高校图书馆的空间再造研究

高校图书馆的空间再造研究

作者：李敏琴杜泽丽

来源：《装饰装修天地》2020年第03期

摘 ; 要：图书馆空间包含实体空间和虚拟空间，由于高校图书馆建设年代较为久远，部分图书馆已经不能满足读者日益丰富和多元化的需求，基于此，探索图书馆空间改造的原则，研究图书馆空间的改造策略，为图书馆空间改造提出建议。

关键词：空间再造;实体空间;虚拟空间

1 ;引言

高校图书馆肩负着为师生提供知识和服务的职责，随着社会信息化程度的加深，高校图书馆原有的空间及其服务模式渐渐不能满足用户信息需求。图书馆的空间再造，以期努力打造涵盖文献、生态、文化、智能、服务等多方位并进的空间，从而充分利用现有的资源，满足人们的需求和社会发展的需要。因此，在社会快速发展的背景下，图书馆空间改造是迫在眉睫的一个课题。

2 ;图书馆空间改造的内涵

2.1 ;图书馆空间的内涵

所谓图书馆空间，是指利用科学技术以及最新设备，对实体空间和虚拟空间中的相关信息资源进行整合，协调各个部门，进行良好的资源写协作，从而满足从事学习、交流、创作和研究的信息使用者在同一平台上获取信息资源的需求，得到信息帮助，提升用户的信息素质和信息能力，为服务对象提供一种“以人为本、协同合作”的特定空间 [1]。所谓的图书馆空间，包含了物理实体空间和网络虚拟空间。

（1）图书馆实体空间概念。图书馆空间是一个发展着的概念，从传统意义上来说，图书馆空间就是一个有着建筑外壳和具有一定容积的物理实体，随着网络和数字技术的发展，图书馆空间这个概念不断的扩充它的内涵和外延。本文中讨论的图书馆实体空间，是与虚拟空间相对而言的，它包含外部空间和内部空间，外部空间指的是图书馆的外在建筑造型、外在环境，而内部空间包括图书馆内的装饰装修、家具布置等。

（2）图书馆虚拟空间的概念。除了物化的、实际存在的实体空间，还有无形的、看不到的图书馆空间，例如计算机存储空间、网络服务器、无线互联网等，这些无形的空间用于支持用户访问图书馆的数字化资源，称之为图书馆的“虚拟空间”。用户在图书馆虚拟空间可以获得

图书馆的各种资源和服务，还可以将自己的阅读感情、学习记录、创作创新以及收藏整理的资源分享给更多的人，并且能够实现资源的永久保存[2]。

3 ;高校图书馆空间改造的原则

3.1 ;以人為本的根本性原则

图书馆的主要功能就是为人提供服务，因此图书馆改造必然要本着以人为本的原则。图书馆的发展经历了重藏轻用、藏用并重以及以用为主，以藏为辅的阶段，其根本就是从“以书为本”到“以人为本”的过渡。以人为本既是以用户为本，也是以馆员为本，一方面为读者提供资料查询和共享，另一方面也要保证关原良好的工作环境[3]。

3.2 ;经济实用原则

图书馆空间的改造工程要注重节约用户成本，在最大限度地发挥功能效益的基础上，尽可能地减少维持费用。在改造过程中应充分利用实体空间，开拓发展虚拟空间。图书馆内每一处空间都应有合适的用户，无论门厅、走廊、楼梯、电梯等都应为人所用，具有教育内涵和文化氛围。例如浦东图书馆新馆每个楼层墙壁、电梯通道和办公室悬挂着名家书法和绘画作品，办公室也摆放了书刊架，供馆员随时参阅，充分的利用物理空间和实体设施，将绿色、艺术和文化融为一体。

3.3 ;环保绿色原则

近几年环境保问题成为了全球关注的话题。图书馆是人员高度密集的公共场所，属于高能耗的公共建筑，图书馆的建设受到全球生态化的影响。国外一些发达国家在20世纪90年代已陆续建成一些绿色图书馆，国内是在 90年代后期开始逐渐对图书馆生态性进行研究。其后十余年间，国内的研究日趋热烈。生态图书馆、绿色图书馆已成为现代图书馆建筑的发展趋势。全球环境问题日益严重，图书馆作为一个公共性的知识传播机构，也需要从自身做起，引导用户、培养用户的环保节约意识。

3.4 ;可持续发展原则

持续发展是指在图书馆要以长远的目光考量图书馆的设计方案，图书馆空间再造是一项消耗人力、物力以及财力的工作，并不是一个简单的工程。信息技术发展的越来越快，新兴事物也越来越多，时代更迭的周期越来越短，这些都影响着用户的信息需求以及信息行为。图书馆设计要有发展的眼光以及预测性的决策。只有这样才可能保证图书馆在时代的变迁中不被淘汰，并且能最大化的适应潮流、最大化的发挥其自身价值。

4 ;图书馆空间改造的策略

4.1 ;图书馆实体空间改造的策略

（1）合理布局文献，有效盘活资源。在阅览室及书库这些地方，书目应整理归类，按照主题类别来摆放，同时对每一本书目予以编号，并在醒目的位置布置导视目录，以便读者能够精准快速的找到想要的资料。同时，对于阅览室这样开放式的区域，应分析每一种文献的利用率，将利用率高的书目集中这样的开放区域，为读者提供更加精准的服务[4]。

（2）根据用户的不同需求，建设多元化空间。当前图书馆的实体空间功能，在支持读者学习的同时，也要满足教育功能，同时考虑休闲空间的设置以及自由交流的空间。首先，支持读者学习是图书馆实体空间最核心的功能，打造一个学习空间，这样的空间融合各类资源，丰富读者体验，支持小组学习，方便团队共同学习。其次，图书馆实体空间还是一个教育空间，这个空间肩负一定的教育功能，比如开展一些讲座、活动、影音欣赏以及师生作品的展览等。

（3）激发创造活力，构建创新空间。随着全国大学生创新创业项目的举行，创新空间的需求也越来越多，因此在实体空间的设置中，应考虑创新空间，为学生营造创新氛围，活跃思维，实现创新灵感与设计的结合，是一个信息共享、交流学习的新型空间。创新空间为用户提供多功能体验区，如黑龙江省图书馆，设有 VR（虚拟现实）体验区、库克音乐体验区、创客区、会议室和展览区等五个服务空间，在这里，落实用户的创新灵感。

4.2 ;图书馆虚拟空间改造的策略

（1）加强图书馆网络信息资源建设规划。网络信息资源作为数字环境下图书馆资源建设的重要组成部分，其建设和开发是图书馆承担各种职能的基础，网络信息资源建设规划是图书馆在竞争中谋求生存与发展的重要工具，也是图书馆管理规范化和专业化的重要标志。虽然传统的馆藏建设标准，如学科、学术层次和目标受众等，适用于大多数网络信息资源的遴选，但其管理更为复杂，因而，针对这一特定载体的资源及其相关问题补充制定资源建设规划是一种行之有效的方法。同时，补充的网络信息资源建设规划应与传统的资源建设相辅相成，纳入完整的资源建设规划体系，而不应独立于资源建设规划之外。各个图书馆不同发展目标和愿景决定了信息资源建设规划的具体内容和形式各异。但从整体上看，积极顺应网络信息环境的快速发展、面向新型学术交流模式，拓展网络信息资源建设内容和方法是图书馆信息资源建设规划共同的发展趋势[5]。未来图书馆在虚拟空间改造过程中，应注重嵌入用户环境，提供面向领域、学科、专业的定制化服务;拓展和丰富网络信息资源内容体系;注重特色馆藏资源建设;强化和拓展数字资源长期保存建设;积极推动资源开放获取及新型学术交流模式的建立。

（2）加强图书馆资源互通，实现区域信息共享。通过对我国图书馆空间改造的发展状况分析，我国图书馆空间改造存在着比较严重的不平衡发展状况。有些图书馆通过空间改造已经跻身于世界先进图书馆行列，比如我国一线城市的公共图书馆和排名靠前的高校图书馆。而有些图书馆空间改造还停留在初始阶段，比如经济不发达的市、县级公共图书馆和小型中小学图书馆。这种发展不平衡状况，已经严重影响了我国图书馆整体建设及功能作用的发挥。为了更