江苏师范大学教材
江苏师范大学
教学楼直饮水设备租赁服务采购
（No：2017F26069）
二
次
招
标
文
件
江苏师范大学招投标办公室
2017年7月15日
第一部分投标须知
依据《中华人民共和国政府采购法》，现对我校江苏师范大学教学楼直饮水设备租赁服务采购项目进行招标，欢迎符合本项目资格条件的单位前来投标。
1．项目编号：2017F26069
2．项目名称：江苏师范大学教学楼直饮水设备租赁服务采购
3．项目概况
3.1招标内容：
本项目为江苏师范大学教学楼直饮水设备租赁服务采购，本次租赁服务内容为95套直饮水设备安装、租赁期内日常维修维护、水质检验等达到安全供应直饮水目的的所有内容，具体安装地点江苏师范大学泉山校区和云龙校区各教学楼（详见各楼饮水机配置表），本项目租赁时间2017年8月30日至2020年8月30日（3年）。
3.2工期：签订合同后20日内交付使用，具体时间在合同中明确。
3.3资金情况：自筹，已落实。
3.4质量要求：合格，质保期与租赁期等长。质量标准符合国家现行直饮水设备强制性规范、国家直饮水卫生标准以及国家其他相关规范标准。
3.5招标方式：公开招标
3.6项目地点：江苏师范大学泉山、云龙校区。
4．投标人资格条件
4.1符合《中华人民共和国政府采购法》第二十二条要求，在中华人民共和国境内注册，具有独立法人资格，能承担本项目的直饮水设备生产企业、经销商。若经销商参加投标，需保证在中标后提供生产厂家针对本项目的授权书，否则将取消中标候选人资格。
4.2企业具有良好的业绩，近三年内从事过类似项目的业绩证明（提供合同原件备查）。
4.3企业具有良好的信誉及健全的财务制度，具有履行合同所必须的设备和专业技术能力。
4.4近五年内企业没有重大违法违规记录。
4.5所投产品必须是原装全新正品，投标时需提供所投产品的质量检验、检测报告。投标人拟投标的直饮水设备的水质处理器（材料），必须具有省级及以上政府部门颁发的整机《涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件》（含附件），国家卫生部认定涉及饮用水卫生安全产品检验机构出具的水质检验报告，整机通过3C或CQC认证。
4.6本次招标不接受联合体投标。
5．投标、开标、评标时间及地点
5.1接受投标文件时间：2017年7月24日14:30—15:00，当日15:00投标截止。
5.2接受投标文件地点：江苏师范大学泉山校区静远楼（21世纪大楼）1305室。
5.3开标、评标时间及地点：2017年7月24日15:00开标，在我校泉山校区静远楼（21世纪大楼）1306室举行。
6．澄清与答疑：
6.1询标：投标人可对施工现场（必须勘查现场）、招标文件、工程量清单等相关内容进行询标。
6.2答疑：不再组织集体答疑，如有答疑内容将在我校招标网上公告。
7．投标、开标、评标时间及地点：
见招标公告。
本次招标实行资格后审，资格审查在投标时进行。届时请参加投标的投标人准时参加。
第二部分招标文件
本文件及依法对本文件所做的书面澄清或修改的内容均为招标文件的组成部分。
8.招标文件的澄清
8.1投标人对招标文件等有关招标资料有异议或疑问需要澄清，必须以书面形式在规定时间内送达我校招标办，招标办将适时在“江苏师范大学招标网“上以公告形式向所有投标人做出澄清。
8.2 投标人对招标人提供的招标文件以及招标人对有关问题的口头解释所做出的任何推论、解释、误解和结论，所造成的后果，招标人概不负责，均由投标人自负。
8.3如果投标人没有按照招标文件要求提交全部资料或者没有对招标文件在各方面的要求都做出实质性响应，可能导致其投标被拒绝。
9.招标文件的修改
9.1招标人可对招标文件进行修改，修改及补充部分将通过“江苏师范大学招标网”（https://www.360docs.net/doc/d62560177.html,/）进行公告。修改及补充文件将作为招标文件的组成部分，对所有投标人均具有约束力。
9.2为使投标人有足够的时间按招标文件的修改要求考虑修正投标文件，招标人可酌情推迟投标日期，并将具体变更情况通过上述网页公告。
10.通知
对与本项目有关的通知，也将通过上述网页公告送达。
第三部分投标文件
11.投标文件的语言和计量单位
11.1投标文件均应使用中文简化字。
11.2投标文件应使用国家法定计量单位。
12.投标文件的组成及相关要求
12.1投标文件应包含以下内容：
12.1.1投标函。
12.1.2若经销商参加投标，需提供保证在中标后提供生产厂家针对本项目授权书的承诺。
12.1.3所投产品的质量检验、检测报告，拟投标的直饮水设备的水质处理器（材料）的省级及以上政府部门颁发的整机《涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件》（含附件），国家卫生部认定涉及饮用水卫生安全产品检验机构出具的水质检验报告，整机3C或CQC认证的证书复印件（需提供原件备查）。
12.1.4质保期（与租赁期等长）、质量服务承诺和供货及工期。
12.1.5投标单位营业执照、组织机构代码证、税务登记证及其它认证或者获奖证书。
12.1.6投标报价表。
12.1.7企业近三年类似项目业绩。提供近三个年完成的同类型项目的业绩清单，并提供与用户签订的合同首页、标的金额所在页、合同签章页的复印件（提供原件备查）。
12.1.8提交设备详细配置方案、配置清单，配套设施要齐全、功能要完善。根据我校实际，提供可行性高的废水利用方案，该方案为评标的重要考察内容。
12.1.9投标时需提供能够反映所投产品的形状和颜色的彩页。
12.2为了方便评审，投标文件中的各项表格必须按照本文件附后格式要求制作。
12.3投标文件中必须提供企业法人营业执照副本、组织机构代码证资质证书副本、税务登记证副本、投标代表个人身份证原件、所投产品的质量检验、检测报告，拟投标的直饮水设备的水质处理器（材料）的省级及以上政府部门颁发的整机《涉及饮用水卫生安全产品卫生许可批件》（含附件），国家卫生部认定涉及饮用水卫生安全产品检验机构出具的水质检验报告，整机3C或CQC认证的证书，投标人近三年业绩证明（合同）等。
13.投标内容填写说明
13.1投标人应认真按照本文件的要求编制完整的投标文件。有格式要求的应按规定的统一格式填写，没有格式要求的文本，其格式应与整本投标文件保持一致。
13.2投标文件须对招标文件中的内容做出实质性和完整的响应，必须保证投标文件所提供的全部资料真实可靠，并接受招标人对其中任何资料进一步审查的要求。如果投标文件填报的内容资料不详，或没有提供招标文件要求的全部资料及数据，将导致投标被拒绝。
14.投标文件的编制及编目
投标文件统一按A4规格幅面，并统一按照规定的顺序编目编码、装订成册。提供正本一份，副本五分，统一密封为一包，密封包第一本应为正本，正本使用红色封面，与其他副本封面颜色进行区分。
15.投标文件的签署、密封及其他规定
15.1法定代表人如果授权投标人代表处理一切与本次招投标有关事宜，须将书面形式的《法定代表人授权委托书》原件附在投标文件中。
15.2投标人应按照招标文件要求，在投标文件适当的位置填写投标人全称并加盖公章，同时签署法定代表人或投标人代表的中文全名。
15.3投标文件密封袋内装的投标文件必须注明“正本”“副本”字样，其中正本一本副本五本，并由投标人的法定代表人或投标人代表签字。
15.4投标文件一律打印，须字迹清楚、内容齐全、不得涂改和增删。如果有修改错漏处，修改处须有投标人公章及法定代表人或投标人代表签字。因投标文件字迹潦草或表达不清所引起的不利后果由投标人承担。
15.5投标文件的密封及标记
15.5.1投标文件应按以下方法装袋密封：
投标文件应统一装入同一个密封袋中。封口处应有法定代表人或投标人代表的签字及投标人公章。封皮上要写明项目编号、项目名称、投标人全称、地址，并注明“开标时启封”字样。
15.5.2如果投标人未按上述要求对投标文件密封及加写标记，招标人对投标文件的误投和提前启封概不负责。对由此造成提前开封的投标文件，招标人有权予以拒绝，并退回投标人。
16 投标要求
16.1投标价格应包含产品本体及其相关的送货、卸车、安装、各种需缴纳的税费等成本费用。价格单位均为人民币“元”。
16.2报价表必须按统一格式填写单价、总价及其他事项，并由法定代表人或投标人代表签署。
16.3 报价要求：投标人按照现场勘查情况，按年度报综合租赁服务单价，综合租赁服务单价包含设备本体、主辅材、配件、人工费、运输、装卸、安装、施工、现场保管、风险、验收、售后服务、利润、税金等政策性文件规定的一切费用。本项目为交钥匙项目。最低投标综合租赁服务单价不能作为中标的保证。
16.4明确服务及质保承诺。
16.5投标人如中标，其中标综合单价在合同执行过程中是固定不变的，投标人不得以任何理由予以变更。以可调整的价格提交的投标将被视为非响应性投标而被拒绝。
17. 无效标书的判定
投标文件有下列情况之一的，应作为无效投标文件，不再参加评标：
17.1投标文件中的投标函未加盖投标人的公章及企业法定代表人印章的，或者企业法定代表人委托代理人没有合法、有效的委托书（原件）及委托代理人印章的。
17.2未按招标文件要求提供投标保证金的。
17.3未按招标文件规定的格式填写，内容不全或关键字模糊、无法辨认的。
17.4投标人递交两份或多份内容不同的投标文件，或在一份投标文件中对同一招标项目报有两个或多个报价，且未声明哪一个有效。
17.5投标人资格条件不符合国家有关规定或招标文件要求的。
17.6投标文件载明的招标项目完成期限超过招标文件规定的期限。
17.7明显不符合技术规范、技术标准要求的。
17.8不同投标人的投标文件出现了评标小组认为不应当雷同的情况。
17.9串通投标、以行贿手段谋取中标或者以其他弄虚作假方式投标的。
17.10投标文件提出了不能满足招标文件要求或招标人不能接受的工程验收、计量、价款结算支付办法。
17.11经评标小组认定投标人的投标报价低于成本价的。
17.12符合《中华人民共和国政府采购法》实施条例规定的无效投标规定的。
18.投标文件的澄清
评标小组可以要求投标人对投标文件中含义不明确的内容作必要的澄清或者说明，投标人应当采用书面形式进行澄清或者说明，其澄清或者说明不得超出投标文件的范围或者改变投标文件的实质性内容。
但是按照本招标文件第13条规定校核时发现的算术错误不在此列。
19. 投标文件错误的修正
19.1评标小组将对确定为实质上响应招标文件要求的投标文件进行校核，看其是否有计算上或累计上的算术错误，修正错误的原则如下：
19.2 如果用数字表示的数额与用文字表示的数额不一致时，以文字数额为准。
19.3 当单价与分项设备、工程量等的乘积与合价之间不一致时，应以标出的的单价为准。除非评标小组认为有明显的小数点错位，此时应以标出的合价为准，并修改单价。
19.4 按上述修改错误的方法，调整投标书中的投标报价。经投标人确认同意后，调整后的报价对投标人起约束作用。如果投标人不接受修正后的投标报价则其投标将被拒绝。
20.投标文件的修改和撤回
20.1如果投标人有修改和撤回投标文件要求的，应以书面形式提出，由投标人法定代表人或投标人代表签署，须在提交投标文件截止时间前提出，并经招标人签字确认接受，否则无效。
20.2投标人修改投标文件的书面材料，须密封提交，同时应在封套上标明“修改投标文件(并注明项目编号)”和“开标时启封”字样。
20.3在提交投标文件截止时间之后，投标人不得撤回投标。否则此行为将被记录在案，投标人今后参与同类采购项目的机会可能会受到影响。
21.投标要求
21.1本招标文件及中标单位的投标文件作为本项目合同的附件。
21.2招标人不接受不明确的投标方案和投标。投标人对投标如果有说明应在《投标一览表》上显著位置予以注明。报价表必须按统一格式填写，并由法定代表人或投标人代表签署。
21.3投标人如中标，其中标价在合同执行过程中是固定不变的，投标人不得以任何理由予以变更。以可调整的价格提交的投标将被视为非响应性投标而被拒绝。
21.4最低投标价不作为中标的保证。
22.转包、分包
禁止转包，不允许分包。
23.投标保证金
23.1投标保证金应按本项目“招标公告”中的规定递交。未中标投标人的投标保证金在宣布中标结果后退还，中标人的投标保证金在中标后转为合同履约保证金，在合同履约完毕后退还。
23.2未按前述各款要求提交投标保证金，或所提交保证金不完全符合各项要求的投标，将被视为无效投标。
24.投标文件的有效期
24.1自投标日起90日历天内。如投标人无特别说明，则视为接受此条款。有效期短于该规定期限的投标，将被拒绝。
24.2在特殊情况下，招标人可与投标人协商延长投标文件的有效期。但其要求和答复都应以书面形式进行。投标人可以拒绝接受延期要求。同意延长有效期的投标人除按照招标人要求修改投标文件有效期外，不能修改投标文件的其他内容。
第四部分评标、定标
25.开标
25.1开标将在我校监督部门监督下，由招标办统一组织，投标人应准时参加开标。
25.2开标时，法定代表人或被委托人（投标代表）要到开标现场参加开标。
26 述标
26.1每个投标人都需参加一次述标。投标人应按招标文件规定的时间、地点，由法定代表人或其授权代表参加。
26.2述标内容包括投标人阐述其对本项目招标文件的响应情况、完成本项目的有效措施、投标价格、投标人单位基本情况等，以及评标小组认为有必要明确的其它问题。
26.3如果评标小组确认需要投标人就投标文件中的相关问题作出补正，须由投标人代表签字确认。
26.4评标过程中，如果评标小组对本招标文件实质性内容作出变更，招标人将通知所有参加投标的合格投标人，使每个投标人均有同等机会根据修改后的招标条件提交新的方案。
26.5每个投标人的述标时间5分钟左右。
27评标
27.1评标：采用综合评分法。在学校监督部门参与下，由我校招标办负责组建的评标小组本着公平、公正的原则，依据评分细则对投标人分别评分，并确定中标人。
27.2总分值为100分。价格分50分，技术分40分，商务分10分。具体评分细则将在本项目开标当日举行的“标前会”上由评标小组确定后向所有投标人宣布。
27.3评标小组将审查投标文件是否完整、有无计算上的错误、是否足额提交投标保证金、文件签署是否合格、投标文件是否编排有序、是否符合本文件要求。
27.4如果投标文件未实质性响应本招标文件的要求，评标小组将予以拒绝，投标人不得通过修改或撤销不合要求的偏离或保留而使其投标成为实质上响应的投标。
28.定标
评标小组将依据评标办法评分。计算每个标段的投标人总得分后，按投标人总得分从高到低顺序推荐中标候选人，从中标候选人中确定中标人。
29中标通知
29.1在确定中标人三日后，在江苏师范大学招标网（https://www.360docs.net/doc/d62560177.html,）发布中标公告。
29.2.招标人对未中标的投标人不做未中标原因的解释。
29.3.中标通知书是合同的组成部分。
第五部分其它要求
30. 合同签订
30.1评标小组将根据最终定标的结果将合同授予中标人。中标人放弃中标或因不可抗力提出不能履行合同，招标人将把合同授予正序排名第二的投标人。正序排名第二的投标人因前款规定的同样原因不能签订合同，则该项目择期另行招标。
30.2中标人应按招标人规定的时间、地点与招标人签订中标合同。中标人不得再与招标人订立背离本招标文件、投标文件实质性内容的其它协议或声明，否则应承担相应的法律责任。
30.3中标人与招标人签订合同时，除按照本项目《中标通知书》外，还应接受本招标文件、中标人的投标文件及评审过程中有关的澄清说明或补正文件内容的约束。
30.4不按约定签订或履行合同，给对方造成损失的，应承担赔偿责任。
31.询问和质疑
31.1投标人对采购事项有疑问的，可以向招标人提出询问。
31.2招标程序受《中华人民共和国政府采购法》和相关法律法规的约束，并受到严格的内部监察，以确保授予合同过程的公平公正。如果投标人认为其投标未获公平评审或招标文件、采购过程和中标结果使自己的合法权益受到损害，可以在知道或者应知其权益受到损害之日起7个工作日内，以书面形式向招标人进行质疑并要求答复。
31.3招标人将在收到书面质疑后7个工作日内审查质疑事项，做出答复或相关处理决定，通知提出质疑的投标人。但答复的内容不涉及商业秘密。
31.4质疑投标人对招标人或对招标人的答复不满意，或招标人未在规定的时间内做出答复的，可以在答复期满后15个工作日内向我校有关监督部门投诉，也可按照《中华人民共和国政府采购法》的有关规定办理。
32.保密和披露
32.1投标人自领取本招标文件之日起，须承诺承担本招标项目的保密义务，不得将因本次招标获得的信息向第三人外传。
32.2招标人有权将投标人提供的所有资料向其他政府部门或有关的非政府机构负责评审投标文件的人员或与评审有关的人员披露。
32.3招标人有权在认为适当时，或在任何第三方提出要求时，无须事先征求中标人同意而披露关于已订立合同的资料、中标人的名称及地址及合同条款等。
33.施工要求
33.1中标单位进入现场后，应服从现场管理。
33.2中标人应遵守校方的管理，保证自身产品安全，不损坏校方财物。
33.3必须保证在规定工期内完工。
34.产品质量要求
符合国家规定的直饮水产品质量及检验标准
35.服务要求
35.1中标人必须按合同要求将产品送达，并安装合格，发生的所有费用均由中标人承担。
35.2招标人按合同接收产品，要求材质、色彩、质量等与中标样品无差异。如因产品质量导致产品无法正常使用，由中标人无偿更换。
35.3产品应按规定办理报验手续。
36.工期
本项目要求按合同约定时间竣工交付使用，不得拖延，每拖延一天扣合同价款的千分之一。
37.付款办法
无预付款；设备安装调试投入运行并经校方验收合格后七日内，支付第一年租赁费用的50%，第一年租赁期满前七日内支付第一年的剩余租赁费用，剩余两年的租赁费用于每年租赁期满前七日支付当年的租赁费用。
38.保修
具体条款在合同中另行约定。
39.违约责任
违约责任的具体条款在合同中另行约定。
第六部分项目概况及要求
40.项目说明
本租赁项目为江苏师范大学教学楼商用直饮水设备租赁项目，本次租赁设备共计95套，包含设备安装、调试、运行及租赁期内维修保养服务等（详见江苏师范大学教学楼直饮水设备安装位置及配置表）。
41.技术要求
41.1“反渗透直饮水系统”简易图例
41.1.1深度水处理部分水路原理图
水路原理图仅为投标人提供直饮水设备的必备基础技术参考，投标人可以提供更优技术的产品。
41.1.2杀菌、防溅、功率等要求
UV 紫外线或臭氧等无毒无害杀菌模式，接水台要求安全防溅设计，设备外壳材料要求耐磨、耐擦、易清理，具备出水龙头2开水2常温，冷热水储水桶各一个，总容量≥80升。保证出水无异味，无有毒有害物质。基于我校直饮水供电线路的实际情况，建议厂家提供的直饮水设备功率不高于3000W，因设备高于3000W功率而产生的电路改造成本，全部由厂家承担。
41.2“反渗透直饮水系统”，采用不低于四级过滤，利用反渗透膜为核心处理材料。
41.2.1不低于四级的过滤系统要求:滤除自来水中悬浮杂质、颗粒、污泥等；吸附自来水中的余氯、臭味、异色、以及其它对人体有害的化学毒物；采用反渗透（RO）膜，滤除水中的水垢、细菌、病毒、农药污染物、重金属等；利用后置活性炭改善水的口感。
41.3直饮水设备能实现校园一开通对接并能实现出水流量和刷卡次数控制。
41.4教学楼商用净水项目供（饮）水模式：教学楼直饮水设备采用一体机或立式管线机，投标单位根据附件（江苏师范大学教学楼直饮水设备安装位置及配置表）自报方案。
42.设备内容及服务要求：（楼层设备分布情况参见附件）
42.1直饮水设备品牌要求与AO史密斯、浩泽、美的等同品质或更优知名品牌，滤芯寿命不低于144吨水。
42.1.1投标人参加本次投标的，应当提供所提供产品的整套全尺寸样机及为满足安装
42.2整个系统所选用设备及材料应符合国家强制性规定及相关规范，整套系统可以实现和学生的一卡通系统匹配控制出水量及接水次数。
42.3当出现以下情况之一时，中标人应及时更换滤芯：
42.3.1滤芯使用达到额定使用寿命的95%时应当进行更换；
42.3.2 TDS值突然增加较多或达到50以上时；
42.3.3出水量少于正常出水量的60%时；
42.3.4出水水质达不到《生活饮用水水质处理器卫生安全与功能评价规范——反渗透处理装置》规定标准时必须进行更换；
42.3.5招标人、中标人认为应该更换的其它情况。
42.4租赁期服务要求
42.4.1直饮水设备租赁期内，中标人应加强日常维护管理和监测，根据使用情况及时更换滤芯，保证供水安全。
42.4.2投标人应提供方案配置图及配置思路及适用机型。
42.4.3租赁期内设备的养护、过滤材料的更换等一切为满足直饮水设备正常使用的维护保养均由投标人负责，维护保养的所有费用均包含在租赁服务报价内。
42.4.4中标人接到报修电话后2小时内到达现场并维修完成，如有更换配件当天不能完成的，必须报请承租单位并挂好停用标识，并于48小时内完成维修。如设备出现重大故障不能于48小时内完成维修的，投标人应当提供备用机。如因设备维修不及时造成安全责任完全由租赁单位承担。
42.4.5直饮水设备运行期间，投标人巡检设备的周期不应超过15天，每次巡检设备厂家必须出具检测报告，并做好记录，使用单位每周对水质进行快速检测一次，如发现水质异常，将立即停用设备，并报设备厂家检修，水质恢复正常标准后恢复使用。
42.4.6直饮水设备因同一故障经三次维修仍然不能正常使用的，投标人应当无条件更换新机。
42.4.7直饮水设备租赁期内，因直饮水设备和出水质量而发生的一切安全问题，均由投标人负完全责任，由投标人按照国家法律规定承担一切责任。
42.4.8本项目采用反渗透技术，TDS值需达到国家标准，小于50以内，如超过50请及时更换滤芯，定期检测设备出水水质及更换滤芯（投标单位注明自己TDS值范围）。
42.4.9直饮水设备租赁期间，投标人应当在我校寒假、暑假开学前一周对直饮水设备进行全面、系统的清洁保养和维修检查，确保所有设备正常运行。直饮水设备滤芯使用寿命如在放假前已经达到额定寿命的60%且整个假期都没有经过更换的，投标人应当在开学前对满足上述标准的滤芯进行更换。
42.4.10投标人在租赁期内更换的所有滤芯均应当交到我校直饮水设备管理部门封存留样。投标人每次进行巡检工作的结果均应当在我校直饮水设备管理部门登记。
43.培训计划
投标人应当制定详细的设备操作培训计划，并附培训资料明细，提供设备清洁、定期检查计划：制定详细的设备检查周期及检查项目，重点制定设备相关配件清洁计划及周期，同时对于清洁用品的选择进行书面告知，并对我校相关工作人员进行定期培训。
44.安装规范
44.1所有直饮水设备必须接地线。
44.2所有净水管路必须使用食品级PE两分管或三分管，禁止使用非食品级净水管路。
44.3隐蔽工程处(如吊顶内部)PE管必须加套PVC线管，严禁裸管。
44.4非隐蔽工程处需使用管线槽，安装时务必注意美观，横平竖直，拐弯处需要使用拐角护套.禁止走地面铺管。
44.5中标单位需提供具体安装规范说明。
44.6中标供应商在此服务项目涉及的施工安装材料进场前，必须先报暑期工程项目部验收合格后方能使用；如因安装不规范或材料不合格导致的水管爆裂等安全隐患造成招标单位财产损失情况，由中标单位全责承担。
第七部分投标文件格式
有格式要求的必须按格式制作，没有要求的请自行制作。
格式一：
投标函
江苏师范大学：
投标人全称授权投标人代表姓名 (职务、职称) 为我方代表，参加贵方组织的项目名称与项目编号招标的有关活动，按招标文件的要求承包本次招标范围内的全部内容，为此：
1.我方同意在本项目招标文件中规定的投标日起90日内遵守本文中的承诺且在此期限期满之前均具有约束力。
2.我方承诺已经具备《中华人民共和国政府采购法》中规定的参加政府采购活动的投标人应当具备的条件。
3.提供的投标文件，包括正本1份，副本5份。
4.提供和交付的投标文件符合本项目招标文件的要求。
5.保证忠实地执行双方所签订的合同，并承担合同规定的责任和义务。
6.保证遵守招标文件的规定。
7.如果在规定的投标有效期内撤回投标，我方愿被列入不良记录名单。
8.我方完全理解贵方不一定接受最低价的投标或收到的任何投标。
9.我方愿意向贵方提供任何与本项投标有关的数据、情况和技术资料。如果贵方需要，我方愿意提供我方做出的一切承诺的证明材料。
10.我方已详细审核全部投标文件，包括投标文件修改书（如果有的话）、参考资料及有关附件，确认无误。
11.我方承诺：招标人如果需追加采购本项目招标文件所列货物及相关服务的，在不改变合同其他实质性条款的前提下，按相同或更优惠的折扣保证供货。
12.我方将严格遵守《中华人民共和国政府采购法》的有关规定，如果有下列情形之一的，将被处以采购金额5‰以上10‰以下的罚款，列入不良行为记录名单，在一至三年内禁止参加贵校采购活动；有违法所得的，并处没收违法所得；情节严重的，由工商行政管理机关吊销营业执照；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（1）提供虚假材料谋取中标的；
（2）采取不正当手段诋毁、排挤其他投标人的；
（3）与招标人、其它投标人或者招标人工作人员恶意串通的；
（4）向招标人、招标人工作人员行贿或者提供其他不正当利益的；
（5）未经招标人同意，在采购过程中与招标人进行协商招标的；
（6）拒绝有关部门监督检查或提供虚假情况的；
（7）拒绝质量技术监督部门对中标货物作质量检验的。
与本投标有关的一切往来通讯请寄：
地址：
邮编：
投标人代表联系电话：
投标人代表E-Mail：
投标人：（公章）
投标人代表（签字）：
年月日
格式二：
法定代表人授权委托书
江苏师范大学：
本授权书声明：注册于（投标人住址）的（投标人名称）法定代表人（法定代表人姓名、职务）代表本公司授权在下面签字的（投标人代表姓名、职务）为本公司的合法代理人。就贵方组织的项目（项目名称：，项目编号：），该代理人可以本公司名义处理一切与之有关的事务。
本授权书于年月日签字生效，特此声明。
法定代表人签字盖章：
投标人代表签字盖章：
投标人全称（加盖公章）：
年月日
附：
格式三:
投标人业绩一览表
江苏师范大学：
根据已获取的（项目名称）招标文件中的要求，现将符合招标文件要求的投标人及项目负责人业绩汇总如下表。本表中内容如有不实，我单位愿承担一切法律责任。
法定代表人签字盖章：
投标人代表签字盖章：
年月日
格式四：
质保期：（与租赁期等长）
投标人(公章)：
投标人代表(签字)：日期：
格式五:
所投产品的主要技术参数一览表
（此表格式投标人可以自拟，表中要明确产品外形尺寸、压力容器箱体容积、箱壁厚度、滤芯材质、压力泵技术参数、操作运行系统、配件和主辅材等详细参数）法定代表人签字盖章：
投标人代表签字盖章：
年月日
45.产品售后服务及安装方案；
46.投标人认为需要说明的其他问题。
【江苏师范大学排名】江苏师范大学特色专业-江苏师范大学录取分数线
【江苏师范大学排名】江苏师范大学特色专业-江苏师范大学录取分数 线 江苏师范大学坐落于江苏省徐州市，是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学。学校首任校长为战功卓著的刘先胜中将。学校设有3个试点学部、21个专业学院以及教师教育学院、继续教育学院和独立学院科文学院。设有70个本科专业，26个一级学科硕士点，覆盖十一个学科门类。学校是全国首批200所“有资格接收外国留学生的高校”之一，相继与国外20余所高校建立了校际友好合作关系，先后接收24个国家和地区的留学生来校学习。学校已在美国和澳大利亚建立了孔子学院，并与澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展了合作办学和学分互认项目。与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展了师资和管理人员培训项目。2012年10月26日，江苏师范大学建校60周年庆祝大会隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东，全国人大常委会副委员长陈至立，全国政协副主席孙家正分别发来贺信或题词。省委书记罗志军致信祝贺。省委常委、宣传部长王燕文出席庆祝大会并讲话。在学校发展史上，有著名的汉语言学家廖序东教授，著名诗人、中国现代文学研究专家吴奔星教授，戏剧家、中国古代文学史家王进珊教授，中国古代文学研究专家吴汝煜教授，教育家刘百川教授，心理学家张焕庭教授，历史学家臧云浦教授，地理学家罗其湘教授等一批国内外知名专家学者。廖序东教授与黄伯荣教授共同主编的《现代汉语》教材，三十年来一直为全国高校通用教材，发行量超过500万册。50多年来，全校师生秉承先辈们创立的“崇德厚学，励志敦行”的校训，发扬“厚重笃实，艰苦创业”的校园精神，经过不懈努力，各项事业都有了快速的发展。学校占地2047亩，校舍面积78.06万平方米（其中实验室总面积11万平方米）；固定资产总额11亿元，其中教学科研仪器设备总值1.77亿元；图书馆藏书230万余册。学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，21个专业学院以及成人教育学院、技术教育学院（社区学院）和独立学院科文学院，另设有1个直属教学单位、40个校属科研机构。学校从1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。学校现有66个本科专业，覆盖十大学科门类；有一级学科硕士点18个和二级学科硕士点119个，并具有教
江苏师范大学是几本-是985和211吗-
江苏师范大学是几本?是985和211吗? 江苏师范大学(Jiangsu Normal University)坐落于历史文化名城江苏省徐州市，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，教育部与江苏省人民政府共建高校，为了让大家更好的了解这所大学，下面是小编给大家带来的江苏师范大学是几本，供大家参考! 江苏师范大学是几本? 首先，这一点希望大家清楚，教育部门并没有说江苏师范大学是一本还是二本，江苏师范大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话，就说该大学是一本大学，在第二批次招生的话，就说该大学是二本大学，既有一批又有二批招生的，通常也认为是二本大学)。 根据江苏师范大学招生办最新公布的信息可知： 江苏师范大学在江苏既有第一批次招生也有第二批次本科招生，但是我们通常认为江苏师范大学是二本大学，如果全部都在第一批本科招生，我们才说江苏师范大学是一本大学。 如果你不是江苏考生，江苏师范大学在你所在的省份是本科一批招生的话，你也可以说江苏师范大学是一本大学。 江苏师范大学是985和211吗? 相信看完以上信息，江苏师范大学是几本您已经心里有数了，估计您还想知道江苏师范大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示，江苏师范大学不是211大学也不是985大学。以下是江苏985
大学和211大学名单： 江苏985大学名单 序号学校名称学校类型1南京大学综合2东南大学综合江苏211大学名单 序号学校名称学校类型1南京大学综合2东南大学综合3苏州大学综合4江南大学综合5河海大学理工6中国矿业大学理工7南京理工大学理工8南京师范大学师范9南京航空航天大学理工10南京农业大学农林11中国药科大学医药江苏师范大学专业是如何设置的?江苏省对师范生招生政策有何调整? 答：我校现有60个专业，其中师范专业19个、非师范专业41个。有75个专业方向对外招生，所招收的专业培养出来的毕业生能满足地方经济社会对不同类型人才的需要。 今年教育部部属高校对师范生实行免费入学政策，江苏省将师范生列入提前录取批次招生。我校是以教师教育为特色的师范大学，今年在19个专业招收师范生1280人。 江苏师范大学如何按志愿录取?投档后，学校专业如何录取? 答：今年江苏省在普通本科、体育、艺术类等各批次设置了A 、B 、C 3 所平行院校志愿，无论考生在A 、B 、C 任何一个志愿填报我校，投档后我校均视为同等志愿。专业录取按分数优先，遵循专业志愿的原则，即投档后，从高分考生开始，依次对所填的六个专业进行检索，符合哪个专业条件就录取到哪个专业。 江苏师范大学介绍
江苏师范大学毕业证样本学位证样本历任校(院)长学校代码
江苏师范大学毕业证样本学位证样本历任校（院）长学校代码 江苏师范大学简介 江苏师范大学是当时苏北地区唯一的本科高校。60年代初，全国高校布局调整，敬爱的周恩来总理指示：“徐州地区地域辽阔，要有大学”，学校因此得以保留。从此，学校扎根苏北，艰苦创业，逐步发展。1979年开始招收硕士研究生，1981年成为全国首批硕士学位授予单位。1996年，经原国家教委批准，学校更名为徐州师范大学。建校以来，全校师生秉承“崇德厚学，励志敏行”的校训，发扬“厚重笃实，艰苦创业”的校园精神，经过不懈努力，各项事业都有了快速发展。学校设有3个试点学部、22个专业学院以及教师教育学院、继续教育学院、国际学院和独立学院科文学院。现有80个本科专业，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，26个一级学科硕士点，覆盖十一个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士和翻译硕士等5个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生25167人（含独立学院8396人）；硕士研究生3027人，博士研究生2人。学校是全国首批200所“有资格接收外国留学生的高校”之一。 历任校（院）长：现任校长任平 学校代码：10320 1:1998年-2006年的学位证书采取全国统一编号,证书编号为12位数，前五位为学位授予单位代码；第六位为授予单位的级别，后四位为各校按授予人员排序的顺序号码。 2: 2006年后学位证书编号为16位。1 : 普通博士、硕士、学士学位证书编号调整为16位数：前五位为学位授予单位代码；第六位为授予学位的级别，博士为2，硕士为3，学士为4；第七至第十位为授予学位的年份。 2 : 普通学士学位中的“双学位”和“第二学位”证书，分别在第十一位用一个汉语拼音字母“S”和“E”加以区别，其余与普通学士学位证书编号方式相同。总位数为16位。 3 : 成人高等教育本科毕业生所获学位证书，在起始位置加“C”，与普通学士学位证书加以区分，其后续编号为16位数, 成人学士学位证书第十一位为9，普通学士学位证书第十一位可使用0至8中的任何数字，但不得使用数字9，证书其他位的编制规则相同。4 : 自考生所获学位证书，第十一位用汉语拼音字母“Z”标明，其余与成人学士学位相同。总位数为17位。5 : 专业学位证书编号位置印有汉语拼音缩写的“Z”字样，其后续编号改为16位数
江苏师范大学泉山校区
江苏师范大学泉山校区 学生宿舍分体式空调采购及安装（项目编号：2016H36058） 采 购 文 件
江苏师范大学招投标办公室2016年6月28日 第一部分投标人须知前附表
第二部分投标人须知 一、总则 1 定义 1.1 “采购人”指江苏师范大学。
1.2 “服务”指本文件中所称与所采购产品相关的服务。 2 合格投标人的条件 2.1 自愿投标，符合、承认并承诺履行本招标文件各项规定的国内法人。 2.2 遵守我国有关的法律、法规和条例，具备本文件规定的资格条件。 3 招标费用 3.1 投标人应自行承担其准备和参加本项目招投标有关的所有费用，采购承办单位和采购人在任何情况下均无义务和责任承担这些费用。 二、招标文件 4 招标文件 4.1 招标文件由下列五部分内容组成： 第一部分投标人须知前附表 第二部分投标人须知 第三部分项目概况和服务要求 第四部分投标文件格式 4.2 如果投标人没有按照招标文件要求提交全部资料或者没有对招标文件在各方面的要求都做出实质性响应，可能导致其投标被拒绝。 5 招标文件的澄清 5.1 投标人可要求对招标文件进行澄清。澄清要求应在规定时间前，按招标公告中的联系地址以书面形式或传真送达我校招标办，招标办将以书面答复送达要求澄清的投标人，答复中包括原提出的问题，但不包括问题的来源。答复将同时在“江苏师范大学招标网“上公告。 6 招标文件的修改 6.1 在投标截止时间10日前任何时候，采购人无论出于何种原因，均可对招标文件用补充文件的方式进行修改。 6.2 对招标文件的修改，将通过“江苏师范大学招标网”（https://www.360docs.net/doc/d62560177.html,/）公告。补充文件将作为招标文件的组成部分，对所有投标人均具有约束力。 6.3 为使投标人有足够的时间按招标文件的修改要求考虑修正投标文件，采购人可酌情推迟投标日期，并将具体变更情况通过上述网页公告。 7 通知、补充公告 对与本项目有关的通知．补充公告，也将通过上述网页公告送达。 三、投标文件 8 投标文件的语言和计量单位 8.1 投标人所提供的投标文件包含技术文件、有关资料、说明等，均应使用中文简化字。 8.2 投标文件所使用的计量单位，应使用国家法定计量单位。
江苏师范大学国家学生体质健康标准测试方案
2017年江苏师范大学《国家学生体质健康标准》测试方案一、测试地点 泉山校区田径场（泉山校区） 云龙校区田径场（云龙校区） 二、各学院测试时间 （一）16级、17级学生的测试在大学体育课上进行。 （二）14级、15级学生的测试时间如下：
三、测试要求 1、请各学院认真组织学生以学院为单位，在辅导员（班主任）的带领下按照排定时间准时参加测试。 2、参加测试的学生必须携带带校园“一卡通”，参加测试时主动出示证件，测试作弊者一经发现按学校有关规定进行处理。 3、学生参加测试时穿运动服、运动鞋，否则不能参加测试。 4、在规定时间内因故没参加测试的学生，请于12月24日（周日）于泉山校区田径场进行补测。 四、考核与评价办法 1、测试的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩超过100分的加分指标进行加分，满分为20分。加分指标为男生引体向上和1000米跑，女生1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅度均为10分。 2、根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分为及格，59.9分及以下为不及格。 3、每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》。学生毕业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50%与其他学年总分平均得分的50%之和进行评定。 4、学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评优与评奖。测试成绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及格，则学年成绩评定为不及格。学生毕业时，《〈国家学生体质健康标准》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。 5、学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行《〈国家学生体质健康标准》的申请，经校医院证明，体质测试领导小组核准，可暂缓或免予执行《国家学生
江苏师范大学本科教学奖励办法
江苏师范大学本科教学奖励办法 第一章总则 第一条为深化教育教学改革，规范奖励制度，构建完整的本科教学奖励体系，根据《江苏师范大学本科教学奖励办法》（苏师大教〔2014〕6号）的执行情况，现对该办法予以修订。 第二条我校本科教学奖励共设九类奖项：教学成果奖、优秀教师奖、专业建设奖、教学团队奖、教学研究成果奖、教研项目立项奖、教学实践指导奖、教学管理奖和其他奖项。 第三条本办法的奖励对象为我校在职人员。 第四条本科教学奖励经费由学校年度预算单独列支。 第二章奖励范围和标准 第五条教学成果奖。奖励对象为获得校级及以上教学成果奖的教师。该奖项评选和奖励与省级评选和奖励同步进行。 第六条优秀教师奖。包括教学名师奖、教学优秀奖、青年教师教学竞赛奖等。 1. 教学名师奖。奖励对象为获得校级及以上教学名师奖的教师。该奖项评选和奖励与省级评选和奖励同步进行。 2. 教学优秀奖。奖励对象为获得校级教学优秀奖的教师。该奖项每两年评选和奖励一次。 3. 青年教师教学竞赛奖。奖励对象为获得校级及以上青年教师教学竞赛类奖项的教师。校青年教师教学竞赛奖每两年评 —１—
选和奖励一次，省级及以上青年教师教学竞赛类奖项每年认定和奖励一次。 第七条专业建设奖。奖励对象为获批省级及以上品牌、特色专业的团队。该奖项评选和奖励与省级评选和奖励同步进行。 第八条教学团队奖。奖励对象为获得省级及以上教学团队奖的团队。该奖项评选和奖励与省级评选和奖励同步进行。 第九条教学研究成果奖。奖励范围包括在规定时间内公开发表或出版的教学研究论文、教材和教学研究专著，获得省级及以上奖项的教学研究论文和教材，获批省级及以上立项建设的教材和课程等。 第十条教研项目立项奖。奖励对象为获批立项的省级及以上教育教学改革研究项目。国家语委重大和重点项目等同于省部级重点项目，国家语委一般和委托项目等同于省部级一般项目。 第十一条教学实践指导奖。奖励对象为指导本科生在省级及以上大学生创新训练计划项目中获批立项且顺利结项，或在各级教育行政主管部门或学校组织的各项人才培养质量评奖中获奖，或是获得各级教育行政主管部门评选的本科优秀毕业设计（论文）的指导教师。 第十二条教学管理奖。奖励对象为获得校级及以上教学管理奖的集体和个人。该奖项每两年评选和奖励一次。 第十三条其他奖项：不在上述范围的教学类奖励和非教—２—
江苏师范大学专业建设发展规划
江苏师范大学专业建设发展规划
江苏师范大学—专业建设发展规划 专业建设是高等学校重要的教学基本建设，专业建设水平是衡量一所大学办学水平与实力的重要标志。为主动适应经济、社会、科技和文化发展对高等学校人才培养提出的新要求，推动我校专业建设快速发展，优化学科专业结构，促进办学水平全面提升，特制定江苏师范大学—专业建设发展规划。 一、我校专业建设与发展的指导思想、基本原则和主要目标 1.指导思想 以科学发展观统领全局，贯彻落实国家和江苏省中长期教育改革与发展规划纲要，以学校的“十二五”规划为指导，以培养人才为中心，以内涵发展和提高办学质量为核心，以改革创新为动力，全面提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力、推进文化传承，实现学校专业建设科学、合理地发展。努力把学校建设成为高水平、有特色、有品位的综合性教学研究型大学。 2.基本原则 以社会需求为导向，按照“优势突出、特色鲜明、新兴交叉、社会急需”的思路，重点扶持优势专业，强化特色专业，整合新兴和交叉专业，兴办社会急需专业。经过新建、发展、改造与整
合，调整专业结构与布局，丰富和充实专业内涵，凝炼和建设重点专业，新建一批新兴学科专业，发展一批应用学科专业，改造和调整一批传统学科专业，使学校的本科专业建设达到结构合理、规模适度、特色鲜明、重视质量的建设目标。 3.学校办学定位和主体特色 总体目标定位：适应地方经济社会发展和优化区域高等教育结构的需要，坚定不移地将我校建设成为高水平、有特色、有品位的综合性大学。 办学类型定位：教学研究型省属重点综合性大学。 办学层次定位：以本科教育为主体，积极发展研究生教育，大力发展留学生教育，适度发展继续教育。 办学特色定位：进一步强化教师教育特色，发展地方性和国际化办学特色。 学校文化定位：以社会主义核心价值体系为指导，以文化传承创新为己任，以崇高使命提升学校的价值品位，以更高境界提升学校治学品位，以高雅格调提升学校文化品位，强化文化自觉，强化文化育人。 学科专业定位：强化基础学科，发展应用学科，扶持新兴学科和交叉学科；重点建设多层次、高水平的学科专业群；文、
《江苏师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作办法(修订)》
江苏师范大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读 硕士学位研究生工作办法（2013年修订） 根据《关于印发<全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法（试行）>的通知》（教学〔2006〕4号）和《教育部办公厅关于进一步加强推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》（教学厅〔2013〕8号）文件精神， 为促进我校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生（以下简称“推免生”）工作的健康开展，加大拔尖创新人才选拔培养力度，结合我校实际，特制定本办法。 一、工作原则 1.坚持德、智、体全面衡量，择优选拔。在对考生平时学习、思想表现和科研能力综合 测评的基础上，突出对考生创新精神、创新能力和专业能力倾向等方面的考查。同时对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者（以下简称“特长生”），可不拘一格加以选拔，但必须严格做到程序透明，操作规范，结果公开。 2.坚持公开、公平、公正原则。制定科学、全面、严谨的推免生评价体系，严格工作程 序和工作方案。所有办法、标准、程序和结果必须公开透明，杜绝各种不正之风。 二、组织和领导 1.学校成立推免生遴选工作领导小组，由学校分管领导任组长和副组长，研究生院、教 务处、学生工作处和监察处等有关部门人员任成员，负责全校推荐免试工作。 教务处负责推免生专业必修课成绩的审核等工作；学生工作处负责推免生的相关资格审核等工作；研究生院负责推免生的报名、专业填报、复试及录取等工作；监察处负责全程监督。 2.各生源学院、卓培部（以下简称“生源单位”）分别成立推免生遴选工作领导小组， 负责制定本单位推免生遴选工作实施办法、具体实施本单位推免生的推荐工作。领导小组组长一般由本单位行政负责人担任。 3.各研究生招生学部（或学院）（以下简称“接收单位”）分别成立研究生招生工作领 导小组，负责制定本接收单位推免生复试工作实施办法，确定招生学科、人数以及所适用的本科专业等，具体实施本单位推免生的复试工作。领导小组组长一般由学部常务副主任（或院长）担任。 三、推荐对象及基本条件 （一）校内推荐 1.纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生（不含专升本、第二学士学位、独立学 院学生）。
江苏师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——只管努力,岁月它都看在眼里
江苏师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——只管努力， 岁月它都看在眼里 文｜刘XQ/凯程网课学员 江苏师范大学全日制教育硕士小学教育专业 一年的时光匆匆流逝，回想起过往的日子，有酸也有甜，所以就想写一写这一年来考研的心路历程以及经验教训。我报考的学校既不是985，也不是211，也许别人觉得没什么，但也是我一年来努力的结果，也算是对自己有个交代。 本人三本院校，汉语言文学专业，报考江师大小学教育，也算是跨专业了。初试成绩380分，排名第七，已上岸。今年报考江师大小教专业有八百多人，比去年多了三百多，所以一年比一年竞争压力大。今年教育学的国家线是325分，江师大小教的复试线也是325分，过线来复试的差不多有113人左右，复试比差不多1：1.7了，所以形式很严峻，但是有压力才会有动力！ 一、各科经验 政治 政治我是买的肖秀荣老师的书，看的徐涛老师的视频，因为徐涛老师很幽默呀，八月份我开始第一轮看书，做1000题。书我差不多看了两轮，1000做了三遍吧，后期还买了徐涛老师的小黄书，我背了两遍。 但是说实话，我政治考的并不理想，也算是一个经验教训，给学弟学妹提个醒，一定要重视选择题！政治得选择题者得天下，特别是多选题，因为大题大家回答的都差不多。我虽然八月份就开始看书了，但我多选题错的挺多的，所以这次政治考的并不好。而且政治真的没必要那么早看，九月份开始也不晚。 前期就是看视频看书刷1000题，多刷几遍，错题一定要看透。后期肖八出来之后，认真做上面的选择题，一定要吃透！我觉得大题可以不用背，因为本身333和826的背诵任务就很多，十一月份也没多少时间。但是肖八上面的马原那一道题一定要自己分析一下，想一想，写一写，因为马原如果原理用错了，整个一道题都前功尽弃了。 如果学有余力的同学，可以去做一些徐涛老师、腿姐等人出的八套卷四套卷的选择题。多做做选择题也是有好处的，查缺补漏。十二月份肖四出来之后，上面的选择题弄懂，后面的大题一定要背！今年五道大题，肖老师命中原题三道，所以真没必要再去看其他老师压的什么大题。 而且提个醒，考试时候大题不要写的密密麻麻，写的太多，老师也没心情看，答重点！我就
江苏省本科高校名单信息(2020年)
江苏省本科高校名单信息（2020年） 学校名称主管部门所在地 01 南京大学教育部南京市 02 苏州大学江苏省苏州市 03 东南大学教育部南京市 04 南京航空航天大学工业和信息化部南京市 05 南京理工大学工业和信息化部南京市 06 江苏科技大学江苏省镇江市 07 中国矿业大学教育部徐州市 08 南京工业大学江苏省南京市 09 常州大学江苏省常州市 10 南京邮电大学江苏省南京市 11 河海大学教育部南京市 12 江南大学教育部无锡市 13 南京林业大学江苏省南京市 14 江苏大学江苏省镇江市 15 南京信息工程大学江苏省南京市 16 南通大学江苏省南通市 17 盐城工学院江苏省盐城市 18 南京农业大学教育部南京市 19 南京医科大学江苏省南京市 20 徐州医科大学江苏省徐州市 21 南京中医药大学江苏省南京市 22 中国药科大学教育部南京市 23 南京师范大学江苏省南京市 24 江苏师范大学江苏省徐州市 25 淮阴师范学院江苏省淮阴市 26 盐城师范学院江苏省盐城市
27 南京财经大学江苏省南京市 28 江苏警官学院江苏省南京市 29 南京体育学院江苏省南京市 30 南京艺术学院江苏省南京市 31 苏州科技大学江苏省苏州市 32 常熟理工学院江苏省苏州市 33 淮阴工学院江苏省淮阴市 34 常州工学院江苏省常州市 35 扬州大学江苏省扬州市 36 三江学院江苏省教育厅南京市 37 南京工程学院江苏省南京市 38 38 南京审计大学江苏省南京市 39 39 南京晓庄学院江苏省南京市 40 江苏理工学院江苏省常州市 41 江苏海洋大学江苏省连云港 42 徐州工程学院江苏省徐州市 43 南京特殊教育师范学院江苏省南京市 44 南通理工学院江苏省教育厅南通市 45 南京森林警察学院国家林业局南京市 46 东南大学成贤学院江苏省教育厅南京市 47 泰州学院江苏省泰州市 48 无锡太湖学院江苏省教育厅无锡市 49 金陵科技学院江苏省南京市 50 中国矿业大学徐海学院江苏省教育厅徐州市 51 南京大学金陵学院江苏省教育厅南京市 52 南京理工大学紫金学院江苏省教育厅南京市 53 南京航空航天大学金城学院江苏省南京市 54 中国传媒大学南广学院江苏省教育厅南京市 55 南京理工大学泰州科技学院江苏省泰州市 56 南京师范大学泰州学院江苏省教育厅泰州市
江苏师范大学专业排名情况
江苏师范大学专业排名情况 江苏师范大学专业排名情况 江苏师范大学坐落于中国历史文化名城——江苏省徐州市。是教育部、财政部“国培计划”9所实施高校之一，江苏省和徐州市重点建设的省属重点大学，也是教育部与江苏省人民政府共建高校。 江苏师范大学前身是1952年创办的苏南军区转业干部文化速成学校;1959年与徐州师范专科学校合并，成立徐州师范学院，是当时苏北地区唯一的本科高校。1996年，学校更名为徐州师范大学。2011年11月，学校更名为江苏师范大学。 截至2014年10月，江苏师范大学拥有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2047亩，校舍面积81.2万平方米，固定资产总额11.77亿元，图书馆藏书264万册;学校具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。学校共有全日制本科生25424人，硕士研究生3173人，博士研究生4人。学校是全国首批200所“有资格接收外国留学生的高校”之一。 2、学前教育不错，对女孩来说尤其是不错的选择2840特别是有品牌的幼儿园，十分吃香就目前来看不会低的9至少是中上的水平有很好的就业前景大城市里的该人才缺口大，需求量大在现在，越来越多的家长注重起学前这一块，政府、国家给的力度也大，关注度高q而且你是重点大学毕业的，专业认识度肯定比现在的一些幼师高，专业能力也强，不用担心就业的! 3、自动化专业不错，很多领域都需要，就业是不成问题的!学好单片机、PLC等，走遍天下祝你学习成功! 4、经济学院在泉山新校区，住宿中等条件，空调当然可以用，食堂很多，蛮便宜的，还有很多小吃 5、这个专业比较好，一般是到高中以上的学校就业
7、数学学院还不错，本科在一本招生研究生的话也还可以，学 校现为江苏师大，在硬件软件都有改善比南师，苏大要差点，关在 自己能力了学校只是一个平台我今年也考江苏师大数学学院研究生，可以单独交流下 8、(本回答只是针对江苏考生)江苏师范大学有一本的专业也有 二本的专业，倘若你的.分数只是超过一点点可以考虑报考江苏师范 大学，倘若你的分数很高那就完全不用考虑江苏师范大学江苏师范 大学在江苏省还是挺不错的，虽然和南京的某些高校没法比较，但 是对于分数不高却依旧想在本省念一本类院校的话，江苏师范大学 会是你不错的选择，你值得拥有对于二本超过分数线十几分差不多 就可以了 9、在学校中算是很好的专业了，就业挺好，但考研率很低~~ 10、18号楼就在我一起，我是19号楼，环境很好，两室一厅， 独立洗手间卫生间阳台，床下面就是书桌，空调饮水机等等全都具 备真的不错，谢谢采纳 11、都装空调的，环境就是正常的四人间，放心吧，不会太差~ 12、我是该校机电学院的，老师还不错，设备也挺多其实好不好在与自己怎么学，今年也有二十一个人考上研究生
江苏师范大学成人教育专升本科招生简章
江苏师范大学成人教育专升本科招生简章 2017-09-03成人教育学院子信教育研究院 国家承认学历教育部电子注册授予学士学位已有本科学历的可免试入学 ◆江苏省人民政府和教育部共建高校 ◆教育部本科教学工作水平评估优秀学校 ◆江苏省高等教育自学考试学习服务中心 ◆江苏省师范生素质教育基地 ◆江苏省大学生文化素质教育基地 ◆江苏省中小学骨干教师省级培养基地 ◆江苏省基础教育新课程师资省级培训基地 学校简介 江苏师范大学坐落在历史文化名城徐州市，江苏省人民政府和教育部共建高校，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，也是苏北地区办学历史最长、办学规模最大、学科门类最多、综合实力最强的省属大学。 学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2047亩。学校设有3个试点学部、22个专业学院以及继续教育学院、中俄学院、教师教育学院、国际学院和独立学院科文学院。现有86个本科专业，26个一级学科硕士点，1个一级学科博士点，1个博士后科研流动站，覆盖十一个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、翻译硕士、工程硕士、法律硕士、公共管理硕士等8个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制本科生25424人（含独立学院8596人）；硕士、博士研究生2876人；成人高等学历教育学生8321人。 学校积极实施人才强校战略，师资队伍建设取得显著成效。在现有的1425名专任教师中，有教授215人（其中博士生导师45人）、副教授465人，具有博士学位者554人。目前我校有长江学者特聘教授1人、讲座教授1人，江苏特聘教授5人；双聘院士量级人才9人，长江学者、国家“杰青”量级人才46人。 成人高考推荐专升本科专业： 1、学前教育 2、小学教育
江苏师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc
2019年江苏师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 江苏师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 2019年江苏师范大学招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于江苏师范大学招生计划和招生人数、江苏师范大学招生专业目录等相关知识。 注：2019年江苏师范大学招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年江苏师范大学的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年江苏师范大学招生计划人数和招生专业在江苏招生计划
专业名称计划类型层次科类计划数金融学类(中外合作办学)(金融工程)(不出国非定向本科文史44旅游管理非定向本科文史62法学非定向本科文史68汉语国际教育非定向本科文史5城乡规划非定向本科文史25会计学 (按工商管理大类招生,含会计学、非定向本科文史51学前教育 (师范)非定向本科文史68教育技术学 (师范)非定向本科文史17广告学非定向本科文史45金融工程非定向本科文史92思想政治教育 (师范)非定向本科文史25地理科学 (师范)非定向本科文史27英语 (按外国语言文学大类招生,含英语(师非定向本科文史40哲学非定向本科文史10广播电视学非定向本科文史27国际经济与贸易非定向本科文史18汉语言文学 (师范)非定向本科文史80物流管理非定向本科文史10社会工作非定向本科文史26汉语言文学 (按中国语言文学大类招生,含非定向本科文史73土地资源管理非定向本科文史23小学教育 (师范)非定向本科文史74行政管理非定向本科文史56文化产业管理非定向本科文史16应用心理学非定向本科文史17汉语言文学 (师范)非定向本科文史40英语 (师范)非定向本科文史50历史学 (师范)非定向本科文史24生物制药非定向本科理工40轨道交通信号与控制非定向本科理工30学前教育 (师范)非定向本科理工20汉语国际教育非定向本科理工9
江苏师范大学新生学生试卷
江苏师范大学2016级新生《学生手册》 试卷 一、填空题（30分，每空1.5分） 1.江苏师范大学于1952 年建校。 2.江苏师范大学的校园精神是守正出新、坚志勇为；校训是崇德厚学、励志敏行。 3.请假时间在1-3以内由班级辅导员批准；请假时间超过 1 周，应由 学院签署意见，报教务处批准。 4．优秀学生奖学金中一等奖为学生总数的5%，，每人每年1200 元；二等奖为学生总数的10 %，每人每年800元；三等奖为学生总数的25 %，每人每年500 元。 5.有偷窥、偷拍、偷录等行为，侵犯他人隐私权者，给予严重警告处分；给他人学习、工作、生活、带来不良影响造成一定后果者，视情节轻重分别给予记过、留校察看或开除学籍处分。 6.利用网络对他人进行谩骂或人身攻击，有损他人正当利益的，给予记过、留校察看或开除学籍处分。 7.学生公寓管理必须遵循导教育人、服务育人、管理育人的宗旨。 8.学生一学期内有2 门或 2 门以上课程不及格的，不得参加勤工助学。 9.无故旷考或因考试违纪重修的课程考核合格，成绩以6 0 分计。 10.一学期内旷课累计学时达到下列限额者（在校内旷课按实际授课学时计算，未请假离校每天按8学时计算，未请假离校天数包括休息日在内）：10－19学时，给予严重警告处分；20—29学时，给予记过处分；30—39学时，给予留校察看处分；40—49学时，给予开除学籍处分。开学报到、实习结束、休学期满等未按时返校者，均视为旷课。 11.辅修专业一般从第2学年开始。 二、判断题（20分，每题1分，正确的打“√”，错误的打“╳”）： 1.学生寝室不得留宿外来人员。（对） 2.学生寝室内设施，供个人使用的由使用人保管，共同使用的由集体分工保管，寝室长为责任人。（对） 3.转专业后需补修转入专业所欠课程并达到还规定要求。（对) 4.未在规定的座位参加考试且不听监考老师调动者，给予警告处分。（错）严重警告 5.动手打人，未致他人伤害的，给予严重警告处分。（错）记过 6.在考试过程中使用手机的，给予开除学籍处分。（对）
江苏师范大学科研奖励办法
附件： 江苏师范大学科研奖励办法 第一章总则 第一条为充分调动广大教职工从事科学研究、技术开发与服务和文学艺术创作实践的积极性，不断提高我校学术研究整体水平，进一步完善以质量和贡献为导向的科研评价体系，根据《教育部关于深化高等学校科技评价改革的意见》（教技〔2013〕3号）和《关于发布〈高等学校科技分类评价指标体系及评价要点〉的函》（教技委〔2014〕4号）的精神，特制定本办法。 第二条科研奖励范围包括科研项目奖励、科研成果奖励、获奖科研成果奖励等。 第三条科研奖励对象是我校在职教职工、离退休人员，以及签有书面协议的校聘兼职人员。实施奖励时已调离或因其他原因离职人员不予奖励。 第四条科研奖励每年实施一次，所需经费在学校年度预算中单独列支。 第二章奖励范围和标准 第一节科研项目立项奖励 第五条科研项目立项奖励是对获得省部级及以上科研项目、厅市级重大科研项目的课题组实施的奖励。 国家级科研项目包括社会科学类和自然科学类。社会科学类是指全国哲学社会科学规划办公室下达的国家社会科学基金各类项目、全国教育科学规划领导小组办公室下达的国家社会科学基金教育学各类项目和全国艺术科学规划领导小组办公室下达的国家社会科学基金艺术学各类项目；自然科学类是指科技
部、国家发展和改革委员会、国家自然科学基金委员会等下达的科研项目。主要包括：国家重点基础研究发展计划（“973”计划）项目、国家高技术研究发展计划（“863”计划）项目、国家科技支撑计划项目、国家政策引导类科技计划及专项项目、国家科技重大专项项目、国家自然科学基金项目等。 部省级科研项目是指由专门的科研管理机构根据既定的科研项目管理办法，定期组织、开放申报、评审严格、管理规范，并以国家部委办局、省（自治区、直辖市）名义下达的科研项目以及其他公认的部省级科研项目。主要包括：教育部及其他国家相关部委办局下达的科研项目，全国高校古籍整理工作委员会项目，全国教育科学规划课题中的教育部项目，全国艺术科学规划课题中的文化部项目，江苏省社会科学规划办公室、省科技厅下达的科研项目等。 国家级项目（包括重大、重点、一般、青年项目等）、教育部重大项目的奖励分为奖金和配套经费，并按照项目类别和批准经费分别核算；其他项目根据项目来源和级别给予奖金（见表1、2）。奖金在项目立项后一次性发放，其中的50%要用于与科研项目相关的有关支出；配套经费在立项和结项时各按50%比例分两次划入教师科研发展基金账户。 表1：科研项目立项奖金标准
江苏师范大学(中外合作)
江苏圣理工学院-中俄学院简介 江苏师范大学(中外合作)1628 江苏圣理工学院—中俄学院是江苏师范大学二级专业学院，负责整合中俄合作院校优质科教资源、统筹江苏师范大学中俄合作办学工作。 江苏师范大学中俄合作办学始于2007年，先后与莫斯科国立师范大学、莫斯科国立经济统计信息大学、圣彼得堡亚历山大一世国立交通大学及圣彼得堡彼得大帝理工大学等俄罗斯高校建立了长期合作关系。2013年，江苏师范大学设立“中俄学院”，负责“中俄合作办学项目”工作，推进我校对俄合作办学工作。2016年，中国教育部批复设立非独立法人中外合作办学机构“江苏师范大学圣彼得堡彼得大帝理工大学联合工程学院”（简称江苏圣理工学院）。2017年1月，学校对江苏圣理工学院、中俄学院两个学院进行合并管理，简称为江苏圣理工学院-中俄学院。 学院有全日制在籍本科生1190人。2009年以来赴俄罗斯学习学生共330人，目前有87人在读，36人在本科阶段获得国家政府奖学金，116人获得学院资助出国留学。赴俄罗斯学习的139名双学位生全部获得俄罗斯高校颁发的学士学位证书，其中96人在俄罗斯高校继续攻读硕士学位。 专业设置 江苏圣理工学院现有“机械设计制造及其自动化”、“工业设计” 、“电子科学与技术” “和电子信息工程” 4个本科专业和“机械工程” 、“光学工程”2个硕士专业。本科专业采用“2+2”培养模式，即前2年在江苏师范大学学习，顺利完成教学计划且通过俄罗斯对外俄语等级考试一级测试后，学生可到圣彼得堡彼得大帝理工大学学习。完成教学计划、毕业考试合格并通过本科毕业论文答辩的学生，可获得圣彼得堡彼得大帝理工大学颁发的本科毕业证书（含学士学位）和江苏师范大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书；不出国的本科生，可继续在江苏师范大学学习，学制为 4 年，完成教学计划、通过本科毕业论文答辩并达到学士学位规定要求的学生可获得江苏师范大学颁发的本科毕业证书和学士学位证书。 1、机械设计制造及其自动化 核心课程：综合俄语、画法几何及机械制图、计算机绘图、理论力学、电子技术、材料力学、机械制造基础、机械设计、金属切削原理、金属切削刀具。 毕业去向：毕业生可以到各制造企业的工业生产部门从事机械产品设计开发、加工制造、工装模具设计、生产过程管理、数控技术应用、工业自动生产维护管理、计算机软件应用、产品营销等方面的工作，也可在职业教育或专科院校、科研部门从事机械专业的教学和科研工作。 2、工业设计 核心课程：综合俄语、设计素描、造型设计基础、工程力学、设计图学、材料与工艺、产品设计、视觉传达设计、室内设计、人机工程学。 毕业去向：毕业生可从事汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业的产品造型设计、视觉传达设计和环境设计等方面的工作。 3、电子科学与技术 核心课程：综合俄语、应用物理学、量子力学、统计物理学、晶体物理性能、数值计算法、电路分析、计算机系统理论力学。 毕业去向：毕业生就业面广，深受电子、信息、通信等领域用人单位的欢迎。能够在微电子、光电子、物理电子、电子材料与元器件、电磁场与微波等方面从事研究、开发、制造及管理工作。
江苏师范大学概况
江苏师范大学概况 江苏师范大学位于苏、鲁、豫、皖四省交界的淮海经济区中心城市——徐州，是江苏省人民政府和教育部共建高校，是区域引领性示范高校。是全国首批硕士学位授予单位，是全国首批有资格接收外国留学生的高校。 学校现有泉山、云龙、奎园、贾汪4个校区，占地2047亩。学校设有3个试点学部、22个专业学院以及中俄学院、教师教育学院、继续教育学院、国际学院和独立学院科文学院。现有86个本科专业，26个一级学科硕士点，1个一级学科博士点，1个博士后科研流动站，覆盖十一个学科门类。有教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、艺术硕士、翻译硕士、工程硕士、法律硕士、公共管理硕士等8个专业硕士学位授权点，并具有以同等学力申请硕士学位授予权和硕士研究生推免权。现有在校普通全日制学生28300人。学校相继与美国、英国、日本、韩国、澳大利亚、俄罗斯、白俄罗斯、乌兹别克斯坦和巴基斯坦等国的44所高校建立了校际友好合作关系，先后接收26个国家和地区的留学生来校学习。学校在美国和澳大利亚建立了孔子学院，与美国、澳大利亚、日本、俄罗斯和白俄罗斯等国高校开展合作办学和学分互认项目，与哈佛大学、香港大学等世界著名高校合作开展师资和管理人员培训项目。建校以来，学校已向社会输送了十八万名毕业生，一大批取得突出成就的江苏师范大学校友活跃在海内外政治、经济、文化、科技和教育等各个领域。 学校积极实施人才强校战略，师资队伍建设取得显著成效。在现有的1425名专任教师中，有教授215人（其中博士生导师45人）、副教授465人，具有博士学位者554人。目前我校有长江学者特聘教授1人、讲座教授1人，江苏特聘教授5人；双聘院士量级人才9人，长江学者、国家“杰青”量级人才46人；专任教师中有4人获得“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国模范教师”“全国优秀教师”等荣誉，3人入选“江苏省高校教学名师”，32人享受国务院颁发的政府特殊津贴，4人入选教育部“新世纪优秀人才”支持计划，9人获得“江苏省有突出贡献的中青年专家”称号，5人为省“双创计划”引进人才，11人为省“六大人才高峰”培养对象，91人入选省“333高层次人才培养工程”，128人入选省“青蓝工程”；有省“青蓝工程”优秀学科梯队3个、科技创新团队3个，江苏省“创新团队计划”引进团队4个，江苏省高校优秀科技创新团队3个，江苏高校哲学社会科学优秀创新团队1个。 学校注重学科建设与科研工作，内涵建设水平稳步提升。现有江苏高校优势学科建设工程二期项目6项，一级学科省重点学科9个；化学学科进入全球ESI最新排名前1%。现有江苏省高校协同创新中心2个；有省重点实验室1个，省工程技术研究中心1个，省工业设计中心1个，省部共建研究基地1个，省中国特色社会主义理论体系研究基地1个，省哲学社会科学研究基地1个，省
江苏师范大学三季有花四季有景
校园绿化“三季有花，四季有景”的体现 ——以江苏师范大学泉山校区为例有人说，春天是赏花踏青最好的季节。但是在江苏师范大学的两年中，我发现我已经不再有“一年美景春之最”的观点。因为我们美丽的校园和大地、和百花、和四季签了一个协议----“三季有花，四季有景”。 冬天还未远去，春天刚一露头。腊梅，迎春、金钟、连翘、云南黄馨便迫不及待的开放，无论是在水杉林里、小游园中、还是在玉泉河畔，都让人不忍远去。四月份来到之后，校园里面开花树种更加丰富多彩了。有木香、樱花、桃花、日本晚樱、贴梗海棠、垂丝海棠、野蔷薇、紫藤、紫叶李等等，很多种开花的树木接踵而来，有先有后，从不中断，此时的校园，怎一个色彩缤纷、花团锦簇。绿叶伴红花，春日校园里的紫叶李、石楠，鸡爪槭等也不甘落后，争相为春天的校园增加乐趣。 夏天的师大，闷热少雨的时间。但是校园中朵朵的花儿、片片的绿荫为师大学子带来了一抹亮色、一缕清凉。走过17号楼，盛开的木槿花让人流连忘返，遍地的徐州“市花”紫薇花引来众人的围观，玉泉河畔的夹竹桃和合欢引起同学们的兴趣，还有多姿的石榴、凌霄等等。夏天走在树荫下，难免都回抬头感谢旺盛的枝叶，3号宿舍楼前的水杉大道获得“最浪漫的林荫道”，多处的主干道，两旁的法国梧桐，更让同学们感叹她的宽广多姿。还有那枝繁叶茂的重阳木、碧绿可爱的海桐球、蚊母树、大叶黄
杨、珊瑚树，青翠欲滴的竹林。校园遍地的枇杷、紫叶李还为嘴馋的同学提供最美的记忆。 秋天，很多人说是萧条的，但是作为江苏师大的学生，绝不会同意。因为在我们美丽的校园，秋天是金色的，丹桂飘香，遍布校园的桂树，给我们带了不仅是美丽的花朵，更多的是满园的香气。秋天，叶色的变化是最美的风景，金黄的银杏叶，让很多人的相机中留下了那个瞬间，红色的鸡爪槭、红枫、黄栌更加的吸引眼球，远远的看去，像一团火在燃烧。秋天还是丰收的季节，金黄的银杏果，红色的南天竹、木香，让人口中生津。 冬天，身在北方的徐州，校园难免会少很多绿。但是我们还有广玉兰、香樟、竹子、雪松和其他一些松柏等，分布在学校各处，在北风中，雪花下，给人一抹绿。无论是雪后还是阳光下，突然一丝幽幽的清香飘来，很难不引人关注，等你在隐蔽处发现那些可爱的梅花，一句诗并会顺口说出“墙角数枝梅，凌寒独自开”，可爱、可亲、可敬。。。 师大的美，不仅有着丰富的植物配置，植物的栽植方式也是很科学的。不仅有自然式，还有规则式。有孤植、列植、群植、丛植。。。几乎各种植物都能根据其特，所在位置等的不同，选择了合适的种植方式，变化有致，参差错落，景观效果顿入眼帘。 当然，由于资金少、校园小、养护人员不专业、徐州的气候及土壤条件、外来人员的破坏等原因，我校的校园景观还有很多需要改变的地方。无论是那棵枯死的樱桃，日渐衰弱的桂花，来