管理会计在身边的应用案例

管理会计在身边的应用场景
分享人：吴宁
CMA培训专家-优财
“对学员的学习效果负责”“提升学员的学习效果”
“案例教学-能考会用“
“精财务、懂业务、会管理、能决策的价值创造型人才“
“直指职业和核心能力“
我们日常存在的认知误区
课 程 目 录PART 01
PART 02
PART 03
管理会计岗位和管理会计思维的关系管理会计应用场景
前言
我们花了很多时间来学习管理会计，有的在学习中，有的已经拿证了，但到底怎么看待管理会计？
我们很多同学在拿到管理会计证书后，认为“证书可以包治百病”，“可以作为敲门砖，找到一份中意的工作”、“可以打开晋升通道”、“可以借助证书的知识体系让自己扬帆起航”，但很多时候，期望越高，失望就越大，而且是寄托于别人的期望。

那么到底如何来看待“管理会计”，是否必须到了管理会计岗，才能成就自己的管理会计发展事业？
我们今天就来说说管理会计理念在身边的应用。

PART 01
我们日常存在的认知误区
我们日常存在的认知误区
认知误区：
n证书包治百病（证书只是新的起点）；
n忽略外部环境因素（需求定义）；
n忽略细节对我们规划的贡献度（日积月累）；
n从众（缺乏独立思考）。

PART 02
管理会计岗位和管理会计思维的关系
管理会计岗位和管理会计思维的关系
关于管理会计岗位，我们的观点：
n主要是财务部的某类岗位设置；
n我们很多时候认为CMA的证书就是为了适应这个岗位服务的知识体系；
n甚至认为到了岗位才能有更好的应用平台；
管理会计岗位和管理会计思维的关系
关于管理会计思维，我的观点：
n是应用环境的思维模式；
n并非做前者的岗位工作；
n很多“比如”的场景，便于我们理解这个观点（比如：COO/TS）。

PART 03
管理会计应用场景
管理会计应用场景
我们如何定义“管理会计”的工作内容？
管理会计应用场景
资金预测
预算
财务分析
项目管理
投资决策
融资设计
风险控制
运营分析
并购
管理会计应用场景
例1：
员工费用报销通过OA审批后，
出纳将报销单据录入网银系统；
如何通过设置，提高出纳工作效率？
管理会计应用场景
例2：
财务会计岗审核员工报销单，
然后制单录入系统，
审核工作量很大，导致制单只能加班
时段完成；
如何改善？
管理会计应用场景
例3：
合同管理簿的管理；
如何从一个合同管理延伸满足多方面
诉求的协同管理；
如何提高数据共享？
管理会计应用场景
例4：
有的公司财务期末工作顺序是：
未达调整-结账-财务分析；
这样的顺序，对吗？
管理会计应用场景
例5：
预算编制完，发现编制时的环境背景
变化了，就要调整预算；
预算可以调吗？
不调的话，怎么处理？
管理会计应用场景
例6：
预算包括人员预算吗？
为什么要做人员预算？
人员预算要达成什么目的？
管理会计应用场景
例7：
项目立项报告内容应该包括哪些？
项目立项的目的是什么？
项目管理的实质是什么？
管理会计应用场景
例8：
单元绩效，始终有效吗？
什么是多元绩效？
管理会计应用场景
例9：
部门协作间，
有无必要设定内部结算制度？
设定的意义是什么？
管理会计应用场景
例10：
人员离职率指标的意义？
数据背后能说明什么问题？
对企业资源有影响吗？
影响了哪些方面？
管理会计应用场景
总结：
拥有管理会计思维，是需要方向的、规划的、总结的和积累的，
但没有必要必须等到上了管理会计岗的那一天；因为真的到了
那一天，反而也许你的思想会被束缚了。

【优财学苑】
关注公众号获取
更多精彩课程信息。