《中考综合性学习》PPT课件

中考在线：（江苏常州）

“细节”已经成为社会普遍关注的问题：中央电视台“东
方时空”的“时空连线”栏目，以“细节、现场、观点”作为栏
目关键词；营销领域的权威刊物《销售与市场》，则以“过程、
方法、细节”作为封面用语……根据下面材料，归纳“细节”的
含义。
பைடு நூலகம்

材料一：台湾有一位博士，在意大利某名牌鞋店买鞋。最
一般说来，探究性题目总是由2-3则相互之间有关 系的材料组成。它可以单独出现，也可与阅读文章结合 起来考查。
解答此类题目，我们应该思考：这几则材料为什么 可以放在一起？然后推断：一定是材料之间存在某种关 系。再通过比较、分析，一定会有所发现。答题时，材 料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因； 材料间是同类事物的，要先写共性的，再写不同点的。
势，因而越来越受到命题者的青睐，综合性学习，作为
新课程改革的亮点之一，必将在以后的中考中占据更加
重要的地位。
二、考点归纳
1、写开场白、欢迎词、节目串词、总结语 等。
2、介绍家乡风土人情、风景名胜、特产名 人等。
3、采访、投诉、请教、提建议等。
（一、发言类）
4、确定活动名称、主题、宣传标语、口号、 活动方案、活动形式等。
（2）在某一地区的著名旅游景点，有一段被当地人称为
“鬼谷”的最危险的路段，路窄坡陡，两边万丈深渊，每当导游
们带队到这里时，一定要让旅客们挑点或扛点什么东西。据说这 里以前发生过好几起事故，都是迷路的旅客在毫无压力的情况下
不小心掉下去的。当地人，每天从这条路上挑着东西来来往往， 从来没人出事。
分析 阅读上面两则材料，我们发现命题者是要考 生首先能够发现两者之间的相同点。研读原材料，材料 1中的老船长让船负重后船反而行的更稳了，材料2中的 导游也是让旅客负重后，旅客反而安全了。这就是它们 的相似点。在发现了相似点之后，我们还要将它上升到 一定的哲理高度。所以这道题目的答案是：人生的很多 时候，只有背负沉甸甸的重任，才能稳步前进。
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例2：根据下面的图表填空。
2000年中国劳动力参与率世界劳动力参与率中国女性 劳动力参与率世界女性劳动力参与率 84.9%73.3%80.0%60.7%劳动力参与率是指劳动力人 口在人口中所占的比重,它反映一个国家的就业情况。 从上表可以看出，中国的劳动力参与率比世界水平 _____________(运用列数据的说明方法)， _______________则更高。
他经过研究和计算，用粉笔在电机上划了一条线，说：“打开电
机，把划线处线圈减去16圈。”照此做了，电机恢复正常。

材料三：1912年4月10日，“泰坦尼克”号游轮启航后，船
员突然发现船上唯一的望远镜锁在坚固的工具箱里，而钥匙却不
在船上。船员们未加重视，他们认为没有望远镜不会对航行产生 多大影响。然而，黑夜来临后，当船员突然发现前方出现一个庞 然大物时，巨大的游轮想转向已经来不及了，一头撞向了冰山， 造成1522人丧生。

例：阅读下面两则材料，写出你阅读后的发现。

（1）有一位经验丰富的老船长，当他的货轮卸货后在浩瀚
的大海上返航时，突然遭遇到可怕的巨大风浪，这时，老船长果
断地命令水手们立刻打开货舱，往里面灌水。随着货舱里的水位
越升越高，船一寸一寸下沉，依旧猛烈的狂风巨浪对船的威胁却 一点一点减小，货轮渐渐平稳了。

中考复习
综合性学习篇
柏城中学 吕翠华
考点透视

综合性学习是初中语文课程的重要学习内容，它
强调语文课程与其他课程的联系，强调语文学习与生活
体验相结合，为学生构建一种开放的学习环境，并提供
给他们多渠道、多层面的语文实践机会，展示创新精神
和实践能力，进而促进学生语文素养的整体提高和协调
发展。近年来，随着新课程改革的进一步开展与深入，
应试指导：

该题属于材料探究类题型中的信息筛选类。
用简明的语言概括文段的主要内容或根据材料提
炼观点。常见的题目类型有概述语段的主要信息、
拟写新闻标题等。

解答此题，首先要认真阅读材料，归纳出
每段话的主要内容。其二，在以上基础上运用求
同存异法，梳理出三则材料之间的联系或者因果
关系，归纳出共性的带有规律性的主题。其三，
合脚的尺码已经卖完了，就选了一双小一号的，但有一点紧。他
想，反正鞋子穿穿会松的，于是要掏钱买。可售货员拒绝卖给他，
理由是“顾客试穿时表情不对劲，我不能将顾客买了会后悔的鞋
子卖出去”。优质的服务，使这家名牌店声誉大增。

材料二：美国福特公司的一台工业电机发生故障，各方人
士检查了三个月，竟然束手无策，于是请来了德国专家斯坦门茨。
承接以上内容，用得体的语言加以表述。答案示
例：细节是一种能影响全局的细微的易被忽略的
物件或行为。
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例1：爱因斯坦是当代最伟大的物理学家。在20世纪初， 他提出了一种理论，任何物质都可以转变为有用的能量， 并推出了著名的公式：E=mc2其中E表示能量，m表示 质量，c表示光速。请用现代汉语把它准确地表述出来。
（二、设计类）

中考典型题例
一、材料探究型

这类题目往往通过一则或多则具有逻辑规律的专题材料的组
合呈现，要求考生根据题目，从题干提供的材料中探究规律或总
结经验观点，用文字准确表达出探究结果并形成自己的评价。题
干提供的材料可以是文献资料，可以是图表数据，可以是对联、 照片，也可以是徽标设计、漫画，等等。
综合实践活动题越来越受到各地命题者的关注。综合性
学习题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方
特点明显，乡土气息浓郁，内容涉及学习交流、推广普
通话、采访、写公益广告、设计栏目、提建议等，与语
言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广，综合
性更强。由于综合性学习试题考查的内容是丰富的、开
放的，对考查学生综合运用语文知识的能力有独到的优
【分析】此例是语言实际运用中较难的考查题型， 这类题目一般是文理交叉，古今兼容，富有变化， 具有知识性、趣味性、灵活性的特征，考查的是 运用所掌握的语言以及其他学科的有关知识，去 解决日常所掌握有实际问题，培养创新思维能力。 一般测试理解能力、概括能力、表述能力、迁移 能力。