秋天的图画 课件 人教二年级上册
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小学二年级语文上册《秋天的图画》课件
层林尽染
人教版小学语文第三册
秋天的图画
导入 生字 课文 图片 练习
龙浔中心
图 梨 笼颊 浪 粱燃勤 劳
秋天的图画
秋天来啦,秋天 来啦,山野就是美丽 的图画。梨树挂起 金黄的灯笼,苹果露 出红红的脸颊,稻海 翻起金色的波浪,高
梨树挂起金黄的灯笼,
苹果露出红红的脸颊,稻海翻起 金色的波浪,高梁举起燃烧的火
杨树、柳树你们又在 干什么呢？
我们忙着把孩子送 到自己的脚下！
哦，你真勤快！那忙吧， 再见！
再见！
课后作业： 1.选择课文中你喜欢的内容背诵下来。 2.用你手中的画笔画出你心中的秋天。
我会找
梨树挂起金黄的灯笼
苹果露出红红的脸颊
梨树
苹果
挂起金黄 露出红红
的灯笼， 的脸颊，
稻海 高粱举
翻起金色 起燃烧的 的波浪， 火把。
为什么喜欢秋天？（生 答）。
二、初读课文， 认１读、生自字由读课
文，用喜欢的符号 情画把读一况出字通共(文音顺２指有中读，、读名几的准看）检读句生，看查、话字句课读分。，子文书组
三、精读课文， 欣１赏、秋我天们再来读课文，
把你２最、喜学欢习的练句读子。有感情 ３地、多检读查几、遍欣。赏、
指导朗①读（课学件生演读示一：出 句示，第课一件句出话示及相山应野句画面
２、能力目标：正确、流
教材内容及重点、点分析
《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图 画，作者运用比拟的手法描画了金黄的梨、 红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所 构成的丰收的热闹情景及人们的喜悦之情。 本文篇幅短小，浅显易懂、富有童趣。可 引导学生自主学习，在反复朗读中欣赏、 体会。 “勤劳的人们画出秋天的图画”是本 文的难点，要指导学生在理解前文的基础
(人教新课标)二年级语文上册 秋天的图画PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
梨树挂起金黄的灯笼,苹 果露出红红的脸颊,稻海翻起 金色的波浪,高梁举起燃烧的 火把。判断题bō( Nhomakorabea)
波 pō( )
rán( )
燃 rán( )
zì( )
字 zhì( )
qín( )
勤 qíng( )
给下列多音字组词。
Lù(
)
露
Lòu(
)
lóng(
)
笼
lǒng(
)
根据课文内容填空。
梨树（ 挂起 ）金黄的（ 灯笼 ）, 苹果（ 露出 ）红红的（ 脸颊 ）,稻 海（ 翻起 ）金色的（ 波浪 ）,高梁 （ 举起 ）燃烧的（ 火把 ）。
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
人教新课标二年级语文上册
秋天的图画
导入
课文 图片 练习
图 梨 笼颊 浪 粱燃勤 劳
秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图 画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的 脸颊,稻海翻起金色的波浪,高梁举起燃烧的 火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁 作出了回答,它们排成一个大大的“人”字 好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。
(赛课课件)人教部编版二年级上册语文《秋天的图画》(共17张PPT)
1 秋天的图画
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 1:58:41 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112 021/5/1 12021/5/11Tu esday , May 11, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1
成一个大大的“人”字，好像在 说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
返回
高 粱 举 起 燃 烧 的
稻梨海树翻挂起起金金色黄的的波灯浪笼火把..
.
苹果露出红红的脸颊.
的 图 画 。
们 画 出 秋 天
勤 劳 的 人
返回
tú lá rá lón lí
图 劳o 燃n 笼ɡ 梨
lián ji qín làn
粱ɡ 颊á 勤 浪ɡ
ห้องสมุดไป่ตู้
梨树
勤劳
脸 颊
返回
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5 /11202 1/5/11T uesday , May 11, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1 1:58:41 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/11202 1/5/112 021/5/1 1May -2111-M ay -21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/112 021/5/1 12021/5/11Tu esday , May 11, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/5/112 021/5/1 12021/5/11202 1/5/115 /11/202 1
成一个大大的“人”字，好像在 说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
返回
高 粱 举 起 燃 烧 的
稻梨海树翻挂起起金金色黄的的波灯浪笼火把..
.
苹果露出红红的脸颊.
的 图 画 。
们 画 出 秋 天
勤 劳 的 人
返回
tú lá rá lón lí
图 劳o 燃n 笼ɡ 梨
lián ji qín làn
粱ɡ 颊á 勤 浪ɡ
ห้องสมุดไป่ตู้
梨树
勤劳
脸 颊
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•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月11日 星期二 2021/5/112021 /5/1120 21/5/11
人教版小学二年级上册秋天的图画课件
人教版小学二年级上册《秋天的 图画》课件
我会写 波浪 灯 作 字 苹 丽 劳
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
ห้องสมุดไป่ตู้
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回 排成一个大大的“人”字，好像在说— 人们画出秋天的图画。
根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦，”山 姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨 弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场……
谢谢观赏
我会写 波浪 灯 作 字 苹 丽 劳
秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
ห้องสมุดไป่ตู้
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊
稻海翻起金色的波浪
高粱举起燃烧的火把
这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回 排成一个大大的“人”字，好像在说— 人们画出秋天的图画。
根据本课内容，创编一个秋天的童话。“秋天来啦，秋天来啦，”山 姑娘兴高采烈地呼喊着，欢笑着，她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨 弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置晚会会场……
谢谢观赏
二年级语文上册 1.秋天的图画课件 新人教版
看,蓝天上的大雁作出了回答,它们 排成一个大大的“人”字,好象在 说--勤劳的人们画出秋天的图画.
我会写
波 浪灯 作 字 苹丽 劳
梨树Hale Waihona Puke 起金黄的灯笼。（变比喻句）
梨
好像 金黄的灯笼 。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
1秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野就是美 丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金 色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 谁使秋天这样美丽？ 看，蓝天上 的大雁作出了回答，它们排成一个 大大的“人”字，好像在说 —勤劳 的人们画出秋天的图画。
读一读
tú
图画
lóng
灯笼
lí
梨树
2019/8/27
最新中小学教学课件
21
秋天来啦，秋天 来啦，山野就是 美丽的图画。
梨树 挂起金黄 的灯笼，
稻海 翻起金色 的波浪，
苹果 露出红红 的脸颊，
高粱举 起燃烧的 火把。
梨树挂起金 黄的灯笼
苹果露出红红 的脸颊
苹果露出红红的脸颊。
（变比喻句）
我会写
波 浪灯 作 字 苹丽 劳
梨树Hale Waihona Puke 起金黄的灯笼。（变比喻句）
梨
好像 金黄的灯笼 。
编后语
老师上课都有一定的思路，抓住老师的思路就能取得良好的学习效果。在上一小节中已经提及听课中要跟随老师的思路，这里再进一步论述听课时如何 抓住老师的思路。
① 根据课堂提问抓住老师的思路。老师在讲课过程中往往会提出一些问题，有的要求回答，有的则是自问自答。一般来说，老师在课堂上提出的问 题都是学习中的关键，若能抓住老师提出的问题深入思考，就可以抓住老师的思路。
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的，若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较，便可以抓住老师的思路。
1秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野就是美 丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼， 苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金 色的波浪，高粱举起燃烧的火把。 谁使秋天这样美丽？ 看，蓝天上 的大雁作出了回答，它们排成一个 大大的“人”字，好像在说 —勤劳 的人们画出秋天的图画。
读一读
tú
图画
lóng
灯笼
lí
梨树
2019/8/27
最新中小学教学课件
21
秋天来啦，秋天 来啦，山野就是 美丽的图画。
梨树 挂起金黄 的灯笼，
稻海 翻起金色 的波浪，
苹果 露出红红 的脸颊，
高粱举 起燃烧的 火把。
梨树挂起金 黄的灯笼
苹果露出红红 的脸颊
苹果露出红红的脸颊。
（变比喻句）
人教版小学二年级语文上册《秋天的图画》课件
谁使秋天这样美丽？看，蓝天 上的大雁作出了回答，它们排成 一个大大的“人”字，好像在 说——勤劳的人们画出秋天的图 画。
画 出 秋勤 天劳 的的 图人 画们 。
梨树说：“是勤劳的人们把我变成金 黄的灯笼。” 苹果说：“是勤劳的人们让我____。” 稻海说：“____________________。” 高粱说：“____________________。”
图梨笼 浪粱燃 劳颊勤
1 秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野就 是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯 笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻 起金色的波浪，高粱举起燃烧的火 把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天 上的大雁作出了回答，它们排成一 个大的“人”字，好像在说 —勤劳 的人们画出秋天的图画。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的 脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起 燃烧的火把。
勤劳的人们获得了丰收的果实
图片欣赏
林间小道
秋天的树
叶画——玩滑板
叶画——雁南飞
人教新课标二年级语文上册
秋天的图画
导入 生字 课文 图片 练习
图 梨 笼颊 浪 粱燃勤 劳
秋天的图画
秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽 的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果 露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波 浪,高梁举起燃烧的火把。谁使秋天 这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回 答,它们排成一个大大的“人”字好 像在说——勤劳的人们画出秋天的图 画。
人教新课标二年级 语文上册第一单元
风光欣赏
生字
教学目标
1.会认8个生字，会写8个字。 2.正确流利、有感情地朗读课文。 背诵课文。 3.喜欢秋天，体会对秋天的景象和 勤劳的人们的喜爱、赞美之情，愿 意用自己喜欢的方式来表现秋天。
人教版小学语文二年级上册-秋天的图画PPT课件
蓝天上，大雁飞，
排成“人”字大又大。
人们辛勤在劳作，
使得秋天美如画。
.
12
燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？
看，蓝天上的大雁作出了回答，
它们排成一个大大的“人”字，
好像在说——勤劳的人们画出秋
天的图画。
.
4
课文录音
梨树 像 金黄的灯笼
苹果 像 红红的脸颊
稻海 像 金色的波浪
高粱 像 燃烧的火把
.
5
我会读
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起燃烧的火把。
1 秋天的图画
QQ：172. 813551
1
tú
lí
liáng
图画 梨树 高粱
jiá rán
qíng láo
脸颊 燃烧 勤劳
.
2
bō
dēnglຫໍສະໝຸດ o zuò波浪 灯笼 劳作
zì píng
lì
写字 苹果 美丽
.
3
秋天来啦，秋天来啦，山野
就是美丽的图画。梨树挂起金黄
的灯笼，苹果露出红红的脸颊，
稻海翻起金色的波浪，高粱举起
.
6
梨树挂起金黄. 的灯笼。 7
苹果露出红红. 的脸颊。 8
稻海翻起金色. 的波浪。 9
高粱举起燃烧. 的火把。 10
燃 燃烧 梨 梨树 波 波浪 劳 劳动
烧火 树叶 浪花 动作
火球 叶子 花生 作业
一起玩“接龙”！
.
11
秋来啦，秋来啦。
山野成了一幅画。
梨树打灯笼，苹果露脸颊。
稻海翻波浪，高粱举火把。
人教版小学语文二年级上册《秋天的图画》PPT
a
）， ）， ）， ）。
19
苹果 像 红红的脸颊
稻海 像 金色的波浪
高粱 像 燃烧的火把
a
14
a
15
a
16
a
17
拓展 秋来啦，秋来啦。
山野成了一幅画。
柿子打灯笼，山楂露脸颊。
白菜翻波浪，大豆挂满小镰刀。
蓝天上，大雁飞，
排成“人”字大又大。
人们辛勤在劳作，
使得秋天美如画。
a
18
仿写 ：
（ ）挂（ （ ）露（ （ ）翻（ （ ）举（
图梨笼
liáng rán qín
粱燃勤 a
làng
浪
láo jiá
劳颊 8
图
劳动
画
脸颊
梨子
苹果
灯笼波浪高粱燃烧 勤快 勤劳
a
9
梨
图 笼
梁
浪
劳 勤
燃
颊
烧
a
10
a
11
谁使秋天这样美丽?
a
12
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起然烧的火把。
a
13
梨树 像 金黄的灯笼
秋天的图画
秋天的视频
a
1
梨树挂起金黄的灯笼
a
2
苹果露出红红的脸颊
a
3
稻海翻起金色的谁使秋天这样美丽?
a
6
我会拼读
tú
lí pίng
图画 梨树 苹果
lóng
jiá làng
灯笼 脸颊 波浪
liáng rán
qίn láo
高粱 燃烧 勤劳
a
7
tú lí lóng
）， ）， ）， ）。
19
苹果 像 红红的脸颊
稻海 像 金色的波浪
高粱 像 燃烧的火把
a
14
a
15
a
16
a
17
拓展 秋来啦，秋来啦。
山野成了一幅画。
柿子打灯笼，山楂露脸颊。
白菜翻波浪，大豆挂满小镰刀。
蓝天上，大雁飞，
排成“人”字大又大。
人们辛勤在劳作，
使得秋天美如画。
a
18
仿写 ：
（ ）挂（ （ ）露（ （ ）翻（ （ ）举（
图梨笼
liáng rán qín
粱燃勤 a
làng
浪
láo jiá
劳颊 8
图
劳动
画
脸颊
梨子
苹果
灯笼波浪高粱燃烧 勤快 勤劳
a
9
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图 笼
梁
浪
劳 勤
燃
颊
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a
10
a
11
谁使秋天这样美丽?
a
12
梨树挂起金黄的灯笼。
苹果露出红红的脸颊。
稻海翻起金色的波浪。
高粱举起然烧的火把。
a
13
梨树 像 金黄的灯笼
秋天的图画
秋天的视频
a
1
梨树挂起金黄的灯笼
a
2
苹果露出红红的脸颊
a
3
稻海翻起金色的谁使秋天这样美丽?
a
6
我会拼读
tú
lí pίng
图画 梨树 苹果
lóng
jiá làng
灯笼 脸颊 波浪
liáng rán
qίn láo
高粱 燃烧 勤劳
a
7
tú lí lóng
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1 秋天的图画
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋菊傲霜
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
1 秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野 就是美丽的图画。梨树挂起金黄的 灯笼，苹果露出红红的脸颊，蹈海 翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的 火把。谁使秋天这样美丽？ 看， 蓝天上的大雁作出了回答，它们排 成一个大大的“人”字，好像在
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2019 SUCCESS POWERPOINT 2018年12月12日星期三 18
2019 SUCCESS THANK YOU 2018年12月12日星期三 19
说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
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高 粱 举 起 燃 烧 的
稻梨海树翻挂起起金金色黄的的波灯浪笼火把. ..
苹果露出红红的脸颊.
的 图 画 。
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勤 劳 的 人
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图 劳o勤 浪ɡ
梨树
勤劳 脸
秋景 朗读 生字 结束
一叶知秋
秋菊傲霜
秋高气爽
层林尽染
叠翠流金
瓜果飘香
山河壮美
天高云淡
五谷丰登
大雁南飞
1 秋天的图画
秋天来啦， 秋天来啦，山野 就是美丽的图画。梨树挂起金黄的 灯笼，苹果露出红红的脸颊，蹈海 翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的 火把。谁使秋天这样美丽？ 看， 蓝天上的大雁作出了回答，它们排 成一个大大的“人”字，好像在
颊
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2019 SUCCESS POWERPOINT 2018年12月12日星期三 18
2019 SUCCESS THANK YOU 2018年12月12日星期三 19
说 —勤劳的人们画出秋天的图画。
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高 粱 举 起 燃 烧 的
稻梨海树翻挂起起金金色黄的的波灯浪笼火把. ..
苹果露出红红的脸颊.
的 图 画 。
们 画 出 秋 天
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梨树
勤劳 脸