消防安全基本要求

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编号:SM-ZD-12912 消防安全基本要求

Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly.

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消防安全基本要求

简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。

一、单位安全职责要求是:

开展四个能力建设;落实消防安全责任制,制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程,制定灭火和应急疏散预案;按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,并定期组织检验、维修,确保完好有效;组织防火检查,及时消除火灾隐患;组织进行有针对性的消防演练;对建筑消防设施每年至少进行一次全面检测。

二、单位基本情况是:

说明本单位性质,**年开始营业,建筑面积**万平方米,建筑层数*层,员工**人。消防组织和消防设施基本情况。

三、如何对火灾隐患进行整改(整改火灾隐患的要求):

能当场改正的火灾隐患,立即整改。对不能当场改正的火灾隐患,消防工作归口管理职能部门或者专兼职消防管理人员应当根据本单位的管理分工,及时将存在的火灾隐患向

单位的消防安全管理人或者消防安全责任人报告,提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全责任人应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门、人员,并落实整改资金。在火灾隐患未消除之前,落实防范措施,保障消防安全。不能确保消防安全,随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的,将危险部位停产停业整改。火灾隐患整改完毕,负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备查。

四、单位消防安全制度主要包括的内容:

消防安全教育、培训;防火巡查、检查;安全疏散设施管理;消防(控制室)值班;消防设施、器材维护管理;火灾隐患整改;用火、用电安全管理;易燃易爆危险物品和场所防火防爆;专职和义务消防队的组织管理;灭火和应急疏散预案演练;燃气和电气设备的检查和管理;消防安全工作考评和奖惩等制度。

五、消防安全“四个能力”包括的内容:

提高检查消除火灾隐患的能力,提高扑救初起火灾的能力,提高组织人员疏散逃生能力,提高消防宣传教育培训能

力。

六、“四懂四会”包括的内容:

懂本岗位的火灾危险性,懂预防火灾的措施,懂灭火方法,懂逃生方法;会报警,会使用消防器材,会扑救初期火灾,会组织人员疏散逃生。

七、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”的概念:

第一灭火力量是由起火部位附近的当班员工自发组成的,在1分钟内形成灭火力量。第二灭火力量是由不在起火部位的其他当班员工组成的,火灾确认后,在3分钟内形成灭火力量。

八、“第一灭火力量”和“第二灭火力量”应采取的灭火措施:

第一灭火力量应采取如下措施:火灾报警按钮或电话附近的员工,立即摁下按钮或拨打电话通知消防控制室或值班人员;消防设施、器材附近的员工,使用消火栓、灭火器等设施器材灭火;疏散通道或安全出口附近的员工,引导人员疏散。

第二灭火力量应采取如下措施:火灾确认后,单位消防

控制室或单位值班人员能立即启动灭火和应急疏散预案,通讯联络组按照灭火和应急疏散预案要求通知员工赶赴火场,与公安消防队保持联络,向火场指挥员报告火灾情况,将火场指挥员的指令下达有关员工;灭火行动组根据火灾情况使用本单位的消防设施、器材,扑救初起火灾;疏散引导组按分工组织引导现场人员疏散;安全救护组协助抢救、护送受伤人员,阻止无关人员进入火场,维持火场秩序;后勤组负责抢险物资、器材器具的供应及后勤保障。

九、火灾隐患是指:

影响人员安全疏散或者灭火救援行动,不能立即改正的;消防设施未保持完好有效,影响防火灭火功能的;擅自改变防火分区,容易导致火势蔓延、扩大的;在人员密集场所违反消防安全规定,使用、储存易燃易爆危险品,不能立即改正的;其他可能增加火灾实质危险性或者危害性的情形。

十、火灾发生后的处置办法:

接到火灾报警信号时,立即通知巡查人员或报警区域的楼层值班、工作人员迅速赶往现场实地查看。确认火情后,立即发出火警指令,通知第二灭火力量人员增援,迅速拨打

“119”电话报警,并启动事故广播(或进行现场广播),告知**楼层**位置发生火灾,请顾客不要惊慌,在单位员工的引导下迅速安全疏散、撤离;同时,立即启动消防水泵等设施。

十一、向“119”报警的内容和要求:

报警人姓名、工作单位、联系电话;失火场所的准确地理位置;尽可能地说明失火现场情况,如起火时间、燃烧特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入或接近火灾现场等。

十二、灭火和应急疏散预案应包括的内容:

火灾事故应急处置组织机构;报警和接警处置程序;应急疏散的组织程序和措施;扑救初期火灾的程序和措施;通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

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中级建构筑物消防员理论综合模拟题参考答案

建(构)筑物消防员中级模拟练习二 考试时间:100分钟 一、单项选择题(100题,每题0.5分,共50分) 1、我国消防法律法规体系以()为核心,以消防法规、消防规章和消防技术规范为补充,是我国法律体系的重要组成部分。 A、宪法 B、产品质量法 C、消防法 D、刑法 2、《消防法》规定,进行电焊、气焊等具有火灾危险性作业的人员和()必须持证上岗。 A、消防安全责任人 B、自动消防系统的操作人员 C、消防安全员 D、消防安全管理员 3、《消防法》规定,()不得与居住场所设置在同一建筑物内,并应当与居住场所保持安全距离。 A、办公室 B、图书馆 C、幼儿园 D、生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所 4、《消防法》规定,机关、团体、企业、事业等单位内的建筑消防设施()至少进行一次全面检测,确保完好有效,检测记录应该完整准确,存档备查。 A、每年

C、每季度 D、每月 5、《消防法》规定,对消防产品质量认证,消防设施检测等消防技术服务机构出具虚假文件的违法行为,在罚款的同时,并处()。 A、警告 B、没收违法所得 C、责令停止执业或吊销相应资质,资格 D、治安拘留 6、《消防法》规定,人员密集场所发生火灾,()应当立即组织,引导在场人员疏散。 A、该场所的法定代表人 B、该场所的消防管理人 C、该场所的工作人员 D、该场所的现场工作人员 7、《刑法》规定,对构成()造成特别严重后果的,对直接责任人,处3年以上7年以下有期徒刑。 A、放火罪 B、生产、销售不符合安全标准的产品罪 C、消防责任事故罪 D、妨碍公务罪 8、()行为既是消法安全违法行为,同时又是治安违法行为。 A、谎报火警 B、人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物 C、违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所

中小学校消防安全基本要求

谢楼小学 中小学校消防安全基本要求 (一)技术方面 1、耐火等级:建筑耐火等级不应低于2级。不得使用彩钢板、聚氨酯泡沫板、木结构等易燃可燃材料,装修应采用不燃材料,有火源的房间装修应采用阻燃型材料。 2、防火间距:小学教学用房不宜超过4层,中学不宜超过5层,防火间距6米。不得占用消防车道和防火间距。 3、分区控制:寄宿制学校宿舍和教学楼不宜在一栋建筑中分层合建,更不宜合用出口。男女宿舍必须分区设置,毎室居住人数不宜超过6人。 4、安全疏散:安全出口不应少于2个,教学建筑中位于两个安全出口之间的疏散门至最近安全出口的距离不应大 于35米,位于袋形走道两侧或尽端的疏散门至最近安全出口的距离不应大于22米。主要出入口和门厅内,应有楼层平面示意图和连续的疏散导向标识。疏散走道、安全出口、楼梯间应设置消防应急照明和灯光型疏散指示标志灯。人员住宿的房间外窗不应设置防盗网。 5、消火栓:应有室外消火栓,高度大于15米或体积大于10000m3应设室内消火栓。 6、自动报警设施:厨房使用燃气场所应设置可燃气体

泄露报警器和自动关闭装置。学生宿舍应设置过电流保护装置。 7、灭火器:每层楼应设置不少于2个灭火器设置点,每点设置2-5具灭火器。 8、其他消防技术要求按照GB50099-2011《中小学建筑设计规范》 - 2 -和《建筑设计防火规范》等国家标准规范执行。 (二)管理方面 1、培养明白人:学校应确定专兼职消防安全管理人,明确消防工作职责,落实消防管理制度,组织开展消防演练和培训。 2、消除隐患:学校每月组织一次防火检查,每日进行防火巡查,寄宿制学校要加强夜间防火巡查。厨房烟道每季度清洗一次,严格用火用电管理制度。 3、培训演练:学校要按照教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求制定灭火疏散预案,至少每学期组织一次消防演练。全体师生要熟知疏散通道、安全出口,掌握疏散程序和逃生技能。所有教职员工必须经过消防培训,达到“一懂三会”要求,即懂得所在场所的火灾危险性,会报警、会扑救初起火灾、会组织人员疏散。 4、志愿消防队:学校要成立志愿消防队,定期开展培训演练。寄宿制学校要建立夜间值班备勤制度。

建筑工程施工现场消防安全技术规范

WORD格式 总平面布置 一般规定 1、临时用房、临时设施的布置应满足现场防火、灭火及人员安全疏散的要求。 2、下列临时用房和临时设施应纳入施工现场总平面布局: (1)施工现场的出人口、围墙、围挡。 (2)场内临时道路。 (3)给水管网或管路和配电线路敷设或架设的走向、高度。 (4)施工现场办公用房、宿舍、发电机房、变配电房、可燃材料库房、易燃易爆危险品库房、可燃材料堆场及其加工场、固定动火作业场等。 (5)临时消防车道、消防救援场地和消防水源。 3、施工现场出入口的设置应满足消防车通行的要求,并宜布置在不同方向,其数量不宜少于2个。当确有困难只能设置1个出人口时,应在施工现场内设置满足消防车通行的环形道路。 4、施工现场临时办公、生活、生产、物料存贮等功能区宜相对独立布置,防火间距应符合本规范第1条和第2条的规定。 5、固定动火作业场应布置在可燃材料堆场及其加工场、易燃易爆危险品库房等全年最小频率风向的上风侧,并宜布置在临时办公用房、宿舍、可燃材料库房、在建工程等全年最小频率风向的上风侧。 6、易燃易爆危险品库房应远离明火作业区、人员密集区和建筑物相对集中区。 7、可燃材料堆场及其加工场、易燃易爆危险品库房不应布置在架空电力线下。 防火间距 1、易燃易爆危险品库房与在建工程的防火间距不应小于15m,可燃材料堆场及其加工场、固定动火作业场与在建工程的防火间距不应小于10m,其他临时用房、临时设施与在建工程的防火距不应小于6m。 2、施工现场主要临时用房、临时设施的防火间距不应小于表的规定,当办公用房、宿舍成组布置时,其防火间距可适当减小,但应符合下列规定: (1)每组临时用房的栋数不应超过10栋,组与组之间的防火间距不应小于8m。 (2)组内临时用房之间的防火间距不应小于3.5m,当建筑构件燃烧性能等级为A级时,其防火间距可减少到3m。

中级消防员理论试题

第一篇基础知识 第一章消防工作概述 一、判断题 1 、国家标准GB/T 4968--2008《火灾分类》中根据可燃物的类型和燃烧特性,将火灾定义为A类、B 类、C 类、D类、E类、F类六种不同的类别。(V ) 2 、按火灾损失严重程度把火灾划分为特别重大火灾、重大火灾、较大火灾和一般火灾四个等级。(V ) 3 、A类火灾是指普通固体可燃物燃烧引起的火灾。(x ) 4 、B类火灾是指液体或可熔化的固体物质火灾。(V ) 5 、乙烷引起的火灾属于B类火灾。(x ) 6 、煤油引起的火灾属于C类火灾。(x ) 7 、消防安全是公共安全的重要组成部分,做好消防工作,维护公共安全,是政府及政府有关部门履行 社会管理和公共服务职能,提高公共消防安全水平的重要内容。(V ) 8 、单位的主要负责人是本单位的消防安全责任人。(V ) 9 、“防消结合”,就是要求把同火灾作斗争的两个基本手段一一防火和灭火有机地结合起来,做到相辅相成、互相促进。(V ) 10 、消防工作的原则是政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与。(V ) 二、选择题(四选一) 1 、造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于(A)特别重大火灾。 2 、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于(B)重大火灾。 3 、造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000万元以 下直接财产损失的火灾属于(C)较大火灾。 4 、造成3人以下死亡,或者10人以下重伤,或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于(D)—般 火灾。 5 、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于 6 、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于 7 、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于 8、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于 9、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于C类火灾的是(B)乙炔A类火灾的是(A)木材A类火灾的是(C)赛璐珞片B类火灾的是(A)甲 醇 D类火灾的是(D)金属锂 10 、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于 11 、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于 12、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于D类火灾的是(D)铝粉A类火灾的是(C)赤磷B类火灾的是(A)乙醚

学校消防安全基本要求(最新版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 学校消防安全基本要求(最新 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

学校消防安全基本要求(最新版) 一、常见火灾的教训: 不履行国家法定消防安全职责,是绝大多数火灾的主要教训,具体表现在: (一)、在认识上不重视消防安全工作;抱有麻痹侥幸思想; (二)、消防安全责任制不明确、不落实; (三)、消防安全规章制度没有制定或有制定不落实; (四)、消防培训教育不落实,不懂防火、灭火和逃生基本知识; (五)、防火安全检查、火灾隐患整改不落实; (六)、消防器材设施缺乏或损坏、不能及时发现和扑灭初起火灾;(七)、安全疏散楼梯数量不足、疏散宽度不够,封闭、防烟楼梯不防烟; (八)、疏散照明、指示装置缺乏或损坏,人员不能及时逃生; (九)、火灾发生后没有及时报警;

(十)、消防车道堵塞。 二、学校做好消防工作基本要求: (一)、提高一个认识:提高对消防工作重要性的认识。 (二)、学习两种知识:1、消防安全管理规定;2、防火、灭灭、和逃生基本知识。 (三)、做到三个明确:1、明确法定消防安全职责;2、明确各级的消防安全责任;3、明确消防工作重点。 (四)、保持四项建全:1、建全消防安全组织;2、建全各级责任制;3、建全消防管理规定;4、建全消防管理档案。 (五)、落实五项工作:1、防火宣传;2、防火检查;3、隐患整改;4、灭火准备;5、安全奖惩。 三、学校消防的基本要求: (一)学校的建筑设置 1、学校校区内不得设置甲、乙类危化物品厂房、作坊、库房等校办工厂。多层学校、幼儿园、托儿所等场所的建筑与甲、乙类生产建筑的防火间距不宜小于50m。严禁在教学楼、幼儿园、托儿所建

建筑施工现场防火要求

建筑施工现场防火要求 一、工棚或临时宿舍(以下简称宿舍)的规划和修建,必须符合防火和卫生的要求。 (1)临时宿舍应当尽可能建设在离开修建的建筑物二十公尺以外的地区,离开森林区应在一千公尺以上,并且不得修建在高压线路通过的地方。临时宿舍的使用期限较长或在使用期间正值雨季的,不得修建在低洼潮湿的地带和其他可能被水淹没的地带。 (2)在独立场地上修建成批的临时宿舍,应当分组布置,每组最多不得超过十二幢。组与组之间的防火距离,在城市中不得小于十公尺,在农村中不得小于十五公尺;幢与幢之间的防火距离,在城市中不得小于五公尺,在农村中不得小于七公尺。 (3)厨房、锅炉房、变电室与临时宿舍之间的防火距离,不得小于十到十五公尺。 (4)为储存大量的易燃物品、油料、炸药等所修建的临时仓库,其与永久工程或临时宿舍区之间的防火距离,应当在一千公尺以上。 (5)临时宿舍区应当修建简易道路。 (6)应当划定厕所、垃圾堆和污水排出的地点。 二、临时宿舍的修建,不论采用哪一种建筑结构,都应当注意防火要求。 (1)天棚高度,一般不应当低于二点五公尺。 (2)每个集体宿舍的居住人数,最好不超过一百人,并且每二十五人要有一个可以直接出入的门口,门宽不得小于一点二公尺,门扇必须向外开。 (3)采用易燃材料修建的房屋,构件与烟囱应当有一定的距离,在烟囱上口必须备有防火罩,以防止火星飞扬。 (4)采用易燃材料修建的屋面、外墙和间墙,应当尽可能抹上草泥或砂浆。 (5)建筑物的四周和道路两侧,应当修建排水明沟。 (6)照明电线应当有良好的绝缘,并且尽可能采用拉线开关。如果采用油灯、蜡烛等明火照明,应当规定固定位置,周围加以防护,并且应当有专人负责管理。 三、为了确保安全,根根各地条件,应当设置一些消防设施和工具,如简易 储水池、消火栓、砂袋、水桶、手动水泵、灭火器等,进行定期检查和消防演习 四、修建临时宿舍要有规划和简要设计,并且应当经过公司总工室的审核批准,方可施工。

《初级建(构)筑物消防员》教学大纲

广东省富思源消防职业培训学院 《初级建(构)筑物消防员》教学大纲 适用专业:初级建(构)筑物消防员 适用学期:一期 培训时间: 240 课时 制订时间:2015年1月 一、课程定位 (一)课程性质 课程依据《建(构)筑物消防员国家职业标准》,针对从事建筑物、构筑物消防安全管理、消防安全检查、消防控制室监控和建筑消防设施操作与维护等工作的社会消防从业人员参加职业资格考试和技能鉴定的需求而设置。以职业活动为导向,以职业技能为核心。 (二)课程作用 课程培养素质全面、技能过硬、敬业守纪,消防安全管理工作能力强的专门人才。 (三)本课程与其他课程的关系 为进一步参加中级、高级消防职业知识与技能培训打下奠定良好基础。 二、教学目标 (一)知识目标 具备必备的消防基础知识(燃烧基础、危险化学品、消防水力学、电气消防、建筑消防和建筑消防设施)、法律知识及消防灭火、防火基本知识。 (二)能力目标 1、基础能力:具备分析和解决问题,识别安全疏散出口、正确指导群众进行疏散逃生的能力;具备填写《消防控制室值班记录》和交接班记录的文字能力。 2、专业能力:具备开展基础性防火巡查的能力,能正确判定火源、安全疏散设施、防火分隔设施;具备消防控制室监控基本识别与操作的能力,能正确区分监控信号,确认火警、实施报警;具备基本的建筑消防设施使用能力,能够进行灭火器、手动报警、室内外消火栓、消防电话的基本操作,能够进行灭火器、手动报警、洒水喷头、消防广播电话、应急与疏散指示标志的识别与维护。 职业技能达到国家规定的相应工种职业资格认证的要求。 (三)素质目标 具有正确人生观,具有必备的职业钻研与适应能力,具有优良的职业操守,

2019年最新中级消防工程师中级建(构)筑物消防员理论知识考试卷(含答案)

2019年最新中级建(构)筑物消防员(中级消防工程师)理论知识及实操试题试卷 一、选择题(160题,每题0.5分,共80分) 1.下列物质中,属于易燃易爆压缩气体或液化气体的有 A 。 A. 液氨 B. 空气 C. 氮气 D. 石油 2.我国消防工作贯彻 B 方针。 A.以防为主,防消结合 B. 预防为主,防消结合 C. 专门机关与群众相结合 D.以防为主,以消为辅 3.燃烧是可燃物与 A 作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。 A.氧化剂 B. 还原剂 C.催化剂 D. 稳定剂. 4.燃烧中的氧化剂主要是氧,空气中氧的含量大约 B 。 A. 14% B.21% C. 78% D.87%. 5.爆炸极限是评定可燃气体、蒸气E或粉尘爆炸危险的主要依据。下列说法正确的是 A 。 A. 爆炸下限愈低,爆炸极限范围愈宽,发生爆炸的危险性就越大。 B. 爆炸下限愈高,爆炸极限范围愈宽,发生爆炸的危险性就越大。 C. 爆炸下限愈低,爆炸极限范围愈窄,发生爆炸的危险性就越大。 D.爆炸下限高,爆炸极限范围愈窄,发生爆炸的危险性就越大。. 6粉尘爆炸具有多种危害,关于它的危害性,下列说法不正确的是 B 。 A.具有极强的破坏性 B. 离起火点越近,破坏性 C. 容易产生二次爆炸 D. 能产生有毒气体 7.下列燃烧产物中, B 是不完全燃烧产物。 A. CO2 B.CO C. H2O D.气分 8.按燃烧物的特性分,普通固体可燃物燃烧引起的火灾属于 A 。 A. A类火灾 B. B类火灾 C. C类火灾 D. D类火灾 9.按燃烧物的特性分,可燃气体燃烧引起的火灾属于 C 。 A. A类火灾 B. B类火灾 C. C类火灾 D. D类火灾 10.按燃烧物的特性分,可燃金属燃烧引起的火灾属于 D 。 A. A类火灾 B. B类火灾 C. C类火灾 D. D类火灾 11.指造成30人以上死亡,或者100人以上重伤,或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于A 。 A.特别重大火灾 B.重大火灾 C.较大火灾 D.一般火灾. 12.造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重伤,或者1000万元以上5000元以下直接财产损失的火灾属于C。 A.特别重大火灾 B.重大火灾 C.较大火灾 D.一般火灾 13.利用破坏燃烧爆炸的基础原理,用阻燃剂对可燃材料进行阻燃处理,以提高耐火极限,这样的方法称之为 A 。 A. 控制可燃物 B. 隔绝空气

北京市学校消防安全标准化管理规定

北京市学校消防安全标准化管理规定 第一章总则 第一条为规范和加强学校消防安全管理,督促落实消防安全工作责任,有效预防和减少火灾事故,根据国家及本市消防法律、法规和规章,制定本规定。 第二条本市高等学校、中等职业学校、中小学校、幼儿园及经教育部门审批的民办学校和教育机构(以下简称“学校”)消防安全标准化管理,适用本规定。 第三条学校应依法建立并落实逐级消防安全责任制,严格遵守消防法律、法规及相关标准规范。学校是消防安全责任主体,学校法定代表人是学校消防安全责任人,分管学校消防安全的校领导是学校消防安全管理人。 学校应设立消防安全工作的机构(以下简称“学校消防机构”),配备专兼职消防管理人员,明确岗位职责,建立健全学校消防安全组织,并设立消防工作专项资金。 学校应制定消防安全管理制度和消防应急预案,明确校园内消防安全重点部位和重点岗位,制定落实年度消防工作计划,组织开展防火巡查和检查、火灾隐患整改、消防安全宣传教育培训、灭火和应急疏散演练等,认真填写并妥善保存消防档案资料,随时备查。 第四条校内各单位(部门)主要负责人是本单位(部门)消防安全责任人;驻校内其他单位主要负责人是该单位消防安全责任人,负责本单位的消防安全工作。 第二章工作档案标准化 第五条学校应建立健全日常消防安全管理工作档案。档案应包括下列内容: (一)学校基本情况档案。包括学校地理位置、建筑性质情况;消防安全重点部位数量、位置、使用性质情况;消防设施和灭火器材的种类、数量、规格情况等。 (二)人员组织制度档案。包括学校消防安全组织管理机构;各类消防安全

规章制度及责任书;各级消防安全责任人和与消防安全有关的重点工种人员情况;消防奖惩情况等。 (三)消防法律文书档案。包括学校消防审核、验收情况、日常监督检查等法律文书;消防产品、防火材料的合格证明材料等。 (四)工作部署落实档案。包括上级文件传达及学校消防工作部署等文件资料档案等。 (五)宣传教育培训档案。包括学校宣传活动、集中培训、员工岗前培训及灭火和应急疏散演练的文字、图片、视频资料等。 (六)隐患排查整改档案。包括消防安全巡查检查记录;消防中控室及重点部位值班记录;隐患整改记录等。 (七)灭火疏散演练档案。包括消防应急预案;学校志愿消防队员名册、岗位职责、个人装备配备情况等。 (八)“户籍化”管理档案。包括学校消防安全管理人员报告备案档案;消防设施维护保养及检测报告备案档案;消防安全自我评估报告备案档案;火灾记录等。 第三章消防设施标识化 第六条学校应将下列单位(部位)列为学校消防安全重点单位(部位): (一)学生宿舍、食堂(餐厅)、教学楼、校医院、体育场(馆)、会堂(会议中心)、超市(市场)、宾馆(招待所)、托儿所、幼儿园以及其他文体活动、公共娱乐等人员密集场所。 (二)学校网络、广播电台、电视台等传媒部门和驻校内邮政、通信、金融等单位。 (三)车库、油库、加油站等部位。 (四)图书馆、展览馆、档案馆、博物馆、文物古建筑。

建筑施工现场防火要求正式版

Guide operators to deal with the process of things, and require them to be familiar with the details of safety technology and be able to complete things after special training.建筑施工现场防火要求正 式版

建筑施工现场防火要求正式版 下载提示:此操作规程资料适用于指导操作人员处理某件事情的流程和主要的行动方向,并要求参加施工的人员,熟知本工种的安全技术细节和经过专门训练,合格的情况下完成列表中的每个操作事项。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、工棚或临时宿舍(以下简称宿舍)的规划和修建,必须符合防火和卫生的要求。 (1)临时宿舍应当尽可能建设在离开修建的建筑物二十公尺以外的地区,离开森林区应在一千公尺以上,并且不得修建在高压线路通过的地方。临时宿舍的使用期限较长或在使用期间正值雨季的,不得修建在低洼潮湿的地带和其他可能被水淹没的地带。 (2)在独立场地上修建成批的临时宿舍,应当分组布置,每组最多不得超过十

二幢。组与组之间的防火距离,在城市中不得小于十公尺,在农村中不得小于十五公尺;幢与幢之间的防火距离,在城市中不得小于五公尺,在农村中不得小于七公尺。 (3)厨房、锅炉房、变电室与临时宿舍之间的防火距离,不得小于十到十五公尺。 (4)为储存大量的易燃物品、油料、炸药等所修建的临时仓库,其与永久工程或临时宿舍区之间的防火距离,应当在一千公尺以上。 (5)临时宿舍区应当修建简易道路。 (6)应当划定厕所、垃圾堆和污水排出的地点。

义务消防员的基本职责和基本要求实用版

YF-ED-J4808 可按资料类型定义编号 义务消防员的基本职责和基本要求实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. (示范文稿) 二零XX年XX月XX日

义务消防员的基本职责和基本要 求实用版 提示:该操作规程文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的,相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改,请根据实际需要调整使用。 义务消防队的基本职责 义务消防队伍,由单位保卫部门实施组 建,义务消防员应选派年青力壮,责任心强的 职工组成,其任务是宣传各项消防法规,讲解 消防知识,遇突发火灾时,迅速出击,及时扑 救。 义务消防员的基本要求 (1)义务消防员应学习和掌握消防常识及 各项消防法规。 (2)义务消防员应达到“三懂、三会、三

能”,即懂本岗位火灾的危险性,懂防火措施,懂火灾扑救方法;会使用各种消防器材,会处理火险隐患,会报警;能自觉遵守消防规章制度,能及时发现火险隐患,能有效扑救初起火灾。 (3)义务消防员要熟悉消防设备、器材的技术性能和使用方法,作好消防器材管理和保养工作,定期对消防器材进行检查、维修和试验,特别是冬夏季节,做好防寒防高温。及时补换和补充药剂,更换不合格器材。 (4)灭火器要放在干燥,通风阴凉,灰尘少,并便于取放的地方。灭火器上应贴挂标签,注明启用日期,药剂换换装时间,经常保持消防器材良好有效。

中级(建构筑物消防员)模拟试卷

中级建(构)筑物消防员理论模拟考试试卷(一) (试卷满分100分,考试时间100分钟) 单位名称:考生姓名:得分: 一、单项选择题(100题,每题0.5分,共50分) 1、造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重伤,或者5000万元以上一亿元以下直接财产损失的火灾属于。 (A)特别重大火灾 (B)重大火灾 (C)较大火灾 (D)一般火灾 2、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于A类火灾的是。 (A)木材 (B)煤油 (C)氢气 (D)金属钠 3、按可燃物的类型和燃烧特性不同,下列物质发生火灾属于D类火灾的是。 (A)甲苯 (B)环氧乙烷 (C)绸布 (D)铝粉 4、消防工作由国务院领导,由负责。 (A)地方各级人民政府 (B)各主管单位 (C)县以上人民政府 (D)当地公安机关消防机构 5、凡与可燃物质相结合能导致燃烧的物质称为。 (A)助燃物 (B)可燃物 (C)燃烧产物 (D)氧化物 6、在规定的试验条件下,应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温 度,称为。 (A)自燃点 (B)闪点 (C)自燃 (D)燃点 7、可燃物质在无外界引火源条件下,由于其自身所发生的而产生热量并积蓄,使 温度不断上升,自行燃烧起来的现象称为自燃。 (A)物理、化学 (B)化学、生物 (C)物理、生物 (D)生物、物理、化学 8、蒸汽锅炉爆炸属于。 (A)物理爆炸 (B)化学爆炸 (C)气体爆炸 (D)蒸气爆炸 9、热通过流动介质将热量由空间中的一处传到另一处的现象,叫做。 (A)热传导 (B)热辐射 (C)热对流 (D)热传播 10、棉、麻、煤等在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时发生没有火焰的缓慢燃烧 现象称为。 (A)闪燃 (B)轰燃 (C)爆燃 (D)阴燃 11、发火物质(或发火混合物)和包含一种或多种发火物质(或混合物)的烟火物品虽然不放 出气体,但也纳入范畴。 (A)易燃液体 (B)压缩气体和液化气体 (C)爆炸物 (D)氧化剂和有机过氧化物 12、由于易燃固体的热解温度较低,在储存时一定要注意通风、降温、散潮,是因为它具 有的危险特性。 (A)燃点低,易点燃 (B)遇酸、氧化剂易燃易爆 (C)本身或燃烧产物有毒 (D)自燃性 13、下列不属于毒害物质的是。 (A)氰化钠 (B)种化物 (C)化学农药 (D)病毒蛋白 14、若将儿常温的水(20℃)喷洒到火源处,使水温升到100℃,则要吸收热量 KJ。 (A)300 (B)336 (C)460 (D)560 15、水与磷酸钙、磷化锌等磷化物接触,生成磷化氢,磷化氢在空气中能。 (A)着火 (B)闪燃 (C)自燃 (D)爆炸 16、根据水的性质,水的灭火作用有多种。其中,由于经灭火器具(尤其是直流水枪)喷射 形成的水流有很大的冲击力,能够使火焰产生分离的性质,而具有的灭火作用是。 (A)冷却作用 (B)窒息作用 (C)稀释作用 (D)分离作用

学校消防安全实施方案

学校消防安全实施方案为深入推进学校消防安全工作,预防火灾事故发生,结合济南市消防安全专项整治活动,特制定本工作方案。 一、工作目标 深入推进学校消防安全专项整治活动,严格落实各项消防安全措施,集中开展“电气线路、消防控制室、消防设施设备、疏散通道、火灾危险源”五个治理,全面提升学校消防安全管理水平,实现“五个达标”的目标。 二、整治时间 即日起至2015年4月底 三、整治内容及标准

(一)电气线路整治 1、所有电气线路全部穿管敷设。 2、开关、插座和照明灯具应使用通过国家强制认证的合格产品,并与可燃物至少保持30cm距离。 3、多用插排之间严禁连接使用。 4、加强巡查检查,严禁使用规避智能限电装置的变压插座,手机、电脑、插排等用电设备长期处于带电状态,违规使用“热得快”等大功率电器。 (二)消防控制室整治 1、统一实施“二维码”管理。 2、统一安装城市消防远程监控系统。

3、值班员统一持证上岗。 4、统一消防安全管理制度、档案和“消防安全管理一览表”。 5、统一“5、30、60”应急处置机制(附件4)。 (三)消防设施设备整治 1、灭火器压力表指针应在绿色区域,每2年更换灭火剂。 2、室内消火栓箱内水枪、水带应齐全、完好,摆放整齐,无灰尘。 3、消防控制柜无误报、无故障、无屏蔽。 4、消防泵、喷淋泵、防烟风机、排烟风机、防火卷帘的配电柜开关处于自动状态。

5、消防泵出水管阀门、喷淋系统管道阀门保持常开。 6、与具有维保资质的消防技术服务企业签订维保合同,每月对设施设备维护保养。 (四)疏散通道整治 1、疏散指示标识灯、应急照明灯保持完好有效。 2、宿舍外窗严禁设置影响灭火救援和逃生的铁栅栏。 3、楼梯口处严禁设置影响疏散的卷帘、栅栏门等。 (五)火灾危险源整治 1、严禁使用聚氨酯泡沫彩钢板搭建建筑。

建筑工程施工现场防火要求

编号:SM-ZD-83919 建筑工程施工现场防火要 求 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

建筑工程施工现场防火要求 简介:该规程资料适用于公司或组织通过合理化地制定计划,达成上下级或不同的人员 之间形成统一的行动方针,明确执行目标,工作内容,执行方式,执行进度,从而使整 体计划目标统一,行动协调,过程有条不紊。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅 读内容。 施工现场防火的一般规定 现场的消防安全工作应以“预防为主、防消结合、综合治理”为方针,健全防火组织,认真落实防火安全责任制; 施工单位在编制施工组织设计时,必须包含防火安全措施内容,所采用的施工工艺、技术和材料必须符合防火安全要求; 现场要有明显的防火宣传标志,必须设置临时消防车道,保持消防车道畅通无阻; 现场应明确划分固定动火区和禁火区,施工现场动火必须严格履行动火审批程序,并采取可靠地防火安全措施,指派专人进行安全监护; 施工材料的存放、使用应符合防火要求,易燃易爆物品应专库储存,并有严格的防火措施; 现场使用的安全网、防尘网、保温材料等必须符合防火

中级建筑物消防员理论综合模拟精彩试题01

建(构)筑物消防员中级模拟练习一 时间100分钟 一、单项选择题(100题,每题0.5分,共50分) 1、依据相关国家职业标准,下列()项是对中级建(构)筑物消防员的职业技能要求。 A、能对疏散指示标志、应急照明进行自检测试 B能用压力表检测室内消防栓栓口的静态水压和动态水压 C能排除防烟排烟系统的常见故障 D能检查发电机仪表,指示灯显示是否正常,开关和控制按钮是否灵活可靠 2、依据相关国家职业标准,下列()项是对中级建(构)筑物消防员的职业技能要求。 A、能使用火灾报警控制器完成自检、消音、复位的操作 B能对防火门、防火卷帘、电动防火阀进行维护和保养 C能制定消防供配电设施的维护保养方案 D能确认和排查消防控制室设备的常见故障 3、凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为()。 A、助燃物 B可燃物 C燃烧产物 D氧化剂 4、在液体表面上能产生足够的可燃蒸气,遇火能产生一闪即灭的燃烧现象称为( )。 A、阴燃 B闪燃 C轰燃 D爆燃 5、无可见光的缓慢燃烧,通常产生烟和温度升高的迹象称为()。 A、闪燃 B自燃 C阴燃 D轰燃

6、热辐射是以()形式传递热量的。 A、光波 B电磁波 C介质流动 D物体接触 7、人们在从事职业活动的过程中,个人利益、集体利益、国家利益三者之间可能会发生矛盾和冲突,要正确处理好三者之间的矛盾,就必须要以()这把尺子来衡量。 A、个人主义 B规章制度 C部门利益 D集体主义 .8、职业道德是企业文化的重要组成部分,先进的企业文化是把企业职工的思想和( ) 放在首位的。 A、法律知识的普及 B安全教育 C技能培训 D职业道德教育 9、根据消防法规定,国家鼓励,引导公众聚集场所和生产,存储,运输。销售易燃易爆危 险品的企业投保()。 A、人身保险 B财产保险 C养老保险 D火灾公众责任保险 10、()既是消防安全违法行为,同时又是治安违法行为。 A、人员密集场所在门窗上设置影响逃生和灭火救援的障碍物 B违反消防安全规定进入生产,存储易燃易爆危险品场所 C谎报火警 D建设工程授人使用后经公安机关消防机构依法抽查不合格,不停止使用 11、()既是消防安全违法行为,同时又是治安违法行为。 A、建筑设计单位不按照消防技术保准强制性要求进行消防设计

2017年度学校消防安全管理制度

萩芦中心小学 消防安全管理制度 2017 年

2017 年度学校消防安全管理制度 一、消防安全归口管理制度 各校、园应成立消防安全工作领导机构,由主要领导担任组长,分管领导担任副组长,相关人员为成员,履行以下职责: (一)负责组织、协调学校、园消防安全工作; (二)执行国家、省有关消防法律、法规和规章,贯彻落实各级政府及有关部门关于消防工作的规定; (三)研究学校消防安全管理工作措施、消防发展规划、消防宣传以及重大火灾隐患整改等重大问题; (四)定期分析、研究、解决消防工作中存在的问题和困难,研究部署消防工作,督促学校贯彻消防法规,整改火灾隐患,总结、推广消防工作先进经验; 五)在重要节日、重要活动、重要季节、专项治理等重要消防工

作期间,对学校消防工作落实情况组织开展督查。 领导小组下设办公室,承担领导小组日常工作,研究提出需 领导小组决策的建议方案,督促落实领导小组议定事项,加 强与相关部门的沟通协调,并负责各类会议筹备、文件起草等服务工作以及领导交办的其他事项。 二、消防安全责任制度 学校法定代表人是学校消防安全主体责任人,全面负责学校消防安全工作,分管消防安全的领导是学校消防安全管理人,协助法定代表人共同履行下列消防安全职责: (一)贯彻落实各项消防法律、法规和规章; (二)组织制定学校消防安全管理细则,组织、实施和协调学校的消防安全工作; (三)组织开展师生、员工消防知识、技能的宣传教育和培训,组织灭火和应急疏散预案的实施和演练; (四)督促落实消防设施、器材的维护、维修及检测,确保其完好有效,确保疏散通道、安全出口、消防车通道畅通; (五)督促开展消防安全检查和重大火灾隐患整改,及时处理涉及消防安全的重大问题; (六)根据需要建立志愿消防队等多种形式的消防组织,开展师生、员工自防自救工作;

中级消防员2020版基础知识(1)

培训模块一职业道德 培训项目1 职业道德基本知识 一单选题 1、职业是指从业人员为获取(B)所从事的社会工作类别。 A职业技能B主要生活来源C职业资格D社会经验 2、职业分类是指以工作性质的同一性或相似性为(A),对社会职业进行的系统划分与归类。A基本原则B基本方法C基本步骤D分类方法 3、下列关于职业类型划分,说法错误的是(C) A第一大类,包括党的机关、国家机关、群众团体和社会组织、企事业单位负责人 B第二大类,包含专业技术人员 C第三大类,包含办事人员和有关人员 D第四大类,包含农、林、牧、渔业生产及辅助人员 4、下列关于职业类型划分,说法错误的是(A) A第四大类,包含专业技术人员 B第五大类,包含农、林、牧、渔业生产及辅助人员 C第六大类,包含生产制造及有关人员D第七大类,包含军人 5、国家职业技能标准(简称职业标准)是指通过(A),描述胜任各种职业所需的能力,客观反映劳动者的知识水平和技能水平的评价规范。 A职业技能鉴定法B业绩评定发C专家评审法D工作分析方法 6、下列关于道德的含义,说法不正确的(C)。 A一个社会道德的性质、内容,是由社会生产方式、经济关系决定的。 B道德是以善与恶,好与坏,偏私与公正等作为标准来整人们之间的行为的。 C道德是由专门的机构来指定和强制执行的,而不是依靠社会舆论和人们的内心信念、传统思想和教育的力量来调整的。 D根据马克思主义理论,道德属于社会上层建筑,是一种特殊的社会现象。 7、马克思主义伦理学认为,道德是人类社会特有的,由(C)决定的。 A内心信念B风俗习惯C社会经济关系D社会舆论 8、职业道德的基本要素不包括那一项(C) A职业理想B职业技能C职业良心D职业荣誉 9、(A)是人们对职业活动目标的追求和向往是人们的世界观、人生观、价值观在职业活动中的集中体现。它是形成职业态度的基础,是实现职业目标的精神动力。 A职业理想B职业态度C职业义务D职业纪律 10、(A)是从业者精神境界、职业道德素质和劳动态度的重要体现。 A态度B职业义务C职业理想D职业纪律 11、(B)是从业者做好本职工作的必要条件。 A职业态度B职业纪律C职业良心D职业作风 12、从业者在职业岗位中表现出来的尽职尽责、诚实守信、奋力拼搏、艰苦奋斗的作风等都属于(),它是一种无形的精神力量,对从业者事业的成功具有重要作用。 A职业态度B职业纪律C职业良心D职业作风 13、()作为最基本的职业道德规范,是对人们工作态度的一种普遍要求,是中华民族传统美德和现代企业发展的要求。 A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务群众 14、()是做人的基本准则,也是社会道德和职业道德的一项基本规范。 A爱岗敬业B诚实守信C办事公道D服务群众

学校消防安全基本要求通用版

操作规程编号:YTO-FS-PD201 学校消防安全基本要求通用版 In Order T o Standardize The Management Of Daily Behavior, The Activities And T asks Are Controlled By The Determined Terms, So As T o Achieve The Effect Of Safe Production And Reduce Hidden Dangers. 标准/ 权威/ 规范/ 实用 Authoritative And Practical Standards

学校消防安全基本要求通用版 使用提示:本操作规程文件可用于工作中为规范日常行为与作业运行过程的管理,通过对确定的条款对活动和任务实施控制,使活动和任务在受控状态,从而达到安全生产和减少隐患的效果。文件下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用。 一、常见火灾的教训: 不履行国家法定消防安全职责,是绝大多数火灾的主要教训,具体表现在: (一)、在认识上不重视消防安全工作;抱有麻痹侥幸思想; (二)、消防安全责任制不明确、不落实; (三)、消防安全规章制度没有制定或有制定不落实; (四)、消防培训教育不落实,不懂防火、灭火和逃生基本知识; (五)、防火安全检查、火灾隐患整改不落实; (六)、消防器材设施缺乏或损坏、不能及时发现和扑灭初起火灾;(七)、安全疏散楼梯数量不足、疏散宽度不够,封闭、防烟楼梯不防烟; (八)、疏散照明、指示装置缺乏或损坏,人员不能及时逃生; (九)、火灾发生后没有及时报警;

施工现场消防规范及要求

施工现场消防管理制度 (一)按国家规定配备消防器材: (1)临时搭设的建筑物区域内,每100m2配备2只10L灭火器。;(2)大型临时设施总面积超过1200 m2,应备有专供消防用的积水桶(池)、黄沙等设施,上述设施周围不得堆放物品。 (3)临时木工间、油漆间和木、机具间等每25 m2配备一只种类合适的灭火器,油库危险品库应配备足够数量、种类合适的灭火器。 (4)24m高度以上高层建筑施工现场,应设置有足够扬程的高压水泵或其他防火设备和实施。 (二)施工现场防火安全,应符合下列要求: (1)各单位在编制施工组织设计时,施工总平面图、施工方法和施工技术均要符合消防安全要求。 (2)施工现场应明确划分用火作业、易燃可燃材料堆场、仓库、易燃废品集中站和生活区等区域。 (3)施工现场夜间应有照明设备,保持消防车通道无阻,并要安排力量加强值班巡逻。 (4)施工作业期间需搭设临时性建筑时,必须经施工企业负责人批准,施工结束应及时拆除。但不得在高压架空下面搭设临时性建筑物或堆放可燃物品。 (5)施工现场配备的消防器材,应指定专人维护、管理、定期换粉更新,保证完整好用。

(6)在土建施工时,应先将消防器材和设施配备好,有条件的,应敷设好室外消防水管和消防栓。 (7)焊、割作业点与氧气瓶、电石桶和乙炔发生器等危险物品的距离不得少于10m,与易燃易爆物品的距离不得少于30m;如达不到上述要求的,应执行动火审批制度,并采取有效的安全隔离措施。(8)乙炔发生器和氧气瓶的存放之间不得小于2m,使用时,二者的距离不得小于5m。 (9)氧气瓶、乙炔发生器等焊割设备上的安全附件应完整有效,否则不准使用。 (10)施工现场的焊、割作业,必须符合防火要求,作业人员和消防系统的操作人员,必须持证上岗,并严格遵守消防安全操作规程。(11)冬季施工采用保温加热措施时,应符合以下要求: 1)采用电热器加温,应设电压调整器控制电压,导线应绝缘良好,连接牢固,并在现场设置多处测量点。 2)采用锯末生石灰蓄热,应选择安全配方比,并经工程技术人员同意方可使用。 3)用保温或加热措施前,应进行安全教育,施工过程中,应安排专人巡逻检查,发现隐患及时处理。 (12)施工现场的动火作业,必须执行审批制度。 1)一级动火作业由所在单位行政负责人填写动火申请表,编制安全技术措施方案,报公司保卫部门及消防部门审查批准后,方可动火。

消防员基本要求

基本要求: 2.1职业道德 2.1.1职业道德基本知识 2.1.2职业守则 (1)遵纪守法,文明礼貌; (2)爱岗敬业,忠于职守; (3)钻研业务,精益求精; (4)英勇顽强,团结协作。 2.2基础知识 2.2.1消防工作概述 (1)消防工作的性质和任务; (2)消防工作的方针和原则; 2.2.2燃烧与火灾基本知识 (1)燃烧的本质和条件; (2)燃烧过程; (3)燃烧类型; (4)燃烧产物及其毒性; (5)火灾的定义和分类; (6)火灾的发生及发展过程; (7)防火与灭火的基本原理。 2.2.3危险化学品常识 (1)危险化学品的定义和分类; (2)易燃易爆危险化学品的火灾特性。 2.2.4消防水力学基本知识; (1)水的性质和灭火作用; (2)消防供水常识。 2.2.5电气消防基本知识 (1)电工学基础; (2)电气线路、设备防火; (3)雷电、静电防火。 2.2.6建筑消防基本知识 (1)建(构)筑物的定义及其分类; (2)建筑材料的燃烧性能; (3)建筑构件的耐火极限; (4)建筑物的耐火等级; (5)建筑物的防火分区。

2.2.7消防安全检查知识 (1)消防安全检查的内容与方法; (2)火灾隐患的认定与整改。 2.2.8初起火灾处置常识 (1)火灾报警; (2)安全疏散; (3)火灾扑救; (4)火灾现场保护。 2.2.9计算机基础知识 (1)计算机系统的组成与功能; (2)Windows操作系统的基本操作和应用; (3)文字处理软件的功能和使用; (4)电子表格软件的功能和使用; (5)因特网的基本概念和应用。 2.2.10相关法律、法规知识 (1)《中华人民共和国劳动法》的相关知识; (2)《中华人民共和国消防法》的相关知识; (3)消防法规、技术标准的相关知识; (4)其他法律法规的相关知识。 职业功能: 1、消防安全检查(包括定期防火检查和每日防火巡查); 2、消防控制室监控(包括设备状态记录与检查和处置火灾与故障报警); 3、建筑消防设施操作与维护(包括使用与维护灭火器材、使用与维护火灾自动报警系统、使用与维护固定灭火系统、使用与维护应急广播和消防专用电话、维护应急照明和疏散指示标志) 工作内容 一、消防安全检查 (一)每日防火巡查 技能要求:1.能识别巡查区域内的各种火源,并能判定违章用火行为;2.能识别安全出口、疏散通道、疏散指示标志和应急照明等安全疏散设施;3.能判断安全出口、疏散通道、消防车通道是否畅通; 4.能判断疏散指示标志和应急照明是否完好; 5.能识别防火门、防火卷帘等消防分隔设施; 6.能判断各类防火分隔设施是否处于正常工作状态; 7.能填写《防火巡查记录》。 相关知识:1.火源管理的基本内容和检查要求;2.安全疏散设施

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