地球的运动ppt动画演示(含小题)

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第 1 章 第 2 节 地球的运动(带动画演示全面)PPT课件

第 1 章 第 2 节 地球的运动(带动画演示全面)PPT课件
全球分为24个时区, 每相差15°,地方时相差一小时 东经所在时区为东时区,西经所在时区为西时区
例题
2、区时计算:
所求区时=已知区时±两地相隔时区数
1、东3区9点,求东10区几点?
2、东10区15点,求西3区几点?
3、西8区11点,求东2区几点?
4、一架飞机3月6日5点从北京(东八区) 出发,飞行了11个小时到达伦敦,问到达后 的当地时间是多少?
1、当东经150º为8点,6点在哪儿? 东经120º 2、当西经120º为9点,15点在哪儿? 西经30º 3、当东经30º为8点,5点在哪儿? 西经15º
9
时区与区时
15º 0º 15º 30º 45º
180º
西 中东东东
东西
……
一 区
时 区
一 区
二 区
三 区
……十二
十 二
区区
1、时区的划分:
时区与区时
4
在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落, 为什么?
5
(三)地方时 时区 区时
地方时
1)地方时的概念:各地因经度不同而时刻不同
2)地方时的特点:经度相同的地方,地方时相同 地理位置越靠东地方时值越大
3)地方时的计算:经度每隔15°,地方时差一小时
6
计算公式
某地方时=已知地方时±(两地经度差/15 ° ) (东加西减)
13
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
14

地球的运动动画演示(含小题)ppt课件

地球的运动动画演示(含小题)ppt课件

地球的公转
1、 什么是地球的公转?
2、 公转的方向?
3、 公转周期?
4、 公转的地理意义?
5、公转示意图
同一地方不同时期的中午,为什 么太阳升得不一样高?所产生的 物体影子也不一样长呢?
思考: 1.同一房子不同时期,为什么房屋内影子的长 度不同呢? 2.根据你的生活经验想一想,一年中房屋内影子 的长度有什么变化规律吗?
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了 昼夜更替。
地球的自转
绕转中心:地轴 周期:一天 方向:自西向东 地理意义:昼夜更替、产生时差
一、地球的自转
地轴
西
东 逆时针
地轴 24 昼夜
一、地球自转的特征及其地理意义 1.地球自转的特征 (1)概念:地球围绕着地轴自西向东不停地旋转的现象。 (2)特征:①地球围绕地轴转动;②旋转方向为自西向东;
地球的自转
地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
演示地球自转
思考下列问题: 1.地球沿什么方向绕地轴自转? 2.你知道地球自转一周是多长时间吗? 3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还 是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
地球自转产生的现象
观察讨论
地球是不透明的球 太 体,假定它是静止的, 阳 地球表面向着太阳的一 光 面和背着太阳的一面各 有什么现象?而地球自 转又会产生什么地理现 象呢?
地球的运动 ppt动画演示 (含小题)
教学目标
1.用简单的方法演示地球自转和公转。
2.用地理现象说明地球的自转和公转。
地球运动的认识过程
地球的自转 地球的公转 地球的五带
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图

1.3地球的运动 第四课时 课件(共19张PPT) 粤教版初中地理七年级上册

1.3地球的运动 第四课时 课件(共19张PPT) 粤教版初中地理七年级上册
(4)你认为我国什么地方四季最分明?
北方地区。因为北方昼夜长短变化明显,获得太阳光 热的变化也较大。
P19
2公转特点:从方向、地轴倾斜方向、绕太阳运行一周的时间
描述
自西向东 地轴永远指向北极星 一年
P20 1各自的生日在什么季节?在这个季节,白天长还是夜晚长?
天气冷还是热?
2你知道南北半球的季节在时间上有什么差异吗?
当地球公转到①位置时,太阳光线直射在( B )
A.0°纬线 B.23.5°N C.23.5°S D.0°经线
地球在图中①②③④的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一 样。
当潮州黑夜最长时,地球运动至( C )
A.① B.② C.③ D.④
案例分析
下图为“二分二至地球位置示意图”,读图回答下列小题。
(2)夏天热,冬天冷。公转
(3)我们每一天都经历了白天和黑夜。 自转
(4)夏季日出早、日落晚,白天比黑夜长;冬季
日出晚、日落早,白天比黑夜短。 公转
南半球的夏季指( D )
A.3、4、5月 B.9、10、11月 C.6、7、8月 D.12、1、2月
地球在图中①②③④的位置不同,地球上各地受太阳照射的情况就不一 样。
一、地球的公转
地理现象:四季变化
一、地球的公转 地理现象:四季变化
一、地球的公转 地理现象:四季变化
一、地球的公转 地
9.南北半球季节相反
一、地球的公转
地理现象:五带划分
10. 特点
热带
温带
寒带
范围
有无阳光直射现 象
有无极昼极夜现 象
获得热量多少 四季变化
南北回归线之间 北回归线和北极圈之间, 南、北极圈以内 南回归线和南极圈之间

地球的运动(共47张PPT)

地球的运动(共47张PPT)
23:55
③国际日期变更线
自然方向
180°经线
日界线西侧
日界线东侧
时区 钟点 日期 变更
东十二区 日期加一天
相同
西十二区 日期减一天
2011年1月1日9时20分
应用举例
2010年3月1日5时08分
2010年12月31日9时20分 2010年2月28日5时08分
3、沿地表水平运动物体的偏移
面向物体的运动方向, 南左北右,赤道不偏。
安排 午饭休息
读报 第五节 第六节 第七节 第八节 课外活动
晚饭 晚自习第一节 晚自习第二节
熄灯
时间 14:00-----15:35 15:40-----15:55 16:00-----16:45 16:55-----17:40 17:50-----18:35 18:45-----19:30 19:30-----20:00 20:00---20:55 21:00-----22:10 22:20-----23:30
16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。
后来,那位中年人果然拿着那张中奖彩票在檀香 山花旗银行兑换了8000美元的奖金。那张中奖彩 票怎么死而复活了呢?原来,本次航班的飞行方 向是自西向东,在飞越180°经线附近的日界线时, 需更换日期,4月10日变成4月9日,这样过期中奖 彩票又可以兑换了。

地球的运动(共47张PPT)

地球的运动(共47张PPT)
(1)按等间距画三条直线分别表示赤道、太阳直射点 所能到达的最北和最南纬线。
(2)在三条直线的适当位置标注四个点,分别代表北 半球二分二至日太阳的直射点。
(3)结合课文关于太阳直射点回归运动的描述,画一 条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
23º26´N
夏至
0º 春分
秋分
春分
23º26´S
冬至
南、北回归线之间:一年两次太阳直射 南、北回归线上:一年一次太阳直射 南回归线以南和北回归线以北:没有太阳直射
昼弧和夜弧长短变化
昼弧和夜弧
太阳直射点
日期
3月21日~ 6月22日
6月22日~ 9月23日
9月23日~ 12月22日
12月22日~ 3月21日
太阳直射的 太阳直射点移
半球
动的方向
北半球
由南向北
北半球
由北向南
南半球
由北向南
Hale Waihona Puke 南半球由南向北北半球夏至日太阳光照地球示意图
N 太


线 S
太阳直射 日期 纬线
北半球夏半年(图中远日点所在的半圆)的日数是186天,
冬半年(图中近日点所在的半圆)的日数是179天.造成这
种日数差异的原因是什么
3月21日前后
远日点
近日点
9月23日前后
地球自转与公转运动的异同
运动 旋转 形式 中心 方向
周期
速度
角速度
线速度
自转 公转
地轴 太阳
自西 向东
北逆 南顺
自西 向东
1个恒 星日( 23h56 min4s)
安排 午饭休息
读报 第五节 第六节 第七节 第八节 课外活动

地球的运动(带动画演示全面)PPT课件

地球的运动(带动画演示全面)PPT课件
接受光热 ___少__,气 温_低_____ 过渡,温和
北半球白昼 时间
最长 昼夜平分
最短 昼夜平分
季节(月份)
夏季(6、7、 8)
秋季(9、10、 11)
冬季(12、1、 2)
春季(3、4、5)
南半球季节相反
34
思考:(3)当地球倾斜着自转的同时又公转, 太阳直射点会有变化吗? 35
900
66.
内容 概念 方向 周期
速度 线速度 角速度
自转 地球绕太阳的旋转 自西向东 (北逆南顺)
365日6时=365.25日
7月初(远日点)最慢, 1月初(近日点)最快
15
16
观察动画,试画出太阳光在地球表面运动的轨迹
17
18
你画对了吗?
夏至(6.22)


春分 (3.21)
23 。26 ' N
●秋(9分.23)
23
昼夜长短变化规律:北半球同一纬度地区随季节的变化
昼夜等长 昼渐长,昼 >夜
昼最长
春分
夏至
昼昼 短渐 于长 夜
昼昼 渐长 短于

冬至 昼最短
昼渐短,昼<夜
秋分 昼夜等长
24
纬度变化规律:(北半球)
1)春分日~秋分日(夏半年):
昼长夜短,纬度越高白昼越长。 夏至日:昼最长,夜最短。北极圈以 北出现极昼。 2)秋分~次年春分(冬半年): 昼短夜长,纬度越高昼越短。 冬至日:昼最短,夜最长,北半球 以北出现极夜
春分 ●(3.21)
0。

冬至 (12.22)
23 。26 ' S
19
二分二至点
20
地球公转的地理意义 1. 昼夜长短的变化 2. 正午太阳高度的变化 3. 四季的形成 4. 五带的划分

地球的运动(带动画演示全面)05294

地球的运动(带动画演示全面)05294
天”与“昨天”的分界线,叫做“国际日期变更线”。简称 “日界线”。
精品课件
地球的公转
精品课件
精品课件
公转方向:自西向东 公转周期:一个回归年(365日5时48分46秒)
一个恒星年(365日6时9分)
精品课件
轨道:近似正圆的椭圆形
远日点(7月初) 近日点(1月初)
速度:近日点(较快30.3km/s) 远日点(精较品课件慢29.3km/s)
精品课件
精品课件
(二)水平运动的物体发生偏转 (受到地转偏向力的作用)
北半球,水平运动物体会向右偏转; 南半球,水平运动物体会向左偏转; 赤道上,水平运动物体不偏转。
归纳:南左北右赤不偏。
精品课件
沿地表水平运动物体的偏移
例 、 如 图 : 哪 一 岸 受 到 水 的 冲 涮 丙作 用 更

;哪些岸受到的冲涮作用更弱,泥沙
(一)昼夜更替(周期:1个太阳日,即24小时)
晨 夜弧 昏
线
赤道 黑



太 阳 昼弧 光
线
晨 昏 线 昼半球和夜半球
晨线和昏线的判读:
(晨线)晨昏线晨昏线






精品课件
A
讨论
指出下列光照图中的晨线、昏线
S
判读方法:
沿地球自转方向
B
从夜进入昼为晨线
C
从昼进入夜为昏线
N
精品课件
D
P N Q
区区区区

十 二
区区
1、时区的划分:
时区与区时 全球分为24个时区, 每相差15°,地方时相差一小时 东经所在时区为东时区,西经所在时区为西时区

地球的运动(带动画演示全面)

地球的运动(带动画演示全面)

地形地貌:影响气候类型和 分布
海洋和陆地:影响气温和降 水形成不同的气候类型
洋流的形成与影响
洋流形成:地球自转和地心引力共 同作用
洋流影响:影响气候、生物分布、 渔业资源等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
洋流类型:暖流、寒流、赤道流、 西风漂流等
洋流对地球运动的影响:改变地球 自转速度影响地球磁场等
产等
极昼极夜:地 球两极地区会 出现极昼极夜
现象
季节变化
地球自转:导致 昼夜交替形成白 天和黑夜
地球公转:导致 四季变化形成春 夏秋冬
地球倾斜:导致 太阳直射点的移 动形成南北半球 的季节差异
地球自转和公转 的共同作用:导 致地球表面不同 地区的气候差异 形成不同的气候 带和自然景观
极昼和极夜现象
现代科技在地球运动研究中的应用
卫星观测:通过卫星观测地球的运动 和变化
地震监测:利用地震监测技术研究地 球内部的运动和变化
地磁监测:通过地磁监测技术研究地 球磁场的变化和地球内部的运动
重力测量:利用重力测量技术研究地 球内部的密度分布和地球表面的形变
遥感技术:利用遥感技术研究地球表 面的地形地貌和地球表面的变化
昼夜长短变化:地球公转导致 昼夜长短的变化形成昼夜交替
气候变化:地球公转导致太阳 辐射量的变化形成气候变化
潮汐现象:地球公转导致月球 引力的变化形成潮汐现象
03 地球运动的物理影响
昼夜交替
地球自转:地 球自转导致昼
夜交替现象
自转周期:地 球自转一周的 时间为24小时
昼夜交替的影 响:昼夜交替 影响生物钟、 气候、农业生
未来天文观测:预计使用更先进的望远镜和观测技术如引力波观测、宇宙射线观测 等进行更深入的观测
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终年炎热
夜现象
无阳光直射无极昼极
北温带 23.5°N~66.5°N 南温带 23.5°S~66.5°S 北寒带 66.5°N~90°N 南寒带 66.5°S~90°S
四季变化明显
夜现象
终年严寒 无阳光直射有极昼极
夜现象
2.地球公转的地理意义
(1)四季的变化 地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向不变。 使得地球表面接受的太阳热量不同,形成了四季。 北半球的季节:春季(3、4、5 三个月),夏季(6、7、8 三个 月),秋季(9、10、11 三个月),冬季(12、1、2 三个月)。
太阳直射点的位置,及其移动规律如图 1-2-6。
图 1-2-6 (2)昼夜长短的变化
太阳直射的半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越短。
(3)正午太阳高度的变化 受太阳直射点南北移动的影响,某一地点的正午太阳高度 也会随之发生变化。不同地区的变化规律不同,正午太阳高度
随季节的变化规律,具体见下表: 地区
)
【名师点拨】此题考查的知识点有:有一次直射现象的纬
线的度数及其对应的节气和该地点所在的半球。井底有阳光直 射现象,而且只有一次,那么这口井一定在南回归线或北回归 线上,即在23.5°S 或23.5°N,而其他在23.5°N~23.5°S 之间的 范围内,应该有两次直射现象。
【答案】BD
N
D B A C

B C
A
D
③旋转周期约 24 小时,即一天。
2.地球自转产生的地理现象 (1)昼夜更替
图 1-2-4
由于地球是一个不透明的球体,在任何时刻,阳光只能照 亮地球的一半。被太阳照亮的半球为白天,未被太阳照亮的半 球为黑夜。随着地球的自转,昼夜便不断地交替。昼半球和夜
半球的分界线(圈),叫做晨昏线(圈)。
(2)引起地方时间差异 由于地球自西向东自转,地球上总是东方迎来曙光,西方 送走黄昏。地球上不同的地方,出现了时间的差异。
地球的公转
1、定义: 地球公转就是地球按一定轨道围绕太阳转动。 2、方向: 自西向东
3、周期 : 一年 4、产生的现象: 四季变化
3月21日 直射赤道 昼夜平分
极昼 白昼变长
白昼变长
昼短夜长 直射南回归线 12月22日
极夜
白昼最长 极夜 6月22日 白昼变短 直射北回归线 昼长夜短
白昼最短 极昼
)
D.地球在围绕地轴自转的同时还在围绕太阳在公转
【名师点拨】地球是处于运动状态的,主要运动方式是自 转和公转。 【答案】AD
地心说
古时候,人们从直观的感觉出发,认为地球是 静止不动的,日月星辰东升西落,是由于它们在围 绕地球旋转。公元前4世纪,古希腊哲学家亚里士 多德提出整个宇宙是一个多层水晶球,地球位于水 晶球的中心,恒星、行星、太阳和月亮都在各自的 轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。 公元2世纪,希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德 等人的基础上,做了系统的总结和提高,进一步完 善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望,加 上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想,地心 说整整统治欧洲达1000多年之久。
【典例 1】我们每天看到太阳东升西落,是因为(
A.太阳和星星绕着地球转
B.地球自西向东不停地自转 C.地球自西向东绕着太阳转
)
D.地球自西向东绕着星星转
【名师点拨】本题考查地球的自转,地球自转的方向是自 西向东。 【答案】B
【典例 2】(双选)下列关于地球运动的说法正确的是(
A.地球是运动的
B.地球只有自转运动 C.地球只有公转运动
地球的运动
教学目标
1.用简单的方法演示地球自转和公转。
2.用地理现象说明地球的自转和公转。
地球运动的认识过程
地球的自转 地球的公转 地球的五带
地球在太阳系中的位置
地球自转的同时,还围绕着太阳公转。
北半球中纬度地区太阳东升西落视觉图
每天的太阳为什么总是从东边升起,从西边落下?
地球的自转
地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
白昼变短
9月23日 直射赤道 昼夜平分
太阳直线点
夏至(6.22) 北回归线
秋分(9.23)
春分(3.21) 赤道
春分(3.21)
南回归线 冬至(12.22)
三、四季的变化(以北半球为例)
节气 春分 夏至 秋分
日期 3 月 21 日前后 6 月 22 日前后 9 月 23 日前后
太阳直射点 昼夜长短 赤道
旋转中心 ____________ 地轴 周期 意义
24 小时,也就是一天 约为________ 昼夜 更替 __________
时间的差异
续表
地球自转的特征及意义
图示
图 1-2-1 地球自转示意图
一、地球自转的特征及其地理意义 1.地球自转的特征 (1)概念:地球围绕着地轴自西向东不停地旋转的现象。 (2)特征:①地球围绕地轴转动;②旋转方向为自西向东;
北回归线及 其以北地区 南回归线及 其以南地区 之间的地区
夏至日 最大 最小
夏至日~冬至日 由大变小 由小变大
冬至日 最小 最大
冬至日~次 年夏至日
由小变大 由大变小
南 北 回 归 线 每年有两次太阳直射,直射时最大,其他时间随 太阳直射点的远离和接近而变小或变大
(4)五带的划分 地球是个很大的球体,同一时间内纬度不同的地方,受到 阳光照射情况不同,冷热就有差别,根据太阳热量在地球表面 的分布状况,把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒 带、南寒带五带。
现学现用
1、太阳直射的最北界限是 北回归线 直射的最南界限是 南回归线 。 2、太阳直射点在 来回移动。 南、北回归线 , 之间
【典例 3】读地球公转示意图(图 1-2-7),完成(1)~(2) 题。
图 1-2-7
(1)109 届广交会举办时间为 2011 年 4 月 15 日至 5 月 5 日, 在此期间地球在公转轨道上的位置处在哪两点之间?( A.甲乙之间 B.乙丙之间 C.丙丁之间 D.丁甲之间 (2)此期间,位于北半球的广州市的昼夜长短状况是( A.昼夜等长
演示地球自转
思考下列问题: 1.地球沿什么方向绕地轴自转? 2.你知道地球自转一周是多长时间吗? 3.在北极上空俯视,地球呈顺时针方向旋转,还 是呈逆时针方向旋转?若在南极上空俯视呢?
地球自转产生的现象
观察讨论
地球是不透明的球 太 体,假定它是静止的, 阳 地球表面向着太阳的一 光 面和背着太阳的一面各 有什么现象?而地球自 转又会产生什么地理现 象呢?
地球的公转
1、 什么是地球的公转?
2、 公转的方向?
3、 公转周期?
4、 公转的地理意义?
5、公转示意图
同一地方不同时期的中午,为什 么太阳升得不一样高?所产生的 物体影子也不一样长呢?
思考: 1.同一房子不同时期,为什么房屋内影子的长 度不同呢? 2.根据你的生活经验想一想,一年中房屋内影子 的长度有什么变化规律吗?
比较地球自转与公转的区别
区别 自转运动 公转运动
项目
定义 地球绕地轴旋转运动 旋转中心 地轴 运动方向 自西向东 从北极上空看,为逆时针方向 从南极上空看,为顺时针方向 太阳 自西向东 从北极上空看,为逆时针 从南极上空看,为顺时针 1年 产生四季变化、产生五带 地球绕太阳的旋转运动
周期
意义
24小时(1天) 昼夜交替、时间差异
日心说
16世纪中叶,杰出的波兰天文学家哥白尼经过30 年的观测研究,发现托勒密的地心说有根本性的错误。 他提出了一种全新的宇宙理论——日心说。哥白尼认 为,处于宇宙中心的不是地球而是太阳,地球和别的 行星一起绕太阳运转,只有月亮绕地球运转。日月星 辰每天东升西落是由于地球的自转所引起的。 哥白尼的宇宙体系学说彻底推翻了千百年来承袭 的错误的宇宙观念,第一次透过表面现象,正确地揭 示了地球和其他行星围绕太阳运转的客观规律,发现 了真正的太阳系。
S
E 【例6】读“地球上的五带”图(如图1.2-7),回答: (1)写出图中字母所代表的五带的名称:A. 热带 ,B.北温带 ,E.南寒带 。 (2)一年中有两次太阳直射的是 A 。(用字母表示) (3)有极昼极夜现象的是D和 E 。 (4)在气候上四季变化比较明显的是 B 和 C 。 (5)夏至日时,有极昼现象的是 D ,有极夜现象的是 E 。 (6)热带和温带的分界线是 回归线 ,D和B的分界线是 北极圈 。
读“地球公转示意图”如图 回答: (1)当地球公转至A点时,北半 球得到的太阳光热量最 少 。 当地球公转至C点时,北半球 的正午太阳高度最 大 。当 地球公转到B、D点时,全球 昼夜 平分 。 (2)若地轴与公转轨道的夹 角为60°时,则太阳直射的最 北界线变为 30 。如地轴与 ° 公转轨道平面的夹角为 90°, 同一地区还有没有四季变化? 有没有昼夜交替? 。 无
昼夜更替
由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了 昼夜更替。
地球的自转
绕转中心:地轴 周期:一天 方向:自西向东 地理意义:昼夜更替、产生时差
一、地球的自转
地球自转的特征及意义
定义
地轴 不停地旋转,这叫做地球的自转 地球绕着________
自______ 东 西 向______
方向
逆时针 方向,从南极上空看是顺时 从北极上空看为____________
三、五带的划分
有极昼极夜
(66.5°N)
无太阳直射
无 极 昼 极 夜
(23.5° N)
(0°)
有太阳直射
(23.5°S)
有极昼极夜
(66.5°S)
无太阳直射
人们根据太阳热量在地表的分布状况,把地球表面划分为 五个带。
阳光直射与极昼极夜 五带 范围 气候特点 情况 有阳光直射无极昼极 热带
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