中学生挑战自我主题班会PPT课件

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C、介于二者之
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6.学习中感到疲劳时,我:
A、总是想着劳累不堪,脑子不好使了 B、不顾疲劳继续学 习 C、介于二者之间
7.当学习条件恶劣时,我: A、无法继续学习 B、能克服困难继续学习 C、介于二者 之间
8.受到老师或家长指责时,我: A、不想再学习 B、能振奋精神更好地学习 C、介于二者 之间
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哲人说:“蕴藏于人身上的潜 力是巨大的,他能胜任什么事 情,别人无法知道,若不动手 尝试,他对自己的这种能力就 一直蒙昧不察”。
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一、了解自己:自己的巨大潜力
知己知彼, 百战不殆。
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积极的我 消极的我
积极的自我能给我们带来 欢乐、成功,消极的自我 会给我们带来挫折和痛苦, 我们要正视我们的另一个 “我”。
2.碰到了自己不喜欢的竞争对手时,我: A、无法应付 B、应付自如 C、介于二者之间3.遇到失败时,我会: A、破罐破摔 B、使失败变为成功的 C、介于二者之间
4.学习上进展不快时,我常常: A、十分焦躁 B、冷静地想办法 C、介于二者之间
5.学习中碰到难题时,我: A、很容易失去信心 B、总是为解决问题积极动脑筋 间
认挑 识战 你你 自自 己己
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人生有着无数次入围与淘汰的比赛,无论入 围还是淘汰,都应该有一份超越自我心,挑 战自我之心,战胜自我之心
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在美国,有一个名叫克洛尔的推销员,他胆小,身体差,个子又不 高,没有一点儿优势,所以他对自己的将来要求不高。长大后,他 当了一名推销员,由于自身原因,他的业绩并不好。每次,他出门 的时候,母亲总对他说:“克洛尔,当你在为别人做事时,就要全 力以赴,如果你不能的话,那就干脆不做。”但克洛尔不是对自己 的将来没报什么奢望,只希望不要再比别人差。
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一 辈 子 不 应 该 就 那 样 吊 儿 郎 当 地 过16
心似平原放马,易放难收, 野惯了的心,要想一下子收 回来,谈何容易?常常坐着 坐着就忍不住了,心开始浮 躁,眼神也开始飘离,你可 能想要放弃。只是,在那个 最危险的边缘晃荡的时候总 是压一压,告诉自己,忍不 住的时候,再忍一下。其实 说白了也就那么一句话:忍 不住的时候,再忍一下。
境和自己的竞争对手,而是自己能否具有积极的良好的 “心态。”在这里,心态决定成败,心态决定命运,心 面对态失决败定你是一不切是。就打只算有自首怨自先艾战,胜自己的不良“心态”,才能 你是最不终是战就想胜这他样人破罐。子这破是摔,成就功想者的人生秘诀。而是自己能否 这 己 ,样在自具心玩做己有态完什的积决你么明的,天极定一清会的命辈不是良运子清什?楚么好,你自?的心知己摆“态不想正知要心决心道什态态定自么。一”切在。这只里有,首心先态战决胜定自己成的败不, 相信良自“己心态”,才能最终战胜他人。这是成功者的人生秘 诀。
有一次,公司经理要他去培训,不然就要开除他。克洛尔沮丧 地寻找哪里有培训班。最后他报名参加由梅里尔指导的培训班。一 个月后,培训结束,梅里尔找到克洛尔,“你知道吗?我观察了你 一个月了,我从未见过这样浪费人才的。”克洛尔很震惊,问为什 么。梅里尔说:“你很有能力,但是你却把自己的位子定得太低。 如果你投入工作,相信自己的能力,总有一天你会成功的,一定会 成为一个了不起的人。”
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高一下学期,我们选择了文科,现在 我们即将步入高三,在座的大多数你 是不是已经认为自己上大学没希望了 ?于是一些人选择学艺术,一些人自 暴自弃,破罐子破摔,甚至还有些人 自己不好好学,反而看不起那些努力 学习的同学,给自己甚至别人贴上考 不上大学的标签,有些人自以为很聪 明,看不起那些认真学学习刻苦努力 的同学,总觉得人家是笨鸟先飞是先 天不足,自己好好学了肯定比他们好 ,那你为什么不去努力?可是我想说 ,你只是懦弱!你是不敢尝试,因为 你怕自己努力了刻苦了也比不上他们 。你不敢去尝试,只是因为有失败的 风险,而你甚至连这一点风险都承担 不起,因为,在你心底,你根本就没 有把握,你只是懦弱 !
10—16分,虽有一定的忍受挫折能力,但 对某些方面的冲击抵抗能力还很弱;
1—9分,忍受挫折能力很差,需要锻炼。
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端正心态
无论是在逆境或在顺境中,能否找到商机、抓住商机, 做到动静有时,最可怕的不是恶劣的客观环境和自己的
心竞态争决对定手成,败无,论心是态在决逆定境命或运在顺,境中,能否找到商机、 心抓态住决商定机一,切做到动静有时,最可怕的不是恶劣的客观环
梦,每个人在做着自
己的梦的过程中,有
的梦实现,有的梦破
碎,还有一些的人,
在迷茫的寻找那个属
于自己的梦,成为理
想中的自己
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5 挑战你自己
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如何挑战自我?
勇于面对挫折 端正心态 努力
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你忍受挫折的能力强吗?
测试题:
1.有非常令人担心的事时,我: A、无法学习 B、学习照常无误 C、介于二者之间
克洛尔太惊讶了。从小到大,除了他母亲,没有别人鼓励过他, 现在梅里尔的一席话胜过了他母亲多年前对他的鼓励。其实他并没 有从培训中学到什么特殊的技巧,只记住了老师的这番话。后来, 对生活他不再满足于现状,他相信他的能力足以让他成为一个有名 的人物,他相信自己一定会成功的。他经常用成功者的头脑思考, 用成功者的心态面对生活。两年后,他成了全美最年轻的地区主管 人。
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二、欣赏我自己
是肯学 保定会 持自欣 自己赏 信,自 的己 前, 提 。
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1 学会欣赏自己,首先要学会爱 自己,但是你必须先了解自己
2 学会欣赏自己,其次要培 养自己优雅的举止。
3 学会欣赏自己,还要多做些 你有信心可以完成的事
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4 理想中的自己
我相信每个人的心中
都有一个属于自己的
9 .与同学相比自己落后时,我: A、感到自卑,抬不起头来 B、若无其事,照常学习 C、 介于二者之间
10.当困难的任务落到自己头上是,我: A、感到非常嫌恶 B、认为是个锻炼 C、介于二者之间
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评分说明:
答案中:A记0分,B记2分,C记1分
总分: 17分1 以2上,3忍受4 挫折5 和6冲击7 能力8 很强9 ;10
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