第二单元综合素质检测(二) (2)

第二单元综合素质检测

（总分：120分时间：90分钟）

一、积累与运用（28分）

1．阅读下面一组句子，根据拼音写汉字。（5分）

①他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。于是，他就biē住了不磕。

②他面如死灰，两只眼上都结着一层yì，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。

③几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zuò。

④到徐州见着父亲，看见满院狼jí的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。

⑤都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟dùn的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。

2．下面词语书写不完全正确的一项是（）（2分）

A．疮疤颠沛情郁于中恕难从命B．伎俩吊唁绘声绘色大庭广众

C．赋闲烦躁穷愁潦倒祸不单行D．取缔晶莹长途沷涉猝然昏厥

3．下面句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）

A．在这颗星附近，有三个极小的光点，三个肉眼几乎看不见的遥远的星星，周围是深不可测

．．．．的

无边宇宙。

B．有些晚报上的文章,广播中的讲话,错误百出,读者和听者往往付之一笑,但是他却常常要郑重

．．

其事

．．地加以指出。

C．他利用送快递时熟悉小区住户的特点，先后13次盗取价值近20万元的财物；出入小区时，

他仍从容不迫

．．．．地和保安攀谈。

D．所谓“群众利益无小事”，“柴米油盐酱醋茶”这类事情看起来鸡毛蒜皮、微不足道

．．．．，但对群众生产生活来说，都是大事。

4．下面语段的画线句均有语病，请找出来并作修改，每句只改一处。（2分）

①近期政府反腐倡廉力度不断纷纷加强，厉行节俭的风气在社会渐渐盛行，普通民众或许在潜移

默化中也回归了理性的消费习惯。此外，子女表达心意，②妈妈们虽然乐于接受，而且也反对孩子为此铺张浪费。许多妈妈表示：孩子们能常回家家看看，就是给我们最好的礼物。

（1）第①句修改为：

（2）第②句修改为：

5．下列句子填入语段横线上，正确的顺序是：。（只写序号）（3分）

我们的父母在渐渐衰老，总有一天，他们会离我们而去。。

①不要为自己留下永久的遗憾和愧疚②因此，我们还是从今天做起，好好对待我们的父母吧③“子欲养而亲不待”④等到那时，我们再猛然想起还未曾回报父母的话，已经太迟了⑤朋友们，世上别的事情可以等，惟有行孝不可等啊

6．阅读下面一则消息，请拟写一个简明的标题，不超过25个字。（3分）

5月8日的第66个世界微笑日，江苏科技大学的学子们以自拍、互拍的方式，争相晒出“最美笑脸”，并写下心灵寄语，称微笑不仅是一种表情，更是一种感情。

当天，参加该校“最美笑脸”活动的大学生在网络平台上争相晒微笑，分享自己的愉悦经历，还有不少同学写下了所思所感，传递出了充满温情的感动。该校学生吴英说：“我觉得微笑根植于美好的心灵，微笑不仅是一种表情，更是一种感情，它为家庭带来欢乐，为朋友间互通情谊，更为我们的生活带来新的希望。”

7．参照下面的画线句，再续写一句，要求前后句式、修辞一致，语意连贯。（2分）

善良是职责，要用一生去完成。善良是鲜花，要用清水去浇灌；善良是烛光，要用心火去点燃；

。

8．综合性学习。（9分）

同格中学八年级（2）班开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动，请你参与完成下面

的任务：

（1）【写短信】2014年6月15日是又一个父亲节，此时此刻你想对父亲说什么呢？请你在那天给父亲发一条短信，以表达自己对父亲的祝福，至少采用一种修辞手法。（3分）

（2）【对对联】“母爱”是传统美德，“爱母”亦是中华美德。有同学根据此内容，拟写了一副对联的上联，请你试着帮他对出下联。（3分）

上联：母爱深深深爱母；下联：。

（3）【读图标】2014年4月15日，义乌市志愿者标识（下图）揭晓，它将“义乌”的英文缩写“YW”经组合构成两颗紧紧相连的爱心、友谊的纽带、展翅的大鹏鸟。请你仔细阅读标识图案，用简洁的语言说说它的寓意。（3分）

二、阅读与理解（42分）

（一）阅读下面选段，完成9－13题。（14分）

这种敬意，虽然也逐渐淡薄起来，但完全消失，大概是在知道她谋害了我的隐鼠之后。那时就极严重地诘问，而且当面叫她阿长。我想我又不真做小长毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！

①当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的《山海经》了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰，茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们

往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是《花镜》，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的《山海经》，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，……可惜现在不知道放在那里了。

②很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。

③大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

“哥儿，有画儿的“三哼经”，我给你买来了！”

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

9．请用简洁的语言概括选文的主要内容。（3分）

10．画线句①在结构上起什么作用？（2分）

11．画线句②写远房叔祖的“疏懒”，别人不肯真实地回答我，有何用意？（3分）

12．画线句③写阿长也来问《山海经》是怎么一回事的原因是什么？（3分）

13．“她确有伟大的神力”句中“伟大的神力”具体指什么？这表达了“我”怎样的思想感情？（3分）

（二）阅读下面记叙文，完成14－18题。（14分）

母亲的背影

杨静梅

读朱自清写父亲的那篇散文《背影》时，我年纪小，只觉故事极平淡。父亲给儿子买橘子也值得感动，估计同学们跟我情商差不多，没人能理解一个背影所能承载的人世悲欢离合。人与人面对面时习惯戴上面具隐藏内心，转过身面对自己的时刻，无需再掩饰，所有真情都会在那个默默无言的背影里赤裸流露。

这种感悟来自于我再次见到久别的母亲的背影时，心灵受到的震撼。

去年隆冬的一天，天空飘着小雪，同学开车送我回到家。母亲乍见到我们，第一句话便问：“吃啥啊？”她穿着一件旧的暗红绸面棉袄、黑裤，头上扣着一顶男式蓝黑色的帽子，边缘参差露出灰白的头发。

自己的母亲永远是母亲，哪怕多年不见，回家后再次看见母亲，那熟悉的感觉依然就像昨天才回过家一样。眼看着母亲的眼睛渐渐泛潮，我忙上前一把揽住她的肩膀，亲亲热热故作调皮地问：“妈，你都擦啥了？怎么脸上没长皱纹呢？你看我都有皱纹了。”“是因为脸肿着哩！”母亲仰着脸说。她的皮肤依然很白，只是身材矮小了很多。我记得以前母亲跟我说话是不需要如此角度向上仰着脸。

父亲不声不响地泡了茶给我们，我和同学各自捧了热茶在火炉边取暖。母亲见状，转身打开玻璃门，朝外走去。我来不及问她去做什么，玻璃门已在她身后合上。

那一刻，我才注意到母亲的一条腿已严重变形了。（据父亲说那是因为长期趴在小桌上没日没夜做纸花造成的。）其实两条腿都有点朝外弯曲，左边那条尤其严重，走路使不上力，全靠右腿来拖。因此母亲走路的样子有点像企鹅，却不如企鹅优雅。她身体朝前倾着，头因吃力向一边歪斜着，几乎搁在肩膀上。她的背原来就有点驼，现在更驼了，从后面看不见她的脖子。她整个人藏在厚重的棉服里，像一团轻飘飘的云絮，微风一吹，仿佛会马上散掉。所幸，那时没有风，只有细碎的雪花漫天飞舞着，在一片灰蒙蒙的天空下，母亲一晃一晃地慢慢挪过了马路，往对面挂着餐馆招牌的房子走去。几十步的距离，好似一生一世那么长。

我失魂落魄地坐在那里，隔着玻璃门，隔着茫茫岁月，第一次无比清晰地看见了母亲的背影，看见时间与生活巨大的滚轮是如何碾过青春，带母亲走进沧桑岁月……

母亲再转回时，后面跟着一个卷发女子，一手端着一碗热气蒸腾的韭菜馅大肉饺子——我最爱吃的一种食物——送到我面前。

外面的雪仍下着，我们围着火炉吃饺子——小时家里最常有的情景，而现在只有韭菜馅饺子的味道没有变了。我往嘴里塞一个饺子，在朦胧的热气里不知不觉泪流满面。

（选自2014年第2期《中学语文》）14．本文开头从作者读朱自清写父亲的那篇散文《背影》写起，有何作用？（3分）

15．上文哪句话与“那一刻，我才注意到母亲的一条腿已严重变形了。”这句话相照应？（2分）

16．品读文中画线句的语言特色。（3分）

17．文章反复交代外面下着雪，有什么作用？（3分）

18．“我往嘴里塞一个饺子，在朦胧的热气里不知不觉泪流满面”，请联系上文，分析作者流泪的原因。（3分）

（三）阅读下面记叙文，完成19－23题。（14分）

父爱是一缕会说话的风

石兵

来到这个世界的第一天，他就被一对不知名的夫妻遗弃了，尽管这两人在血缘上曾与他骨肉相连，但看到他虽然圆睁却空洞无比的瞳孔时，两人还是选择把他丢弃在了那个微凉的午夜。

其实，他还是能感应到一丝光亮的。第二天清晨，正是微熹的晨光让精疲力竭的他再次发出了微弱的哭声，这游丝一般的声音借助风力四处发散，最终，引来了一双散发着温暖的有力大手，这双手轻轻抱起他，随即，一阵急促的热风吹到了他的脸上，他下意识地闭上眼睛，肆意呼吸着这蓬勃的温暖，很快近乎冰冻的身体再次恢复了柔软。

就这样他被养父抱回了家，养父是个单身汉，在这个城市的建筑工地上打工为生。自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。

他就这样依偎在养父怀里度过了自己的童年，直到他七岁那年养父送他去了一所盲童学校。或许是因为失明的缘故，他的听力异常敏锐，特别是对于音乐有着超乎寻常的洞察力。他喜欢听贝多芬的《命运交响曲》，每一次听都会泪流满面，在他十七岁时，老师告诉他，贝多芬在创作这首乐曲时已经双耳失聪，那一刻他的灵魂被深深触动了，也是在那一刻，他定下了自己一生的理想，成为一名钢琴调音师。

经过一年的努力，他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师。他有了工作，并渐渐

有了名气，生活渐渐好了起来，他让养父不要再四处打工了，但出乎他意料的是，养父拒绝了他。他

问起原因，养父告诉他，如果自己不是四处打工，就不会捡到他，这些年来，虽然日子过得又苦又累，

但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。

养父告诉他，他六岁时，他的亲生父母找到养父想要要回他。本来养父已经决定把他还给他们，

但是她的母亲突然说，她已经打听到一个医院可以做一种角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是

还是应当一试的。听到这里，养父生气地把他的父母赶出了门外，因为他知道他们始终还是对他的眼

睛心存芥蒂，如果手术不成功，他的命运会如何，他实在不敢推想。

听完养父的话，他内心震惊不已。时间仿佛陷入了停顿，突然，他听到养父喃喃地说，乖儿不哭，

爹爹这样干活是累点，但是如果把你背在身后，就看不到你了，爹爹怕看不到你啊。

养父的话如同一道惊雷，惊醒了木然呆立的他。他再也无法忍耐，扑入了养父怀中。他伤心地发现，这曾经无比宽阔的胸膛竟已是如此干瘦，他把脸俯在了养父脸上，随着他的喃喃自语，那股熟悉

的风声再次在他耳边响起。

就在这一刻，他无比笃定地告诉自己，这位平凡如尘的养父，纵然已瘦小如斯、弱不禁风，却已

是自己生命存在的全部意义。而那些所谓的骨血双亲，还是让他们随时光消逝吧，如果没有养父那浊

热的呼吸风声，也许自己早已缺失了在这个世上继续生存的勇气和机会……

（选自2014年第1期《意林12+》）19．通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。（3分）

20．“他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师”，除了自身的努力以外，还有哪些

原因？（2分）

21．文中说“这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。”养父为什么事而愧疚？（3分）

22．文章于平淡的叙述之中寄寓深厚的感情，试举例分析。（3分）

23．本文以“父爱是一缕会说话的风”为题，有何妙处？（3分）

三、写作（60分）

24．即使各大卫视的选秀节目铺天盖地，也没能遮蔽一档亲子节目的光芒。毫无疑问，湖南卫视的《爸爸去哪儿》不仅成了2013年综艺电视节目的收视冠军，也是全年最具话题效应的综艺节目。在温暖与亲情的交融中，我们收获了感动……2014年，我们的爱要大声说出来。请以“爱要大声说出来”为题，写一篇作文，文体不限，诗歌除外，不少于600字。

第二单元综合素质检测

一、1．憋翳怍藉钝

2．D（提示：沷—跋。）

3．C（提示：“从容不迫”的意思是：不慌不忙，沉着镇定。从感情色彩看是褒义词，用在句中感情色彩不恰当。）

4．（1）删去“不断”或“纷纷”。（2）“而且”改成“但是”。

5．③④②①⑤

6．示例：世界微笑日江苏科技大学学子们争晒“最美笑脸”。

7．示例：善良是珍珠，要用道德去购买。

8．（1）示例：有一种爱，叫父爱如山；有一颗心，叫父子连心；有一份情，叫情深似海。有一个节，叫父亲节。在这个感恩的日子里，祝您节日快乐！（2）示例：亲恩切切切恩亲。（3）示例：紧紧相连的爱心，展现“奉献、友爱，互助，进步”的志愿者精神，寓意着把义乌打造成“爱心之城”“志愿者之城”；友谊的纽带、展翅的大鹏鸟，是团结友谊、和谐发展的象征，寓意着义乌志愿者事业蓬勃发展、蒸蒸日上。（答对其中一点即可）

二、（一）9．示例：长妈妈为“我”买来了渴慕已久的《山海经》，“我”对长妈妈发生“新的敬意”。

10．承上启下的作用。

11．作者这样写是用远房叔祖和其他人的漠不关心与后文阿长来问《山海经》是怎么一回事，并帮“我”买到渴慕已久的这套书的态度形成对比，从侧面表现阿长对“我”的疼爱。

12．因为阿长发现“我”对《山海经》太过于念念不忘，同时“我”又是她最疼爱、最关心的孩子。

13．别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。表达了“我”对阿长的敬佩与爱戴之情。

（二）14．开头从作者读朱自清《背影》写起，欲扬先抑，得出感悟，为下文张本；同时引出描述的主体：母亲的背影。

15．她的皮肤依然很白，只是身材矮小了很多。或：我记得以前母亲跟我说话是不需要如此角度向上仰着脸的。

16．示例：文中画线句采用了比喻的修辞，将“母亲”比作“一团轻飘飘的云絮”，生动形象地

写出母亲身材矮小的特征，流露出作者对母亲的心疼之情。

17．反复交代外面下着雪，既烘托了“我”对岁月流逝的淡淡的伤感，又与母亲冒雪给“我”买热气蒸腾的韭菜馅大肉饺子的爱子心情形成对比，突出母爱的伟大、无私。

18．流泪源自对母亲的心疼、对母亲爱子之心的感动以及对岁月流逝的伤感。

（三）19．示例：他因为失明，出生的第一天被父母遗弃，单身汉养父收养了他并将他放在袋子里，绑在自己身前四处打工，十几年不离不弃，把他培养成了市里有名的钢琴调音师。

20．养父的关爱和支持；贝多芬给他的激励。

21．他六岁时，他的亲生父母找到养父想要回他，为他做角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是有一丝希望的，但养父没有同意，养父为此事而愧疚。

22．示例：自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。平淡的叙述之中表现了养父对他真挚的爱，朴实的语言抒写出真切的感情。

23．示例：以“父爱是一缕会说话的风”为题，既采用了比喻和拟人的修辞，将“父爱”比作“一缕会说话的风”，赋予“风”以人的感情特征，生动形象地表现了“父爱”的温暖和柔情，还作为线索贯串全文，起着穿针引线的作用。

三、24．略