完整版高校拓展训练基地项目建设方案

集体荣誉感，有利于形成积极活跃的活动氛围和健康文明的学风、校风，促进学习，提高实践能力，提高就业率。

增加不同班级不同系别之间的交流与联谊。从而增加整个学校的团体凝聚力和强大的向心力，增强学生的自豪感和归属感。

六、将拓展训练测试纳入考核成绩

拓展项目不仅是一种对团体的考核和磨练，也是对个人心理素质的一个测试，因此，在进行一个学期的拓展训练以后，可将学生或者团体的拓展训练成绩纳入期末考试，进行综合评分。

第六章部分单项产品介绍

一、高空项目

一般分为：缘分天空、高空软梯、高空吊桩、高空路、风雨绳桥、高空天平、速降、绝壁逢生、攀岩、高空相依、天使之手、泸定桥、空中抓杠、高空断桥、巨人梯、缅甸桥、高空秋千、手吊环桥、筑桥向前等。

高空拓展的目的：高空项目以“挑战自我，超越极限”为目标，利用大型的高空训练器材和高难度的技能训练，是学员感受人与人、人与集体、人与自然的关系，发现自我潜在的能力，体验克服困难的愉悦，培养积极的人生态度和出色的团队协作精神！

二、场地项目

一般分为：信任背摔、毕业墙、手吊环桥、携手并进、盲目障碍、礼让通行、徒手营救、雷阵、匍匐前进、独木桥、穿越沼泽防空警报、

推举重器、防晕船、硫酸池、荡木桥、雷区取水、脚吊环桥、毕业墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、移花接木、罐头鞋、梅花桩、孤岛求生、齐心协力等。