中国教育学会关于开展“家庭教育知识传播激励计划”的通知

中国教育学会关于开展“家庭教育知识传播激励计

划”的通知

各省、自治区、直辖市教育学会、各现代联盟学校（幼儿园）：

为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，倡导科学的家庭教育理念，推广成功的家庭教育经验，提高家长的教育素质和家庭教育水平，促进未成年人的健康成长，经教育部基础教育一司研究同意，中国教育学会拟在全国开展“家庭教育知识传播激励计划”。该计划通过广泛征集“优秀家庭教育案例”，组织家庭教育思辨和讨论，开展家庭教育知识讲座，表彰具有典型示范作用的优秀家长等活动，充分动员学校、社区、企业和公共媒体的积极参与，帮助广大家长和全社会认识科学的家庭教育理念，掌握正确的家庭教育方法，普遍提高家庭教育水准。现就征集“家庭教育优秀案例”的相关事项通知如下：

一、征集对象

各级各类中小学（幼儿园）及其学生（幼儿）家庭。

二、征集时间

2012年5月10日至2012年10月1日

三、征集内容

在科学的家庭教育理念指导下，结合现实家庭生活中的真实案例，探索行之有效的家庭教育策略与方法。参考内容如下：

(一)全面关心子女的成长发育，自觉履行教育子女的职责；

(二)重在教子做人，努力提高子女思想道德水平，增强子女的社会责任感；

(三)关心子女的文化知识学习，培养良好学习习惯，要求适当，方法正确；

(四)培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加社会公益活动，培养生活自理能力和劳动习惯，促进身心健康发展；

(五)举止文明，情趣健康、言行一致、敬业进取，处处为子女做好榜样；

(六)家庭和睦，家庭生活氛围民主、平等、和谐；

(七)家长的价值观念、教育素质与自身行为对子女成长的影响；

(八)社会主义核心价值体系融入家庭教育的实践(如爱国主义、理想信念、遵纪守法、道德诚信等教育)；

(九)儿童个性与特长发展与良好行为习惯的养成；

(十)儿童心理健康教育(如青春期教育、耐挫教育、生命教育等)；

(十一)和谐家庭与良好亲子关系的建构(如互相尊重、平等沟通、共同学习、亲子阅读等)；

(十二)隔代教育的成功案例；

(十三)特殊群体儿童的家庭教育策略(留守儿童、流动人口子女、单亲家庭、离异家庭、重组家庭、贫困家庭、服刑人员家庭子

女及流浪儿童、问题行为儿童等)；

(十四)电视和网络对儿童成长的影响与家庭教育对策；

(十五)家庭教育与学校教育有效合作的案例等。

四、案例要求

(一)内容真实，体现科学的家庭教育理念、知识与方法，重点突出，特色鲜明，具有推广借鉴价值；

(二)表述规范、准确、流畅、语言生动，可读性强；主题明确，针对性强，符合现代家庭教育规律，具有可操作性；

(三)案例真实，严禁抄袭，文责自负，原则上以未正式发表为准，字数一般控制在2000字以内；

(四)书面材料统一采用A4纸，首页左上角须注明“全国家庭教育优秀案例征集评选”字样，标题采用黑体三号字体，正文用宋体小四号字体（详见附件1）；

(五)正文后须注明作者姓名、单位、职务、手机、电子信箱、通讯地址、邮政编码；同时注明选送单位，并加盖选送单位公章（详见附件1）。

五、征集、评奖办法

(一)征集方式：征集活动由各省、自治区、直辖市教育学会具体负责，采取自下而上逐级推荐的征集方式。除“联盟学校（幼儿园）”外，我会不直接受理学校和个人的自荐案例。“联盟学校（幼儿园）”每所限报2个案例，可通过所在省、市学会报送，也可直接报送我会秘书处（切勿重复报送）。

(二)征集程序：各省、自治区、直辖市教育学会可委托下级教育学会或相关单位组织征集和初选，在广泛征集评选的基础上，由省、自治区、直辖市教育学会于10月1日前择优推荐参评案例（每个省级学会限报10个优秀案例）至中国教育学会秘书处。上报书面案例需一式三份，并同时提交电子稿。

(三)评奖办法：我会秘书处将组织有关专家对参评案例进行认真评审，分别评出一、二、三等奖和优秀奖，同时对征集评选活动组织有力的学校(幼儿园)、教育学会授予优秀组织奖。参评案例经遴选后将择优在国内知名教育刊物上刊登，获奖优秀案例将汇编成册正式出版。

优秀案例及优秀组织奖表彰、研讨会召开的时间、地点、参会人员另行通知。

征集活动不向选送单位和个人收取任何费用。

通讯地址：中国教育学会秘书处

电子邮箱：wangym@

中国教育学会 2012年5月10日