大学生创业的绩效管理分析

大学生创业的绩效管理分析

学号： 2013914330 2013914332 201391433

姓名：程淑芳甄雯芳廖朝秀

院系：教育科学学院教育数字媒体系

指导教师：容汝佳

作品属性：绩效技术课程论文

课程时间： 2015-2016学年度第二学期

目录

摘要 (2)

第一章绪论 (3)

第二章大学生团队创造 (3)

第一节重要意义 (3)

第二节大学生创业团队中存在的问题与风险 (4)

第三节大学生创业团队绩效评价指标体系的设计 (4)

第二章大学生创业能力 (5)

第一节大学生创业能力的含义 (5)

第二节大学生创业能力的基础 (5)

第三节大学生创业能力的关键 (5)

第四节大学生创业能力的意义 (6)

第三章大学生创业资本 (6)

第一节前言 (6)

第二节研究假设和文献回顾研究设计 (7)

第三节研究结果讨论 (9)

第四章绩效模型 (10)

第五章结论及尚存在的问题 (10)

参考文献 (10)

摘要：目前，在中国就业形势日益严峻的背景下，大学生自主创业的成功率不高，大学生自主创业遇到了重重困境。这种现实状况迫使我们必须进行深入的研究，找到促进大学生自主创业成功率的方法。而本文借鉴相关研究成果，从人力资本、心理资本、社会资本及经济资本等维度度量大学生创业资本，并构建了大学生创业团队、创业资本、创业能力对创业绩效影响的模型，检验了其三种与创业绩效之间的关系。

关键字：大学生创业，创业团队，创业能力，创业资本，绩效管理

第一章绪论

第一节研究背景

随着玩过的教育逐步普及，大学毕业生数量将远远超过空缺岗位的数量，就业形势日益严峻。据教育部网站消息，在2015年高校毕业生就高达749万，今后在很长时期内，大学生将面临更为严峻的就业形势。因此，大学毕业生创业具有十分重要的意义。“全面推进创新创业教育和自主创业工作”——教育部发布的一项年末例行公告《关于做好2015年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》中，这一条内容被“置顶”为最重要的部分。大学生创业是解决就业问题的有效途径之一，这一措施也得到了我国政府和各大高校的支持。

第二节研究问题

创业团队方面：通过对大学生创业团队中存在的问题与风险进行阐述与分析，从而进行了大学生创业团队绩效评价指标体系的设计，以更好的解决创业团队方面给大学生创业造成的问题和规避风险；

创业能力方面：重点通过针对各项能力进行详细论述与分析，来找到创业能力对大学生创业的影响；

创业资本方面：通过文献研究和实地访谈、调研等，将大学生创业资本分为人力资本、心理资本、社会资本及经济资本。给予名词概念并选定心理资本和社会资本进行测量并进行梳理与论述，找出创业资本与大学生创业绩效的有效关系，并在此基础上探讨大学生创业资本对其创业绩效的影响作用。

第二章大学生团队创造

第一节重要意义

近年来，随着大学生毕业人数的不断增加，大学生就业已成为社会问题。国家在采取各项措施积极促进大学毕业生就业同时，提出了以“创业带动就业”的战略思路，希望多渠道地解决就业问题。因此大学生创业问题已成为目前的企业界、教育界等社会各阶层关注的热点。[1]另一方面，在大学生选择自主创业的过程中，由于受其经济、时间、经验、学习等多种因素制约，很难以个人身份创办企业，团队创业已成为大学生创业的主流形式；而创业团队对创业项目的成败起到关键作用。

第一，对于大学生创业主体来说，合理评价团队绩效有利于大学生更好地了解团队的优势和劣势，有利于更好地促进创业成功。合理评价大学生犹如一面明镜，督促大学生创业者剖析自身实力，分析自身弱点，积极改进，不断进步，从而更好地实现创业目标。[1]

第二，对于投资者而言，科学地评价大学生创业团队绩效，有利于投资者为投资决策提供较好的参考和意见，有利于投资者合理控制和了解大学生创业进程，

有利于科学地掌握大学生创业的项目的过程。如何正确评价大学生创业团队的绩效对于投资者而言非常重要。

做好大学生创业团队的绩效评价，无论是对于大学生创业主题或者是创业投资者来说，这都是必不可少的存在，做好绩效评价，可以有效地帮助大学生创业主体减少弯路，有更明确的创业目标，同时也会吸引更多的投资者、对于投资者来说，绩效分析更是重要，投资者要拿出自己的资金去投入一个他人的项目，这是一件极具风险的事，有效地绩效分析可以帮助投资者作出正确的透支方向。第二节大学生创业团队中存在的问题与风险

团队成员个人因素影响团队整体性，团队内部冲突影响团队目标和成员关系[2]：在团队合作中，团队成员的关系和谐非诚重要，比如在一些共识中就会有规定员工内部不许谈恋爱，也许这回有些不人道，但这也是维持公司内部稳定，员工平等竞争的一种手段。

成员搭配不当、职责不明导致团队混乱：在团队创业中，成员的能力各有不同，合理的搭配和明确的职责划分才有可能让团队顺利的发展下去。

基础要素缺乏阻碍团队发展：再团队创业中，成员固然是必不可少的要素，但是其必要的物质基础，资金等都是必要的存在，缺乏这些要素，也是阻碍团队发展的原因之一。

第三节大学生创业团队绩效评价指标体系的设计

指标体系的设计原则有一下机几点：

（1）科学性原则：在评价大学生创业团队绩效时，要客观科学的角度，从具体情况出发，建立符合大学生创业团队特点评价指标体系。[3]

（2）以人为本的原则：在建立大学生创业团队的绩效评价指标体系时，要从大学生创业团队的主体特点，从鼓励大学生创业为主的角度出发，立足于大学生创业团队以及社会的实践，以人为本。

（3）创新性原则：大学生创业团体的优点在于大学生本身尚未受到社会过多的束缚，其创新性处于巅峰时期，而对于大学生为主体的创业绩效评价不能等同于其他主体的创业绩效评价，要根据大学生创业团队具有创新性的这一特征，研究出具有创新性的评价体系，更好地评价大学生创业团队的绩效。

（4）实践性原则：在大学生创业团队中，各个学生将自己在学校以及社会中所学到的知识运用到创业的实践活动中去，使其得到验证，而对其结果的评价则需要通过全面的调查和研究，需要通过对不同地区，不同学校，不同专业的大学生的创业特点进行分析从而得出其评价体系。

（5）系统性和综合性原则[4]：大学生创业团队的成功与否是取决于多方面因素的，在评价大学生创业团队绩效时，要综合考虑各种可能存在的主观以及客观因素，从系统性和综合性原则出发，才会做出更客观公正的评价。

（6）定性分析和定量分析相结合原则[4]。在建立大学生创业团队的绩效评价指标体系时，会遇到部分影响大学生创业团队绩效的因素，在基于全面调查的基础上，要对这不封因素进行标准化处理，进行定量分析，对于部分难以量化的因素，要采用定性分析，采用专家打分等方法进行评估，从而科学合理地评价大学生创业团队的绩效。[5]