学生对现代设计特点和应用的理解。

3. 小组讨论:组织学生分组讨论现代设计对生活和艺术的影响,评估学生的创新思维和团队合作能力。

七、教学资源1. 教材:现代设计史相关教材。

2. 图片资料:现代设计案例图片。

3. 网络资源:现代设计相关网站和文章。

八、教学注意事项1. 确保学生了解现代设计史的基本概念和背景。

2. 引导学生关注现代设计史上的重要人物、事件和流派。

3. 鼓励学生参与课堂讨论,培养他们的创新思维和团队合作能力。

九、教学延伸1. 组织学生参观现代设计展览或博物馆,加深对现代设计的理解和认识。

西方现代设计史

西方现代设计史

西方现代设计史1.朱铭、荆雷合着设计史六个时期:设计的萌芽时期、手工业时代的设计、早期工业时代设计、现代主义设计时期、后工业社会的设计、设计的计算机时代.2.王受之着的世界现代设计史、世界现代建筑史和世界平面设计史,综合地、分门别类地研究了现代设计史.3.1851年伦敦举办了“水晶宫”世界博览会,暴露出了“没有功能意义的装饰”和“把钱放在不必要的装饰上就是一种罪恶”的缺点,从而引发了英国工艺美术运动的兴起与发展.4.约翰·拉斯金是英国工艺美术运动的倡导者、理论奠基人,现代技术美学的先驱.5.威廉·莫里斯设计的乔莎集,被誉为书帧设计史上的杰作之一.6.朱尔斯·谢列特,“现代广告之父”.7.“新艺术之家”:萨穆尔·宾.主张设计师师法大自然,从大自然中选取动植物形态作为装饰纹样,取消直线,代之以流畅、纤细而又不失自然有机形态的曲线.8.“现代之家”:①.朱利·梅耶-格拉弗②.阿贝尔·兰德利③.保罗·佛洛特④.毛里斯·迪佛雷纳.9.“六人集团”:①.亚历山大·察平特②.查尔斯·普伦米特③.托尼·塞尔莫斯汉④.赫克托·基马德⑤.乔治·霍恩切尔⑥.卢帕特·卡拉宾.10.凡·德·威尔德,不仅是比利时新艺术运动的重要代表,而且也是世界现代艺术设计师的重要人物.11.“格拉斯哥四人集团”:①.麦金托什②.玛格丽特·麦克唐纳③.费朗西丝·麦克唐纳④.赫伯特·麦内尔.从事家具、彩绘玻璃和平面设计等设计工作,他们的设计主要采用自然中的各种植物纹样作装饰,具有典型的新艺术风格特征.12.安东尼·高蒂,西班牙新艺术运动中的重要代表人物.风格:折中主义.13.彼得·贝尔伦,德国工业同盟会的核心成员之一.14.荷兰风格派:简单的长方形、正方形、直角等几何形式和无装饰、三原色、中性色彩等造型元素.15.里特维德,“红蓝椅”.16.1919年,德国包豪斯建立,第一任校长:格罗庇乌斯.宣言:艺术不是一门专门职业,艺术家与工艺技术之间在根本上没有任何区别.17.意大利着名设计师吉奥·庞蒂创办的多姆斯杂志成为意大利现代主义设计运动的宣传阵地.18.雅各布森,是一位具有国际性影响的建筑师和设计师.作品:“蚁”椅、“蛋”椅、“倚者椅”.19.1966年美国建筑师文丘里在他的建筑的复杂性与矛盾性一书中,提出来“少则烦”.一、拉斯金的艺术设计思想现代主义的设计思想:①.主张艺术与技术相结合②.主张艺术设计要符合使用目的,注重社会功能③.倡导艺术家,设计师向大自然学习,从大自然学习,从大自然中汲取艺术设计灵感和素材④.反对现代化生产方式,反对在设计中使用新技术、新材料,主张设计使用自然材料和用手工技艺.二、威廉·莫里斯的艺术设计改革思想和艺术设计美学理论:①.提倡手工艺术,反对大机器工业生产②.推崇中世纪哥特式艺术,认为哥特式的手工也是纯真的,毫无造作的③.提倡艺术设计“回归自然”④.主张艺术家与手工艺人结合,设计出实用的艺术产品,主张“纯艺术”与手工艺术之间的关系⑤.主张艺术设计面向大众,面向广大劳动人民,具有较强的民主主义思想和社会主义思想倾向.三、包豪斯的教育方针:①.在设计中提倡自由创造,反对模仿,墨守成规②.将手工艺与机器生产结合起来,提倡在掌握手工艺的同时,了解现代工业的特点③.强调基础训练,从现代抽象绘画和雕塑发展而来的平面构成,立体构成和色彩构成等基础课程,成了包豪斯对现代工业设计做出的最大贡献之一④.实际动手能力和理论素养并重⑤.把学校教育与社会生产实践结合起来.作品:在迪索建立的包豪斯校舍、墙面旋转灯设计.称号:“现代设计的摇篮”.包豪斯的艺术设计思想、精神对现代艺术设计的发展和对绘画、雕塑、电影、摄影、新闻出版等纯艺术、实用艺术各个领域以及人们的社会生活方式等都造成了非常大的影响.四、国际主义艺术设计风格:①米斯·凡·德·罗:伊利偌理工学院克朗楼、巴塞罗那世界博览会德国馆、巴塞罗那世纪博览会德国馆内景、芝加哥湖边大厦、西柏林新国家美术馆、西格莱姆大厦②柯布西耶:萨伏伊别墅楼顶平台、躺椅③泰罗格尼:克莫德现代主义风格建筑设计五、后现代主义建筑的基本特征:①.现代主义建筑强调“形式服从功能”,而后现代主义建筑倡导的是“功能追随形式”,强调的是设计形式的改观,这成为后现代主义建筑设计的基本特征之一.②.后现代主义设计师们认为,建筑的内部功能固然决定其外在形式,但建筑的外部环境、地区特征、历史文化等因素,同样影响建筑的外在形式.而现代主义建筑由于片面强调了功能、理性等因素,忽视了历史、传统文化等建筑的外在因素等.③.现代主义建筑由于过分强调功能作用,建筑语言显得单一,苍白,“采取同一的方法、方式对待不同的问题,‘以简单的中性方式来应付复杂的设计要求,因而忽视了个人的要求、个人的审美价值’”.而后现代主义建筑力求用“隐喻”、“象征”和“多义”等艺术符号,就是为了创造丰富多彩的建筑的视觉语言.语言的符号化是现代主义建筑的重要特征.。

世界现代设计史 课程

世界现代设计史 课程

世界现代设计史课程
"世界现代设计史"是一门关于世界范围内现代设计发展的课程。

该课程探讨了从19世纪末至今的设计思想、流派和创新。


涵盖了艺术、建筑、工业设计和时尚等领域的重要发展,以及设计师和设计作品的影响。

该课程通常涉及以下主题:
1. 工业化与现代设计:介绍19世纪末工业革命对设计思想和
实践的影响,以及工业化如何推动现代设计的发展。

2. 艺术与设计运动:探讨20世纪不同艺术和设计运动的兴起,如装饰艺术、包豪斯学派和现代主义等。

3. 建筑与城市设计:研究20世纪现代建筑和城市设计的重要
发展,包括功能主义建筑、国际风格和后现代主义等。

4. 工业设计与产品创新:介绍现代工业设计的重要概念和实践,以及不同产品领域的创新和设计思想。

5. 时尚与设计:探讨20世纪的时尚和服装设计发展,包括高
级时装、街头时尚和可持续时尚等。

6. 设计师与作品:研究世界各地的重要设计师和他们的作品,包括建筑师、工业设计师、时尚设计师和艺术家等。

这门课程旨在帮助学生理解现代设计的演变和影响,并培养他
们的设计思维和批判性分析能力。

通过学习现代设计史,学生可以对设计的文化和社会背景有更深入的理解,从而为他们在设计领域的发展和创新提供启示和灵感。

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现代设计史填空英“工艺美术”运动由英国的文艺批评家和作家_____作理论指导。

_____是西班牙新艺术运动最重要代表。

______堪称19世纪末和20世纪初叶比利时新艺术运动最为杰出的设计家、设计理论家和建筑家。

1907年10月6日,穆特修斯在贝伦斯、威尔德等人的倡导下,成立了德国第一个设计组织——_____。

20世纪50~60年代,乌尔姆设计学院通过与_____的合作,真正实现了设计艺术教育服务于工业生产的教育宗旨,成为德国高度几何化、理性化、功能化、高质量化设计的典型。

英国形成了20世纪60年代最具时代特征的风格——_____。

围绕环保设计思想,可持续发展思想的设计理论和方法有很多,主要有:绿色设计、______、循环设计和组合设计等。

在20世纪六七十期间,荷兰的现代主义设计突飞猛进,有两个中心阿姆斯特丹和___。

丹麦在20世纪六七十年代家具设计方面出现了号称“丹麦设计怪杰”的三位著名设计师——_____、保尔·雅荷尔摩和娜娜·第赛尔。

_____被称为意大利第一代著名设计师,深受现代主义设计思想的影响,于1928年创办了著名的设计杂志《Domus》。

包豪斯历史上出现过三位校长,格罗佩斯、_____和米斯·凡·德罗。

1950年,由爱歇·舒尔在德国的_____创立了乌尔姆设计学院。

地处斯堪的纳维亚的芬兰、丹麦、瑞典、挪威、_____五国,因其独特的自然条件、地理环境和地域文化,而形成了自成体系的设计风格。

日本的工业产品设计有一个很大的特点是_______。

1956年英国画家______创作了《是什么使今日的家庭如此不同,如此具有魅力》,宣告了波普时代的到来。

英国的“工艺美术”运动是由“工业设计之父”___倡导的。

作为“新艺术”发源地的法国,在开始之初就形成了两个中心:一是首都巴黎;另一个是___。

1956年英国画家______创作了《是什么使今日的家庭如此不同,如此具有魅力》,宣告了波普时代的到来。

哥特式、____和日本艺术是新艺术运动的三大源泉。

在现代主义设计运动中,表现最突出的是德国,其次是__和荷兰。

20世纪初,就在德国现代主义设计迅速发展时,荷兰也出现了具有相同设计风格特征的运动——“风格派”运动,其核心人物有_____、蒙德里安、和里特维尔。

19世纪末20世纪初,法国现代主义的设计并不突出,但还是出现了_____,法国现代主义建筑运动的杰出代表,号称现代主义运动中最有影响力的三位大师之一。

奥地利的新艺术运动是由_____发起的。

英国的新艺术运动的影响远不及“工艺美术运动”,在这场影响有限的设计运动中,取得了比较大成就的是格拉斯哥四人团,其领袖人物是_____。

20世纪五六十年代,通用汽车公司总裁和设计师为了不断促进汽车销售,在其汽车设计中有意识地推行______。

在德国工业联盟的会员中,最著名的设计师是_____。

他是工业联盟的发起者之一,常被称为第一位工业顾问设计师。

俄国构成主义最重要的代表人物____,成立了一个“至上主义”小组。

_____年,包豪斯被纳粹关闭,结束了它的14年历程。

名词解释:哥特式教堂:又称高直式,是以其垂直向上的动势为设计特点.哥特式教堂的结构体系由石头的骨架券和飞浮壁组成.其基本单元是在一个正方形或矩形平面四角的柱子上做双圆心骨架尖券,四边和对角线上各一道,屋面石板架在券上,形成拱顶.分离派:1897年,由一群先锋艺术家、建筑师和设计师组成的维也纳分离派团体,最初称为“奥地利美术协会”。

后来,在新艺术运动的影响下,以瓦格纳为代表的维也纳学派他们标榜和传统与正统艺术分道杨镳,帮自称“分离派”,其口号是“为时代的艺术,为艺术的自由”.解构主义:是西方在20世纪80年代后期兴起的主要活跃于建筑领域的思潮。

它是从结构主义中演化而来的,强调非理性元素,突出矛盾,经常采用先碎裂而后重组来表现其设计意图,其实在是对结构主义的破坏和分解。

工艺美术运动:工艺美术运动是19世纪下半叶,起源于英国的一场设计改良运动。

这场运动的理论指导是约翰·拉斯金,运动主要实践人物是艺术家威廉·莫里斯。

其最大的特点为反对工业化批量生产,要求回归手工艺的品味。

荷兰风格派:风格派正式成立于1917年, 其核心人物是蒙德里安和凡*杜斯堡.风格派有一个共同的出发点,即绝对抽象的原则,也就是说艺术应完全消除与任何自然物体的联系,而用基本几何形象的组合和构图来体现整个宇宙的法则与和谐,这种对于和谐的追求是风格派恒定的目标.生态设计:是20世纪90年代初出现的关于产品设计的新概念。

指设计师按照生态学原理和生态思想,预先构思设计事物的形式和功能,使所设计的事物蓝图等符合生态保护的要求,从而使产品与环境融合,使生态学成设计思想的一部分。

因此,也有人将其称为绿色设计、生命周期设计或环境设计。

包豪斯:是由德文的Bau(建筑)和Haus(房屋)组成的,意为建筑之家,音译为“包豪斯”,是20世纪初在德国创办的建筑及产品设计学校。

波普艺术:波普(POP)来源于英语“大众化”,作为一种艺术形式,最早起源于英国。

代表波普艺术特征的作品是1956年由英国画家理查德.汉密尔顿创作的,题为《是什么使今日的家庭如此不同,如此具有魅力》。

曲线主义:曲线风格是新艺术运动中形成的一个风格派。

曲线派主张师从自然,以模仿自然界动植物纹样的线条进行装饰。

无论是物体的形状,还是物体的表面装饰,都以流畅、优雅、波浪起伏的线条为主。

后现代主义:是20世纪60年代产生于西方发达国家的文化思潮,它涉及到艺术、设计、文学、语言、历史、政治、伦理、哲学等观念形态的诸多领域,它是一场反叛现代主义设计的思潮和设计运动。

北欧设计:这种风格的特征是:将现代主义设计思想与传统设计文化相结合,体现了斯堪的纳维亚半岛国家多样化文化的融合,既注重产品的实用功能又强调设计中的人文因素,并避免过分的形式和装饰因素,尊重自然材料,从而富于人情味的现代设计美学。

极少主义风格:极少主义风格是20世纪80年代开始兴盛的设计风格。

其特征是一种美学上追求极端简单的设计,少到不能再少的风格。

这种风格是受米斯•凡•德•罗“少则多”的思想和影响发展而来的。

简答题:简述包豪斯的设计思想。

要点:1讲究材料,形式的美感.2 材料,质地,形式的搭配.3产品的结构,功能与装饰的关系.4追求经济效益(成本) 5 艺术家转向应用美术,重视设计的民主化6 将建筑,雕塑,绘画形成三维一体的未来殿堂简述何谓“有计划的设计废弃制”。

答:是通用汽车公司总裁斯隆和设计师厄尔创造的汽车设计新模式。

在设计新的汽车式样的时候,必须有计划的考虑以后几年之间不断的更换部分设计,基本造成一种制度,是汽车的式样最少每两年有一次小的变化,没3-4年有一次大的变化,造成有计划的式样老化过程,称为有计划的废止制度。

这是一种通过不断改变设计式样造成消费者心里老化的过程,其目的是促进消费者为了追逐新的式样潮流,而放弃旧式样,改换新式样的积极市场促销方式。

简述彼得·贝伦斯的贡献。

工业联盟的发起者之一,常被称为第一位工业顾问设计师,他最有代表性的设计都与德国最有代表性的企业——德国通用电器公司联系在一起,他全面负责该公司的建筑设计、视觉传达设计和产品设计,为公司树立了一个统一的完整的企业形象,不仅开创了现代公司标识体系的先河,而且他与公司的合作开创了欧洲现代工业与艺术设计相结合的先河。

他主张对造型规律进行数学分析,坚持理性主义美学原则,培养了包括格鲁皮乌斯、米斯和勒科西布埃等在内的众多世界著名的建筑师和设计师。

简述工艺美术运动特征。

答:1、强调手工艺,明确反对机械化的生产。

2、在装饰上反对矫揉造作的维多利亚风格和其它各种古典、传统的复兴风格。

3、提倡哥特风格和其它中世纪的风格,讲究简单、朴实无华、良好功能。

4、主张设计的诚实、诚恳,反对设计上的哗众取宠、华而不实趋向。

5、装饰上推崇自然主义、东方装饰和东方艺术的特点。

简述洛可可风格的特征:源于法文rocaille(意为岩石或者贝克饰物),它是一种源于法国宫廷以岩石和蚌壳装饰为其特点的艺术风格。

具有纤细,精巧,华丽,繁缛的装饰性,多用C型和S型或者漩涡性的曲线作为装饰风格,色彩艳丽浮华,洋溢着东方特别是中国情调(又被称作“中国装饰“)。

在法国主要发展于摄政时期和路易十五时期,在英,意,德等国发展在18世纪中期。

简述拉斯金的设计美学思想(1)否认大小艺术之区别的设计美学(2)为人民创作的艺术,民主的艺术,反对精英主义设计;(3)用工人创造新的环境(4)“美术不是为美术的美术。

而是要工人对自己所做的工作感动喜悦,并且要在观察自然,理解自然之后产生出来的美术。

”师承自然,使用传统材料,忠实材料特性。

(5)设计的实用性。

“最伟大的作品要适合于某一特定场合,从属于某特定目的”。

(6)否认工业品的美学价值,保守于怀旧。

简述俄国构成主义的含义国构成主义,又称结构主义。

是由一小批先进的知识分子和设计师致力于满足新社会制品构成的需要,力图用表现新材料本身特点的空间结构形式作为绘画与雕塑的主题,以致使作品特别是雕塑很像结构物,因而被称为“构成主义”。

它是在俄国十月革命前后的政治变革环境中诞生的,立体主义和未来主义是它的两大源泉,代表人物有马列维奇、列捷西斯基、塔特林、佩夫斯纳等。

他们的许多作品是半抽象或抽象性的,主张用长方形、圆形、直线等构成半抽象或全抽象型的画面或雕塑,注重形态与空间之间的影响。

论述题1、论述包豪斯的历史作用和影响。

答:包豪斯的历史作用及影响,主要从两个方面去认识:一是它在现代主义设计思想的建立、传播和设计实践的影响上。

包豪斯经过曲折的实践和发展,逐渐形成了重视功能、技术和经济因素的设计实践、创作方法和教学体系的现代设计艺术思想。

其设计思想从总体上来说,表现为以下三点:第一、艺术与技术的新统一。

第二、设计的目的是功能,而不是产品。

第三、设计必须遵循自然与客观法则进行。

二是它对现代设计艺术教育体系的建立上。

首先,包豪斯建立了一整套的设计艺术教学方法和教学体系,给后来的工业设计教学体系的建立、发展奠定了基础,并对后来设计艺术领域,从平面设计、到产品设计,以及建筑设计产生了深远影响,形成了后来设计艺术教育的平面构成、立体构成和色彩的主体课程框架。

其次,包豪斯从事的设计实践真正实现了技术与艺术的统一,形成了真正的理性主义设计原则,开创了面向现代工业的设计方法,填补了现代艺术与技术、手工艺与工业之间的鸿沟。

再次,由于包豪斯在德国经历了魏玛、德绍和柏林三个时期,为德国培养了一批设计师。

2、简述“波普艺术”来源及其本质特征。

答:波普艺术起源于英国,POP来源于英语“大众化”(Popular)。

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