爱我校园创建美丽校园-主题班会
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图片Hale Waihona Puke Baidu示
当你看到这样的场景,你有何感想。
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爱我校园,从我做起
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• 同学们,爱护校园环境,人人有责 。当你想随手丢掉废纸的时候,请 你多走几步路,把它丢到垃圾箱里 ;当你走在操场上,看见地上有一 片纸时,请你弯腰捡起来。如果我 们人人都这样做,那么我们的校园 将会是多么美丽、整洁啊。
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你是这样的吗?
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请你这样做……
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具体实施过程
➢以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 ➢从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 ➢提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾 筒里,确保地面的干净。 ➢爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。 ➢自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保 护环境的卫士。
爱我校园从我做起
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• 校园,是我们学习和工作的重要场所 ,校园环境的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。对我们 大家来说都是非常重要的。为此,我 们今天就以“爱我校园从我做起” 为 主题召开一次班会,为建设我们的美 好校园出谋划策。
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• 那么同学们,你觉得我们学校 的环境怎样呢? (大家畅所欲 言,谈谈自己对学校环境的看 法。 )
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爱我校园,人人有责
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• 以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象 我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在 不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个 人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒 ,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 (就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做 的不对呢? )
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• 校园里吃零食的同学多吗?在 他们吃完零食后,校园里就会 多出许多东西,你们知道是什 么吗?
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班会目标
激发同学们爱我校园的责任感, 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯,会影响 学校的环境。从点滴做起,关 爱校园,同心协力共建美好绿 色校园。
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具体方案
捡拾垃圾 不随手丢垃圾 提高卫生意识 培养学生养成良好的行为习惯
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• 然而,只要你仔细观察,便会发现学校洁白的墙 壁上,总会被留下几个脚印;教学楼上,时不时 会有垃圾做“自由落体”;还有课桌椅上,总会 有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中,我们 就能够心安理得地学习、生活吗?
• 正所谓“细节决定成败”。维护校园环境,看似 一件稀松平常的事情,实则关系到我们的成长。 相信只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底 ,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的 综合素养也就得到了提升。
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当你看到这样的场景,你有何感想。
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爱我校园,从我做起
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• 同学们,爱护校园环境,人人有责 。当你想随手丢掉废纸的时候,请 你多走几步路,把它丢到垃圾箱里 ;当你走在操场上,看见地上有一 片纸时,请你弯腰捡起来。如果我 们人人都这样做,那么我们的校园 将会是多么美丽、整洁啊。
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你是这样的吗?
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请你这样做……
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具体实施过程
➢以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。 ➢从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。 ➢提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾 筒里,确保地面的干净。 ➢爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。 ➢自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保 护环境的卫士。
爱我校园从我做起
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• 校园,是我们学习和工作的重要场所 ,校园环境的好坏直接影响到老师和 同学们的工作、学习和生活。对我们 大家来说都是非常重要的。为此,我 们今天就以“爱我校园从我做起” 为 主题召开一次班会,为建设我们的美 好校园出谋划策。
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• 那么同学们,你觉得我们学校 的环境怎样呢? (大家畅所欲 言,谈谈自己对学校环境的看 法。 )
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爱我校园,人人有责
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• 以前老师听说过这样一件事:有两个外国人,象 我们平时一样走在大街上,不同的是他们手里拿 着香蕉皮在逛街呢。这时迎面来了一个骑车的青 年人,将手中的饮料包装盒随手扔在了地上,在 不远的地方就放着一个垃圾桶,其他路过的几个 人,也很自然的从这个饮料盒上踩过了。而这两 个外国人却很“特别”,其中一位捡起了饮料盒 ,连同他们手中的香蕉皮一起丢进了垃圾箱里。 (就是这样一件小事儿,你觉得谁做得对,谁做 的不对呢? )
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• 校园里吃零食的同学多吗?在 他们吃完零食后,校园里就会 多出许多东西,你们知道是什 么吗?
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班会目标
激发同学们爱我校园的责任感, 认识乱丢垃圾、随意践踏花草 等不文明的行为习惯,会影响 学校的环境。从点滴做起,关 爱校园,同心协力共建美好绿 色校园。
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具体方案
捡拾垃圾 不随手丢垃圾 提高卫生意识 培养学生养成良好的行为习惯
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• 然而,只要你仔细观察,便会发现学校洁白的墙 壁上,总会被留下几个脚印;教学楼上,时不时 会有垃圾做“自由落体”;还有课桌椅上,总会 有信手涂鸦的痕迹。处于这样的校园之中,我们 就能够心安理得地学习、生活吗?
• 正所谓“细节决定成败”。维护校园环境,看似 一件稀松平常的事情,实则关系到我们的成长。 相信只要我们端正心态,把简单的事情做得彻底 ,把平凡的事情做成经典,那么我们每一个人的 综合素养也就得到了提升。