人教版《电阻》ppt2
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人教版九年级物理第十六章第三节《电阻》精品课件
类比
人穿过山洞情景
电荷在导体 中定向移动 导体的材料 导体的长度 导体的粗细
山洞的路况 山洞的长度 洞口的宽度
【反馈练习二】
阻碍作用的大小，与导体的______ 1.电阻表示导体对电流__________ 长度 、 材料 、___________ 横截面积 有关。 _______ 2.关于导体电阻的大小，下列说法中正确的是（ C ） A.粗导线的电阻比细导线的电阻小 B.铜导线的电阻比镍铬合金的电阻小 C.导体对电流的阻碍作用越大，电阻越大 D.长导线的电阻比短导线的电阻大 3.一根铜导线的电阻为R，将它均匀拉长后，它的电阻将 （ A ）（不考虑温度影响） A .变大 B. 变小 C. 不变 D. 先变大后变小 4.下列关于电阻的说法中，错误的是（ C ） A.电阻是导体对电流的阻碍作用 B.电阻是导体本身的一种性质 C.加在导体两端的电压越大，导体的电阻越大 D.同种材料制成的电阻大小不一定相同
分三、导体电阻与温度
导体电阻还与温度有关。
一般金属导体温度越高，电阻
越大。
小结：
本节课你学到了哪些知识？ 电阻的概念、单位以及电路符号 影响电阻大小的因素 本节课探究的思维程序有哪几步？ 提出问题 猜 想 实验检验 得出结论
本节课探究主要用到的研究方法有哪些？
控制变量法
转换法
类比法
补: 电阻是导体本身的一 小明认为：当有电流通过导体时， 种性质，与自身的材 导体有电阻；当没有电流通过导 料、长度、横截面积 体时，导体的电阻为0。
要改变的量： 导体的长度 要观察的量： 电流大小
在横截面积和材料一定时，导 体的长度越长，电阻越大。
☺探究：导体的电阻与横截面积的关系 控制不变的量： 导体的材料与长度
《电阻》PPT课件
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右；
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 （m） 相同
相同
横截面积 （mm2）
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象：较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论：材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程：
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 （m）
横截面积（mm2）
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与其 他因素无关。
欧姆(1787～1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他，将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻（R）
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右；
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 （m） 相同
相同
横截面积 （mm2）
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象：较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论：材料、长度相同，导体的横截面积越大，电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程：
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入电路中，观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小，并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 （m）
横截面积（mm2）
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象：随着温度升高，电流表示数在变小 实验结论：电阻还跟温度有关，温度越高，电阻越大。但也有少数导体，电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度，与其 他因素无关。
人教版-物理-九年级上册-《电阻》 (2)
（2）电阻的概念：
➢表示导体对电流阻碍作用的大小的物理量。 ➢导体电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用 越大。电阻是导体本身的一种性质，不同的导 体，电阻一般不同。
（3）电阻的符号：
电阻用字母R表示。
（4）电阻的单位： 国际单位：欧姆（Ω），简称：欧
其他单位：千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ）
它们的换算关系是： 1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
电阻
1.知识与技能
知道什么是电阻,理解电阻是导体本身的 一种属性。 知道电阻单位及其换算。 理解电阻的大小与导体的材料、长度、 横截面有关。学..科.网
2.过程与方法
在探究决定因素的过程中，体会用控制变 量方法研究物理问题。感知电阻大小的知 识。
3.情感态度与价值观
激发对电阻与哪些因素有关产生兴趣，积 极动手进行实验或观察实验。
度
越高，电阻导体越大。但 也有少数导体，电阻随温 度的升高而减小。
也 影 响 电
阻
（5）方法介绍
像前面这种方法， 物理学中对于多因素 （多变量）的问题，常常采用控制因素 （变量）的办法，把多因素的问题变成多 个单因素的问题，分别加以研究，最后再
综合解决，这种方法叫 控制变量法。
• 转换法：将不易观察的变化转化为可 以直接观察的现象，如在探究影响电 阻的大小因素时，通过观察电流表示 数或小灯泡亮度的变化来判断电阻的 变化或比较电阻的大小。
决定电阻大小的因素实验
导电能力
银
铜
铝
铁
炭笔
➢导体对电流的阻碍作用小。
酸溶液 碱溶液
盐水
➢绝缘体对电流的阻碍作用大。地 湿木表
锗
人教版九年级上册物理《16.3电阻》课件
电阻(欧姆)
银
0.016
铁
0.096
铜
0.017 锰铜合金 0.44
铝Байду номын сангаас
0.027 镍铬合金 1.1
钨
0.052
橡胶
1019--1022
从表格中你发现了什么？
从表中可知，在同样条件下，＿银、＿铜材料的 电阻很小，＿电＿木、＿橡＿胶材料的电阻很大。一 般常用＿铜＿材料来做导线，电＿木＿、橡＿胶＿来做 绝缘体。
创设情境
不同的导体的电阻是 不同的，决定电阻大 小的因素有哪些呢？
问题情境 1
导体的电阻有大有小，你猜 一猜它跟哪些因素有关呢？ 能不能设计一组实验来证明 你的猜想是否正确呢？
问题探究 1
1、提出研究的问题：
影响导体电阻大小的因素会有哪些？
问题探究 1
2、进行猜想
猜想也要有一 定的依据，可 不能瞎猜哟！
通过比较电
流表中电流的 大小，如电流 大，则对电流 的阻碍作用小， 电阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
问题探究 1
思考讨论
1.在探究导体的材料与电阻的关系时，对 于导体的长度、粗细有什么条件吗？
2.在探究导体的长度与电阻的关系时，对 于导体的材料、粗细有什么条件吗？
3.在探究导体的粗细与电阻的关系时，对 于导体的长度、材料有什么条件吗？
问题探究 1
猜想一 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关
问题探究 1
3、设计实验方案
你怎样知道导体电阻的大小？ 你能设计一个合理的电路吗?
通过比较灯的
2013版人教版九年级物理上课16.3《电阻》 (2)
4.温度
越小
电阻越大
对大多数导体来说，温度越高，电阻 越大.
也有少数导体，电阻随温度的升高 而减小．
在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。
右图展示的是不同材料在导电 性能上的排序，从上至下，材料的 导电性能依次减弱。
课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
实验记录：
灯的亮度
电流表示数
亮
大
暗
小
电阻大小 小 大
实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
导体电阻大小与温度有关吗？。
用酒精灯 对图中的玻 璃加热，观 察灯泡的亮 度变化。
结论：导体电阻大小与温度有关
实验结论
材料
（1）导体的电阻跟导体的
长度 横截面积
有关；
温度
（2）导体的材料、横截面积相同时，导体越长，电
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。
3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
课堂检测
B 1、关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越小 B.导体电阻越大,表示导体对电流的阻碍作用越大 C.导体电阻与电流有关，电流越大导体的电阻越小 D.导体电阻与电流有关，电流越小导体的电阻越大
想想看？
导线为什么要用铜/昂贵的银丝做？ 铁也能导电，为什么不用便宜的铁丝？
第十六章 第３节
电阻
学习目标：
1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小 的物理量；
2、知道电阻及其单位，能进行电阻的不同 单位之间的变换；
3、知道影响电阻大小的因素，电阻是导体 本身的性质，能根据决定电阻大小的因素，判断、 比较不同导体电阻的大小。
人教版九年级物理 16.3 电阻(共38张PPT)
好处就是可以减少热量的散失，或者 根本就不会产生热量，可以降低输送 的成本； 弊端是获取低温困难而且它 本身的成本很昂贵 。
二、电阻的符号和单位
1、电阻的符号：R 2、电路图中的符号： R 3、电阻的单位： （1）国际单位 欧姆，简称欧，符号为 “Ω”
注意：如果导体两端电压为1V，通过的电流
为1A，则这段导体的电阻就是1Ω。
思考：电路中电流大小是如何改变的？
活动1
尝试：改变电路中电流的大小
实验器材与电路图 -
思考
1、通过什么看电流的大小？ 2、能有几种方法改变电流大小？
归纳总结 1、电路中接入同一导体时， _____________ 改变电池的节数 ，即改变导体两端 的______ 电压 可以改变电路中电流的 大小。 2、保持电路两端电压相同时，改 变___________________ 连接在电路中的导体 ，可以改 变电路中电流的大小。
注意：
1、一切导体都有阻碍电流的性质（超导体除外）。
2、什么是超导体？ 某些金属或合金，当温度降到某一温度时，电阻 会变为0，这种现象叫超导现象，能发生超导现象的物 质叫超导体。如水银：温度降到－269 0C左右时它的 电阻为0. 超导体的应用： （1）超导输电 （2）发电机、电动机的线圈可用超导材料制作：
4、你能设计电路，并画出实验电路图吗？
通过比较灯的 亮暗来判断， 如灯亮，则对 电流阻碍作用 小，电阻小。
通过比较电 流表中电流的 大小，如电流 大，则对电流 的阻碍作用小， 电阻小。
既可比较灯的 亮暗，也可比 较电流的大小
探究决定电阻大小的因素
接入导体 康铜线 镍铬合金线
长度 L L
横截面积 S S
分层训练:
人教版九年级物理全一册 电阻 课件(共张PPT)
人教版九年级物理全一册16.3 电阻 课件(共14张PPT)统编版课件优秀课 件ppt课 件部编 版课件
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课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
1．探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
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实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
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在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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课堂小结
1．物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍 作用的大小。
2．电阻的单位是欧姆，简称欧，符号Ω。 3．电阻是导体本身的性质。它的大小取决于 导体的材料、长度、横截面积，还受温度影响。
1．探究电阻与导体长度的关系
导体的电阻与长度有关。 材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大
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实验3：电阻还与温度有关
灯丝
A
加 热
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在其他条件相同的情况下，电 阻较小的材料导电性能较强；反之， 电阻较大，导电性能较弱。右图展 示的是不同材料在导电性能上的排 序，从上至下，材料的导电性能依 次减弱。
●电阻的大小是否跟导线的长度有关； ●电阻的大小是否跟导线的粗细有关； ●其他因素。
实验方案
A
B
A
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人教版九年级物理课件电阻PPT课件
（5）但滑片不能与线圈接通，怎么办？
金属棒 绝缘漆
瓷筒 接线柱
（必须刮掉与滑片接触处的绝缘漆）
金金属属棒棒 绝缘漆
瓷筒
接线柱
接线柱
瓷筒
滑片
接线柱
线圈
工作原理
滑动变阻器就是靠改变接入电路中 的电阻线的长度来改变电阻的。
有四个接线柱的滑动变阻器，把它接在电路中，每次 接两个接线柱，有几种接法？是否每种接法都可变电 阻？
练一练：
4、如图，用滑动变阻器控制灯的亮度，若要求 滑片P向左移动时，电流变小，灯变暗，则变
A 阻器连入电路时正确的接法是：（ ）
C
D
（A）C接M，B接N
（B）C接M，D接N A
B
（C）A接M，B接N
MN
（D）A接M，D接N
只有一种接法
能逐渐改变阻 不能逐渐改变
值大小
阻值大小
不能直接读出阻值 能直接读出阻值
练一练：
1、滑动变阻器在电路中的作用是 _改_变__电__路__中__的__电__流______.
2、滑动变阻器是通过改变接入电路中 的电阻线的__长__度___来改变电阻的。
3、如图所示，滑动变 阻器的滑片P向右移动 时，连入电路的电阻 变_大__,电路中的电流 变_小___,灯泡变__暗__.
第四节 变阻器
观察台灯的亮度调节和收音机的音量调节， 是通过一个什么奇怪的装置来实现的呢？
1、我们知道，要改变灯泡的亮度，就要改变灯泡的电流。 2、在电压不变的条件下，就要改变导体的电阻，那么 如何改变导体的电阻？
（可改变长度、材料、横截面积、温度） 3、 改变导体最方便、实用的方法是哪一种？
（改变导体的长度 ）
实验演示：
人教版九年级物理全册 《电阻》电压电阻PPT
第五页，共十五页。
8.我们在架设输电的导线或连接电路时,在选择路线上,应尽量让导线的长度 短 ( 选填“长”或“短” ) 一点更好,理由是 导体的材料、横截面积和温度一定时,导线越短,电阻越小 。 9.甲、乙两根导线的材料和长度相同,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲的电阻 小于 乙的电阻;若将 它们串联在电路中时,通过甲的电流 等于 ( 均选填“大于”“小于”或“等于” )通过乙的电流。
A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
4.甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体,如果长度L甲<L乙,那么R甲、R乙的大小关系( B )
A.R甲>R乙
B.R甲<R乙
C.R甲=R乙 D.无法确定
第十二页，共十五页。
( 3 )接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金 丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一
实验基于的假设是 导体的电阻与温度有关 。
第十三页，共十五页。
17.小张对影响电阻大小的部分因素进行了探究,所用器材:开关、电流表、干电池( 电压恒为1.5 V )各 一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。实验电路如图甲所示,小张将合金丝以不同方式分别接入A、 B之间,闭合开关S后,记录的数据如表所示。
B.良好的绝缘特性 C.电阻随压力变化而变化的特性 D.电阻随温度变化而变化的特性
第八页，共十五页。
13.( 贺州中考 )用如图所示的电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( C )
8.我们在架设输电的导线或连接电路时,在选择路线上,应尽量让导线的长度 短 ( 选填“长”或“短” ) 一点更好,理由是 导体的材料、横截面积和温度一定时,导线越短,电阻越小 。 9.甲、乙两根导线的材料和长度相同,甲的横截面积大于乙的横截面积,则甲的电阻 小于 乙的电阻;若将 它们串联在电路中时,通过甲的电流 等于 ( 均选填“大于”“小于”或“等于” )通过乙的电流。
A.长度长的导体,电阻一定大
B.横截面积大的导体,电阻一定小
C.导体的电阻由其两端的电压和通过的电流来决定
D.导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积等因素有关
4.甲和乙是同种材料、相同横截面积的导体,如果长度L甲<L乙,那么R甲、R乙的大小关系( B )
A.R甲>R乙
B.R甲<R乙
C.R甲=R乙 D.无法确定
第十二页，共十五页。
( 3 )接下来,小明又做了如下实验:将整条镍合金丝AB接入电路,闭合开关,然后用大功率吹风机先对镍铬合金 丝吹一段时间热风,再改用冷风挡对镍铬合金吹冷风。在整个过程中观察电流表示数的变化情况,小明所做的这一
实验基于的假设是 导体的电阻与温度有关 。
第十三页，共十五页。
17.小张对影响电阻大小的部分因素进行了探究,所用器材:开关、电流表、干电池( 电压恒为1.5 V )各 一个,三根完全相同的合金丝,导线若干。实验电路如图甲所示,小张将合金丝以不同方式分别接入A、 B之间,闭合开关S后,记录的数据如表所示。
B.良好的绝缘特性 C.电阻随压力变化而变化的特性 D.电阻随温度变化而变化的特性
第八页，共十五页。
13.( 贺州中考 )用如图所示的电路探究“影响电阻大小的因素”实验时,下列说法正确的是( C )
部编人教版初中九年级物理全册《电阻》精品教学课件ppt
结论：影响电阻因素
控
制
1、材料 不同物体导电能力不同 变
量
法
越长 电阻越大
2、长度
4
、
越短 电阻越小
温
越大 电阻越小
度 也
3、横截面积
影 响
电
越小 电阻越大
阻
实验结论
• 在材料、横截面积相同的情况下，导体 的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越 大。
• 在材料、长度相同的情况下，导体的电 阻跟横截面积有关，横截面积越大，电 阻越小。
导体的长度 导体的粗细 导体的材料 温度
一个科学量可能与多个 因素有关时，如何展开 研究？
控制变量法
1．导体电阻与长度的关系。你会选择哪两根导体做实验？
1．探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有＿材＿料、＿粗＿细、＿温＿度。
导体 电流表示数 电阻大小
甲(1米)
小
大
乙(0.5米)
大
小
实验结果：
三、电阻
1、电阻（R）
（1）什么叫电阻？
导体对电流的阻碍作用 叫做电阻。不同的导体电 阻一般是不同的。电阻是 导体本身固有的一种属性。
练习
1．一个导体接在3伏的电源上，电阻大小为10 欧，若从电路中取下这个导体，导体的电阻值为 _______欧。
解析： 电阻大小为10欧，是这个导体本身的属性，与导体是否连
3．探究导体电阻与材料的关系。
控制的不变量有长＿度＿、粗＿细＿。
导体 甲(锰铜) 乙(镍铬)
电流表示数 电阻大小
大
小
小
大
实验结果： 长度、粗细相同的导体，电阻大小与材料有关。
4．导体电阻与温度的关系。
实验4：电阻还与温度有关
电阻的基础知识优秀课件.ppt
量 高功率 量 高 G
电阻的基础知识优秀课件
表5常用电阻的技术特 性
电阻的基础知识优秀课件
碳质电阻和一些1/8瓦碳膜电阻的阻值
和误差用色环表示。在电阻上有三道
或者四道色环。靠近电阻端的是第一
道色环，其余顺次是二、三、四道色
环，如图1所示。第一道色环表示阻值
的最大一位数字，第二道色环表示第
二位数字，第三道色环表示阻值未应
电阻的基础知识优秀课件
线绕电阻
❖ 用康铜或者镍铬合金电阻丝，
在陶瓷骨架上绕制成。这种电
阻分固定和可变两种。它的特
点是工作稳定，耐热性能好，
误差范围小，适用于大功率的
场合，额定功率一般在1瓦以
上。
电阻的基础知识优秀课件
碳膜电位器
❖ 它的电阻体是在马蹄形的纸胶板上涂 上一层碳膜制成。它的阻值变化和中 间触头位置的关系有直线式、对数式 和指数式三种。碳膜电位器有大型、 小型、微型几种，有的和开关一起组 成带开关电位器。还有一种直滑式碳 膜电位器，它是靠滑动杆在碳膜上滑 动来改变阻值的。这种电位器调节方 便。
电阻的基础知识优秀课件
图1 电阻的外形
电阻的基础知识优秀课件
电阻种类(电 阻 结 构 和 特 点)
❖ 碳膜电阻 ❖ 金属膜电阻 ❖ 碳质电阻 ❖ 线绕电阻 ❖ 碳膜电位器 ❖ 线绕电位器
电阻的基础知识优秀课件
碳膜电阻
❖气态碳氢化合物在高温和真 空中分解，碳沉积在瓷棒或 者瓷管上，形成一层结晶碳 膜。改变碳膜厚度和用刻槽 的方法变更碳膜的长度，可 以得到不同的阻值。碳膜电 阻成本较低，性能一般。
电阻的基础知识优秀课件
图3 电阻的类型标识
电阻的基础知识优秀课件
表4 电阻的类别和符号
物理人教版(2019)必修第三册11.2导体的电阻(共29张PPT).ppt
5.0× −
5.0× −
（1）不同材料的导体电阻率不同。
（2）纯金属的电阻率较小,
合金的电阻率较大。
（3）纯金属材料的电阻率随温度
的升高而增加。
有些合金如：锰铜合金和镍
铜合金的电阻率受温度影响不大。
电阻率与温度关系：
= 0 1 +
纯金属材料:α>0
有些合金材料： α>0（但极小）
1.实验目的：
探究导体的电阻R与导体的长度l、横截面积S、材料之间的关系。
2、实验方法：控制变量法.
同种材料，S一定，探究R与L的关系
3、实验方案：
同种材料，L一定，探究R与S的关系
不同种材料，S、L一定，探究R与材料的关系
实验探究
二 影响导体电阻大小的因素
4.实验电路：
V
V
V
V
a
b
c
d
a 和 b ：材料相同，S相同，l 不同
是纯电阻，但它的伏案特性曲线是曲线）。
小结：
实验探究
导
体
的
电
阻
控制变量法
导体长度
影响因素
横截面积
导体材料
遵循规律
电阻定律
练一练：
1：某同学对四个电阻各进行了一次测量， 把每个电阻两端的电压和
通过它的电流在平面 直角坐标系中描点，得到了图中A、B、C、D 四
个点。请比较这四个电阻的大小。
练一练：
11.2 导体的电阻
静电平衡
目录
CONTENTS
1
电阻
2
影响导体电阻的因素
3
电阻定律
知识回顾
选取一个导体，研究导体两端的电压随导体中电流的变化情况
九年级物理上册教学课件《电阻》
思考：在相同的电压下，通过铜丝的电流比镍铬合金丝的大， 为什么会有这种差别呢?
结论： 两根长度和粗细相同的铜丝和镍铬合金丝，它们对电流的阻
碍作用不相同；镍铬合金丝对电流的阻碍作用较大。
自由电荷在导体中定向移动形成电流时，不同导体对 电流的阻碍作用大小不同。
物理意义： 表示导体对电流阻碍作用的大小。 符号：R。
也叫做定值电阻，简称电阻。电路图中用符号
表示。
色环电阻
绕线电阻
水泥电阻 贴片电阻
铝壳电阻
实验：探究影响导体电阻大小的因素 提出问题：电阻大小与什么因素有关? 猜想假设：材料、长短、 粗细……
实验：探究影响导体电阻大小的因素
提出问题：电阻大小与什么因素有关?
猜想假设：
电阻大小可能跟导体的材料、 长度、横截面积有关。
解：(1)B、D、E；(2)A、B、C；(3)C、F、G 理由：(1)要探究导体电阻跟长度的关系，必须控制导体的 材料和横截面积相同，改变长度，因此选择导体B、D、E； (2)要探究导体电阻跟横截面积的关系，必须控制导体的材 料和长度相同，改变横截面积，因此选择导体A、B、C； (3)要探究导体电阻跟材料的关系，必须控制导体的长度和 横截面积相同，改变材料种类，因此选择导体C、F、G。
电阻
R·九年级上册
1 学习目标
01 认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质。
能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻的单位及单 02 位换算。
03
能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的材料、 长度、横截面积及温度有关。
04
体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积极动手 进行实验。
2 情境导入
1.有两段导线 A 和 B，在相同的电压下，通过导线 A 的电流 较大，通过导线 B 的电流较小，哪段导线的电阻大？
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电压表正、负接线柱接反了，指针向左偏转
--6--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
③所测电压不能超量程（预先不知道被测电压的情况下， 可以先用 0~15 V 的量程试触）
量程选大了
量程选小了
④电压表可以直接接在电源两端，测量电源电压。 （电压表相当于断路）
--7--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
不变
人 教 版 《 电 阻》pp t2
变小 变小
变大
变大
--20--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
练习4
汽车油量表原理
油面越高，电流表示数越 大 。
人 教 版 《 电 阻》pp t2
--21--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
知识结构
电压的作用
电 电压的单位
压 测量（电压表）
{U
{ 电 形
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
③使用方法： 应串联在电路中，“一上一下”。
④作用： 保护电路 改变电路中的电流 改变部分电路两端的电压
--19--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
练习3 请判断滑片向右移，电阻如何变化？
不变
练习2
如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表电压分
别为：
（ B）
Ａ. 1.8V 7.2V
Ｂ. 7.2V 1.8V
Ｃ. 1.8V 9V
Ｄ. 9V 1.8V
5
10
0 0
1
2
V
15 3
(a)
(b)
--12--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
串、并联电路电压关系 串联
压成
并联
和 电流I
电
阻
阻 碍
电阻的概念
{电 阻
电阻的单位
{R 影响电阻大小的因素
滑动变阻器：结构、原理、使用
--22--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
6.读数：
看量程和分度值
1.6 V
8V
--8--
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人 教 版 《 电 阻》pp t2
实验：探究串、并联电路电压规律
L1
L1
L2
A
B
C
L2
--9--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
①实验中为了得到更普遍的规律， 应选择规格 不同 的小灯泡，多次测量。
1.5 V；
家庭电路安全电压
220 V ；
人体安全电压
不高于36 V。
--3--
4．电压的测量仪器：电压表 元件符号：
量程及分度值
0~3 V 0~15 V
0.1V 0.5V
--4--
5. 电压表使用方法 ：
①电压表应与被测用电器
；
L
3kΩ 12kΩ
A V
--5--
②电流从“+”接线柱 流入 ，“-”接线柱 流出 ；
--13--
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实验：探究影响电阻大小的因素
--14--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
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实验：探究影响电阻大小的因素
①改进图：
A BA
保护电路
②实验中用 电流表的示数 比较电阻大小。
③实验中用到的方法： 转换法 控制变量法
人教版九年级物理
第十六章 电压 电阻 单元复习
--2--
一、电压 U
1．电压的作用：电压是使电路中形成 电流 的原因
2．电压的单位：
国际单位：伏特 ，简称 伏（ V ） 。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。
换算： 1 kV = 103 V ；1 mV = 10-3 V。
3．常见的电压：
1节干电池
②结论： 串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和 并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压
--10--
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练习1
下图中电压表测 L1 的电压
L1
L2
L1
L2
V
V
--11--
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人 教 版 《 电 阻》pp t2
与 电流 、 电压 无关。 它的大小取决于导体的材料、长度、横截面 积，还受温度影响。
--17--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
4．变滑阻动器变阻器
①工作原理：改变接入电路中电阻线的 长度来 改变接入电阻，从而改变电流。
②实物图：
结构示意图： 元件符号：
--18--
④影响电阻大小的因素： 材料、长度、横截面积
--15--
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实验：灯丝电阻与温度有关
灯丝
A
加热
灯丝电阻随温度升高而增大 。
--16--
人 教 版 《 电 阻》pp t2
人 教 版 《 电 阻》pp t2
说明： 电阻是导体本身的性质，
二、电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。 导体的电阻通常用字母 R 表示。
2．国际单位： 欧姆 ，简称欧，符号Ω。 其他单位还有：兆欧（MΩ）、千欧（kΩ） 换算关系是：
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ = 106 Ω
3．定值电阻，简称电阻。元件符号：
--6--
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③所测电压不能超量程（预先不知道被测电压的情况下， 可以先用 0~15 V 的量程试触）
量程选大了
量程选小了
④电压表可以直接接在电源两端，测量电源电压。 （电压表相当于断路）
--7--
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不变
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变小 变小
变大
变大
--20--
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练习4
汽车油量表原理
油面越高，电流表示数越 大 。
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--21--
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知识结构
电压的作用
电 电压的单位
压 测量（电压表）
{U
{ 电 形
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③使用方法： 应串联在电路中，“一上一下”。
④作用： 保护电路 改变电路中的电流 改变部分电路两端的电压
--19--
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练习3 请判断滑片向右移，电阻如何变化？
不变
练习2
如图(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表电压分
别为：
（ B）
Ａ. 1.8V 7.2V
Ｂ. 7.2V 1.8V
Ｃ. 1.8V 9V
Ｄ. 9V 1.8V
5
10
0 0
1
2
V
15 3
(a)
(b)
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串、并联电路电压关系 串联
压成
并联
和 电流I
电
阻
阻 碍
电阻的概念
{电 阻
电阻的单位
{R 影响电阻大小的因素
滑动变阻器：结构、原理、使用
--22--
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6.读数：
看量程和分度值
1.6 V
8V
--8--
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实验：探究串、并联电路电压规律
L1
L1
L2
A
B
C
L2
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①实验中为了得到更普遍的规律， 应选择规格 不同 的小灯泡，多次测量。
1.5 V；
家庭电路安全电压
220 V ；
人体安全电压
不高于36 V。
--3--
4．电压的测量仪器：电压表 元件符号：
量程及分度值
0~3 V 0~15 V
0.1V 0.5V
--4--
5. 电压表使用方法 ：
①电压表应与被测用电器
；
L
3kΩ 12kΩ
A V
--5--
②电流从“+”接线柱 流入 ，“-”接线柱 流出 ；
--13--
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实验：探究影响电阻大小的因素
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实验：探究影响电阻大小的因素
①改进图：
A BA
保护电路
②实验中用 电流表的示数 比较电阻大小。
③实验中用到的方法： 转换法 控制变量法
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第十六章 电压 电阻 单元复习
--2--
一、电压 U
1．电压的作用：电压是使电路中形成 电流 的原因
2．电压的单位：
国际单位：伏特 ，简称 伏（ V ） 。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。
换算： 1 kV = 103 V ；1 mV = 10-3 V。
3．常见的电压：
1节干电池
②结论： 串联电路的总电压等于各用电器两端电压之和 并联电路各支路两端电压相等，且等于电源电压
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练习1
下图中电压表测 L1 的电压
L1
L2
L1
L2
V
V
--11--
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与 电流 、 电压 无关。 它的大小取决于导体的材料、长度、横截面 积，还受温度影响。
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4．变滑阻动器变阻器
①工作原理：改变接入电路中电阻线的 长度来 改变接入电阻，从而改变电流。
②实物图：
结构示意图： 元件符号：
--18--
④影响电阻大小的因素： 材料、长度、横截面积
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实验：灯丝电阻与温度有关
灯丝
A
加热
灯丝电阻随温度升高而增大 。
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说明： 电阻是导体本身的性质，
二、电阻
1．在物理学中，用电阻来表示导体对电流阻碍作用。 导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用就越大。 导体的电阻通常用字母 R 表示。
2．国际单位： 欧姆 ，简称欧，符号Ω。 其他单位还有：兆欧（MΩ）、千欧（kΩ） 换算关系是：
1 kΩ = 103 Ω
1 MΩ = 106 Ω
3．定值电阻，简称电阻。元件符号：