《有理数混合运算》专项训练题
有理数的混合运算专项训练组卷
1．（2011淄博）计算：（﹣2）3+2×（﹣3）．2．（2011连云港）计算：（1）2×（﹣5）+22﹣3÷．
3．（2011常德）计算：17﹣23÷（﹣2）×3．4．（2010常德）计算：
．
5．（2007娄底）计算：
（﹣2）3÷（﹣1﹣3）﹣（）﹣1+（3.14﹣π）0
6．（2006自贡）计算：
﹣34+（﹣0.25）100×4100+（）×（）﹣2÷|
﹣2|．
7．（2005宿迁）计算：
（﹣2）2﹣|﹣7|+3﹣2×（﹣）．
8．（2010高要市二模）
9．（2012开县模拟）计算：
|﹣3|+（﹣1）2011×（π﹣3）0．
10．
11．计算：．
12．计算：．
13．计算：﹣22÷（﹣1）3×（﹣5）
14．计算题：
（1）（﹣7）×（﹣5）﹣90÷（﹣15）；
（2）．
15．计算：
（﹣1）100×5+（﹣2）4÷4
16．计算
（1）
（2）
（3）
（4）（a2+4ab）﹣2（2a2﹣3ab）
17．（1）4﹣|﹣6|﹣3×（）（2）﹣32+（﹣1）2001÷+（﹣5）2
18．计算：．
19．计算：﹣12﹣（﹣2）+（﹣3）2
20．计算：
（1）（﹣12）﹣5+（﹣14）﹣（﹣39）；
（2）﹣32÷（﹣3）2+3×（﹣2）+|﹣4|．21．计算：（﹣1）3×（﹣5）÷[（﹣3）2+2×（﹣5）]．
22．计算：（1）；（2）．
23．．
24．计算：
（1）（﹣2）×6÷3；
（2）（﹣12）﹣5×（﹣2）2+6．
25．计算：（﹣2）2+{6﹣（﹣3）×2}÷4﹣
5÷×
26．计算：﹣5+（﹣63）÷（﹣7）×﹣．27．．
28．计算：（1）
（2）．
29．．
30．计算（﹣10）3+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]．31．计算：
．
32．计算：﹣（﹣3）2﹣[3+0.4×（﹣1）]÷（﹣
2）．
33．计算：（1）﹣32﹣50÷（﹣5）2﹣1；（2）．
34．计算：﹣32+×（﹣3）3÷（﹣1）25．35．计算：（﹣2）3﹣|﹣9|﹣（）÷（﹣）．
36．（1）（﹣3）2﹣（﹣1）3﹣（﹣2）；
（2）﹣22×3×（﹣）÷﹣4×．
37．计算：（1）
（2）（5a2﹣2ab）﹣2（3a2+4ab﹣b2）
38．
39．计算：
（1）
（2）
40．计算题
（1）；
（2）（﹣1）2008+（﹣3）2×|﹣|﹣43÷（﹣2）4 （3）．
41．计算下列各题：
．
42．﹣54×2÷（﹣4）×．
43．计算
（1）；
（2）9+5×（﹣3）﹣（﹣2）2÷4．
44．计算：﹣32﹣[（﹣2）2﹣（1﹣×）÷（﹣2）]．
45．计算：
．
46．计算：0﹣14﹣（﹣1）+（﹣1.95）3×0.5×0﹣|﹣5|+5．47．计算：[（﹣3）2÷×﹣6]÷[﹣（﹣1）2006]．48．计算：﹣12÷16﹣（﹣）×（﹣2）2．
49．计算：﹣32×（﹣）+（﹣2）3÷2
50．计算：（1）﹣7+11﹣（﹣9）；（2）（﹣1）100﹣（1﹣0.5）××[3+（﹣3）3]．
51．计算：
52．计算：
（1）﹣（﹣23）﹣（+59）+（﹣35）+|﹣5﹣32|；（2）1﹣[（﹣5）2×﹣0.8]÷2×（﹣
1+）．
53．（﹣5）×（﹣0.75）﹣（﹣5）×0.125+（﹣5）×（﹣0.125）．
54．
55．计算：
56．计算：﹣5+（﹣3）×（﹣）﹣42÷（﹣4）
57．4×（﹣3）2﹣13+（﹣）﹣|﹣43|．
58．计算：（﹣3）3÷（﹣9）+（﹣2）2×|﹣4+1|．59．计算：
60．计算：（1）﹣22×+|﹣3|2×（﹣）2（2）﹣12﹣|0.5﹣|÷×[﹣2﹣（﹣3）2]
有理数的混合运算答案
一．解答题（共30小题）
1．（2011淄博）计算：（﹣2）3+2×（﹣3）．
考点：有理数的混合运算．
专题：计算题．
分析：先进行乘方运算﹣2的3次方等于﹣8，然后进行乘除运算，最后进行加减运算．
解答：解：原式=﹣8﹣6=﹣14．
点评：本题考查了有理数的混合运算：先去括号，再进行乘方运算，然后进行乘除运算，最后进行加减运算．
2．（2011连云港）计算：（1）2×（﹣5）+22﹣3÷．
考点：有理数的混合运算．
专题：计算题．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的进行计算．
解答：解：原式=﹣10+4﹣3×2=﹣10+4﹣6=﹣12．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；
有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．3．（2011常德）计算：17﹣23÷（﹣2）×3．考点：有理数的混合运算．
专题：计算题．
分析：本题涉及有理数的混合运算，先乘方，再乘除，最后加减，按照有理数的混合运算法则计算即可得出答案．
解答：解：17﹣23÷（﹣2）×3，
=17﹣8÷（﹣2）×3，=17﹣（﹣4）×3，=17+12，=29．
点评：本题主要考查了有理数的混合运算，要熟记有理数的混合运算法则，比较简单．
4．（2010常德）计算：．
考点：有理数的混合运算．
分析：任何非0数的0次幂都是1，负指数幂则是这个数的幂的倒数．其它根据有理数的运算法则计算即可．
解答：解：=1﹣8+3+2=﹣2．
点评：注意：0次幂和负指数幂的运算法则．
5．（2007娄底）计算：（﹣2）3÷（﹣1﹣3）﹣（）﹣1+（3.14﹣π）0
考点：有理数的混合运算；零指数幂．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号
的先算括号里面的．
解答：解：原式=﹣8÷（﹣4）﹣2+1=2﹣2+1=1．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再
一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．6．（2006自贡）计算：﹣34+（﹣0.25）100×4100+（）×（）
﹣2÷|﹣2|．
考点：有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序：先乘方，再乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的进行计算．注意﹣34表示4个3相乘的相反数，其结果为﹣81．
解答：
解：原式=﹣81+1+×36×=﹣81+1+3=﹣77．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．
（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运
算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再
一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．7．（2005宿迁）计算：（﹣2）2﹣|﹣7|+3﹣2×（﹣）．
考点：有理数的混合运算．
分析：含有有理数的加、减、乘、除、乘方多种运算的算式．根据几种运算的法则可知：减法、除法可以转化成加法和乘法，乘方是利用乘法法则来定义的，所以有理数混合运算的关键是加法和乘
法．加法和乘法的法则都包括符号和绝对值两部分，同学在计算中要学会正确确定结果的符号，再进行绝对值的运算．
解答：解：原式=4﹣7+3+1=1．
点评：注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再
一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．8．（2010高要市二模）计算：
考点：有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方再乘除后加减，有括号的先算括号里面的，计算过程中注意正负符号的变化并都化成分数形式．
解答：
解：原式=×（﹣）﹣﹣÷（﹣）=﹣﹣+=﹣．点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；
有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．9．（2012开县模拟）计算：|﹣3|+（﹣1）2011×（π﹣3）0．
考点：有理数的混合运算；绝对值；零指数幂．
专题：计算题．
分析：根据绝对值的性质去掉绝对值号，（﹣1）的奇数次幂等于﹣1，任何非0数的0次幂等于1，进行计算即可得解．
解答：解：|﹣3|+（﹣1）2011×（π﹣3）0，
=3+（﹣1）×1，=3﹣1，=2．
点评：本题考查了有理数的混合运算，以及绝对值的性质，（﹣1）的奇数次幂等于﹣1的性质，0次幂的性质，熟记各运算性质是解题
的关键．
10．
考点：有理数的混合运算．
分析：利用有理数的混合运算法则和去括号法则计算．
解答：
解：原式=﹣3﹣[﹣5+（1﹣）×（﹣）
=﹣3﹣[﹣5﹣]=﹣3+5+=
点评：有理数的混合运算法则即先算乘方或开方，再算乘法或除法，后算加法或减法．有括号时：先算小括号里面的运算，再算中括号，然后算大括号．
去括号法则：括号前是“+”号时，将括号连同它前边的“+”号去掉，括号内各项都不变；括号前是“﹣”号时，将括号连同它前边的
“﹣”去掉，括号内各项都要变号．
11．计算：．
考点：有理数的混合运算．
分析：
先计算括号内的减法运算﹣，再将除法转化为乘法，然后根
据有理数的乘法法则计算．
解答：
解：原式=（﹣）×（﹣）×9×（﹣2）=﹣2．
点评：此题的关键是注意符号的取法，负负得正，一个正数与一个负数相乘除，还是负号．
12．计算：．
考点：有理数的混合运算．
分析：根据有理数混合运算的顺序，先算乘方再算乘除最后算加减进行计算即可．
解答：
解：原式=﹣16+16×（2分）=﹣16+1（4分）=﹣15．（5分）点评：本题主要考查乘方运算和有理数的加减，熟练掌握运算法则是解题的关键．
13．计算：﹣22÷（﹣1）3×（﹣5）
考点：有理数的混合运算．
分析：先算乘方，再从左到右依次计算除法、乘法．
解答：解：原式=﹣4÷（﹣1）×（﹣5）=4×（﹣5）=﹣20．
点评：有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号
内的运算．本题要特别注意运算顺序以及符号的处理，如﹣22=
﹣4，而（﹣2）2=4．
14．计算题：
（1）（﹣7）×（﹣5）﹣90÷（﹣15）；
（2）．
考点：有理数的混合运算．
分析：对于一般的有理数混合运算来讲，其运算顺序是先乘方，再乘除，最后算加减，如果遇括号要先算括号里面的．
在此基础上，有时也应该根据具体问题的特点，灵活应变，注意
方法．
解答：解：（1）（﹣7）×（﹣5）﹣90÷（﹣15）=35﹣（﹣6）=41．（2）
==．
点评：本题考查了有理数的混合运算．注意运算顺序及运算法则．15．计算：（﹣1）100×5+（﹣2）4÷4
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
先进行幂的运算，然后再根据先乘除后加减的顺序进行计算．
解
答：
解：原式=1×5+16÷4=9．
点
评：
本题考查有理数的混合运算，属于基础题，注意要先进行幂的运算再进行乘除加减的运算．
16．计算
（1）
（2）
（3）
（4）（a2+4ab）﹣2（2a2﹣3ab）
考
点：
有理数的混合运算；整式的加减．
分析：（1）本式为简单的加减运算，从左到右计算即可．
（2）本式可运用分配律，将括号内各项与括号外相乘，再将各项结果相加即可．
（3）本式为混合运算，按照运算法则，先计算出括号内的部分，然后再进行运算．
（4）本式可先将括号去掉，再进行同类项合并．
解
答：
解：（1）原式=
=3；
（2）原式=﹣9+10﹣16
=﹣15；
（3）原式=
=
=﹣5；
（4）原式=a2+4ab﹣4a2+6ab
=10ab﹣3a2．
点评：本题考查有理数的混合运算，掌握好运算法则，注意运算符号的优先性以及正负号即可．
17．计算：
（1）4﹣|﹣6|﹣3×（）（2）﹣32+（﹣1）2001÷+（﹣5）2
考
点：
有理数的混合运算．
分析：（1）先算乘法，再算加减；
（2）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，注意﹣32=﹣9；
解答：解：（1）原式=4﹣6+1=﹣1；（2）原式=﹣9+（﹣1）×6+25=10．
点评：在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
18．计算：
．
考点：有理数的混合运算．
分析：根据有理数混合运算的顺序，先算乘方再算乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的计算求解．
解答：
解：原式=﹣×[﹣9×﹣8]+1=﹣×（﹣12）+1=18+1=19．
点评：本题主要考查有理数的混合运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键．
19．计算：﹣12﹣（﹣2）+（﹣3）2
考点：有理数的混合运算．
分析：先乘方，简化符号，再加减．
解答：解：原式=﹣1+2+9=10．
点评：此题要特别注意运算顺序，以及注意区分﹣12=﹣1，而（﹣1）2=1．
20．计算：
（1）（﹣12）﹣5+（﹣14）﹣（﹣39）；
（2）﹣32÷（﹣3）2+3×（﹣2）+|﹣4|．
考
点：
有理数的混合运算．
专
题：
计算题．
分析：（1）先化简运算，再利用有理数的加减混合运算的运算法则计算；
（2）先算乘方再算乘除最后算加减．
解
答：
解：（1）原式=﹣12﹣5﹣14+39
=﹣31+39
=8；
（2）原式=﹣9÷9﹣6+4
=﹣1﹣6+4
=﹣7+4
=﹣3．
点
评：
本题主要考查有理数的混合运算，注意混合运算的顺序是解题的
关键．
21．计算：（﹣1）3×（﹣5）÷[（﹣3）2+2×（﹣5）]．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号
的先算括号里面的．
解
答：
解：原式=﹣1×（﹣5）÷（9﹣10）
=﹣1×（﹣5）×（﹣1）
=﹣5．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．
注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运
算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做
一级运算．
在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；
有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
22．计算：
（1）；
（2）．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
（1）先化简，再利用加法的交换、结合律进行计算；
（2）根据有理数混合运算的顺序，先算乘方再算乘除最后算加减．
解
答：
解：（1）
=﹣++﹣=﹣﹣++=﹣2+2=0；
（2）
=16×（﹣）﹣5=﹣12﹣5=﹣17．
点
评：
本题主要考查加法交换、结合律的运用和有理数的混合运算，熟
练掌握运算法则是解题的关键．
23．．
考点：有理数的混合运算．
分析：根据有理数的混合运算法则，先算乘方再算乘除最后算加减计算
求解．
解答：
解：原式=﹣16+3×=﹣16+1=﹣15．
点评：本题主要考查乘方运算和有理数乘除混合运算，注意按顺序运算
是解题的关键．
24．计算：
（1）（﹣2）×6÷3；
（2）（﹣12）﹣5×（﹣2）2+6．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号
的先算括号里面的．
解
答：
解：（1）原式=﹣2×6×=﹣4；
（2）原式=﹣1﹣5×4+6=﹣1﹣20+6=﹣15．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．要正确掌握运算顺序，即乘方
运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做
二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意
运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；
同级运算按从左到右的顺序．注意要会灵活运用法则或者运算律
进行解题．
25．计算：（﹣2）2+{6﹣（﹣3）×2}÷4﹣5÷×
考
点：
有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
解
答：
解：原式=4+[6+6]÷4﹣5××
=4+3﹣4
=3．
点评：在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
26．计算：﹣5+（﹣63）÷（﹣7）×﹣．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
先把除法转化为乘法运算，再计算乘法，最后进行加减运算．解
答：
解：原式=﹣5+（﹣63）×（﹣）×﹣
=﹣5+3﹣
=﹣2（或﹣）．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
27．．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
观察发现，几个乘法算式中，都含有，可考虑用分配律．
解
答：
解：原式===﹣．
点
评：
在进行有理数运算时，可考虑用运算律，使运算简便．
28．计算：（1）
（2）．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
解
答：
解：（1）原式=﹣4××=；
（2）原式=﹣×（﹣9×﹣2）=﹣×（﹣6）=9．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
29．．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
先算乘方，再算乘除，最后算加减．
解解：原式=8﹣8÷（﹣4）×（﹣2）+0=8﹣4=4．答：
点
评：
注意运算顺序及符号问题，同一级运算要从左往右依次运算．30．计算（﹣10）3+[（﹣4）2﹣（1﹣32）×2]．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
解
答：
解：原式=﹣1000+[16﹣（﹣8）×2]
=﹣1000+32
=﹣968．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
31．计算：．考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
对于一般的有理数混合运算来讲，其运算顺序是先乘方，再乘除，最后算加减，如果遇括号要先算括号里面的．在此基础上，有时也应该根据具体问题的特点，灵活应变，注意方法．
解
答：
解：原式=﹣16×（﹣2）÷（﹣1）+（+﹣）×24
=﹣32+×24+×24﹣×24
=﹣32+27+32﹣18
=9．
点
评：
此题的关键是要先把带分数化成假分数，异分数的还要先通分，然后再进行加减．
32．计算：﹣（﹣3）2﹣[3+0.4×（﹣1）]÷（﹣2）．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数的运算顺序，先乘方，再乘除，有括号的，先算括号里的进行运算．
解
答：
解：原式=﹣9﹣（3﹣×）×（﹣）
=﹣9+×
=﹣．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
33．计算：
（1）﹣32﹣50÷（﹣5）2﹣1；
（2）．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
解
答：
解：（1）原式=﹣9﹣50÷25﹣1=﹣12；
（2）原式=﹣1﹣[2﹣（1﹣）]×（9﹣4）=．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．注意：
（1）要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序；
（2）去括号法则：﹣﹣得+，﹣+得﹣，++得+，+﹣得﹣．
（3）整式中如果有多重括号应按照先去小括号，再去中括号，最后大括号的顺序进行．
34．计算：﹣32+×（﹣3）3÷（﹣1）25．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的，计算过程中注意正负符号的变化．
解
答：
解：原式=﹣9+×（﹣27）÷（﹣1）
=﹣9+3
=﹣6．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
35．计算：（﹣2）3﹣|﹣9|﹣（）÷（﹣）．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：先进行乘方、绝对值和括号内的运算，再计算除法，最后计算加减．
解
答：
解：原式=﹣8﹣9﹣（﹣）×（﹣）
=﹣8﹣9+6﹣1
=﹣12．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
36．计算：
（1）（﹣3）2﹣（﹣1）3﹣（﹣2）；
（2）﹣22×3×（﹣）÷﹣4×．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：（1）先算乘方再算加减；
（2）根据有理数混合运算的顺序，先算乘方再算乘除，最后算加减．
解答：解：（1）原式=9﹣（﹣1）+2
=11+1
=12；
（2）原式=﹣4×3×（﹣）×﹣4×=27﹣9
=18．
点评：本题主要考查有理数的混合运算，熟练掌握运算顺序是解题的关键．
37．计算：（1）
（2）（5a2﹣2ab）﹣2（3a2+4ab﹣b2）考
点：
有理数的混合运算；整式的加减．
分析：（1）本式为混合运算，根据运算符号的优先性，先进行乘除，再将各项结果相加即可．
（2）本式可先将括号去掉，再进行同类项合并．
解答：解：（1）原式=﹣64×3×4+（﹣6）×9
=﹣822；
（2）原式=5a2﹣2ab﹣6a2﹣8ab+2b2=﹣a2﹣10ab+2b2．
点评：本题考查有理数的混合运算与整式的加减运算，计算时注意正负号以及同类项的合并．
38．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：要注意运算顺序与运算符号，先计算乘方和括号里面的，再计算
加减法．
解
答：
解：原式=﹣1+9×﹣25
=﹣1+6﹣25
=﹣20．
点
评：
本题考查了有理数的混合运算，注意运算顺序是：先算乘方，再
算乘除，最后算加减．同级运算，按照从左到右的顺序进行．如
果有括号，要先算括号里面．
39．计算：
（1）
（2）
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
（1）利用乘法分配律计算即可，
（2）先乘方，然后算乘除，然后相加即可．
解
答：
解：（1）原式=54×
=45﹣24﹣36
=﹣15；
（2）原式=﹣8×
=﹣7．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．（1）有理数混合运算顺序：先
算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺
序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
（2）进行有理数的混合运算时，注意各个运算律的运用，使运算
过程得到简化．
40．计算题
（1）；
（2）（﹣1）2008+（﹣3）2×|﹣|﹣43÷（﹣2）4
（3）．
考点：有理数的混合运算；整式的加减．
分析：（1）本式为简单的乘法运算，从左到右依次计算即可．
（2）本式为有理数的混合运算，含有绝对值和幂值的计算，先
计算乘除，最后再考虑加减即得答案．
（3）本式可运用分配律先将括号去掉，然后再利用结合律将具
有公因式的项进行结合，即得答案．
解答：
解：（1）原式=××（﹣8）×=﹣=﹣1
（2）原式=1+9×﹣64÷16=1+2﹣4=﹣1
（3）原式=2x2++3x﹣4x+4x2﹣2=6x2﹣x ﹣．
点评：本题考查有理数的混合运算与整式的加减运算，掌握基本法则以
及幂值，绝对值的计算方法，结合分配律，结合律，注意正负号
即可．
41．计算下列各题：
．
考点：有理数的混合运算．
分析：此题的两个小题都是有理数的混合运算，首先计算括号里面的，
然后按照先乘方，然后乘除法，然后加减计算即可求出结果．
解答：解：
=﹣+﹣8+=﹣6.5；
．
=×﹣8=．
点评：此题主要考查了有理数的混合运算，注意运算顺序与运算符号，
本题应先算括号，再计算乘法、除法，最后计算加减．
42．﹣54×2÷（﹣4）×．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
根据有理数乘除混合运算的顺序，按照从左到右的顺序进行计算．解
答：
解：原式=﹣54××（）×
=6．
点评：本题主要考查有理数的乘除混合运算，注意混合运算的顺序是解题的关键．
43．计算
（1）；
（2）9+5×（﹣3）﹣（﹣2）2÷4．
考
点：
有理数的混合运算．
专
题：
计算题．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的，计算过程中注意正负符号的变化，计算可得答案．
解
答：
解：（1）原式=﹣×﹣8×=﹣2﹣4=﹣6；
（2）原式=9+（﹣15）﹣4÷4=﹣6﹣1=﹣7．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，即先乘方运算，再乘法和除法运算，最后加法和减法运算；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
44．计算：﹣32﹣[（﹣2）2﹣（1﹣×）÷（﹣2）]．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：根据有理数混合运算的顺序，先算乘方再算乘除最后算加减，有括号的先算括号里面的．
解
答：
解：﹣32﹣[（﹣2）2﹣（1﹣×）÷（﹣2）]
=﹣9﹣[4﹣（1﹣）÷（﹣2）]
=﹣9﹣[4﹣×（﹣）]
=﹣9﹣（4+）
=﹣13.2．
点
评：
本题主要考查有理数的混合运算，注意运算顺序是解题的关键．45．计算：
．
考点：有理数的混合运算．
分析：根据有理数的运算法则和顺序计算．注意同级运算中的先后顺序．
解答：
解：原式=4+2×+×（﹣16）=4+3﹣1=6．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算．乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算；
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再
一级；有括号的先算括号里面的．同级运算按从左到右的顺序．46．计算：0﹣14﹣（﹣1）+（﹣1.95）3×0.5×0﹣|﹣5|+5．
考
点：
有理数的混合运算．
分析：首先搞清运算顺序，先计算乘方和绝对值，再算乘法，最后算加
减．
解
答：
解：0﹣14﹣（﹣1）+（﹣1.95）3×0.5×0﹣|﹣5|+5
=0﹣1+1+0﹣5+5
=0．
点
评：
在运算时，注意0乘以任何数都是0，避免计算（﹣1.95）3多走
弯路．
47．计算：[（﹣3）2÷×﹣6]÷[﹣（﹣1）2006]．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
该题运算顺序为：先乘方再算中括号里面的，最后计算括号外面
的．
解
答：
解：原式=[9××﹣6]÷（﹣）=（4﹣6）×（﹣2）=4．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．
注意：①要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方
运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫
做一级运算；
②在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；
有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
48．计算：﹣12÷16﹣（﹣）×（﹣2）2．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
先计算乘方再计算乘除，最后计算减法．
解
答：
解：原式=﹣1÷16﹣（﹣）×4=﹣+=．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力，注意要正确掌握运算顺序，在
混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有
括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
49．计算：﹣32×（﹣）+（﹣2）3÷2
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有括号
的先算括号里面的．
解
答：
解：原式=﹣9×（﹣）+（﹣8）÷2=3+（﹣4）=﹣1．
点
评：
此题要注意正确掌握运算顺序以及符号的处理．还要注意区分﹣
32=﹣9，而（﹣3）2=9．
50．计算：
（1）﹣7+11﹣（﹣9）；
（2）（﹣1）100﹣（1﹣0.5）××[3+（﹣3）3]．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
（1）直接运用加减法的法则计算；
（2）按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有
括号的先算括号里面的．
解
答：
解：（1）原式=﹣7+11+9=13；
（2）原式=1﹣0.5××（﹣24）=1+4=5．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开
方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法
叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一
级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
51．计算：
考
点：
有理数的混合运算．
专
题：
计算题．
分根据有理数混合运算的运算顺序，先算乘方再算乘除最后算加减
析：计算即可．
解
答：
解：原式=
=
=．
点
评：
本题主要考查有理数的混合运算和先乘方和去括号的性质．52．计算：（1）﹣（﹣23）﹣（+59）+（﹣35）+|﹣5﹣32|；（2）1﹣[（﹣5）2×﹣0.8]÷2×（﹣1+）．考
点：
有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方后乘除最后算加减，有绝对值和括号的先算绝对值和括号里面的．
解答：解：（1）原式=23﹣59﹣35+37=﹣34；
（2）原式=﹣（）××（）=﹣=．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意：要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
53．（﹣5）×（﹣0.75）﹣（﹣5）×0.125+（﹣5）×（﹣0.125）．考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
利用乘法分配律的逆用，简便运算．
解答：解：原式=（﹣5）×（﹣0.75﹣0.125﹣0.125）=（﹣5）×（﹣1）
=5．
点
评：
利用乘法分配律使运算更加简便．
54．
考点：有理数的混合运算．
分析：根据有理数的运算顺序，先算乘方，然后去掉括号并把除法转化成乘法，最后再进行加减运算．
解答：
解：原式=（﹣2）÷（×）×+5
=（﹣2）÷×+5
=﹣2×32×+5
=﹣48+5
=﹣43．
点评：本题主要考查有理数的混合运算，比较复杂，但只要根据运算顺序一步步细心计算，也不难解答．
55．计算：
考点：有理数的混合运算．
分析：要注意运算顺序与运算符号，先计算括号与括号外的乘方，再算乘除，最后算减法．
解答：解：原式=（﹣2）×9×（﹣1）﹣12÷[3﹣1]
=18﹣12÷2
=18﹣6
=12．
点评：计算注意区分（﹣1）3与（﹣1）2的区别以及运算过程中的符号．56．计算：﹣5+（﹣3）×（﹣）﹣42÷（﹣4）
考点：有理数的混合运算．
分析：根据有理数的运算法则和顺序计算．注意同级运算中的先后顺序．
解答：解：原式=﹣5+2﹣16÷（﹣4）
=﹣5+2+4
=1．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再
一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．57．4×（﹣3）2﹣13+（﹣）﹣|﹣43|．
考点：有理数的混合运算．
分析：按照有理数混合运算的顺序是：先乘方，再乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的．
解答：
解：原式=4×9﹣13﹣﹣64
=36﹣13﹣﹣64
=﹣41．
点评：本题考查的是有理数的综合运算能力．注意正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序计算．
58．计算：（﹣3）3÷（﹣9）+（﹣2）2×|﹣4+1|．
考
点：
有理数的混合运算．
分
析：
按照有理数混合运算的顺序：先乘方，再乘除，最后算加减，有括号的要先算括号里面的进行计算．注意本题先算绝对值．
解
答：
解：原式=﹣27÷（﹣9）+4×3=3+12=15．
点
评：
本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算．
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．59．计算：
考点：有理数的混合运算．
专题：计算题．
分析：根据有理数的运算法则和顺序计算．注意同级运算中的先后顺序．
解答：
解：原式=[1+（﹣）×16]÷=[1+（﹣）×16]×=﹣
7×=．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．
注意：（1）要正确掌握运算顺序，即乘方运算（和以后学习的开方运算）叫做三级运算；乘法和除法叫做二级运算；加法和减法叫做一级运算；
（2）在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再
一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．60．计算：
（1）﹣22×+|﹣3|2×（﹣）2
（2）﹣12﹣|0.5﹣|÷×[﹣2﹣（﹣3）2]
考点：有理数的混合运算．
分析：（1）先计算乘方再计算乘法，最后算加减．
（2）先计算乘方、绝对值和括号内的，再计算乘除法，最后算
加减．
解答：
解：（1）原式=﹣4×+9×=﹣1+1=0；
（2）原式=﹣1﹣×3×（﹣2﹣9）=﹣1﹣
=﹣1+=（或4）．
点评：本题考查的是有理数的运算能力．注意要正确掌握运算顺序，在混合运算中要特别注意运算顺序：先三级，后二级，再一级；有括号的先算括号里面的；同级运算按从左到右的顺序．
中考化学填空题专项训练
一．填空题（共23小题） 1．（2014?武威）铝、铁、铜是人类广泛使用的三种金属，与我们生活息息相关． （1）在空气中制品（填“铝”或“铁”）更耐腐蚀． （2）人们大量使用的是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如钢比纯铁硬度（填“大”或“小”）． （3）用下列试剂验证这三种金属的活动性顺序，能达到目的是（填序号）．A．硫酸铝溶液B．硫酸亚铁溶液C．硫酸铜溶液 （4）硫酸和盐酸都能除铁锈，写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式．2．（2014?重庆模拟）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题： （1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和性．（2）下列汽车配件及用品中，属于有机合成材料的是（填序号，下同）． （3）铁在潮湿的空气中容易锈蚀． ①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝和水． ②喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈（铁锈主要成分是Fe2O3），观察到溶液变黄，有无色气泡逸出，反应的化学方程式是；． 3．（2014?大兴区一模）金属在生产、生活中应用广泛． （1）在汽车电路中，经常用铜作导线，这是利用了铜的；汽车车体表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与接触而生锈．
（2）铝和氧化铁在高温下发生置换反应，放出大量的热，工业上常利用此反应焊接铁轨．该反应的化学方程式为． （3）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，则a点溶液中的溶质及c点所得固体分别为（写化学式）． 4．（2014?合肥三模）随着科技的不断进步，太阳能路灯（如图所示）越来越多的出现在我们城市道路的两旁．节约能源的同时减少了环境的污染，是实现“低碳生活”的一种典型措施．请你根据图中内容回答下列问题： （1）图中标示的物质属于金属材料的有（一个即可，填序号，下同）；属于有机合成材料的是． （2）各组成材料中属于单质的是（填名称，一个即可）；不锈钢属于 （填“纯净物”或“混合物”）． （3）请用一个化学方程式证明铝比铜活泼． 5．（2015?雁江区模拟）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的．（1）溶液一定是无色的．实例：；
第六章 实数单元测试综合卷学能测试试题
第六章 实数单元测试综合卷学能测试试题 一、选择题 1．下列说法中正确的是（ ） A ．4的算术平方根是±2 B ．平方根等于本身的数有0、1 C ．﹣27的立方根是﹣3 D ．﹣a 一定没有平方根 2．在有理数中，一个数的立方等于这个数本身，这种数的个数为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 3．下列计算正确的是（ ） A ．42=± B ．1193 ± = C ．2(5)5-= D ．382=± 4．规定：求若干个相同的有理数（均不等于0）的除法运算叫做除方，如222÷÷， (3)(3)(3)(3)-÷-÷-÷-等，类比有理数的乘方，我们把222÷÷记作2③，读作“2的圈 3次方”，把(3)(3)(3)(3)-÷-÷-÷-记作(3)-④，读作“3-的圈4次方”，一般地，把 (0)a a a a a a ÷÷÷ ÷÷≠记作a ?，读作“a 的圈c 次方”，关于除方，下列说法错误的 是（ ） A ．任何非零数的圈2次方都等于1 B ．对于任何正整数a ，21()a a =④ C ．3=4④④ D ．负数的圈奇次方结果是负数，负数的圈偶次方结果是正数. 5．有下列命题： ①无理数是无限不循环小数；②平方根与立方根相等的数有1和0；③过一点有且只有一条直线与这条直线平行；④邻补角是互补的角；⑤实数与数轴上的点一一对应． 其中正确的有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6．估计27的值在（ ） A ．2和3之间 B ．3和4之间 C ．4和5之间 D ．5和6之间 7．估计7+1的值在（ ） A ．2到3之间 B ．3到4之间 C ．4到5之间 D ．5到6之间 8．如图，数轴上表示实数3的点可能是( ) A ．点P B ．点Q C ．点R D ．点S 9．估计25+的值在（ ）
地理综合题答题模式训练4
地理综合题答题模式训练 成因分析类 一、设问形式 地理事物间的因果联系能检测考生的思维过程，因而成为地理非选择题的常见设问类型。命题形式上，本模块常以区域图为信息的载体，就区域内典型地理现象或地理事物进行设问，通常的设问形式有“试分析××地理现象的(自然或社会)原因”、“分析××地理事物的成因”等。 二、答题模板 地理原因包括自然原因和人为原因两个方面。自然原因一般从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来分析；人为原因一般从历史条件、人口、工农业、城市、交通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分析。 三、部分常考地理要素的相关因子分析 要正确回答原因类试题，同学们要清楚重要地理要素的组成因子，并理解“因子”与相关“地理要素”之间“因”与“果”的联系，下面是部分常考地理要素的相关因子分析。 1．气候的成因 (1)气温的高低????? 纬度——太阳辐射洋流——寒暖流 海陆分布——海陆热力差异 地形——地势高低人——植被破坏和城市热岛 具体：①.纬度高低（决定因素）。具体影响：太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差，年较差（低纬度地区气温日较差大于高纬度地区、年较差小于高纬度地区） ②.地形地势。阴坡\阳坡，海拔高度 ③.海陆位置：距海远近，大陆性\海洋性 ④.洋流。（暖流：增温增湿；寒流：降温减湿） ⑤.大气环流和天气状况。（云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方） ⑥.下垫面：地面反射率（冰雪反射率大，气温低）；绿地气温日、年较差小于裸地 ⑦.人类活动：热岛效应、温室效应等 (2)降水的多少????? 风压—环流形式西风带、低压带、海风 是多雨的 地形—迎风坡与背风坡 洋流—寒暖流人—对林、草、湖、湿地的破坏与保护 具体 ：①.气候：大气环流（气压带、风带、季风） ②.地形：迎风坡、背风坡（焚风效应、雨影区）。半山腰的降水量最大 ③.地势高低：海拔高，水汽难以到达。 ④.海陆位置：距海远近 ⑤.洋流：暖流：增温增湿；寒流：降温减湿 ⑥.下垫面：湖泊、河流、植被覆盖状况 ⑦.人类活动 (3) 雾、霜的影响因素分析： ①.湿度（河流湖泊附近、水库附近）； ②.地形（低洼地、山坳里）；
(完整版)八年级实数单元测试题(含答案)
八年级 实数 单元测试题 一、精心选一选（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出四个选项，其中只有一个是正确的） 1在实数 Λ5757757775.07 22、（相邻两个5之间7的个数逐次加1） 、、、、02753 - 32)2 (0-、、ππ 中，无理数的个数是（ ） A 3个 B 4个 C 5个 D 6个 2下列说法正确的个数是（ ） ①两个无理数的差一定是无理数 ②两个无理数的商一定是无理数 ③两个无理数的积可能是有理数 ④有理数和无理数的和一定是无理数 ⑤有理数和无理数的积一定是无理数 A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 3设面积为11的正方形的边长为x ，则x 的取值范围是（ ） A 32<
2017(最新)中考数学填空题专项训练及答案
二、填空题（每小题3分，共21分） 9. 写出一个大于21-的负整数___________． 10. 如图，在△ABC 中，∠C =90°，若BD ∥AE ，∠DBC =20°，则∠CAE 的度数是___________． E D C B A 第10题图 第11题图 11. 如图，一次函数y 1=ax +b （a ≠0）与反比例函数2k y x =的图象交于A (1，4)，B (4，1)两点，若使y 1>y 2， 则x 的取值范围是___________． 12. 在猜一商品价格的游戏中，参与者事先不知道该商品的价格，主持人要求他从如图的五张卡片中任 意拿走三张，使剩下的卡片从左到右连成一个两位数，该数就是他猜的价格．如果商品的价格是50元，那么他一次就能猜中的概率是___________． 6553 N M O A B C D 第12题图 第13题图 13. 如图所示，正方形ABCD 内接于⊙O ，直径MN ∥AD ，则阴影部分面积占圆面积的____________． 14. 如图，在五边形ABCDE 中，∠BAE =125°，∠B =∠E =90°，AB =BC ，AE =DE ，在BC ，DE 上分别找 一点M ，N ，使得△AMN 周长最小时，∠AMN +∠ANM 的度数为__________． E D C B A M N 15. 已知□ABCD 的周长为28，自顶点A 作AE ⊥DC 于点E ，AF ⊥BC 于点F ．若AE =3，AF =4，则 CE -CF =____________． 2017年中考数学填空题专项训练（一）答案 9. -4（答案不唯一） 10. 70° 11.1 2015年高考地理综合题专项训练四（10道） 1．根据下列材料，完成下列要求。 材料一美国本土年降水量分布及棉花带范围图。 材料二图中甲、乙两城市的气温比较 （1）我国新疆棉花产区和美国棉花带相比，两者相似的自然条件是、、。与美国棉花带相比，制约我国新疆棉花产区发展的主要农业经济因素有、。 （2）描述美国西部年降水量的空间分布特点，并分析其成因。 （3）据表比较甲、乙两城市的气温差异，并解释其原因。 2．2013年1月17日，国务院批复《浙江舟山群岛新区发展规划》，舟山群岛新区成为我国首个以海洋经济为主题的国家级新区。根据下列材料，完成（1）~（3）题。 材料一据环境保护部2013年4月19日发布的第一季度74个城市空气质量检测结果，舟山空气质量居全国前列。舟山普陀山是我国四大佛教名山之一。舟山还具有阳光、沙滩、海浪等海洋旅游元素。 材料二图1为舟山群岛新区物流和旅游规划图。图2为舟山市2007年和2010年三次产业就业构成图。 图1 图2 （1）舟山空气质量居全国前列的主要原因是、。舟山群岛新区可开发的特色旅游项目有、、。 （2）分析舟山群岛新区成为我国铁矿砂等大宗商品重要中转基地的主要原因。 （3）说出2007~2010年舟山市第二、三产业就业构成的变化特点，并说明其对推动城市化作用的差异。 3. 印度尼西亚是世界是最大的群岛国家，河流众多而短小，渔业资源丰富。根据下列材料，结合所学知识，完成（1）－（5）题。 材料一：印度尼西亚地理位置示意图 材料二：爪哇岛地处板块边界上，北部是平原，南部是熔岩高原和山地，山间多宽广盆地，是世界上雷雨最多、土壤最肥沃、人口密度最高的地区之一。 （1）印度尼西亚大约四分之三的陆地位于半球，主要气候类型是。 （2）爪哇岛附近海域是世界上发生、灾害频率最高的地区之一，这 实数单元测试题 一、选择题(每题3分，共24分） １.(易错易混点）4的算术平方根是( ） Ａ．2± ? B.2 ? C ．2± Ｄ.2 2 、下列实数中,无理数是 ( ) A.4 Ｂ． 2π ? Ｃ.13?? D ．1 2 3.（易错易混点)下列运算正确的是（ ) A 、39±= B 、33-=- C 、39-=- D 、932=- 4、327-的绝对值是( ） A ．3?? B.3-? C. 13?? D ．1 3- 5、若使式子 2x -在实数范围内有意义．．． ，则x 的取值范围是 A ． 2x ≥ B. 2x > C ．2x < D ．2x ≤ 6、若x y ，为实数，且220x y ++-=,则2011 x y ?? ? ?? 的值为( ) A ．１ ? B.1-? C ．2?? D ．2- 7、有一个数值转换器，原理如图，当输入的ｘ为64时，输出的y 是（ ） A 、8 B 、22 C 、32 Ｄ、23 8．设0 2a =,2 (3)b =-,3 9c =-11 ()2 d -=，则a b c d ，，，按由小到大的顺序排列正确 的是( ) ?Ａ．c a d b <<< ????? ? Ｂ．b d a c <<< ?C.a c d b <<< ? D.b c a d <<< 二、填空题（每题3分，共24分) 9、9的平方根是 . 1０、在３，０，2-,2四个数中，最小的数是 １1、(易错易混点）若2(3)3a a -=-,则a 与3的大小关系是 12、请写出一个比5小的整数 . １３、计算：=---0 123）（ 。 14、如图２，数轴上表示数3的点是 . １5、化简:32583-的结果为 。 １6、对于任意不相等的两个数a ，b ，定义一种运算※如下:ａ※b = b a b a -+，如3※２= 52 32 3=-+.那么12※4= . 三、计算(17－20题每题4分，21题12分) １7（1）计算:0 133163?? ??? ． (2）计算:1 021|2|(π2)9(1)3-?? -+?- ??? 1８、将下列各数填入相应的集合内。 中考英语综合填空题专项训练05.附详解 根据上下文和括号里的汉语提示，在下面的空白处写出正确的单词和短语，使短文意思完整。 Most of American businesses are open five days a week. American school children attend school five days a week as well. American families usually have a （1）______（两天） weekend. The weekend is Saturday and Sunday. Over the weekend people spend their time （2）______（以许多不同的方式）。 Many families enjoy weekends （3）______（一起）。 They may go shopping， go for a drive or visit friends. They may also invite friends over and （4）______（聚会） at home. Many American families participate （参加） in sports during the weekend. （5）______（跑步）， biking， playing volleyball and swimming （6）______ （流行） in summer. Skiing and skating are the （7）______ （最喜爱的） winter sports. Weekends are also a time for American families to work on something in their yards or in （8）______（他们的） houses. Many families plant flowers and have vegetable gardens. Some families use the weekends （9）______（粉刷） or repair their houses. （10）______（对大部分美国人来说）， weekends are very busy. 「答案与解析」 本文讲述美国人是如何过周末的情况。 综合题专题训练------农业专题 题型一：判断类 1、农业类型 答题模式： （按生产对象分）农（种植业）、林、牧、副、渔 【强化训练一】 从地形和气候角度分析图中莱茵河流域农业生产自然条件和类型。（12分）2、农业地域类型 答题模式： 以种植业为主的农业地域类型： 季风水田农业、商品谷物农业； 以畜牧业为主的农业地域类型： 大牧场放牧业、乳畜业； 混合农业； 热带种植园农业 ※农业地域类型的判断方法 【强化训练二】 判断该农场的农业地域类型，并说明理由。 题型二：特征类 描述农业生产特征 ①农业地域类型； ②农作物种类和单位面积产量； ③农业各部门结构(所占比重)； ④农业机械化水平； ⑤农业生产经营方式； ⑥专门化水平等方面概括. 【强化训练三】 松嫩平原依托优越的自然条件，成为我国重要的商品粮基地。近年来，农业的生产资料投入增大，现代化农业科技越来越多地应用到农业生产的整个过程，农业产量逐年增加。（3）简述松嫩平原农业生产的主要特点。（8 分） 题型三：成因类 1、影响农业区位选择的因素 自然因素（4点）：气候、地形、土壤、水源。 社会经济因素（10点）：市场、交通、技术（冷藏保鲜技术、品种改良等）、 劳动力、政策、机械、历史条件、工业基础、农业基础、 饮食习惯等。 【见省质检37（3）】 【强化训练四】材料2：大庆主要城镇示意图 k县生产的农产品质量较全国多数地区要高。分析k县能够发展优质农产品生产的主要自然条件。（6分） 2、区位因素变化 影响农业区位的因素不是一成不变的。相比之下，地形、气候等自然因素通常比较稳定，且对农业区位选择的影响逐渐弱化，而市场、交通、科技、政策等社会经济因素发展变化较快，且对农业区位的影响越来越重要。某个区位因素的变化会引起其他因素的变化。【强化训练五】近20年来，昆明郊区的一些乡村由原来以粮食、蔬菜种植为主，逐渐转变为专门的花卉种植。目前云南已成为我国最大的鲜切花生产基地。 说明昆明郊区种植农作物品种变化的主要原因。（8分） 【强化训练六】顺义历史上被誉为“京郊粮仓”。近年来顺义着重发展以观光农业、名优花卉、高价位蔬菜和优质果品为主导的产业带，并为燕京啤酒、汇源果汁等企业提供原料。试分析顺义农业区位条件发生的变化。（4分） 用动词的正确形式填空专项训练题（一） 1. Look! The children________(swim) in the river. 2. Now we________(want) to play basketball. 3. -________you________(draw) a picture? -No, I'm not. I________(write) a letter. 4．What are you _________(do) now? I ___________(eat) bread. 5.It’s nine o’clock. My father_______________(work) in the office. 6.Look, the boy____________(put) the rubbish into the bin. 7.__________he__________(clean) the classroom? No, he isn’t. He____________(play). 8.Where is Make? He___________(run) on the grass. 9.Listen, who________(sing) in the music room? Oh, Mary______(sing) there. 10.Tom ___________ (swim) in the river now. 11.It’s eight o’clock now. The boys ____________ (watch) TV. 12.She usually ____________ (do) her homework in the evening. 13.Tom and Tony can’t ____________ (swim). 14.What does your father ______ (do)? He’s a worker. 15.Look! Jim and Tom ____________ (run) there. 16. A:___________(be) you at school yesterday? B: No, I _______(be) not. I ______(be) ill. I ______(stay) at home. 17. She ________( not like) swimming. 18. There _______ (be)a table and two chairs in Jenny’s room. 19. Can he ________(watch)TV? 20. She _______(listen) to music at 7:00 this morning. 实数单元测试题 一、选择题（每题3分，共24分） 1．（易错易混点）4的算术平方根是（ B ） A ．2± B ．2 C ． D 2、下列实数中,无理数是 （ ） B.2π C.13 D.12 3．（易错易混点）下列运算正确的是（ ） A 、39±= B 、33-=- C 、39-=- D 、932=- 4的绝对值是（ ） A ．3 B ．3- C ． 1 3 D ．1 3- 5．．．，则x 的取值范围是 A ． 2x ≥ B ． 2x > C ．2x < D ．2x ≤ 6、若x y ，为实数，且20x +=，则2011 x y ?? ? ?? 的值为（ ） A ．1 B ．1- C ．2 D ．2- 7、有一个数值转换器，原理如图，当输入的x 为64时，输出的y 是 （ ） A 、8 B 、22 C 、32 D 、23 8．设02a =，2(3)b =-，39c =-11()2 d -=，则a b c d ，，，按由小到大的顺序排列正确的是（ ） A ．c a d b <<< B ．b d a c <<< C ．a c d b <<< D ．b c a d <<< 二、填空题（每题3分，共24分） 9、9的平方根是 . 10、在3，0，2-，2四个数中，最小的数是 11、（易错易混点）2(3)3a a -=-，则a 与3的大小关系是 125小的整数 ． 13、计算：=---0123）（ 。 14、如图23的点是 . 15、化简：32583-的结果为 。 16、对于任意不相等的两个数a ，b ，定义一种运算※如下： a ※ b = b a b a -+，如3※2=52 323=-+．那么12※4= ． 三、计算（17－20题每题4分，21题12分） 17（1）计算：0 133163?? ??? ． （2）计算：1 02 1|2|(π2)9(1)3-??-+?-- ??? 2020年浙江高三地理 选考综合题专题训练 (包含答案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN 2020年浙江高三地理选考综合题专题训练 1．阅读材料，完成下列问题。 科罗拉多河，干流发源于美国西部落基山脉西坡，向西南流经犹他、亚利桑那、内华达、加利福尼亚等州和墨西哥西北端，注入加利福尼亚湾；全长2 333千米，只有145千米在墨西哥境内；流域面积64.7万平方千米，流域内80%为干旱和半干旱地区；河水含沙量很高，河水混浊，呈暗褐色。 （1）科罗拉多河中下游的支流多为季节河，一般断流多发生在季节，分析原因。（2）科罗拉多河越往下游，河水盐度越高。请用水循环原理解释产生这一现象的主要原因。2．阅读材料，完成下列问题。 材料一：河套平原是我国西北地区最重要的粮食生产基地，被誉为“塞上江南”，纵横交织的沟渠是该地区重要的人文特征。下图1为河套地区区域图和河、渠分布示意图。 材料二：由于气候原因和人类活动影响，河套平原地区地下水埋深随着季节有明显的变化，图2为该地区气候资料和地下水埋深季节变化图。 （1）比较图中农业区内东部、西部城市分布特征的异同点。 （2）简析河、渠在该地区农业生产的主要作用。 （3）土地盐渍化是河套平原突出的生态环境问题，判断该区土地盐渍化最严重的时段，并说明判断理由。 3．阅读材料，完成下列问题 目前我国已经成为世界最大的石油、天然气进口国，图1为我国从俄罗斯进口的石油、天然气管道路线图，图2为我国大庆市和俄罗斯克拉斯诺雅尔斯克市（简称克市）气温曲线图。 （1）相对于铁路运输，石油、天然气采用管道运输的主要优势是_______、_______，说明我国从俄罗斯进口石油、天然气采用多条管道的主要原因。 （2）比较大庆市和克市两市之间气温的差异，并分析原因。 4．阅读材料，完成下列问题。 材料一：历史上张家口曾是京城与西北地区交通往来的驿站。1909年我国第一条由中国人自行设计的铁路——京张铁路建成。2019年京张高铁正式通车，这是我国“八纵八横”铁路网的重要组成部分。2022年张家口崇礼区将承办北京冬奥会的雪上项目。 材料二：2018年阿里云计算张北数据中心工程正式封顶，可为200万中小企业提供云计算、大数据和人工智能服务。数据中心大量计算机组运行耗能高。 材料三：下图是我国局部区域略图。 （1）简述古代张家口聚落发展的有利社会经济条件。 （2）简析京张高铁建成后，张家口“冰雪游”人数上升的原因。 （3）为促进大数据产业可持续发展，说出张北县应采取的合理措施。 5．读图完成下列小题。 材料一：图为柴达木盆地局部示意 实数测试题 一、选择题(每题４分，共32分) 1．(易错易混点）4的算术平方根是（ ) A ．2±? B.2 Ｃ.2± ? Ｄ．2 ２、下列实数中 ,无理数是 （ ） A ．4 ? B.2 π ? C.13 ?? D ．12 ３．(易错易混点）下列运算正确的是（ ) Ａ、39±= B 、 33-=- C 、39-=- Ｄ、932=- ４、327-的绝对值是（ ） A ．3? B.3-?? C ． 13? D.13 - ５、若使式子2x -在实数范围内有意义．．． ,则x 的取值范围是 A. 2x ≥ B. 2x > C ．2x < D ．2x ≤ 6、若x y ，为实数,且220x y ++-=,则2011x y ?? ???的值为( ) A.1?? B ．1-?? C.2?? D ．2- ７、有一个数值转换器，原理如图，当输入的x 为６4时,输出的y 是( ) Ａ、8 B 、22 Ｃ、32 D 、23 8.设02a =，2(3)b =-，39c = -11()2 d -=，则a b c d ，，，按由小到大的顺序排列正确的是（ ） Ａ．c a d b <<< ??? ? Ｂ.b d a c <<< Ｃ．a c d b <<< ??? D.b c a d <<< 二、填空题(每题4分，共３2分） 9、9的平方根是 ． 10、在3，0，2-,2四个数中,最小的数是 １1、（易错易混点)若2(3)3a a -=-,则a 与3的大小关系是 １２、请写出一个比5小的整数 ． 13、计算：=---0123）（ 。 14、如图２，数轴上表示数3的点是 . 15、化简:32583-的结果为 。 16、对于任意不相等的两个数ａ,b ，定义一种运算※如下：a ※ｂ＝b a b a -+,如3※2=52 323=-+．那么12※４= . 三、计算题 17、（1)计算：0133163??- ???．(２)计算:1021|2|(π2)9(1)3-??-+?- ??? （每题8分) １8、将下列各数填入相应的集合内。(每空2分） -7， 0．32, 13,08123125π,0.10１0010001… ①有理数集合 { … ｝ ②无理数集合{ … } ③负实数集合｛ … ｝ 1９、求下列各式中的ｘ。（每题5分) （１)ｘ2 -4x ＋4= 16； (2)ｘ２ -12149 = 0。 填空题专项训练（一） 1. 某校高一、高二、高三共有3600名学生，其中高一学生1400名，高二学生1200名，高三学生1000名，现用分层抽样的方法抽取样本，已知抽取高一学生数为21，则抽取高三生数为 2. 已知正项等比数列{}n a 的公比1≠q ，且653,,a a a 成等差数列，则 6 453a a a a ++= 3.已知三角形ABC 中，有：22tan tan a B b A =，则三角形ABC 的形状是 4.直线01cos =-+y x θ)(R ∈θ的倾斜角的范围为 5.不等式()03222≥---x x x 的解集为 6.已知函数c bx x x f ++=2)(，其中40,40≤≤≤≤c b ，记函数)(x f 满足条件???≤-≤3 )1(12)2(f f 为事件A ，则A 发生的概率为 7.已知样本y x ,,9,8,7的平均值为8，标准差为2，则=xy 8.ABC ?的内角A 、B 、C 的对边分别为c b a ,,，若c b a ,,成等比数列， 且2c a =，则cos B = 9. 执行如图所示的算法，输出的结果是 10.已知数列{}n a 的前n 项和n n S n 92-=，若85< 八年级数学实数单元测试题 班级________ 姓名_________ 一、填空题（每小题3分，共30分） 1、16的平方根是________，0.64的算术平方根是________，－27的立方根是________ 2、若3125a =- ______= 3 、若||3a ==，且0ab <，则____b a -= 4、一个正数的平方根是21a -和3a -，则这个正数是________ 5 ______y x = 6、点()3,2P -是第_____象限内的点，它到x 轴的距离是______，到y 轴的距离是_____ 7、近似数0.0230精确到了_____位，它有______个有效数字。 8、如图，一只跳蚤从M 点出发，先向上爬了2个单位，又向左爬行了3个单位到达P 点，然后跳到点P 关于x 轴成轴反射的点1p ，则点1p 的坐标为______ 9、若a a 的值为______ 1 第10题图 10、如图，若点A 的坐标为()3,2-，点B 的坐标为()1,1-，则点C 的坐标为______ 二、选择题（每小题3分，共 30分） 11 ） A ．6 B ．6± C D ． 12、下列说法中，正确的是（ ） A ．无限小数是无理数 B ．无理数是无限小数 C ．带根号的数是无理数 D ．无理数是带根号的数 1370.7070070007,7,3.1415926,12-+-中，无理数的个数是（ ） A ．3个 B ．4个 C ．5个 D ．6个 14、若点()31,2A a a --在第四象限，a 为整数，则a 的算术平方根是（ ） A ．0 B ．1 C ．1± D ．不确定 15、与点()1,5P -关于y 轴对称的点的坐标是（ ） A ．()1,5 B ．()1,5-- C ．()1,5- D ．()5,1- 16、数轴上的点表示的数一定是（ ） A ．有理数 B ．无理数 C ．实数 D ．整数或有限小数 17、若a 为任意实数，下列等式中成立的是（ ） A ． 2 a = B ． 2 a =- C a = D ||a = 18、下列不等式中，成立的是（ ） A ．1 4.142π+> B 1 1.6< C 30> D 0.61< 19、将点P 向左平移2个单位，再向上平移3个单位，得到点()11,3P ，则点P 的坐标为（ ） A ．()3,0 B ．()1,6- C ．()4,1- D ．以上都不对 20、已知,a b 均为有理数，且(2 3a +=，则（ ） A ．9,12a b == B ．11,6a b ==- C ．11,0a b == D ．9,6a b == 三、解答题（共40分） 21、计算（每小题5分，共10分） （1 （2）3π 2.236, 3.142π≈≈=） 中考地理专项训练——世界区域地理综合练习题（含答案） 2017年11月俄罗斯总理访华期间，我国领导人提出：共同开展北极航道开发和利用合作，打造“冰上丝绸之路”。读下图，完成下题。 1．白令海峡 A．亚洲和北美洲的分界线B．沟通太平洋和大西洋 C．亚洲和欧洲的分界线D．沟通北冰洋和印度洋 2．与传统航线比，“冰上丝绸之路” A．自然地理环境优越B．航程长，运输成本高 C．所经国家停靠港口多D．缩短了大连至鹿特丹的航行时间3．能开通“冰上丝绸之路”的主要自然原因 A．全球气候变暖B．航线沿岸城市众多 C．传统航道狭窄拥堵D．北极沿岸多港口 下面对话展示了世界上一些依靠一种或两种产品出口来发展单一经济的国家存在的问题。阅读对话，回答下题。 4．下列说法正确的是 A．撒哈拉以南非洲的国家大量出口矿产、家畜产品及工业制成品 B．撒哈拉以南非洲的国家在国际贸易中处于有利地位 C．撒哈拉以南非洲的国家大量出口矿产、热带经济作物等，经济发展水平低 D．发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南南合作” 合掌造是日本农村传统民居的一种建筑方式，位于日本的白川合掌村。为木造建筑，屋顶多以稻草芦苇覆盖，呈人字型，如同双手合十一般，因此得名，被列为世界文化遗产。该村四面环山，水田纵横，冬季多雪。读下图，完成下题。 5．合掌村冬季多雪的主要原因 A．冷暖空气在此相遇B．湿润空气在此膨胀上升 C．此地多台风天气D．地处冬季风的迎风坡 6．合掌建筑的优点表现在 ①节约木材②节省劳动力③减少积雪积压④就地取材 A．①②B．②③C．③④D．①④ 7．合掌建筑结构合理，稳定性强，主要可降低 A．地震危害B．旱涝危害C．火山危害D．沙尘暴危害 下图为某大洲沿30°N的地理事物分布图。读图，完成下题。 8．图示地区位于 A．大洋洲B．北美洲C．亚洲D．非洲 9．图示地区的地势特征是 A．中间高，南北低B．中间高，东西低 C．西高东低，呈阶梯状D．中间低，四周高 10．与长江中下游平原相比，青藏高原 A．纬度高，人口分布稀疏B．地势高，为河谷农业 C．面积大，以维吾尔族为主D．距海远，无入海河流 11．居住在阿拉伯高原的人们 A．多信仰犹太教，属于黑色人种B．多信仰佛教，属于黄色人种 C．多信仰基督教，属于白色人种D．多信仰伊斯兰教，属于白色人种 实数测试题 一、选择题（每题4分，共32分） 1．（易错易混点）4的算术平方根是（ ） A ．2± B ．2 C ． D 2、下列实数中,无理数是 （ ） B. 2 π C. 13 D. 12 3．（易错易混点）下列运算正确的是（ ） A 、39±= B 、 33-=- C 、39-=- D 、932=- 4 的绝对值是（ ） A ．3 B ．3- C ． 1 3 D ．13 - 5 ．．． ，则x 的取值范围是 A ． 2x ≥ B ． 2x > C ．2x < D ．2x ≤ 6、若x y ， 为实数，且20x +=，则2011 x y ? ? ?? ? 的值为（ ） A ．1 B ．1- C ．2 D ．2- 7、有一个数值转换器，原理如图，当输入的x 为64时，输出的y 是（ ） A 、8 B 、22 C 、32 D 、23 8．设0 2a =，2 (3)b =- ，c =11 ()2 d -=，则a b c d ，，，按由小到大的顺序排列 正确的是（ ） A ．c a d b <<< B ．b d a c <<< C ．a c d b <<< D ．b c a d <<< 二、填空题（每题4分，共32分） 9、9的平方根是 . 10、在3，0，2-，2四个数中，最小的数是 11、（易错易混点）3a =-，则a 与3的大小关系是 12小的整数 ． 13、计算：=---0123）（ 。 14、如图2的点是 . 15、化简：32583-的结果为 。 16、对于任意不相等的两个数a ，b ，定义一种运算※如下：a ※b = b a b a -+，如3※2= 52 32 3=-+．那么12※4= ． 三、计算题 17、（1）计算：0133??- ???．（2）计算：1 021|2|(π(1)3-?? -+?- ??? （每题8分） 18、将下列各数填入相应的集合内。（每空2分） －7， 0.32, 13 ，0，π，0.1010010001… ①有理数集合｛ … ｝ ②无理数集合｛ … ｝ ③负实数集合｛ … ｝ 19、求下列各式中的x 。（每题5分） （1）x 2 -4x+4= 16； （2）x 2 -12149 = 0。 综合小测1 一、选择题 1.函数y =2x +1的图象是 2.△ABC 中，cos A = 135，sin B =53 ,则cos C 的值为 A. 65 56 B.－6556 C.－6516 D. 65 16 3.过点（1，3）作直线l ，若l 经过点（a ,0）和(0,b )，且a ,b ∈N*，则可作出的l 的条数为 A.1 B.2 C.3 D.多于3 4.函数f (x )=log a x (a ＞0且a ≠1)对任意正实数x ,y 都有 A.f (x ·y )=f (x )·f (y ) B.f (x ·y )=f (x )+f (y ) C.f (x +y )=f (x )·f (y ) D.f (x +y )=f (x )+f (y ) 5.已知二面角α—l —β的大小为60°，b 和c 是两条异面直线，则在下列四个条件中，能使b 和c 所成的角为60°的是 A.b ∥α,c ∥β B.b ∥α,c ⊥β C.b ⊥α,c ⊥β D.b ⊥α,c ∥β 6.一个等差数列共n 项，其和为90，这个数列的前10项的和为25，后10项的和为75，则项数n 为 （ ） A.14 B.16 C.18 D.20 7.某城市的街道如图，某人要从A 地前往B 地，则路程最短的走法有 A.8种 B.10种 C.12种 D.32种 8.若a ,b 是异面直线，a ?α,b ?β,α∩β=l ，则下列命题中是真命题的为 A.l 与a 、b 分别相交 B.l 与a 、b 都不相交 C.l 至多与a 、b 中的一条相交 D.l 至少与a 、b 中的一条相交 9.设F 1，F 2是双曲线4 2 x －y 2=1的两个焦点，点P 在双曲线上，且1 PF ·2PF =0，则|1 PF |·|2PF |的值等于 A.2 B.22 C.4 D.8 10.f (x )=(1+2x )m +(1+3x )n (m ,n ∈N*)的展开式中x 的系数为13，则x 2的系数为 A.31 B.40 C.31或40 D.71或80 11.从装有4粒大小、形状相同，颜色不同的玻璃球的瓶中，随意一次倒出若干粒玻璃球（至少一粒），则倒出奇数粒玻璃球的概率比倒出偶数粒玻璃球的概率 A.小 B.大 C.相等 D.大小不能确定 12.如右图，A 、B 、C 、D 是某煤矿的四个采煤点，l 是公路，图中所标线段为道路，ABQP 、BCRQ 、CDSR 近似于正方形.已知A 、B 、C 、D 四个采煤点每天的采煤量之比约为5∶1∶2∶3，运煤的费用与运煤的路程、所运煤的重量都成正比.现要从P 、Q 、R 、S 中选出一处设立一个运煤中转站，使四个采煤点的煤运到中转站的费用最少，则地点应选在 A.P 点 B.Q 点 C.R 点 D.S 点 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 二、填空题 13.抛物线y 2=2x 上到直线x －y +3=0距离最短的点的坐标为_________. 14.一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2，3，6，这个长方体对角线的长是_________. 15.设定义在R 上的偶函数f (x )满足f (x +1)+f (x )=1,且当x ∈［1,2］时，f (x )=2－x ,则f (8.5)=_________. 班级 姓名 总分 一、 选择题(本题共8小题，每小题4分，共32分) 1. 的结果是（ ） A. -2 B ．±2 C ．2 D ．4 2．在下列各数中是无理数的有（ ） …，4 ，5 ，-π ，3π ，，…（相邻两个1之间有1个0，） A ．3个 B. 4个 C. 5个 个 3. 下列说法正确的是（ ） A. 1的平方根是1 B. –1的立方根是－1 C. 2是2的平方根 D. –3是2)3(-的平方根 4. 如果一个实数的平方根与它的立方根相等，则这个数是（ ） A. 0 B. 正整数 C. 0和1 D. 1 5.设a =26，则下列结论正确的是（ ） A ．0.55.4<2015年高考地理综合题专项训练四(10道)
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