价值决定价格课件

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影响价格的因素 课件

影响价格的因素  课件
(2) 表 现 形 式 : 商 品 价 格 受 供 求 关 系 的 影 响 , 围 绕 价 值 __上__下__波__动____。
提示:价值规律适用于商品生产领域和商品交换领域, 是商品经济的基本规律,更是市场经济的基本规律。
精讲 阐释
知识点1 全面认识影响价格的因素
1.供求影响价格。 (1)影响价格的直接因素和间接因素。
精讲 阐释
(2)提高个别劳动生产率的意义。
商品的价值,只能由生产商品的社会必要劳动时间决 定。同一商品的生产者,如果率先提高个别劳动生产率,其 个别劳动生产时间低于社会必要劳动时间,则意味着其生产 成本低于平均成本,在竞争中就处于有利地位;反之在竞争 中处于不利地位。
精讲 阐释
误区:个别劳动时间可以决定单位商品价值量。 注意:错误,个别劳动时间和单位商品价值量无关。
2.正确认识价值规律的表现形式。
(1)在现实生活中,价格围绕价值上下波动是价值规律 发生作用的表现形式。这种波动并不违背等价交换原则。
精讲 阐释
(2)在市场上,受供求关系的影响,价格有时高于价值, 有时低于价值,使得价格始终围绕价值上下波动,但是价格 既不可能无限上涨,也不可能无限下跌,其根本原因是价值 决定价格。直接原因是价格与供求的相互影响、相互制约的 结果。
A.价值决定价格 B.市场决定价格
C.供求影响价格 D.价格影响供求
创新 试题
解析:从题目“贵三年,贱三年”可得出生姜的价格随供 求关系的变化而变化,C项符合题意,A项在材料中没有体现, B、D两项说法错误,答案选C。
答案:C
创新
试题
2.如果我们把不同的商品放在一起,会发现这些商品的
价格各不相同,有的高、有的低;如果我们把视线放在同一商

高中政治《影响价格的因素》课件 新人教版必修1

高中政治《影响价格的因素》课件 新人教版必修1

2、表现形式
价格围绕价值上下波动 价格围绕价值上下波动。 波动。
课堂演练
在右图中, 在右图中,当某商品的价格 停留在A点或 点时 停留在 点或B点时,下列说法 点或 点时, 正确的是 (
点时, 点时, ①在A点时,商品生产者获利;在B点时,商品生产者亏本 点时 商品生产者获利; 点时 点或B点时 ②在A点或 点时,商品生产者能否获利,还要看其个别劳 点或 点时,商品生产者能否获利, 动生产率 点时, 点时, ③在A点时,形成买方市场;在B点时,形成卖方市场 点时 形成买方市场; 点时 点时, 点时, ④在A点时,形成卖方市场;在B点时,形成买方市场 点时 形成卖方市场; 点时 A.①③ . C.②③ . B.①④ . D.②④ .
②人的因素---社会平均的劳动熟练程度和劳动强度 的因素 社会平均的劳动熟练程度和劳动强度 同上)。 (同上)。
4、商品价值量与劳动生产率的关系 、
正比 反比 1/2
社会必要劳动时间
反比
1/2 无关
社会劳动生产率
正比
2
无关
2 单位商品 × 商品的使用价值量 价值总量 即单位时间商品产量) (即单位时间商品产量) = 的价值量
1、商品的价值量是由生产该商品所耗费的社会必要 、 劳动时间所决定的。 劳动时间所决定的。 2、社会必要劳动时间的含义 、社会必要劳动时间的含义 3、社会必要劳动时间的确定 、 ①物的因素---现有的社会正常的生产条件。 现有的社会正常的生产条件。 的因素 现有的社会正常的生产条件 绝大多数产品而不是多数企业的生产条件 的生产条件) (绝大多数产品而不是多数企业的生产条件)
价上涨。 导致 价上涨。 题 因素 请记下来!以后分析价格的影响因素类问题均依此作答! 请记下来!以后分析价格的影响因素类问题均依此作答! 价格的影响因素类问题均依此作答

最新价格和价值规律课件教学讲义PPT

最新价格和价值规律课件教学讲义PPT

▲ (案例教学法) 利用案例(组 图、资料), 设计问题引导 学生思考并培 养其分析、解 决问题的能力 。
▲ (合作探究教学法)
引发学生讨 论,围绕问 题,自主探 究并积极发 表观点,培 养学生的学 习能力。
▲ (讲授教学 法) 根据学生 发言,适时 点评,精讲 点拨,释疑 难解。
教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思
价格和价值规律课件
1 2
教材分析
学情分析
3
教法学法
4
教学过程
5
教学反思
教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思
1.教材地位
《经济政治与社会》是中等职业学校学生必修的一门 德育课程。教材采用北京师范大学出版,沈越、张可君主 编,经全国中职教材审定委员会审定的中职课程改革国家 规划新教材。本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思 想为指导,深入贯彻落实科学发展观,对学生进行马克思 主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化 与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、 政治制度,了解所处的文化和社会环境,树立中国特色社 会主义共同理想,积极投身我国经济、政治、文化、社会 建设。
师生互动 突破难点
价值规律及其表现形式(难点) 之所以是难点:概念抽象,难以理解
{ 流 学生阅读教材—质疑—学生合作探究—发表见解
程 —教师点拨:价格围绕价值上下波动不仅没有违背价值规律,
恰恰是价值规律的表现形式。
通过解决这个问题:教会学生学会自主学习、 探究学习、分析归纳学习,学会透过现象看本质, 进而掌握所学知识点—价值规律及其表现形式。
教材分析 学情分析 教法学法 教学过程 教学反思
影响价 格的因 素;价 值规律 的作用

人教版高一政治必修一课件:第一单元2.2价格变动的影响(共19张PPT)

人教版高一政治必修一课件:第一单元2.2价格变动的影响(共19张PPT)

请根据上图归纳价格与供给的关系?
启示2、提高劳动生产率(市场竞争)
价格降低
提高企业 劳动生产 率
社会必要 劳动时间
缩短个别 劳动时间
启示3、生产适销对路的高质量产品
适应市场变化: 人无我有 人有我优 人优我转
二、价格变动对生产者的影响 (1)调节生产规模 价格高 生产扩大 价格低 生产缩小 (2)提高劳动生产率
启示3:需求量的变动不仅受该商品价格变动 的影响,还受相关商品价格变动的影响
(1)互为替代品:两种商品的功用相同或相近,能够
满足消费者的同一需要。
汽车 价格
汽车 需求
公车,电 动车需求
A价格上升——A需求量减少——B需求量增加
替代品的价格变动对双方需求的影响是反方向 的。即:此消彼长
(2)互补商品:两种商品只有组合使用,才能满足
(1)一般来说,价格上升,需求 减少,价格下降,需求增加。
(2)不同商品的需求量对价格 变动的反应程度是不同的
(3)互为替代品与互补商品的价 格变动对商品的需求的影响不一样
漫 画 分 析:
赶不上趟
养鸡
杀鸡
无奈
价格上涨
获利增加
生产扩大
启示1. 调节生 供不应求 产规模
供过于求
生产缩小
获利减少
价格下降
必修1《经济生活》第二课第二框
价格变动的影响
影响价格的因素
一.供求影响价格
二.价值决定价格
商品的价值量由(社会必要劳动时间 )决定,与 社会必要劳动时间成( 正比 ), 与社会劳动生 产率的变化成( 反比 ),与个别劳动时间和个 别劳动生产率( 无关 )。
面对价格的涨落你会怎么做? 假如你只有4000元

高一政治人教版必修一课件:第二课 第一框 影响价格的因素

高一政治人教版必修一课件:第二课 第一框 影响价格的因素

3.个别劳动生产率与商品的价值量无关。因为商品价值 量由社会必要劳动时间决定,个别劳动生产率提高不会影响 商品价值量的变化。
4.个别劳动生产率与商品的价值总量成正比。个别劳动 生产率提高后,同一时间内创造的商品数量增加,而单位商 品的价值量不变,所以价值总量增加。
商品价值量与劳动生产率的关系图示
1.准确地把握价值量与劳动时间、劳动生产率的 关系,必须把握住价值量有单位商品的价值量和单位 时间创造的价值总量之分,劳动时间有社会必要劳动 时间和个别劳动时间之分,劳动生产率有社会劳动生 产率与个别劳动生产率之分。
商品的价格为 10 元,M 商品价值总额和价格总额均为 100
亿元。如果 2017 年从事 M 商品生产的劳动者数量增加
10%,社会劳动生产率提高 10%,其他条件不变,则 2017
年 M 商品的价值总额和价格总额分别为
()
A.100 亿元和 100 亿元
B.110 亿元和 110 亿元
C.110 亿元和 121 亿元
答案:D
3.某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率, 使商品的价值量减少。
分析:错误。企业提高的是个别劳动生产率,商品 的价值量不变。
【例 3】 从发展趋势看,数码市场竞争日趋激烈,
数码产品价格不断下降。造成数码产品价格下降的根本
原因
()
A.数码产品需求量的减少
B.生产数码产品的社会必要劳动时间减少
相。下列分析正确的有
()
①高品质蔬菜能更好地满足消费者的需要,决定了它的价
格更高 ②消费者的购买力和消费偏好对蔬菜的市场需求与
供给有重要影响 ③中心城区菜市场客流量大,蔬菜供不应
求,是价格高的根本原因 ④高档小区旁菜市场上的蔬菜耗费

高一政治价值决定价格微课程2.ppt

高一政治价值决定价格微课程2.ppt
劳动;通过一定数量的货币表现出来的商品价值, • (2)由商品的价值和价格的含义中可以看出,价 • (3)自行车的价格再高也不会比汽车的价格高,
汽车的价格再跌也不会跌成自行车的价格,这就 是因为自行车和汽车的价值不同。商品的价值既 决定商品的价格不能无限上涨,也决定其不能无
价值
基础
价格 货币表现
价格最终由价值决定
(二于这一探究问题,可分三步走: • 第一步,回忆价值和价格的含义; • 第二步,在比较价值和价格的含义中寻找二者
的关系; • 第三步 • (学生阅读课本,查找资料,相互讨论且认真
整理相关文字材料,
• 学生探究参考 • (1)商品的价值指凝结在商品中的无差别的人类
2、影响价格的因素
• 价值决定价格 • 供求影响价格
辨一辨: 名牌商品价格要比一般同类商品价
格偏高,所以质量决定价格
• 名牌商品之所以价格高,是因为其价值量大,成本高,具体说来是在 技术创新,生产管理,广告宣传,售后服务等方面下很大功夫,即耗 费的劳动时间要比同类一般产品多,所以其价值量大,价格高。一定 要走出“质量决定价格”的思维误区。
小试牛刀
D
• 1、价值、价格、供求关系三者的关系是(
• ①价值决定价格,价格波动影响供求关系 ②价格以 ③供求关
系影响价格波动,价格波动又决定价值 ④价值决定
• A.①②③④ • B.①②③ • C.②③④ • D.①②④
• 2、在谈到某些图书的价格时,有人认为:“每一 分的品质都是由每一分的成本堆积起来的,没有真 正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济学道理
B 是( )
• A.图书的价格由其价值决定,它一定要等于其价 值
• B.图书的价格由其价值决定,它一定要反映其价 值

影响价格的因素上课课件2

影响价格的因素上课课件2

多盈利

6
2 小 时
4
小 时
小 时
社会必要 劳动时间
个别劳 动时间
正常补偿

丙 甲
4小 时
小 时
2 小 时
6小 4小 时 时
4
社会必要 劳动时间
个别劳 动时间
亏损



4小 时
2 小 时
6小 4小 动时间
个别劳动时间 = 社会必要劳动时间 不亏不赚
个别劳动时间 > 社会必要劳动时间 亏本(不利)
C、丙生产的茶杯价值量最大 D、甲、乙、丙生产的茶杯的价值量一样大
因为商品的价值量不是由个别劳动时 间决定,而是由社会必要劳动时间决定的。
社会劳动生产率提高,单位 商品的价值量会发生变化吗? 单位时间内生产的商品的使用 价值量(商品数量)会发生变 化吗?单位时间内生产的商品 的价值总量会发生变化吗?
影响价格的因素(2)
(二)价值决定价格
1、商品的价值量是如何确定的?
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
乙 甲
2 小 时

6小 4小 时 时
用哪一个生产者耗费的劳动时间作为标 准来衡量商品的价值量?
商品的价值量不是由个别劳动时间 决定,而是由社会必要劳动时间决定的。
现有的社会生产条件
个别劳动时间 < 社会必要劳动时间 赚钱(有利)
结论:商品生产者要在竞争中处于有利地 位,必须缩短个别劳动时间,提高劳动生产率。
考考你:
生产同样一只茶杯,甲耗费3小时劳动时间, 乙耗费2小时劳动时间。丙耗费4小时劳动时间。三 只茶杯在同一市场上出售( ) A、甲生产的茶杯价值量最大 B、乙生产的茶杯价值量最大

《价值决定价格》课件

《价值决定价格》课件

添加项标题
优化营销策略:企业 需要优化营销策略, 以提高产品的知名度 和美誉度,从而提高 产品的价值,进而提 高产品的价格。
关注消费者需求,提升品牌形象
了解消费者需求:通过市场调研、数据分析等方式,了解消费者对产品的需求和期望 提升产品质量:注重产品质量,提高产品的耐用性、实用性和美观性 创新产品设计:根据市场需求,不断创新产品设计,满足消费者多样化的需求 加强品牌宣传:通过广告、公关、社交媒体等方式,加强品牌宣传,提升品牌形象
展望未来价值决定价格的发展趋势
消费者对价值的认知将更加 深入,价格将更加透明
企业将更加注重产品的价值 创造,价格竞争将更加激烈
随着科技的发展,产品的价 值将更加多元化,价格也将 更加复杂
政府将更加注重市场的监管, 价格将更加公平合理
感谢您的观看
汇报人:PPT
价值决定价格的应用
第四章
商品定价策略
成本加成定价法:根据成本加上一定比例的利润来定价 需求导向定价法:根据市场需求和消费者购买意愿来定价 竞争导向定价法:根据竞争对手的价格来定价 价值导向定价法:根据商品的价值来定价,如品牌、质量、服务等
市场竞争策略
提高产品质量:通过提高产品质量 来提高产品价值,从而提高产品价 格
《价值决定价格》 PPT课件
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汇报人:PPT
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 价值决定价格的概念 03 价值决定价格的原理 04 价值决定价格的应用 05 价值决定价格的案例分析
06 价值决定价格的启示
单击添加章节标题
价值决定价格的原理
第三章
价值是价格的基础

高中政治人教版必修一经济生活第二课 多变的价格课件(共45张PPT)

高中政治人教版必修一经济生活第二课 多变的价格课件(共45张PPT)

2.社会必要劳动时间对商品生产者的影响
个别劳动时间 > 社会必要劳动时间 个别劳动时间 = 社会必要劳动时间 个别劳动时间 < 社会必要劳动时间
不利(亏损) 不亏不盈 有利(盈利)
启示:商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时 间,提高劳动生产率。
二、价值决定价格 3.劳动生产率与商品价值量的关系
一、供求影响价格
物以稀为贵
购买者争
中秋
需求增加 供给减少
商品短缺
供不应求
相购买 销售者趁
价格上升 卖方市场
机提价
货多不值钱
中秋后
需求减少 供给增加
商品过剩
供过于求
销售者竞 相出售
购买者持 币待购
价格下降 买方市场
(单选题)据报道,市场的非理性消费使少越贵,越贵越挖,步 入开发的恶性虫草、和田玉等稀缺性资源越挖越少,越循环。 虫草、和田玉等地方名贵特产“越少越贵”的现象,表明它们的 价格( )
(1)等价交换是指交换双方的价值量要相等。 (2)等价交换原则是在动态中实现的。
等价交换存在平均值中,存在总趋势中,不是每次交易中。 (3)不能以特殊现象否定等价交换原则。
知识小结
供不应求 价格上涨
直接
供求 因素 关系
价格
供过于求 影 价格下跌 响
间接 因素
气候、时间、地域、 政策、习俗等
决定 价值
习俗等文化时因素间也能对价格产生需求影、响供。给
3、羽绒服在东北卖出高价,在海南降价也少有人买;沿 海地区海鲜价格便宜,内陆省份得付出高价。
地域
需求、供给
4、石油输出国组织宣布减产原油,世界油价上涨。
生产、政策
供给、需求

2.1影响价格的因素 课件(梁山一中)

2.1影响价格的因素 课件(梁山一中)

1、具体影响因素
气候 时间 地域 生产条件、政策
宗教信仰
习俗
这些因素是通过什么渠道 影响价格的?
分析
现象
雹灾苹果减产 皮衣在秋冬季 的价格不同 在东北热卖 海南没人买 石油减产
因素
气候因素 时间因素 地域因素 生产因素
供求
供应减少
影响
苹果价格远远 高于往年
秋冬季需求大 秋冬季价格高 夏季需求小 夏季价格低 东北需求大, 海南需求小 供应减少 在东北价格高 在海南价格低 石油价格狂升
大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用 红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”; 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名 曰“龙舌兰”。 ——《藤野先生》
地域
供给的减少
“糙米五块,谷三块,”米行里的先生有气没力地回答 他们。……“现在是什么时候,你们不知道么?各处的米 象潮水一般涌来,过几天还要跌呢!” …今年天照应, 雨水调匀,小虫子也不来作梗,一亩田多收这么三五斗, 哪里知道临到最后的占卜,却得到比往年更坏的课兆! ——《多收了三五斗》
2.1 影响价格的因素
全场七折起
苹果遭雹灾减产,价格远远高于往年。 皮衣秋冬季节能卖上好价钱,夏天却 无人问津,不得不打折出售。
高价羽绒服在东北卖的火爆,在海南 石油输出国组织宣布减产原油,导致 降价也少有人买。 世界性的油价上涨。
大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用 红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”; 福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名 曰“龙舌兰”。 ——《藤野先生》
供求变化与价格变动的关系可用下图表示:
供过 于求
卖者 竞争
价格 下降
获利 减少

影响价格的因素上课课件

影响价格的因素上课课件

时间
影 响
需求增加
影 响
价格上涨
水蜜桃在北京1元一斤到了广东增长了好 几倍人们也争相购买
石油输出国组织宣布减产石油,导致世界 性的油价上涨
价格再高也 得买。。。
醋、板蓝根等
“非典”时期,人们对口罩的 需求急剧增长,口罩的单价由原 来的5元涨到10元、15元、 20元, “非典”过后,口罩的价格又从20 元回落到5元。
A
• 2.据调查,在春节前夕,超市中许多商品的 价格有不同程度的上涨。这说明 • A.供给的变化会引起价格的变化 • B.价格的上涨具有随意性 • C.价格受到气候、时间、生产的影响 • D.需求的变化会引起价格的变化
D
• 受世界性金融危机影响,国际原油价格从 每桶147美元的高价位一度跌破每桶34美元。 这其中包含的经济学道理是 • A.价值决定价格 • B.供求影响价格 • C.人们对经济发展的预期决定原油价格 • D.金融危机引起所有商品的价格下跌
B
供不 商品 应求 短缺 供过 商品 于求 过剩
各种因素(间接因素)对商品价格的影响,是 通过改变该商品 供求关系(直接因素)来实现的。
气候 时间 地域 生产
宗教信仰、习 俗等文化因素


供 给 或 需 求
ห้องสมุดไป่ตู้
影 价格

间接因素
直接因素
绿豆疯狂涨价的具体原因 气候
影 响
供给减少
影 响
价格上涨
绿豆具有消暑解毒的功能,随着炎热夏季的到来, 绿豆汤作为最好的饮品受到人们的普遍欢迎。
节前
节后
课堂探究:
供不应求时,大蒜价格是 否会无限上涨,比黄金还贵? 反之,是否会无限下跌,比沙 石还便宜?

供求关系影响价格PPT教学课件

供求关系影响价格PPT教学课件

胚根——根
胚轴——连接茎和根的部分
胚芽——茎和叶 子叶———提供营养物质
1.胚芽—发育成茎和叶 2.胚轴—连接茎和根 3.胚根—发育成根 4.子叶(只有一片).
通过本课的实验探究,你 有什么收获?
1.课后找些其它植物的种 子并观察其结构。
2.探究种子的其它方面的 相同点和不同点。
价值是价格的基础,在其 他条件不变的情况下,商 品的价值量越大,价格越 高,商品的价值量越小,价 格越低.
三、商品的价值量是如何确定的?
1、商品的价值量———指商品价值的大小
2、商品价值量的决定
价值由劳动形成
价值量由劳动量决定
劳动量的天然尺度是劳动时间
不是个别劳动时间
而是社会必要劳动时间
个别劳动时间——各自生产一件同样的商品所用的
拿一辆自行车去换
题 一辆小轿车能成吗?
价值量由生产商品的 基 价
社会必要劳动时间决定 本 值

内规
商品交换要以价值量 容 律
示 为基础实行等价交换

问 自行车的价格会不会波动? 题 小轿车的价格会不会波动?
启 价格波动总是要受到价值的 示 制约,围绕价值上下波动。
(2) 、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现 形式。
劳动时间
社会必要劳动时间——是指在现有的社会正常的
生产条件下,在社会平均的劳动熟练 程度和劳动强度 下制造某种 使用价值所需要的劳动时间。
商品的价值量由生产这种商品的 社会必要劳动时间决定的,
商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
四、社会必要劳动时间的含义
1,什么是社会正常的生产条件?
2,社会平均的劳动熟练程度和劳动强度?
观察种子的结构

《价值规律教案》课件

《价值规律教案》课件

《价值规律教案》PPT课件第一章:价值规律的基本概念1.1 价值规律的定义1.2 价值与价格的关系1.3 价值规律的作用与意义第二章:价值规律的体现2.1 生产领域中的价值规律2.2 流通领域中的价值规律2.3 消费领域中的价值规律第三章:价值规律与市场经济3.1 市场经济体制下的价值规律3.2 价值规律在市场经济中的运行机制3.3 价值规律对市场经济的作用与影响第四章:价值规律与价格体系4.1 价格体系的构成与特点4.2 价值规律对价格体系的影响4.3 价格体系在市场经济中的作用第五章:价值规律与国民经济发展5.1 价值规律对国民经济的调控作用5.2 价值规律与国民经济运行的内在联系5.3 价值规律在国民经济中的优化资源配置功能《价值规律教案》PPT课件第六章:价值规律与商品交换6.1 商品交换的基本原则6.2 价值规律在商品交换中的作用6.3 价值规律与货币的出现第七章:价值规律与市场竞争7.1 市场竞争的基本形式7.2 价值规律对市场竞争的影响7.3 市场竞争中的价值规律作用分析第八章:价值规律与经济周期8.1 经济周期的基本概念8.2 价值规律与经济周期的关系8.3 价值规律在经济周期中的作用第九章:价值规律与社会主义市场经济9.1 社会主义市场经济的基本特征9.2 价值规律在社会主义市场经济中的作用9.3 社会主义市场经济条件下的价值规律调控第十章:价值规律与当代全球经济10.1 全球化背景下的价值规律10.2 价值规律在全球经济中的作用与影响10.3 价值规律在全球化进程中的挑战与应对重点和难点解析:一、价值规律的基本概念难点解析:价值是商品所具有的社会必要劳动时间的量度,而价格则是价值的货币表现。

价值决定价格,但价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

二、价值规律的体现难点解析:价值规律在市场经济中通过价格机制实现资源配置,促进生产效率的提高,但也可能导致资源配置的不均衡和市场经济的周期性波动。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(对个人来说)
如果个别劳动生产者通过提高劳动生产率带 动社会劳动生产率的普遍提高,导致生产该商品 的社会必要劳动时间缩短,使商品的价值量减少, 商品价格降低。
(对社会来说)
5、提高个别劳动生产率和社会劳动生产率的现实意义
1. 既然个别劳动生产率与商品价值量无关,那么为什么 要提高个别劳动生产率呢?
个别劳动生产率虽与商品价值量无关,但与价值总 量、使用价值量成正比,所以个别劳动生产者提高劳动 生产率,使他获利增多。而在他的带动下,其它生产者 也要提高劳动生产率,这样导致整个的社会劳动生产率 的提高,最终会导致这类商品越来越多。 2. 既然社会劳动生产率与价值总量无关,但为什么要 提高社会劳动生产率呢?
谁生产的衣服价值量大?
③商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。
假设当年共生产了10万匹布,8万匹是由普通织布机生产的。
5生产者
生产条件 劳动熟练程度、劳
动强度
耗费时间
A
电脑织布机
1小时
BC
D
普通织布机
高中 低
2小时 3小时 4小时
E
手工
5小时
思考1:这里的“现有的社会正常的生产条件”是什么?
是使用普通织布机的生产条件
① 反比


正比
社会劳动生产率


无关
反比
无关
商品价值量
商品价值总量

无关

反比 ⑧

无关
个别劳动时间 正比
⑥反比
个别劳动生产率
① 正比
⑦ 反比
单位商品价值量 无关 ②
无关 ⑨
社会必要劳动时间 ⑤ 反比
社会劳动生产率
个别劳动时间 ⑥ 反比
个别劳动生产率
④ 无关
⑧ 无关
价值总量 反比 ③ 正比

如果社会劳动生产率一定,个别商品生产者 率先提高劳动生产率,那么,在同样的劳动时间 内,价值量不变,价值总量增加,在竞争中获利。
①每个劳动者在单位时间内所生产出
(3)、计算方法: 来的产品数量;②生产者生产一定数 量的产品所需要的时间。
劳动生产率与商品价值量的关系
劳动生产率
社会必 商品 商 品 要劳动 价值 数 量 价 值 总 量 时间 量
假设社会劳动 8小时 160 1件 1×160=160
生产率一定

(元)
社会劳动生产 4小时 80元 2件 2×80=160
思考:
为什么2000元买不了桑塔纳2000?
在车市供过于求的情况下,能够用 2000元买下桑塔纳2000吗?为什么?
一、价值决定价格 1、价值与价格的关系
价值
基础 货币表现
价格
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越高;
商品的价值量越小,价格越低。
(注:商品的价值量是指商品价值的大小)
价值与价格成正比例关系
第二课 多变的价格
——影响价格的因素
二、价值决定价格
轻松一刻:
汽车市场上,一位老汉拿着2000 元来到收银台,对收银员说:“小姐,买车”。
收银员奇怪的问:“大爷,您买什么车”?
老汉说“桑塔纳”。收银员乐了:“大爷, 2000块钱可买不了桑塔纳”。
老汉有些生气:“那上面不是明明写着桑塔纳 2000嘛!”
社会劳动生产率虽与价值总量无关,但与商品价值 量成反比,与使用价值量成正比。社会劳动生产率提高 了,一方面社会产品数量增多,另一方面商品价格下降, 这样人们可以买到“价廉物美”的商品,从而提高人们 的生活水平。
率提高一倍
减少 减少 增多
(元)
个别劳动生产 8小时 160元 2件 2×160=32
率提高一倍
不变 不变 增多
0(元)
单位时间内 的商品数量
个别劳动生 产率提高
社会劳动生 产率商 品价值总量
增多
减少
不变
①企业:提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间,获 得额外收益。
②社会:提高社会劳动生产率,创造更多价廉物美的商品, 增加社会财富
4、商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动 生产率、个别劳动时间、个别劳动生产率、价 值总量之间的关系
社会必要劳 商品价值量 单位商品数 价值总量
动时间

社会劳动生 产率
提高
减少
减少
增加 不变
个别劳动生 产率提高
不变
不变
增加
增加
社会必要劳动时间
个别劳动时间<社会必要劳动时间 赚钱
个别劳动时间=社会必要劳动时间 不亏不赚
个别劳动时间>社会必要劳动时间 亏本
结论: 商品生产者要在竞争中处于有利地位,必
须缩短个别劳动时间,使个别劳动时间低 于社会必要劳动时间
④、商品的价值量由社会必要劳动时间决定的意义:
个别劳 低于 社会必要劳
动时间
动时间
处于不利地位
劳动勤懒 工具好坏 技术高低
个别劳动时间
生产一双皮鞋
小王 小李 老张 老马
3小时 4小时 4小时 5小时
商品生产者生产商品 各自所用的劳动时间
结果
奖懒罚勤
不利于社会进步
小赵
半小时
② 商品的价值量不是由个别劳动时间决定的。
指生产同一种商品的 不同生产者各自所耗 费的劳动时间。
生产同样质量的一件衣服: 小黄:善于管理,经营有方…用2小时; 大李:积极性高,但设备陈旧…用4小时; 老张:管理不善,经营无方…用6小时;
2.商品的价值量是如何确定的?
商品的价值量——指商品价值的大小
商品价值量的决定?
价值由劳动创造形成
是指生产同一种商品的 不同生产者各自所耗费 的劳动时间。
价值量由劳动量决定
衡量劳动量的天然尺 度是劳动时间
①、个别劳动时间 ②、社会必要劳动时间
①、什么是社会必要劳动 时间?
当时某个生产部门绝大 部分同类产品的生产条
个别劳 动时间
高于 社会必要劳 动时间
处于有利地位
对策:
努力缩短生产商品的个别劳动时 间,提高劳动生产率。
3、商品的价值量与劳动生产率的关系
(1)、劳动生产率含义: 劳动者的生产效率
(2)、分类
个别劳动生产率: 个别商品生产者生 产某种商品的生产效率
社会劳动生产率: 社会上某一部门、 某一行业生产某种商品的生产效率

社会 必要 劳动 时间
现有的社会正常的生产条件---主要指劳动工具
(物的因素)
制造某种商品所 需要的劳动时间
社会平均劳动熟练程 度和劳动强度
(人的因素)
影响劳动熟练程度和 劳动强度的因素有:
技术水平 生产经验 体力强弱 劳动态度
问题:商品的价值量能由个别劳动时间决定 吗?如果能,将会出现什么后果?
思考2:这里生产一匹布的社会必要劳动时间是多少?
(1+2+3+4+5)/5=3小时 × (2+3+4)/3=3小时 √
思考3:B与D各生产一匹布,哪个的价值量大?为什么?
B与D的价值量一样大,商品的价值量不是由个别劳动时 间决定,而是由社会必要劳动时间决定的。
个别劳动时间对具体商品生产者的影响
(假设不受供求关系的影响)
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