2013最新版小功率调幅发射机的设计

2013最新版小功率调幅发射机的设计
2013最新版小功率调幅发射机的设计

电子线路课程设计总结报告

学生姓名:王翠红

学号: 108005

专业:电子信息工程

班级:电子C102

报告成绩:

评阅时间:

教师签字:

河北工业大学信息学院

2013年3月

课题名称:小功率调幅发射机理论设计

王翠红

电子C102 108005

摘要

小功率调幅发射机具有实现调幅简便,调制所占的频带窄,并且与之对应的调幅接收设备简单的优点,常用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在中短波广播通信的领域里得到了广泛应用。本次课程设计采用PROTEl99SE软件对小功率条幅发射机电路进行设计与绘制,从理论上对电路进行分析,选择适合的元器件,设计出满足技术指标的小功率调幅发射机。此设计思路为将调幅发射机分成本机震荡、高频放大、缓冲、振幅调制、高频功放等几个个部分。低频信号采用音频放大器对调制信号进行放大,以便对高频末级功率放大器进行调制;高频部分包括主振荡器、缓冲放大、末级功放三部分,主振器采用频率稳定度高的石英晶体振荡器,并在它后面加上缓冲级,以削弱后级对主振器的影响,经过音频放大后的信号在高频部分的末级功放实现对载波信号的调幅。

关键词:晶体振荡器,振幅调制

一、设计内容及要求

1.1 内容:

本次课程设计内容为小功率振幅发射机的设计

1.2技术指标:

载波频率:f0 =10MHZ,载波频率稳定度不低于10-3;

输出负载:RL=50Ω;

总的输出功率:500mW≥PA≥200mW;

调幅系数平均值:ma≥30%,单音调制ma≥80%;

调制频率:f = 20Hz~10kHz;

输出信号带宽:BW=9kHz (双边带)

残波辐射:不要求

二、方案选择及系统框图

2.1方案论证与比较

(1)本级振荡模块

方案一:RC正弦波振荡器。其中RC振荡电路是用电阻与电容器组成的,因此并无调谐电路。所以不能够抑制高谐波的产生,不适于当做高频的振荡电路。

方案二:石英晶体振荡器。石英晶体振荡器具有很高的稳定度,可高达10-4~10-11量级。频率稳定度要求高的情况下,可以采用晶体振荡器。

方案三:三点式LC正弦波振荡器。三点式振荡电路有电容三点式和电感三点式之分。电容三点式振荡器的输出波形比电感三点式振荡器的输出波形好。在电感三点式振荡器中,晶体管的极间电容与回路电感相并联,在频率高时可能改变电抗的性质;在电容三点式振荡器中,极间电容与电容并联,频率变化不改变电抗的性质。因此振荡器的电路型式一般采用电容三点式。在频率稳定度要求不高的情况下,可以采用普通三点式电路、克拉泼电路、西勒电路。LC回路由于受到标准性和品质因数的限制,其频率稳定度只能达到10-4量级。

因此,作为高频的振荡电路通常使用的是LC振荡电路或晶体振荡电路。与LC回路相比,技术指标要

求频率稳定度不低于10-3

,因此LC 振荡器与晶体振荡器均符合要求。本设计选用晶体振荡电路。

(2)缓冲隔离电路

为了减小调制电路对主振荡电路的影响,需要采用加入缓冲级的方法。在缓冲隔离级的选择上不论是在低频电路还是高频电路的整机设计中,缓冲隔离级常采用射极跟随器电路。缓冲隔离级电路如下:

(3)音频振荡模块

方案一:电容三点式LC 正弦波振荡器 方案二:石英晶体振荡器 方案三:RC 正弦波振荡器

音频振荡部分频率大概在1KHz 左右,石英晶体振荡器提供的频率过高,用LC 或RC 正弦振荡器都可实现音频振荡部分的功能,与LC 振荡电路相比,

RC 振荡电路具有电路简单、参数计算容易的特点,因此音频部分采用RC 振荡电路。 (4)振幅调制模块

方案一:二极管平衡电路。在电路中为减少无用组合频率分量,应使二极管工作在大信号状态,即控制电压的信号(载波信号的电压)的幅值至少应大于0.5V 以上。

方案二: MC1496模拟相乘器的核心电路是差分对模拟相乘器,实现调幅和同步检波。MC1496线性区和饱和区的临界点在15~20mV 左右,仅当输入信号电压均小于26mV 时,器件才有理想的相乘作用,否则电压中会出现较大的非线性误差。在2、3引脚之间接入1k Ω反馈电阻,可扩大调制信号的输入线性动态范围,满足设计需要。

由于MC1496模拟相乘器混频输出电流频谱纯净,组合频率分量少,允许输入信号动态范围较大,有利于减少交调和互调失真,因此选用MC1496芯片。 2.2

调制信号

图2-2系统框图

图2-1 缓冲隔离级电路

三、单元电路设计、参数计算和器件选择

3.1单元电路设计

调幅发射机是由本级振荡电路、缓冲级,振幅调制电路,高频功率放大,音频放大电路等电路组成。

3.1.1、本级振荡电路

图3-1本级振荡电路图

本级振荡电路采用改进型晶体振荡电路(克拉伯振荡电路),振荡频率由晶振决定,为6MHz,三极管的静态工作点由RP0控制,集电极电流ICQ,一般取0.5mA~4mA,ICQ过大会产生高次谐波,导致输出波形失真。调节RP1可使输出波形失真较小、波形较清晰,RP2用来调节本振信号的幅值,以便得到适当幅值的本振信号作为载波。

3.1.2、振幅调制级电路

图3-2调制级电路图

振幅调制级电路使用MC1496模拟相乘器进行调制,C21、C22使本振信号和音频信号振幅衰减,均小于26mV,这样MC1496芯片才能不失真调制。电阻RE可提高音频信号变化的线性度。RP3用来调节调制系数Ma。

3.1.3、功率放大电路

图3-3 功率放大级电路图

功放电路由三部分组成:缓冲级、激励级、功放级。缓冲级为射极跟随器,主要起缓冲和滤波的作用,使输出的调幅信号较为清晰,由于MC1496相乘器输出的电压非常小,不满足功放级的要求,因此须接激励级,然后再连接到功放级。双联电容通过调节输出电压,使输出功率达到最大,可调节范围比较小。

3.1.4、音频放大电路

图3-4 音频放大电路图

该部分为音频振荡部分,可使用音频振荡电路,也可通过话筒输入,使用音频振荡部分时,将JP6短路,话筒不接信号。调节R11可使振荡电路谐振,振荡频率在4.5KHz 左右。RP4可调节放大倍数,使音频信号放大2~3倍,RP5用来调节音频信号的幅度。

3.2、器件选择及参数计算

3.2.1、本振级部分

三极管发射极的电流一般在0.5~4mA 左右才能正常工作,不出现较大失真。偏置电阻R4、R5分压,使三极管的基极偏置电压为7V 左右,发射极与基极近似相等,固选择1K 电阻和1K 电位器,即可使发射极电流不至于过大而失真。

设晶体管β=60,I cq =2mA ,cc eq V V )3

1

~21(

,由三极管的回路计算方法可推算出 R 1=150k Ω,R 2=100Ω,R 3=3k Ω。 3.2.2、音频放大部分 RC 振荡电路振荡频率为

fosc=1/(2πRC)

要求输出信号为双边带信号,信号带宽9KHz ,因此fosc 应取4.5KHz 左右,才能达到设计要求。

R=7K Ω,C=0.005uF

由此可得出计算出振荡频率为4.5KHz 左右,能够达到设计要求。

四、整体电路设计及工作原理

4.1、调幅发射机整体电路设计

图4-1 整体电路图

4.2、工作原理

整机电路由本地振荡器、音频放大器、振幅调制电路和功率放大电路组合而成。本地振荡器输出6MHz载波信号,可通过本地振荡模块调节载波信号幅值;音频放大器输出调制信号,两者通过振幅调制电路进行模拟相乘得到调制后的信号,即高频信号振幅随调制信号变化而变化,将调制信号由低频段搬移到高频段;然后再经过功率放大器进行功率放大,发射出去,从而达到远距离传输的目的。

六、电路设计总结

通过本次设计小功率调幅发射机电路,复习了以前学过的高频电子线路的理论知识,加深了对高频电子线路的理解。掌握了电子线路设计的一般过程,将小功率调幅发射机电路分成若干功能模块,逐级进行设计。

该电路采用模块化设计方式,将各功能模块分级设计,从而将复杂的问题简单化。逐级设计另一大好处就是层次清晰,思路明确,便于检测与修正。

但是,该电路也存在串扰的问题。各功能模块不能互相屏蔽,容易产生干扰,从而影响电路功能的实现,在以后的逐级测试过程中则显示出了这种存在干扰的问题,是的测试得出的图形及数据与理论值存在一定的误差。

七、参考文献

1 查光明,熊贤祚. 《扩频通信》西安:西安电子科技大学出版社,1990

2 王秉钧等. 《扩频通信》天津:天津大学出版社,1993

3 梅温华,杨义先. 《调频通信地址编码理论》北京:国防工业出版社,1996

4 朱近康. 《CDMA通信技术》北京:人民邮电出版社,2001.

5 竺南直,肖辉,刘景波.《码分多址(CDMA)移动通信系统》北京:电子工业出版社,1999

6 沈允春. 《扩谱技术》北京:国防工业出版社,1995

7 [美]A,J 维特比著.《 CDMA扩频通信原理》李世鹤等译,北京:人民邮电出版社,1997

8 祁玉生,邵世祥. 《现代移动通信系统》北京:人民邮电出版社.,1999

八、收获、体会(另附手写板)

班级:电子C102 姓名:王翠红学号: 108005 同组人:李佳音马荣

课程名称:电子线路课程设计实验室:第一实验室实验时间:20013年3月14—19日实验项目名称:小功率调幅发射机的安装与调试

一、实验目的:

1、熟悉小功率调幅发射机的工作原理,对所学高频电子线路知识加以巩固。

2、熟悉并测试电路元件参数

3、熟悉印刷版与电路、元件的对应关系

4、学会对小功率调幅发射机的整体测试。

5、通过整机装配和调试提高独立分析问题和解决问题的能力。

二、实验内容与原理:

1、实验原理图(见理论设计部分)

2、实验内容:

1)熟悉实验电路原理

2)熟悉并测试电路元件参数

3)熟悉印刷板与电路、元件的对应关系

4)电路焊接、调试

5)测试并记录参数

三、实验器材(设备、元器件、软件工具、平台):

1、双踪示波器

2、数字万用表

3、函数信号发生器

4、电烙铁及支架、镊子,螺丝刀、焊锡、钳子等

5、直流稳压电源

四、实验步骤:

1、分析电路原理图

电路分四个部分:本级振荡电路部分、音频振荡信号部分、振幅调制电路部分、功率放大电路部分。

1)本地振荡电路采用6MHz晶体振荡电路,晶振等效为电感,构成电容三点式振荡电路,振荡电路后面接推动级,一方面起隔离缓冲作用,还把高频信号加以放大。

2)音频振荡部分采用RC振荡电路,由同相集成运算放大器与串并联选频电路组成。

3)振幅调制电路由集成模拟乘法器MC1496构成,RP3用来调节振幅调制系数,经缓冲级放大。乘法器可实现调幅和同步检波,该电路的缺点是输出功率小。后面须接功率放大器才能达到指定的发射功率。

4)功率放大电路部分前一级高频磁环为细线的12:6,后一级的磁环为粗线的6:3。

2、核对器件

3、焊接

焊接方法:从较小、较矮的元件开始焊接,然后再焊接较大的、较高的元件;逐级进行焊接,而且每一级焊接完毕检查无误后立即测试该级的波形图及相关的参数是否在正确的范围之内,若有则及时修改电路图,以确保电路整体在正常的工作状态。

焊点要呈光亮的锥形,焊好后逐级检查,避免虚接和短接及元器件的错误焊接。

4、调试电路

电路的装调顺序一般从前级单元电路开始,向后逐级进行。电路的调试顺序为先分级调整单元电路的静态工作点,测量其性能参数,然后再逐级进行联调,直到整机。最后进行整机技术指标测试。

1)晶体振荡器的测试

测晶体振荡器时,应先断开晶振,使振荡器不振荡,再用万用表测三极管的各极电压,VBQ应满足VBQ/(R2+R3)=ICQ=2Ma,若不满足则可以调整Rp0的值,将三极管的静态工作点调试正确后,再接上晶振,测量振荡器的振荡频率和输出电压的幅度,测量时要正确选择测试点,使仪器的输入阻抗大于电路测试点的输出阻抗,在输出端还应接负载电阻RL,RL应与下一级电路的等效输入阻抗相等,若仪器的输入阻抗较高则可选择A点测试,若仪器的输入阻抗较低,则选择B点测试,这时候耦合电容C0的取值为20pF 2)调制级的测试

测调制器电路的静态工作点时,应该使本振信号 VO=0,调制信号VΩ=0,先测MC1496地五脚上的V5,调整R5的值,使V5/R5=I0,然后测量各点静态工作电压,其值应与设计值大致相同,加本振电压VO=140mV,使调制电压VΩ=0,调节RP3使MC1496输出信号为最小值。再加VΩ=220mV,这时测得输出波形应为载波被抑制的双边带波形,再调节RP3使输出波形为ma≥30%的调幅波。

五、实验数据及结果分析

1、静态工作点的测试

2、本级振荡电路输出波形

对JP1进行测试,得出主振荡电路最终输出的经放大了的振荡信号,作为载波信号,如下图:其中该信号的振荡频率为f=6MHz,Vpp=140mv

图1 载波信号

3、音频放大电路输出波形

对JP2进行测试,得出音频放大电路最终输出的音频信号,作为调制信号,如下图:

其中Vpp=220mv

图2 调制信号

4、调幅电路输出波形的测量

连接JP1、JP2,可以分别通过调节RP2、RP4来改变载波与调制信号的幅值,使其能正确调幅;然后用示波器测试Jp3端口,输出为调幅波,如下图;通过调节电位器RP3来改变调幅度,得到实验要求的调幅度:

图3 调幅度为30%输出波形 Vmax=400mv,Vmin=200mv

图4 调幅度为100%时输出的波形 Vmax=400mv

5、功率放大电路输出波形

连接JP1、JP2、JP3、JP4、JP6,用示波器测试JP5端口,输出为经过功率放大后的信号,该信号不理想出现了失真,如下图:

图5 功率放大波形图

六、实验结论:

实验过程中本级振荡信号的波形较清晰准确,频率稳定度高,幅值适中。但是音频信号由于干扰使发生的调制信号不是很稳定,但总体可以达到基本的理论要求,且最后的调制波形图也符合调幅度分别为30%以及100%的要求,说明我们设计制作的小功率调幅发射机可以实现它的基本功能,但是由于元器件及各级之间的干扰使得输出的波形图不是很理想。

七、调试中出现的故障、原因及排除方法

1、在焊接完6MHz载波电路后,用示波器观察JP1处的波形,示波器上不显示任何波形,请来老师后,老师教我们如何正确的调试电路,先用示波器观察T2管的集电极输出正常,再观察C5的右端输出也正确,当观察RP2抽头处时,不显示任何波形,说明问题出在RP2上,最后我们终于明白了,可能是RP2的抽头调到了接地那一端,导致输出总为0,所以才无波形。反方向调RP2,果然出现了正确的波形。

2、在测试1KHz音频信号时,总显示6MHz,其他同学也反应有类似问题,所以没怀疑电路焊错,一直以为是6MHz晶振对其产生了干扰,第二天偶然发现,电路中有根线搭错位置了,重新焊好后,终于出现在正确的频率。

3、在振幅调制器部分,刚开始总不能出现包络,后来明白6MHz载波幅度调到100-120mV,1KHz音频信号调到250-300mV时,容易调出波形,将各振幅调到给定区间后,果然出现了包络,但上下不对称,后经调解电位器得到了理想的波形。

4、在验收时,我们的6MHz的幅度出现了异常,幅度最大只能调到90mV,以前最大能调到900mV的,我思考了一下,可能是示波器的探头打到了X10档,一看果然如此。实验中真是处处需要认真谨慎啊。

八、:(另附手写版)

小功率调幅发射机

课程设计任务书 学生:专业班级:电子0903 指导教师:工作单位:理工大学 题目: 小功率调幅发射机设计 初始条件: 具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力;对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解;具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力;能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。 要求完成的主要任务: 1. 采用晶体管或集成电路完成一个小功率调幅发射机的设计。 2. 电源电压+V cc=+10V,-V EE=-10V; 3. 工作频率f=16MHz,调幅度=50%; 4. 负载电阻R L=75Ω时,发射功率P0≥100mW,整机效率η>40% 5. 完成课程设计报告(应包含电路图,清单、调试及设计总结)。 时间安排: 1.2013年1月4日分班集中,布置课程设计任务、选题;讲解课设具体实施计划与课程设计报告格式的要求;课设答疑事项。 2.2013年1月5日至2013年1月10日完成资料查阅、设计、制作与调试;完成课程设计报告撰写。

3. 2013年1月11日提交课程设计报告,进行课程设计验收和答辩。 指导教师签名:年月日

目录 摘要................................................................................................................................. I Abstract......................................................................................................................... I I 1 调幅发射机的相关知识 .. (1) 1.1基本知识及性能指标 (1) 1.2调幅发射机的工作原理 (1) 2 小功率调幅发射机的设计 (3) 2.1 设计要求 (3) 2.2确定电路设计方案 (3) 2.2.1拟定调幅发射机的工作原理框图 (3) 2.2.2 单元电路设计方案选择 (4) 2.3单元电路设计 (5) 2.3.1本机振荡电路和话音放大电路 (5) 2.3.2调制电路 (6) 2.3.4功率放大级电路 (8) 2.3.5整体电路设计 (8) 3 调试与仿真 (9) 3.1晶体振荡器的调试 (9) 3.2调制器的测试 (10) 3.3整机联调及其常见故障分析 (11) 4心得与体会 (12) 参考文献 (13)

调幅发射机(单电源改进)

高频课程设计报告 题目:调幅发射机的设计与实现 班级: 姓名:张俊卿 学号:26 指导教师:侯长波 日期: 摘要 高频调幅发射机常用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在中短波广播通信的领域里更是得到了广泛应用。原因是调幅发射机实现调幅简便,调制所占的频带窄,并且与之对应的调幅接收设备简单,所以调幅发射机广泛地应用于广播发射。 文中的系统设计了振荡器、振幅调制器和谐振功率放大器,匹配网络等系统单元电路组成。振荡器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性,主振级往往采用石英晶体振荡器,并在它后面加上缓冲级,以削弱后级对主振器的影响。在经过乘法器MC1496进行振幅调制输出调幅波,输入到甲类功放级进行

推动,最后进过匹配网络是发射功率达到最理想。再结合Multisim软件来对小功率调幅发射机电路的设计与调试方法进行研究。 关键词:调幅,震荡,调制,功率放大

调幅发射系统的设计报告 一、实验目的 1、了解一个典型调幅发射机的构成和工作原理; 2、掌握幅度调制、功率放大器的原理及设计与调试; 3、掌握调幅发射机技术指标的定义及测试方法; 4、掌握系统设计和调试技能,培养综合工程能力。 二、实验原理与电路 1、调幅发射系统总体设计 图1-1为调幅发射系统的基本组成框图,表示的是直接调幅发射机。本实验项目主要研究直接调幅发射系统,电路总体原理图如附录1所示,总体PCB图如附录2所示。

主振器缓冲器振幅调制高频功放 音频信号 图1-1 直接调幅发射系统组成框图 调幅发射机是利用振幅调制器将音频信号加入到主振器产生的高频载波信号中,去控制高频载波的幅度,再经过高频功放将已调信号进行功率放大,最后由天线辐射到空间进行传播。 2、单元电路设计 主振器及缓冲器电路设计 主振器有多种电路实现形式,如LC 三点式正弦波振荡器、石英晶体振荡器等,由于系统要求有较高的频率稳定度,因此选用石英晶体振荡器来实现,缓冲器采用射极跟随器,振幅调制部分的工作状态的变化会影响振荡器的频率稳定度或波形失真或输出电压减小。为减小级间相互影响,通常在中间插入缓冲隔离级。。主振器及缓冲器电路如图1-2所示。 图1-2 主振器及缓冲器电路 图1-2中,Q1为振荡级,电路形式为共集极组态考毕兹型石英振荡电路,Q2为缓冲级,缓冲器的负载为50欧电阻。 振荡级中,Q1的静态工作点由电阻R3、R7、R10决定。振荡器的静态工作电流CQ I 通常选在~4mA 。CQ I 越大,可使输出电压幅度增加,但波形失真会增大; CQ I 偏小,会使振荡器停振。C6、C10、C13、C14为晶体的负载电容,为使晶体 能够起振,负载电容范围一般在10~30pF 。

小功率调频发射机的设计课程设计报告正文

东北石油大学课程设计 课程高频电子线路 题目小功率调频发射机的设计 院系电子科学学院 专业班级电信XXXXXXX班 学生姓名XX 学生学号XXXXXXXXXXXX 指导教师 2013年3月1日

东北石油大学课程设计任务书 课程高频电子线路 题目小功率调频发射机的设计 专业电子信息工程姓名XX 学号XXXXXXXXX 主要内容、基本要求、主要参考资料等 1、主要内容 利用所学的高频电路知识,设计一个小功率调频发射机。通过在电路设计、安装和调试中发现问题、解决问题,加深对高频电子线路课程理论知识的理解,提高电路设计及电子实践能力。 2、基本要求 设计一个小功率调频发射机,主要技术指标为: (1) 载波中心频率 06.5MHz f=; (2) 发射功率100mW A P>; (3) 负载电阻75 L R=Ω; (4) 调制灵敏度25kHz/V f S≥; 3、主要参考资料 [1] 阳昌汉. 高频电子线路. 哈尔滨:高等教育出版社,2006. [2] 张肃文,陆兆雄. 高频电子线路(第三版). 北京:高等教育出版社,1993. [3] 谢自美. 电子线路设计·实验·测试. 武汉:华中科技大学出版社,2000. [4] 高吉祥. 电子技术基础实验与课程设计. 北京:电子工业出版社,2002.完成期限2月25日-3月1 日 指导教师 专业负责人 2013 年 2 月22 日

一、电路基本原理 1. 总设计方框图 与调幅电路相比,调频系统由于高频振荡输出振幅不变, 因而具有较强的抗干扰能力与效率.所以在无线通信、广播电视、遥控测量等方面有广泛的应用。如图1所示: 图1 变容二极管直接调频电路组成方框图 2.电路基本框图 图2 电路的基本框图 实际功率激励输入功率为1.56mW 拟定整机方框图的一般原则是,在满足技术指标要求的前提下,应力求电路简单、性能稳定可靠。单元电路级数尽可能少,以减少级间的相互感应、干扰和自激。 由于本题要求的发射功率Po 不大,工作中心频率f0也不高,因此晶体管的参量影响及电路的分布参数的影响不会很大,整机电路可以设计得简单些,设组成框图如图2所示,各组成部分的作用是: (1)LC 调频振荡器:产生频率f0=6MHz 的高频振荡信号,变容二极管线性调频,最大频偏,整个发射机的频率稳定度由该级决定。 (2)缓冲隔离级:将振荡级与功放级隔离,以减小功放级对振荡级的影响。因为功放级输出信号较大,当其工作状态发生变化时(如谐振阻抗变化),会影响振荡器的频率稳定度,使波形产生失真或减小振荡器的输出电压。整机设计时,为减小级间相互影响,通常在中间插入缓冲隔离级。缓冲隔离级电路常采用射极跟随器电路。 (3)功率激励级:为末级功放提供激励功率。如果发射功率不大,且振荡级的 LC 调频振荡器缓冲隔离器 功率激励 末级功放 调制信号变容二极管直接调频电路调频信号 载波信号

调频发射机要点

简易调频发射机 摘要 本次的课程设计是简易调频发射机(话筒),它可以用于演讲、教学、玩具、防盗监控等诸多领域。在这个实验中我们将学习如何将高频单元电路组合实现满足工程实际要求的整机电路等,根据技术指示要求我们进行了本次设计,主要以振荡,调频,缓冲,放大为单元电路组成。 振荡电路是由简单常用的克拉泊电路构成的压控振荡器,通过改变变容二极管两端的电压来改变结电容,从而改变振荡频率来实现调.缓冲电路则是一个射级跟随器.功放采用的是效率较高丙类功放. 本课题的设计利用Multisim软件仿真设计了一个小功率调频发射机,力求使学生通过动脑动手解决一两个实际问题,巩固和运用在《高频电子线路原理与实践》中所学的理论知识和实验技能相结合,基本掌握常用模拟电路的一般设计方法,提高设计能力和动手能力,为以后从事电子电路设计、研制电子产品打下基础。 关键词:克拉泊振荡;射级跟随器;丙类功放输出级;变容二极管

目录 第一章.课程设计任务书 (1) 1.1 设计课题任务 (1) 1.2 功能要求说明 (1) 第二章.设计方案及原理 (2) 2.1 总体方案介绍 (2) 2.2 工作原理说明 (3) 第三章. 电路设计及参数的计算 (4) 3.1 振荡级电路 (4) 3.2 缓冲极电路 (7) 3.3 功率放大级 (8) 第四章. Multism的仿真 (10) 4.1 仿真结果 (10) 4.2 误差分析 (12) 第五章. 设计体会 (14) 参考文献 (15) 致谢 (16) 附录 (17)

第一章.课程设计任务书 1.1设计课题任务 简易调频发射机(话筒)的设计 1.2功能要求说明 主要技术指标: 1.中心频率: 4MHz 10 2.频率稳定度: 不低于3 3. 最大频偏: 75KHz 4.输出功率: 大于200mW 5. 天线形式:拉杆天线(75欧姆) 要求调试并测量主振级电路的性能,包括中心频率及其频率稳定度等。

最新小功率调幅发射机设计

小功率调幅发射机设 计

一、设计题目 小功率调幅发射机 二、设计目的、内容及要求 2.1 设计目的 (1)加深对高频电子线路理论知识的掌握,使所学的知识系统、深入地贯穿到实践中。 (2)提高同学们自学和独立工作的实际能力,为今后课程的学习和从事相应工作打下坚实基础。 2.2 设计原理 小功率调幅发射机的设计 (1)掌握小功率调幅发射机原理; (2)设计出实现调幅功能的电路图; (3)应用multisim软件对所设计电路进行仿真验证。 技术指标:载波频率f =1MHz~ 10MHz;低频调制信号1KHz正弦信号;调 制系数 =50Ω。 Ma=50%±5%;负载电阻R A 2.3 设计要求 根据原理,要求设计一个小功率调幅发射机, (1)主要参数:

已知+Vcc=+10V、-VEE=-10V;话音放大级输出电压为5mV;负载电阻R A=50Ω (2)主要元器件:主要元件有MC1496、3DG100、3DG130、4MHz晶振、NXO-10磁环; =8MHz;低频调制信号1KHz正弦信号;调制系数 (3)技术指标:载波频率f Ma=50%;发射功率P0=300mW 三、调幅发射机的原理与分析 3.1调幅发射机的原理框图 所谓调幅,就是按照调制信号的变化规律去改变载波的幅度,使输出信号的频谱搬移到高频波段,而输出信号的振幅携带调制信号的相关信息。调幅发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的幅度调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 通常,调幅发射机包括三个部分:高频部分,低频部分,和调制部分。 高频部分一般包括主振荡器、缓冲放大、倍频器、中间放大、功放推动级与末级功放。主振器的作用是产生频率稳定的载波。为了提高频率稳定性,主振级往往采用石英晶体振荡器或LC振荡电路,并在它后面加上缓冲级,以削弱后级对主振器的影响。 低频部分包括话筒、低频电压放大级、低频功率放大级与末级低频功率放大级。低频信号通过逐渐放大,在末级功放处获得所需的功率电平,以便对高频末级功率放大器进行调制。 调制部分即振幅调制电路,它将要传送的信息装载到某一高频振荡(载频)信号上去的过程。

AM调幅发射机课程设计

淮海工学院 课程设计报告书 课程名称:电子技术课程设计 题目: AM调幅发射机设计 学院:电子工程学院 学期: 2012-2013 第二学期 专业班级:通信工程 112 姓名: 学号: 21 小功率调幅高频发射机的设计 1 引言 本学期学习了《通信原理》、《电子线路》等理论学习和高频电子线路实验和

通信原理实验,此次高频电子线路课程设计是一次重要的实践性教学环节。主要任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后,让学生综合运用高频电子线路知识,进行实际高频系统的设计、安装和调测,利用mutisim 、protel 等相关软件进行电路设计。通过课程设计,使同学们增强对通信电子技术的理解,学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算;进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会,锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化;通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强实践能力。在课程设计期间,要求学生对模拟通信系统有较详细的理解。 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 利用无线电波作为载波,对信号进行传递,可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。目前调频式或调幅式收音机,一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。我们要研究的是调幅发射机。 2 课程设计目的及要求 设计目的 (1)巩固所学理论知识,加强综合能力,提高实验技术,起到启发创新思思维的效果。 (2)通过课程设计,使学生增强对通信电子技术的理解,学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算。 (3)进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会,锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化。 (4)通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强实践能力。 调幅发射系统要求 此设计思路为将调幅发射机分成主振级、隔离级、、调制级、输出级等几个 个部分。主要性能指标要求:载波频率MHz f 100=,载波频率稳定度不低于10-3, 发射功率W 200m P A ≥,发射效率%50>A η,调幅度%30≥a m ,调频范围 kHz Hz F 10~500=。 3 调幅发射系统的各模块介绍及电路图

小功率调频发射机的设计

********************校 高频电子线路 课程设计报告 设计题目:小功率调频发射机的设计 系部: 专业: 班级: 学生姓名: 学号: 成绩: 2011年月

“高频电子线路”课程设计任务书 1.时间:2011年06月6日~2011年06月10日 2. 课程设计单位:**************** 3. 课程设计目的:掌握“高频电子线路”课程的基本概念、基本原理,加深对高频电子系统的工作原理和电路调试方法的理解。 4. 课程设计任务: ①了解电路图绘制软件的相关常识及其特点; ②熟悉电路图绘制软件的使用方法; ③理解高频电子系统的布局布线规则; ④作好实习笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决; ⑤联系自己专业知识,熟练设计高频电子线路的,总结自己的心得体会; ⑥参考相关的的书籍、资料,认真完成实训报告。 ⑦作好笔记,对自己所发现的疑难问题及时请教解决; ⑧联系自己所学知识,总结本次设计经验; ⑨认真完成课程设计报告。 高频课程设计报告

前言: 结合这次课设的要求:运用模电知识,利用晶体管设计电路,我的选题是 小型功率发射机,在小型发射机的设计中,根据晶体管结构和工作原理,进行放大电路,射极跟随器设计,小型功率放大电路,还有在设计中占主要地位的振荡电路的设计。其中振荡电路的设计结合了模电以及高频电子线路中晶体管综合应用。设计跟随其实必不可少的,因为起到前后级电路的隔离作用。产生的信号很小,需要通过放大电路的放大才能达到要求,发大电路的的设计最为复杂,考虑到前后及电路的匹配,以及波形的失真与否。 本次课设论文分为以下几个部分:通过技术指标从后级电路依次往前级电路设计,包括元件参数,器件的选择,电路仿真,PCB印刷版的制作,和最终实物的制作和调试。课设中。设计仿真和实物调试很有差别,因为振荡频率为6到7兆赫兹,已经属于高频范围,很容易受到杂波信号的影响,所以在调试中为保证电路的稳定性会改变电路的某些参数。小功率发射机主要包括以下几个部分:高频振荡级主要是产生频率稳定、中心频率符合指标要求的正弦波信号,且其频率受到外加音频信号电压调变;缓冲级主要是对调频振荡信号进行放大,以提供末级所需的激励功率,同时还对前后级起有一定的隔离作用,为避免级功放的工作状态变化而直接影响振荡级的频率稳定度;,功放级的任务是确保高效率输出足够大的高频功率,并馈送到天线进行发射。下面就这几个 部分进行介绍说明。 课程设计报告: 1.设计内容及要求 .设计目的 晶体管器件课程设计是电子科学与技术专业学科实践性课程,其任务是使学生运用模拟电路等电路课程中所学的知识,利用晶体管等器件,设计出一些完成一定功能的电路,并对电路进行分析和调试。掌握设计和调试电路的一些方法和技巧。 .设计任务及主要技术指标 (1)工作电压:Vcc=+12V;

电子线路课程设计小功率调幅发射机

电子线路课程设计总结报告 学生姓名: 学号: 专业:电子信息工程 班级:电子111 报告成绩: 评阅时间: 教师签字:

河北工业大学信息学院 2014年2月24日~2014年3月7日 课题名称:小功率调幅发射机的设计 内容摘要:本次课程设计实现小功率发射机的理论设计,本文介绍了设计的理论和步骤。根据设计指标、要求和可行性,选择适合设计方案,并对设计方案进行必要的论证。设计具体包括以下几个步骤:一般性理论设计、具体电路的选择、根据指标选定合适器件并计算详细的器件参数、用multisim 进行设计的仿真、根据仿真结果检验设计指标并进行调整。小功率调幅发射级主要包括四个单元电路:载波发生电路、低频调制信号发生器、调制电路、高频放大电路。先完成各单元电路设计及仿真,然后将各单元连接进行调试仿真完成设计指标的要求。最后对整个设计出现的问题,和心得体会进行总结。 关键字:调幅发射机、理论设计、multisim 仿真 一、设计内容及要求 1.确定小功率调幅发射机的设计方案,根据设计指标对既定方案进行理论设计分析,并给出各单元电路的理论设计方法和实用电路设计细节,其中包括元器件的具体选择、参数调整。 2.利用multisim 仿真软件,对设计电路进行仿真和分析,依据设计指标对电路参数进行调整直至满足设计要求。 3.小功率调幅发射机设计的技术指标:载波频率010f MHz =,输出功率0200P mW ≥,负载阻抗 50A R =Ω,输出信号带宽9WB KHz =,单音调幅系数0.8a m =,平均调幅系数0.3a m ≥,发射效 率50%η≥。 二、方案选择及系统框图 1.设计方案概述和系统框图: 发射机的主要作用是完成有用的低频信号对高频信号的调制,并通过天线向外辐射携带有有用信号、具有一定带宽和满足功率要求的已调信号。 调幅发射机主要包括三个部分:载波发生器(主振级)、音频部分和调制电路。此外本系统依然用到了射随器(缓冲级)以满足隔离条件,用放大器以满足载波电压和末级发射功率的要求。对于实现相同功能的单元电路,实现方法不唯一:载波发生器可以利用克拉泼电路、西勒电路、晶体振荡电路等;音频部分可以使用集成运放电路、三极管低频放大电路;AM 调制部分可以使用高电平调制(三极管集电极调幅电路等)、低电平调制(乘法器)两种不同方法。 无论各单元电路使用何种方法,小功率调幅发射机的系统框图大同小异,如下图所示:

毕业设计_高频电子线路--调幅发射机与接收机整机设计

提供全套毕业论文,各专业都有 高频电子线路课程设计报告 课题:调幅发射机与接收机整机设计 学院:信息科学技术学院 专业:通信工程 姓名: 组员: 5 二零一四年十一月

摘要 本次课程设计,我们利用高频载波的克拉泼震荡电路产生正弦波,利用共集电极调幅电路进行调幅,产生AM 调幅波。然后将调幅波通过包络检波器进行包络检波,由于波形失真较严重,我们在后面添加了LC 式集中选择性滤波器。借助Multisum12.0仿真软件进行仿真。得到了较理想的波形。 【关键词】 Multisum AM 波调制解调多级RC 滤波器 一.设计目的 1.熟悉使用仿真软件Multisum1 2.0,掌握仿真操作; 2.加深对通信电子线路设计的认识; 3.加深对振荡器,调幅电路,解调的理解; 4.了解电路的工作原理以及参数变化所带来的影响; 二.设计的实现 1.系统概述 调幅波的设计可以分成两个主要的模块,高频载波信号采用了克拉泼震荡电路来产生;调幅电路由集电极调幅电路来产生。 克拉泼电路是西勒电路的进一步改进,提高了频率的稳定度,减少了外界的不稳定的因素,但是也存在少许误差。 集电极调制,调制信号控制集电极电源电压,以实现调幅。优点,集电极 效率高,晶体管获得充分的利用,缺点是,已调波的边频带功率 由调 制信号供给,因而需要大功率的调制信号源。 电路实现模块:如图

1、振荡电路 原理分析: 振荡电路一般分为两种工作原理,其一为反馈式振荡器,其二是负阻式振荡器,本实验中采用的是反馈式。 反馈型振荡器是由放大器和反馈网络组成的一个闭合环路。它由放大器和反馈网络两大部分组成。放大器通常以某种选频网络(如振荡回路)作负载, 是一种调谐放大器;反馈网络一般是由无源器件组成的线性网络。 其通过噪声产生起振,从而形成一个起振、非线性放大、反馈,再放大、最终趋于稳定的过程。 在该过程中需要满足三个条件,即起振条件,平衡条件以及稳定条件。 起振条件要求AF>1,且相位相反(πφφn F A 2=+)。为使振荡过程中输出幅度不断增加,应使反馈回来的信号比输入到放大器的信号大,即振荡开始时应为增幅振荡。 平衡条件要求AF=1,且相位相反(πφφn F A 2=+)。 稳定条件要求0|1,振荡器平衡条件为AF=1,它说明在平衡状态时其闭环增益等于1。在起振时A>1/F ,当振幅达到一定程度后,由于晶体管工作状态由放大区进入饱和区,放大倍数A 迅速下降,直至AF=1,此时开始产生谐振。假设由于某种因素使AF<1,此时振幅就会自动衰减,使A 与1/F

小功率调频发射机设计

湖南工程学院课程设计 课程名称通信电子线路课程设计课题名称小功率调频发射机设计 专业电子信息工程 班级 学号 姓名李科峰 指导教师浣喜明 2011年09 月08 日

湖南工程学院 课程设计任务书 课程名称通信电子线路课程设计 题目小功率调频发射机设计 专业班级电子信息工程班0881 学生姓名李科峰学号10 指导老师浣喜明 审批 任务书下达日期:2011 年08 月29 日设计完成日期:2011 年09 月08 日

目录 一.设计目的 (6) 二.基本原理与方案比较 (6) 2.1FM调制原理 (6) 2.2调频方式选择 (9) 三.单元电路的设计 (10) 四.总电路图 (17) 五.心得体会 (18)

一.设计目的 无线电发射与接收设备是高频电子线路的综合应用,是现代化通信系统、广播与电视系统、无线安全防范系统、无线遥控和遥测系统、雷达系统、电子对抗系统、无线电制导系统等,必不可少的设备。本次设计要达到以下目的: 1. 进一步认识射频发射系统; 2. 掌握调频(或调幅)无线电发射机的设计; 3. 学习无线电通信系统的设计与调试。 二.基本原理与方案比较 2.1FM 调制原理 载波()t w U t u c cm c cos )(=,调制信号()t u Ω;通过FM 调制,使得)(t u c 频率变化量与调制信号()t u Ω的大小成正比。即已调信号的瞬时角频率 ()()t u k w t w f c Ω?+= 已调信号的瞬时相位为 ()()t d t u k t w t d t w t t f c t ''+=''=??Ω )(0 ? 实现调频的方法分为直接调频和间接调频两大类。 2.1.1 直接调频 直接调频的基本原理是利用调制信号直接控制振荡器的振荡频率,使其反映调制信号变化规律。要用调制信号去控制载波振荡器的振荡频率,就是用调制信号去控制决定载波振荡器振荡频率的元件或电路的参数,从而使载波振荡器的瞬时频率按调制信

高频电子线路课程设计报告-小功率调幅发射机

提供全套毕业设计,欢迎咨询 吉林建筑大学 电气与电子信息工程学院 高频电子线路课程设计报告 设计题目:小功率调幅发射机 专业班级:电子信息工程 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计时间:2014.12.08-2014.12.19

一、设计题目: 小功率调幅发射机的设计 二、设计目的、内容及要求: 2.1 设计目的 (1)加深对《高频电子线路》理论知识的进一步理解,进一步巩固理论知识,能够建立起无线发射机的整机概念,学会分析电路、设计电路的步骤和方法,深入地贯穿到实践中。 (2)提高同学们自学和独立工作的实际能力,为今后课程的学习和从事相应工作打下坚实基础。 2.2 设计内容及要求 小功率调幅发射机的设计 (1)掌握小功率调幅发射机原理; (2)设计出实现调幅功能的电路图; (3)应用multisim软件对所设计电路进行仿真验证。 技术指标:载波频率f0=1MHz~ 10MHz;低频调制信号1KHz正弦信号;调制系数Ma=50%±5%;负载电阻RA=50Ω。 三、工作原理: 由振荡器产生一个固定频率的载波信号,载波信号经缓冲级送至振幅调制电路,缓冲级将振荡级与调制级隔离,减小调制级对晶体振荡级的影响,放大级将低频信号放大至足够的电压后送到振幅调制电路,振幅调制电路的输出信号经高频功率放大器,高放级将载频信号的功率放大到所需的发射功率。 调幅发射机常用于通信系统与其他无线电系统中,在中短波领域应用极为广泛,由于调幅简便,占用频带窄,设备简单等优点,因此在发射机系统中应用非常广泛。 在实际的广播发射系统中,中波调幅的频率范围为535 ~ 1605 千赫,音频信号中的高音频率应该被限制在 4.5 千赫以下,发射功率需要达到300W以上才能使空间覆盖面达到比较好的状态,此次设计需要在实验室环境中研究发射机的工作原理与原件选择,因此,根据实验室条件适当降低技术指标,载波频率采用实验室较为常用的6MHz,单音频调制信号选择1KHz,发射机功率初步定为1W。 四、总体方案: 1、调幅发射机的设计方案 发射机的主要任务是利用低频音频信号对高频载波进行调制,将其变为在适合频率上具有一定的带宽,有利于天线发射的电磁波。根据设计要求,载波频率

小功率调频发射机

《通信电子线路》课程设计说明书小功率调频发射机 学院:电气与信息工程学院 学生姓名:贺帅 指导教师:伍麟珺职称讲师 专业:通信工程 班级:通信1301班 学号:1330440128 完成时间:2016年1 月

摘要 调频发射机的用处很大,在很多领域都有了很广泛的应用。这个实验是关于小功率调频发射机工作原理分析及其模拟调试,通过这次实验我们可以更好地巩固和加深对小功率调频发射机工作原理和非线性电子线路的进一步理解。学会基本的实验技能,提高运用理论知识解决实际问题的能力。本次设计我是结合Multisim软件来对小功率调频发射机电路的设计与调试方法进行研究。Multisim 是一款仿真软件,适用于板级的模拟/数字电路板的设计工作。它包含了电路原理图的图形输入、电路硬件描述语言输入方式,具有丰富的仿真分析能力。首先设计出总的电路图,在分别计算各电路的静态工作点,但是通过实际仿真,还是与理论计算值有出入。 关键词:LC振荡器;调频;功率放大器

目录 第1章绪论......................................... 错误!未指定书签。 1.1小功率调频发射机研究意义.................... 错误!未指定书签。 1.2调频发射机研究现状.......................... 错误!未指定书签。 1.3发射机的主要技术指标........................ 错误!未指定书签。第2章总体方案设计.. (4) 2.1设计方案比较 (4) 2.2总设计框图 (4) 第3章电路组成方案 (6) 3.1振荡电路的选择 (6) 3.2振荡电路参数计算 (6) 3.3调频电路的设计.............................. 错误!未指定书签。 3.4调频参数的计算 (9) 3.5缓冲隔离级电路的设计........................ 错误!未指定书签。 3.6缓冲隔离级电路参数计算...................... 错误!未指定书签。 3.7末级功放电路选择............................ 错误!未指定书签。 3.8末级功放电路参数计算........................ 错误!未指定书签。第4章Multisim仿真结果 ........................... 错误!未指定书签。 4.1 LC振荡电路仿真波形......................... 错误!未指定书签。第5章实验数据与误差分析........................... 错误!未指定书签。 5.1实验数据与设计要求比较.................... 1错误!未指定书签。 5.2误差分析.................................. 1错误!未指定书签。结束语............................................. 错误!未指定书签。参考文献.. (20) 致谢 (21) 附录 (22)

小功率调幅发射机毕业设计

小功率调幅发射机毕业 设计 目次 1 绪论 (1) 1.1 小功率调幅发射机初步认识 (1) 1.2 小功率调幅发射机国外研究现状 (2) 1.3 小功率相关技术及热点问题分析 (2) 1.4 课题的研究任务和容 (5) 2 方案设计与单元电路形式选择 (6) 2.1 发射机的总体认识 (6) 2.2 单元电路的认识 (6) 3 单元电路的设计与仿真 (8) 3.1 主振级与小信号放大级的设计 (8) 3.2缓冲隔离级的设计 (11) 3.3语音放大级的设计 (12) 3.4幅度调制电路的设计 (13) 3.5高频谐振功率放大器的设计..................................................................1 6 3,6谐振功率放大器的调整 (26) 3.7天线的相关知识及设计 (27) 4 单元电路调试与整机统调 (29) 4.1主振级调试 (29) 4.2信号调制级调

试 (29) 4.3功率放大级调试 (29) 4.4 整机统调……………………………………………………………………………… 30 4.5 主要技术指标测试方法……………………………………………………………… 3 1 5 硬件电路调试过程及示波器影像图 (33) 5.1 主振级硬件电路以及示波器图像…………………………………………………… 3 3 5.2 音频信号输入级硬件电路以及示波器图像………………………………………… 3 3 5.3 振幅调制级硬件电路以及示波器图像……………………………………………… 3 4 5.4 功率放大级硬件电路以及示波器图像……………………………………………… 3 5 6 另外一种调幅发射机设计方案 (38) 6.1 主振级的选择与仿真波形…………………………………………………………… 38 6.2 语音放大级选择与仿真波形………………………………………………………… 39 6.3 AM调至电路与仿真波形 (39) 6.4 整机电路的连接与仿真……………………………………………………………… 40 结论 (42) 参考文献 (43) 致谢 (45) 附录 A 调幅技术与调频技术主要特点及区别 (46) 附录 B 集成调幅与调频发射机设计 (47) 附图 C 高频电路设计基本步骤 (54) 附图 D 选择高频元器件的基本设想 (55) 附图 1 整机所用元件列表 (56) 附图 2 整机电路图 (57) 附图3 整机电路PCB图 (58) 附图 4 整机电路实体图 (59)

AM调幅发射机课程设计

淮海工学院课程设计报告书 课程名称:电子技术课程设计 题目: AM调幅发射机设计 学院:电子工程学院 学期: 2012-2013 第二学期 专业班级:通信工程 112 ? 姓名: 学号: 21

· 小功率调幅高频发射机的设计 1 引言 本学期学习了《通信原理》、《电子线路》等理论学习和高频电子线路实验和通信原理实验,此次高频电子线路课程设计是一次重要的实践性教学环节。主要任务是在学生掌握和具备电子技术基础知识与单元电路的设计能力之后,让学生综合运用高频电子线路知识,进行实际高频系统的设计、安装和调测,利用mutisim、protel等相关软件进行电路设计。通过课程设计,使同学们增强对通信电子技术的理解,学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算;进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会,锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化;通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强实践能力。在课程设计期间,要求学生对模拟通信系统有较详细的理解。 发射机的主要任务是完成有用的低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波。 利用无线电波作为载波,对信号进行传递,可以用不同的装载方式。在无线电广播中可分为调幅制、调频制两种调制方式。目前调频式或调幅式收音机,一般都采用超外差式,它具有灵敏度高、工作稳定、选择性好及失真度小等优点。我们要研究的是调幅发射机。 2 课程设计目的及要求 设计目的 (1)巩固所学理论知识,加强综合能力,提高实验技术,起到启发创新思思维的效果。 · (2)通过课程设计,使学生增强对通信电子技术的理解,学会查寻资料、比较方案,学会通信电路的设计、计算。 (3)进一步提高分析解决实际问题的能力、创造一个动脑动手、独立开展电路实验的机会,锻炼分析、解决通信电子电路问题的实际本领,真正实现由课本知识向实际能力的转化。 (4)通过典型电路的设计与制作,加深对基本原理的了解,增强实践能力。调幅发射系统要求

高频课设小功率调频发射机设计

等级: 课程设计 课程名称高频电子线路 课题名称小功率调频发射机 专业电子信息工程 班级 学号 姓名 指导老师浣喜民 2016年6月24日

课程设计任务书 课程名称高频电子线路题目小功率调频发射机设计 学生姓名专业班级学号 指导老师浣喜明课题审批下达日期 2016年06月07日 一、设计内容 设计一小功率调频发射机。主要技术指标: 发射功率Pa=3W;负载电阻(天线)RL=75Ω; 中心工作频率fo=88MHZ;调制信号幅度VΩm=10mV; 最大频偏Δfm=75KHZ;总效率η>70%。 二、设计要求 1、给出具体设计思路和整体设计框图; 2、绘制各单元电路电路图,并计算和选择各器件参数; 3、绘制总电路原理图; 4、编写课程设计说明书; 5、课程设计说明书和所有图纸要求用计算机打印(A4纸)。 三、进度安排 第1天:下达设计任务书,介绍课题内容与要求; 第2、3天:查找资料,确定系统组成; 第4~7天:单元电路分析、设计; 第8~9天:课程设计说明书撰写; 第10天:整理资料,答辩。(共两周)。 四、参考文献 1、《高频电子线路》,张肃文主编.,高等教育出版社.。 2、《电子技术基础实验》陈大钦主编,高等教育出版社出版 3、《高频电子线路实验与课程设计》,杨翠娥主编,哈尔滨工程大学出版社出版 4、《通信电路》沈伟慈主编,西安电子科技大学出版社出版 6、《电子线路设计·实验·测试》谢自美主编, 华中理工大学出版社 五、说明书基本格式 1)课程设计封面; 2)设计任务书; 3)目录; 4)设计思路,系统基本原理和框图; 5)单元电路设计分析; 6)设计总结; 7)附录; 8)参考文献; 9)电路原理图; 10)评分表

课程设计报告--小功率调幅发射机的设计

课程设计报告--小功率调幅发射机的设计

高频电子线路课程设计报告 设计题目:小功率调幅发射机设计

一、设计题目 小功率调幅发射机的设计。 二、设计目的、内容及要求 设计目的: 《高频电子线路》是一门理论与实践密切结合的课程,课程设计是其实践性教学环节之一,同时也是对课堂所学理论知识的巩固和补充。其主要目的是加深对理论知识的理解,掌握查阅有关资料的技能,提高实践技能,培养独立分析问题、解决问题及实际应用的能力。 (1)加深对高频电子线路理论知识的掌握,使所学的知识系统、深入地 贯穿到实践中。 (2)提高同学们自学和独立工作的实际能力,为今后课程的学习和从事相应工作打下坚实基础。 任务及要求: 小功率调幅发射机的设计 (1)掌握小功率调幅发射机原理; (2)设计出实现调幅功能的电路图; (3)应用multisim软件对所设计电路进行仿真验证。 技术指标:载波频率f0=1MHz~ 10MHz;低频调制信号1KHz正弦信号;调制系数Ma=50%±5%;负载电阻R A=50Ω。 三、工作原理 3.1 小功率调幅发射机的认识 目前,虽然调频技术以及数字化技术突飞猛进,其应用范围覆盖了无线通信技术的80%以上,但是由于小功率调幅发射机具有调制解调电路简单、调试容易、信号带宽窄和技术成熟等优点,因此仍然使其能够在中短波通信中广泛得以应用。课题以电子线路课程设计实践教学为应用背景,在仿真软件与实验室中完成一个完整的调幅发射机,并实现无线电报功能。 发射机的主要任务是利用低频音频信号对高频载波进行调制,将其变为在适合频率上具有一定的带宽,有利于天线发射的电磁波。一般来说,简易发射

小功率调幅发射机的设计方案

电子线路课程设计 总结报告 学生姓名:王翠红 学号: 108005 专业:电子信息工程 班级:电子C102 报告成绩: 评阅时间: 教师签字: 河北工业大学信息学院 2018年3月

课题名称:小功率调幅发射机理论设计 王翠红 电子C102 108005 摘要 小功率调幅发射机具有实现调幅简便,调制所占的频带窄,并且与之对应的调幅接收设备简单的优点,常用于通信系统和其它无线电系统中,特别是在中短波广播通信的领域里得到了广泛应用。本次课程设计采用PROTEl99SE软件对小功率条幅发射机电路进行设计与绘制,从理论上对电路进行分析,选择适合的元器件,设计出满足技术指标的小功率调幅发射机。此设计思路为将调幅发射机分成本机震荡、高频放大、缓冲、振幅调制、高频功放等几个个部分。低频信号采用音频放大器对调制信号进行放大,以便对高频末级功率放大器进行调制;高频部分包括主振荡器、缓冲放大、末级功放三部分,主振器采用频率稳定度高的石英晶体振荡器,并在它后面加上缓冲级,以削弱后级对主振器的影响,经过音频放大后的信号在高频部分的末级功放实现对载波信号的调幅。 关键词:晶体振荡器,振幅调制 一、设计内容及要求 1.1 内容: 本次课程设计内容为小功率振幅发射机的设计 1.2技术指标: 载波频率:f0 =10MHZ,载波频率稳定度不低于10-3; 输出负载:RL=50Ω; 总的输出功率:500mW≥PA≥200mW; 调幅系数平均值:ma≥30%,单音调制ma≥80%; 调制频率:f = 20Hz~10kHz; 输出信号带宽:BW=9kHz <双边带) 残波辐射:不要求 二、方案选择及系统框图 2.1方案论证与比较 <1)本级振荡模块 方案一:RC正弦波振荡器。其中RC振荡电路是用电阻与电容器组成的,因此并无调谐电路。所以不能够抑制高谐波的产生,不适于当做高频的振荡电路。 方案二:石英晶体振荡器。石英晶体振荡器具有很高的稳定度,可高达10-4~10-11量级。频率稳定度要求高的情况下,可以采用晶体振荡器。 方案三:三点式LC正弦波振荡器。三点式振荡电路有电容三点式和电感三点式之分。电容三点式振荡器的输出波形比电感三点式振荡器的输出波形好。在电感三点式振荡器中,晶体管的极间电容与回路电感相并联,在频率高时可能改变电抗的性质;在电容三点式振荡器中,极间电容与电容并联,频率变化不改变电抗的性质。因此振荡器的电路型式一般采用电容三点式。在频率稳定度要求不高的情况下,可以采用普通三点式电路、克拉泼电路、西勒电路。LC回路由于受到标准性和品质因数的限制,其频率稳定度只能达到10-4量级。 因此,作为高频的振荡电路通常使用的是LC振荡电路或晶体振荡电路。与LC回路相比,技术指标

小功率调频发射机课程设计

. . .. . . 小功率调频发射器课程设计报告

目录 摘要 (2) 一、课题 (3) 二、设计原理 (3) 三、主要设计指标 (4) 四、电路设计 (4) 五、制作调试 (8) 六、故障及分析 (8) 七、测试结果 (9) 八、制作小结 (9) 九、元器件 (10) 十、参考文献 (11)

摘要 随着科技的发展和人民生活水平的提高,无线电发射机在生活中得到广泛应用,最普遍的有电台、对讲机等。人们通过无线电发射机可以把需要传播出的信息发射出去,接收者可以通过特制的接收机接受信息,最普通的模式是:广播电台通过无线电发射机发射出广播,收听者通过收音机即可接收到电台广播。 本设计为一简单功能的无线电调频发射器,相当于一个迷你型的电台,通过该发射器可以把声音转换为无线电信号发射出去,该信号频率可调,通过普通收音机接收,只要在频率适合时即可收到发射器发送出的无线电信号,并通过扬声器转换出声音。 本设计为本校院级电子设计大赛作品。在此写成课程设计的模式,算是总结经验,再次学习。由于时间仓促,不尽完美之处,请谅解。

小功率调频发射机课程设计 一、 课题 小功率调频发射机的设计和制作 二、设计原理 通常小功率发射机采用直接调频方式,它的组成框图如图3.1所示。其中高频振荡级主要是产生频率稳定、中心频率符合指标要求的正弦波信号,且其频率受到外加音频信号电压调变;缓冲级主要是对调频振荡信号进行放大,以提供末级所需的激励功率,同时还对前后级起有一定的隔离作用,为避免级功放的工作状态变化而直接影响振荡级的频率稳定度;,功放级的任务是确保高效率输出足够大的高频功率,并馈送到天线进行发射。 图3.1 系统框图 上述框所示小功率发射机设计的主要任务是选择各级电路形式和各级元器件参数的计算。 1、 频振荡级 由于是固定的中心频率,可考虑采用频率稳定度较高的克拉泼振荡电路。关于该电路的设计参阅《高频电子线路实验讲义》中实验六容。 2、缓冲级 由于对该级有一定增益要求,考虑到中心频率固定,因此可采用以LC 并联回路作负载的小信号谐振放大器电路。对该级管子的要 ()(35)2BR CEO CC f f V V γ≥-≥

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