中小学生消防安全教育PPT
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防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。
消防基础知识
认识消防设施
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科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目
和易燃物较多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,
直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,高度重
视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作
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的首位,预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
认识消防设施
1. 泡沫灭火器:使用时颠倒,左右摆动,使药剂混合,产生
含二氧化碳气体的泡沫受压喷出。
都有什么样 的灭火器?
2. 二氧化碳灭火器:使用时拔出保险插梢,握住喇叭喷嘴前
握把,压下握把开关即将内部高压气体喷出。
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3. 干粉式灭火器:使用时拆掉封条,拔起保险插梢,喷嘴管
朝向火点口压下把手即喷出。
4. 1211灭火器:将插梢拔出压下把手即可
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认识消防设施
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设
施
认识消防设施
灭火器
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消火栓
消防斧
防烟防毒面具
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消防基础知识
燃烧的必备条件
可燃物 助燃物
温度
灭火的基本原理
冷却 窒息 隔离 化学抑制
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如何预防火灾
火灾逃生办法
第一部分
消防基础知识
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认识消防设施
灭火器使用注意事项
1 使用时人要站在上风口或侧风口
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火灾
在时间和空间上失去控制的 燃烧所造成的灾害
热传播的途径
热传导
热对流
热辐射
消防基础知识
燃烧产物及其毒性
1 燃烧生成的气体,一般指:一氧化碳、氰化氢、二氧化碳、丙烯醛、氯化氢、
烹饪器具内的烹饪物(如动植物油脂)火灾
消防基础知识
消 防 安 全“四 个 能 力”
1 提高检查消除火灾
隐患的能力
2
提高扑救初起火灾的 能力
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3
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D类火灾
金属火灾
E类火灾
带电设备火灾
F类火灾
提高组织人员疏散 逃生能力
4 提高消防宣传教育
培训能力
第二部分
认
识消防
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前
言 p r e f a c e
校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、
3 由燃烧或热解作用所产生的悬浮在大气中可见的固体和(或)液体颗粒总称
为烟。其粒径一般为0.01-10微米。这种含碳物质是在火灾中不完全燃烧所生
成的。燃烧产物的数量、组成等,随物质的化学组成以及温度、空气供给情
况等变化而不同。
消防基础知识
火灾分类
A类火灾
固体物质火灾
B类火灾
液体物质火灾
C类火灾
气体火灾
二氧化硫等
2
大多数物质的燃烧是一种放热的化学氧化过程。从这种过程放出的能量以热
量的形式表现,形成热气的对流与辐射。热量对人体具有明显的物理危害。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如 画,一 时多少 豪杰。