《汽车发动机电控技术》教案

柳州职业技术学院

教案

２010 ～20１1 学年度上学期

课程名称：发动机电控系统检修

授课教师：计端

课程所属系(部）: 汽车与环境工程系

课程名称:汽车发动机电控技术

授课班级：200９汽车检测与维修技术1、2、3班

200９汽车电子技术班

课程类型: □理论课□实践课

总学时：96

学分：5

使用教材:杨庆彪李佳音主编汽车电控发动机检修

中国劳动社会保障出版社２0０6年9月第1版教学方法、手段：理论教学、多媒体教学、实验教学

考核方式：过程性考核

主要参考书目：

1、邹长庚主编《现代汽车电子控制系统构造原理与故障

诊断(发动机部分）》北京理工版

2、（美）汤姆逊学习公司编《发动机机械和发动机性能

修理训练》机械工业出版社出版

3、李东江主编《汽车发动机电控系统维修技巧》北

京理工大学出版出版

标题：课题一:发动机无法起动故障的检修

1.１燃油系统原理、点火系统原理

教学目标与要求:１、了解发动机电控系统的基本工作原理

２、能指出电控发动机各个系统主要部件的具体位置

３、初步了解电控发动机各系统的工作内容

4、熟悉电控发动机的各主要部件的名称

授课时数:4课时

教学重点:能指出电控发动机各个系统主要部件的具体位置

教学内容及过程:

知识讲授:

※１、概论

一、汽车电子技术的发展过程

二、国外汽车电子控制技术应用的概况

1、动力传动系统的控制

（一）发动机部分的电子控制

（二）自动变速器的电子控制

2、底盘方面的控制

3、车身方面的控制

三、发动机电控系统控制内容

主要控制——汽油喷射(喷射量、喷射定时）、点火控制(点火时刻、闭合角、爆震的防止）

辅助控制——怠速控制、进气控制、排放控制等

四、发动机汽油喷射的发展过程

60S 机械式

６7S Ｋ,KE,Ｄ，型

73S Ｌ型

７９Ｓ集中控制

８0S TＢI

8３S 单点,a/n

※2、发动机燃油汽油喷射系统的分类

一、按喷油器安装位置分类

1、缸内喷射

2、缸外喷射

二、按喷油方式分类

1、连续喷射系统

2、间歇喷射系统

三、按喷射时序分类

1、同时喷射

2、分组喷射

3、顺序喷射

四、按喷射装置的控制方式分类

1、机械式汽油喷射系统

2、机电结合式汽油喷射系统

3、电控式汽油喷射系统

五、按空气量的检测方式分类

1、L型－质量流量型（热线式、热膜式)

2、Ｌ型－体积流量型(翼片式、卡们漩涡式)

3、D型(歧管压力计量式）

※3、汽油发动机电控系统的组成及功能

一、进气控制系统

空气滤清器、节气门(节流阀）、进气总管、进气歧管、涡轮增压器、可变气门系统

二、燃油喷射控制系统

燃油泵、燃油虑清器、燃油脉动减振器、喷油器、燃油压力调节器及供油总管三、点火控制系统

点火电子组件、点火线圈、火花塞及高压导线

四、排放控制系统

五、电控单元

I/O口、ＥCU、PＲＯM等

学生活动安排:

一、认识常见发动机的电控系统各部件

1、观察电控发动机燃油喷射系统的工作特点

1、比较电控发动机与化油器式发动机各工况工作的异同。

2、注意观察启动、怠速的工作特点。

2、观察电控发动机电子点火系统

找到各发动机火花塞、点火线圈、点火器、分电器、曲轴位置传感器(转

速传感器)的位置。

●比较传统有触点式分电器、无触点式分电器、双缸同时点火等点火方式

的异同。

3、观察电控发动机燃油系统

●找到油泵、汽油格、高压油轨、油压调节器、喷油器的具体位置。

●比较L型与D型发动机的燃油系统具体区别。

●比较单点与多点喷射的区别

二、认识常见车辆上各主要电控单元部件的位置

思考与讨论：

1、比较电控发动机与化油器发动机的组成有哪些区别？

2、电控系统有哪几部分组成？各有什么特点?

3、

作业:完成工作页相关内容

课后小记:

标题： 1.2点火系统的检修

教学目标与要求：1、熟悉电控发动机的点火电路各主要部件的名称和位置

2、能诊断发动机无法起动的故障原因

ﻩﻩﻩﻩ3、能诊断并修理发动机无点火故障

4、能检测点火电路各主要部件

5、会读常见车型点火电路图

授课时数：8课时（2次)

教学重点：能诊断发动机无法起动的故障原因、能诊断并修理发动机无点火故障教学内容及过程：

课后小记:

标题: １.３燃油供给系统的检修

教学目标与要求：1、熟悉电控发动机的燃油供给系各主要部件的名称和位置

2、能诊断发动机无油压的故障原因

３、会读常见车型油泵控制电路图

4、能对燃油供给系各部件进行修理

授课时数：8课时(2次）

教学重点：能诊断发动机无法起动的故障原因、能诊断并修理发动机无点火故障教学内容及过程:

课后小记:

标题：１．４五菱荣光轿车无法起动故障检修

教学目标与要求:1、能诊断发动机无法起动的故障原因

2、能在实车上找到各传感器、执行器、保险、继电器的位置

ﻩ 3、会读常见车型电路图

授课时数:12课时(３次)

教学重点:能诊断发动机无法起动的故障原因、能诊断并修理发动机无点火故障教学内容及过程:

课后小记: