高校绿色校园建设研究
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一
是立法 手段 。在 发达 国家 ， 当教育问题关系到 国家 的根本
利益 时 ， 它们都无一例外地求诸法律 ， 法律就成 为了保证 、 巩 固、 促进和发展教育的一项基本措施 。虽然近 年来我 国节 能 减排 系列 政策 密集 出台 ， 但缺乏严格的法律约束机制和问责
的材料及产品 ， 减少耗 材 ， 将建 筑垃圾 经过 处理 后可作 为填 充材料 。 ５ 室内空气 品质 。要重视室 内化学制 品和污染源控 制 ； ． 改善通风 ．日 力 强室 内空气 的净化 处理措施 ； 加强建 筑绿化 与 生态建设 ， 推行室 内养花种草。
国家干预的作用来弥补 市场干 预的不 足。国家 干预就是 由 国家机构制定并执行 的直接干预市 场配 置机制 或间接改 变 高校和其 他利益相关者供需决策的一般规则 和特殊行为 。 对 高校绿色校园建 设实施 干预的基本 方式 主要是两种 ：
展 滞 后 ， 上 高 等教 育发 展 的 实 际 历程 和政 府 职 能 的 演 化 轨 加 迹 表 明 ， 场 调 节 这 只 “ 不 见 的手 ” 是 万 能 的 ， 要 发 挥 市 看 不 需
４ 节材与材料资源 利用 。推广 可循环 利用 的新 型建筑 ．
体 系和高性能 、 低材耗 的建筑材 料 ， 因地制 宜地 选用可 再生
国 家 的建 设 模 式 ， 阶 段 应 采 取 以 政 府 引 导 为 保 障 、 体 规 现 总 划 为 重 点 、 术 创新 为 基 础 、 学 评 价 为 支 撑 的 绿 色 校 园 建 技 科 设运作机制 。
用地球浅层的地热能资源进 行供热 、 冷 ； 筑 内装修 可采 制 建
用浅色调 ， 增加二次反射光线 ， 减少 白天 的人工照 明 ， 省照 节
近 年 来 ， 着 我 国 高 等 教 育 事 业 的 蓬 勃 发 展 ， 校 已 经 随 高 成 为 全 社 会 的能 耗 与 排 放 大 户 ， 设 绿 色校 园 的 呼声 日益 强 建
烈 。教育部高度重视绿 色校园建设 ， 先后 发布 了《 于建 设 关
节 约 型 学 校 的通 知 》 《 于 开 展 节 能 减 排 学 校 行 动 的 通 知 》 、关
总体规划为重点 、 术创 新为基础 、 技 科学评价为支撑 的绿 色校 园建设运作 机制 ， 面推进 中国高 校绿色校 园、 全 低碳校
园 的建 设 。 ［ 键 词 ］ 绿 色 校 园 ； 设 ； 标 ； 策 关 建 指 对
［ 中图分类号］ （ ８ ３ ４
［ 文献标识码］ Ａ
［ 文章编号 ］ １０ ８ ２ （ ００ ０ ０７ ０ ０ ８— ２ ９ ２ １ ） ２— １９— ２ 我国高等教育经费 的绝大多数是 由政府投入的 ， 府应充分 政 发挥财政资金的引导作用 ， 努力探索 出一条财政 资金引导支
持高校基础建设与低碳运营创新的有效途径 ， 促进 高校校 园
建 设 的绿 色 转 型 。 二、 合理 规划 校 园 。 用 科 学 的 绿 色 建筑 技 术 方 案 采
等文件 ， 对高校建设起到 了重要 的指导 和推动作 用。但 由于
各 高 校 的 重 视 程 度 不 同 ， 理 体 制 各 异 ， 色 校 园 建 设 的 水 管 绿
明 能耗 。
３ 节水与水资源利用 。优化给水系统 ， 筑采用 中水 处 ． 建 理 与回用 、 雨水收集与利用 、 景观水体水质安全保 障等措施 ；
推 行 节 水 器 具 ； 生 活 污水 进 行 生 物 净 化 处 理 并 以利 用 。 对
虽然在市场经济条件下 ， 把市场 体制作为 绿色校园建 应 设资源配置的主要方式 ， 由于我 国的教育生产要 素市场发 但
建设。
一
１ 节地与室外 环境。主要 包括场地选 取利用 、 下室空 ． 地 间的利用 、 透水地面 、 屋顶 绿化 、 空中花园及人工湿 地与景观
的结 合 等 。
、
加 强 政 府 引 导 ． 定 高 校 绿色 校 园 建设 的发 展 模 式 确
１９ ９８年 ６月 ， 华 大 学 在 中 国 首 先 提 出 创 建 “ 色 大 清 绿 学 ” 构 想 ， 向 国家 环 保 局 提 交 了 具 体 “ 建 绿 色 示 范 工 的 并 创
Ｍ ａ ｒ２０１ ０
．．—
￡
同
校 绿 色 校 园 建 设 研 究
王敏 坚
（ 圳职 业技 术 学院 ， 东 深圳 ，１０ ５ 深 广 ５８５ ）
［ 摘要］ 绿 色校 园建设是高校可持续发展的必然要求 。结合 目 前我 国高校的实际情况 ， 应采取 以政府引导 为保障 、
２ 节能与可再生 能源利用 。提高围护结 构热工性能 ， ． 减
少 建 筑 能 耗 ； 分 利 用 太 阳能 ， 用 可 光 伏 发 电 系 统 、 阳 能 充 使 太 热 水 系 统 ； 强 废 热 的 利 用 ； 用 浅 层 地 热 能 的水 源 热 泵 ； 加 利 利
程” 的建设方 案 ， 建模 式 为 “ 创 开展 绿 色教 育 、 倡导 绿 色科 技、 建设绿色校 园” 。根据 我 国高校 的实 际情况并借 鉴西方
第 １ 第 ２期 ２卷
２１ ００年 ３月
wenku.baidu.com
湖 南 医 科 大 学 学 报 （ 会科 学版 ） 社
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｏ ｉ ｃｅ ｃ ｆＨｕ ａ ｅ ｃ ｌＵｎ ｖ ｒ ｉ ｏ ｒ ａ ｆＳ ｃ ａ Ｓ ｉｎ ｅ ｏ ｎ ｎ Ｍ ｄｉａ ｉ ｅ ｓｔ ｌ ｙ
Ｖ０ ． ２ Ｎｏ． １１ ２
我 国高校情况 不一 ， 设 “ 色校园 ” 要 因地 制宜 ， 建 绿 ， 因 校而异 。总的来说 ， 绿色校 园的建筑技术方案主要 有 以下六
个方面 ：
平参差不齐 ， 与高校在经济社会 中的地位极不相 称。为适 应
当前经济社会发展现状和全球气候变化趋势 ， 高等教育 发展
战略必须 要 融 入 可 持 续 发 展 理 念 ， 重视 绿 色校 园规 划 与
是立法 手段 。在 发达 国家 ， 当教育问题关系到 国家 的根本
利益 时 ， 它们都无一例外地求诸法律 ， 法律就成 为了保证 、 巩 固、 促进和发展教育的一项基本措施 。虽然近 年来我 国节 能 减排 系列 政策 密集 出台 ， 但缺乏严格的法律约束机制和问责
的材料及产品 ， 减少耗 材 ， 将建 筑垃圾 经过 处理 后可作 为填 充材料 。 ５ 室内空气 品质 。要重视室 内化学制 品和污染源控 制 ； ． 改善通风 ．日 力 强室 内空气 的净化 处理措施 ； 加强建 筑绿化 与 生态建设 ， 推行室 内养花种草。
国家干预的作用来弥补 市场干 预的不 足。国家 干预就是 由 国家机构制定并执行 的直接干预市 场配 置机制 或间接改 变 高校和其 他利益相关者供需决策的一般规则 和特殊行为 。 对 高校绿色校园建 设实施 干预的基本 方式 主要是两种 ：
展 滞 后 ， 上 高 等教 育发 展 的 实 际 历程 和政 府 职 能 的 演 化 轨 加 迹 表 明 ， 场 调 节 这 只 “ 不 见 的手 ” 是 万 能 的 ， 要 发 挥 市 看 不 需
４ 节材与材料资源 利用 。推广 可循环 利用 的新 型建筑 ．
体 系和高性能 、 低材耗 的建筑材 料 ， 因地制 宜地 选用可 再生
国 家 的建 设 模 式 ， 阶 段 应 采 取 以 政 府 引 导 为 保 障 、 体 规 现 总 划 为 重 点 、 术 创新 为 基 础 、 学 评 价 为 支 撑 的 绿 色 校 园 建 技 科 设运作机制 。
用地球浅层的地热能资源进 行供热 、 冷 ； 筑 内装修 可采 制 建
用浅色调 ， 增加二次反射光线 ， 减少 白天 的人工照 明 ， 省照 节
近 年 来 ， 着 我 国 高 等 教 育 事 业 的 蓬 勃 发 展 ， 校 已 经 随 高 成 为 全 社 会 的能 耗 与 排 放 大 户 ， 设 绿 色校 园 的 呼声 日益 强 建
烈 。教育部高度重视绿 色校园建设 ， 先后 发布 了《 于建 设 关
节 约 型 学 校 的通 知 》 《 于 开 展 节 能 减 排 学 校 行 动 的 通 知 》 、关
总体规划为重点 、 术创 新为基础 、 技 科学评价为支撑 的绿 色校 园建设运作 机制 ， 面推进 中国高 校绿色校 园、 全 低碳校
园 的建 设 。 ［ 键 词 ］ 绿 色 校 园 ； 设 ； 标 ； 策 关 建 指 对
［ 中图分类号］ （ ８ ３ ４
［ 文献标识码］ Ａ
［ 文章编号 ］ １０ ８ ２ （ ００ ０ ０７ ０ ０ ８— ２ ９ ２ １ ） ２— １９— ２ 我国高等教育经费 的绝大多数是 由政府投入的 ， 府应充分 政 发挥财政资金的引导作用 ， 努力探索 出一条财政 资金引导支
持高校基础建设与低碳运营创新的有效途径 ， 促进 高校校 园
建 设 的绿 色 转 型 。 二、 合理 规划 校 园 。 用 科 学 的 绿 色 建筑 技 术 方 案 采
等文件 ， 对高校建设起到 了重要 的指导 和推动作 用。但 由于
各 高 校 的 重 视 程 度 不 同 ， 理 体 制 各 异 ， 色 校 园 建 设 的 水 管 绿
明 能耗 。
３ 节水与水资源利用 。优化给水系统 ， 筑采用 中水 处 ． 建 理 与回用 、 雨水收集与利用 、 景观水体水质安全保 障等措施 ；
推 行 节 水 器 具 ； 生 活 污水 进 行 生 物 净 化 处 理 并 以利 用 。 对
虽然在市场经济条件下 ， 把市场 体制作为 绿色校园建 应 设资源配置的主要方式 ， 由于我 国的教育生产要 素市场发 但
建设。
一
１ 节地与室外 环境。主要 包括场地选 取利用 、 下室空 ． 地 间的利用 、 透水地面 、 屋顶 绿化 、 空中花园及人工湿 地与景观
的结 合 等 。
、
加 强 政 府 引 导 ． 定 高 校 绿色 校 园 建设 的发 展 模 式 确
１９ ９８年 ６月 ， 华 大 学 在 中 国 首 先 提 出 创 建 “ 色 大 清 绿 学 ” 构 想 ， 向 国家 环 保 局 提 交 了 具 体 “ 建 绿 色 示 范 工 的 并 创
Ｍ ａ ｒ２０１ ０
．．—
￡
同
校 绿 色 校 园 建 设 研 究
王敏 坚
（ 圳职 业技 术 学院 ， 东 深圳 ，１０ ５ 深 广 ５８５ ）
［ 摘要］ 绿 色校 园建设是高校可持续发展的必然要求 。结合 目 前我 国高校的实际情况 ， 应采取 以政府引导 为保障 、
２ 节能与可再生 能源利用 。提高围护结 构热工性能 ， ． 减
少 建 筑 能 耗 ； 分 利 用 太 阳能 ， 用 可 光 伏 发 电 系 统 、 阳 能 充 使 太 热 水 系 统 ； 强 废 热 的 利 用 ； 用 浅 层 地 热 能 的水 源 热 泵 ； 加 利 利
程” 的建设方 案 ， 建模 式 为 “ 创 开展 绿 色教 育 、 倡导 绿 色科 技、 建设绿色校 园” 。根据 我 国高校 的实 际情况并借 鉴西方
第 １ 第 ２期 ２卷
２１ ００年 ３月
wenku.baidu.com
湖 南 医 科 大 学 学 报 （ 会科 学版 ） 社
Ｊ ｕ ｎ ｌｏ ｏ ｉ ｃｅ ｃ ｆＨｕ ａ ｅ ｃ ｌＵｎ ｖ ｒ ｉ ｏ ｒ ａ ｆＳ ｃ ａ Ｓ ｉｎ ｅ ｏ ｎ ｎ Ｍ ｄｉａ ｉ ｅ ｓｔ ｌ ｙ
Ｖ０ ． ２ Ｎｏ． １１ ２
我 国高校情况 不一 ， 设 “ 色校园 ” 要 因地 制宜 ， 建 绿 ， 因 校而异 。总的来说 ， 绿色校 园的建筑技术方案主要 有 以下六
个方面 ：
平参差不齐 ， 与高校在经济社会 中的地位极不相 称。为适 应
当前经济社会发展现状和全球气候变化趋势 ， 高等教育 发展
战略必须 要 融 入 可 持 续 发 展 理 念 ， 重视 绿 色校 园规 划 与