《狼》优秀课件

作者简介
项羽 勾践
蒲松龄落第自勉联
有志者，事竟成，破釜沉舟， 百二秦关终属楚；
苦心人，天不负，卧薪尝胆， 三千越甲可吞吴。
作品简介
《聊斋志异》是蒲松龄一生心血的结晶， 也是他文学创作的最高成就。“聊斋”是他 的书屋名称，“志”是记述的意思，“异” 指奇异的故事。《聊斋志异》有短篇小说共 491篇。 题材大多来自民间和下层知识分子 的传说。多数故事通过描写妖狐神鬼来反映 现实的社会生活。鲁迅先生在《中国小说史 略》中说此书是“专集之最有名者”；郭沫 若为蒲氏故居题联，赞蒲氏著作“写鬼写妖 高人一筹，刺贪刺虐入木三分”。
导入新课
清康熙初年，盛夏。山东省淄博市蒲家庄 大路口的一棵老槐树下，一位三十多岁，身材 瘦削，穿开襟粗布短衫的农家汉子，摆着一个 茶摊。茶摊上放着一小缸粗茶和几只粗瓷大碗， 简陋而朴实，但令人奇怪的是茶摊上还摆着笔 墨纸砚“文房四宝”。人们不禁纳闷，茶摊怎 么还摆这些不沾边的东西。因为这位摆茶摊的 瘦汉不是别人，而是中国古典名著《聊斋志异》 的作者蒲松龄。蒲松龄摆茶摊，是在以茶来换 “故事”，故有文房四宝。今天，我们一起学 习他的一篇经典的寓言故事——《狼》。
（2）倒装句： 投以骨（状语后置，应为“以骨投”）
文言积累
（2）省略句 ①复投之（省略主语“屠”） ②顾野有麦场（省略主语“屠”） ③一狼洞其中（“洞”后面省略介词 “于”） ④投以骨（“投”后面省略宾语“之”） ⑤乃悟前狼假寐（前面省略主语“屠”）
整体把握
本文叙述了一个什么故事？请用一句 话概括。
屠/大窘，恐/前后受其敌。顾野/有麦 场，场主/积薪其中，苫蔽/成丘。屠乃/奔 倚/其下，驰担/持刀。狼/不敢前，眈眈/ 相向。
朗读节奏
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。 久之，目/似瞑，意/暇甚。屠/暴起，以刀 /劈狼首，又数刀/毙之。方欲行，转视/积 薪后，一狼/洞其中，意/将隧入/以攻其后 /也。身/已半入，止露/尻尾。屠/自后/断 其股，亦/毙之。乃悟/前狼/假寐，盖以/ 诱敌。
背景链接
蒲松龄出身于书香门第，从小热衷于功 名，但屡试不中。一生穷困潦倒的境遇，使 其有机会接近劳动人民。他的《狼三则》都 是写屠户在不同情况下遇狼杀狼的故事。第 一则着重表现狼的贪婪；第二则着重表现狼 的狡猾；第三则着重表现狼的愚蠢。三则故 事都有生动曲折的情节，各自成篇，密切相 连，构成一个完整的统一体。本文是其中的 第二则。
疏通文意
处境困迫，为难
攻击 看、视
屠大窘，恐前后受其敌。 顾野有麦场，
堆积柴草 覆盖，遮盖 于是 靠
场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，
解除，卸下
凶狠注视的样子
弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
翻译：屠户处境困迫，恐怕前后一起受到狼 的攻击。看野地里有一个打麦场，场主人在那 里堆积柴草，覆盖成小山一样。屠户于是奔过 去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。两 只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。
对狼抱有幻想，一再妥协退让。
合作探究
“一狼得骨止，一狼仍从。复投之， 后狼止而前狼又至”体现了狼的什么 品性？
贪婪。
合作探究
从“骨已尽矣，而两狼之并驱如故” 可以看出狼的什么本性或特点？
狼得骨以后，并没有满足，由此 可以看出狼贪婪的本性。
这是故事的发展。
合作探究
阅读第3段，用课文原文回答：在妥协 失败以后，屠户的心理状况如何？他 采取了怎样的行动？事态有了什么转 变？
“缀行甚远”勾画出了屠户面临 的危险处境，渲染了紧张的气氛，激 发了读者的阅读兴趣，为情节的发展 作铺垫。这是故事的开端。
合作探究
面对“缀行甚远”的两只狼，屠户急 中生智想出了一个什么办法？
投以骨(缓兵之策，体现了屠户 的智谋)。
合作探究
从“投”“复投”等词可以看出这时 屠户对“狼”的心态是怎样的？
文言积累
①止有剩骨：仅，只
止
②一狼得骨止：停止 ③止露尻尾：仅，只
④止增笑耳：仅，只
意
①意暇甚： 名词，神情、态度 ②意将隧入以攻其后：动词，想、打算
文言积累
①场主积薪其中：代词，指麦场 ②屠乃奔倚其中：代词，指柴草堆 其 ③意将隧入以攻其后：代词，他的 ④屠自后断其股：代词，指狼 ⑤其一犬坐于前：其中
字音字形
缀(zhuì) 苫(shàn) 眈(dān) 瞑(míng) 隧(suì) 寐(mèi)
窘(jiǒng) 弛(chí) 黠(xiá) 暇(xiá) 尻(kāo) 少(shǎo)时
朗读节奏
狼
一屠/晚归，担中/肉尽，止有/剩骨。 途中/两狼，缀行/甚远。
屠惧，投以骨。一狼/得骨/止，一狼/ 仍从。复/投之，后狼止/而/前狼又至。骨 /已尽矣，而/两狼之并驱/如故。
合作探究
阅读第1段，课文开篇向我们交代了 几大要素？分别是什么？请用原文语 句回答。
四大要素。 时间：“晚归”。 地点：“途中”。 人物：“一屠”。 事件：“途中两狼，缀行甚远”。
合作探究
从“缀行甚远”可以看出狼的什么特 点？它在文中有什么作用？
从“缀行甚远”可以看出狼的狡 猾，它们在寻找最佳机会。
疏通文意
狡猾
一会儿
巧变诡诈
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈
多少，能有多少 罢了
几何哉？止增笑耳。
翻译：狼也太狡猾了，可是一会儿 两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多 少啊？只是增加笑料罢了。
文言积累
1、一词多义
①投以骨：把
以
②以刀劈狼首：用 ③意将隧入以攻其后：来
④盖以诱敌：用来
敌
①恐前后受其敌：动词，敌对、攻击 ②盖以诱敌：名词，敌人，指屠户
合作探究
屠户战胜狼的原因有哪些？
（1）丢掉幻想，树立了与狼搏斗的思 想。 （2）占据有利地势，抓住有利时机， 果断行动。 （3）连续作战，险恶务尽。
合作探究
文中哪个字最能反映狼的本性？除了这 一本性外，狼还有哪些性格特点？请从 文中找出相应的依据。
最能反映狼的本性的字是“黠”。 依据：“久之，目似瞑，意暇甚”“一 狼洞其中，意将隧入以攻其后也”。
疏通文意
一会儿 径直 像狗一样
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
时间长了
闭眼 神情很悠闲 突然
久之， 目似瞑， 意暇甚。 屠暴起，
用
杀死
以刀劈狼首，又数刀毙之。
翻译：一会儿，一只狼径直离开，另 一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了， 那只狼好像闭上眼睛，神情很悠闲。屠户 突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几 刀把狼杀死了。
心理状况：屠大窘，恐前后受其敌。 采取的行动：奔倚其下，弛担持刀。 事态的变化：狼不敢前，眈眈相向。 这是故事的进一步发展。
合作探究
阅读第4段，请用原文回答下面的问题。
前狼假寐的姿势： 犬坐于前。 前狼假寐的神态： 目似瞑，意暇甚。 前狼假寐的目的： 诱敌。 后狼径去的目的： 意将隧入以攻其后。
合作探究
作者对此事发表了怎样的议论？
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变 诈几何哉？止增笑耳。
面对像狼那样的恶势力，以退让求 生存是无济于事的，必须敢于斗争，善 于斗争，这正是此文的寓意所在 。
叙述了屠户和两狼搏斗的故事。
整体把握
请从文中找出交待时间变化的词语。
晚、少时、久之、顷刻。
整体把握
概况每段的大意。
第1段，写屠户遇狼，点明时间、地点、 矛盾的双方，这是故事的开端。
第2段，写屠户惧狼，表现屠户的迁就、 退让和狼的凶恶贪婪，是故事的发展。
第3段，写屠户御狼，表现屠户的果断抉 择和狼的不甘罢休，是故事的进一步发展。
合作探究
用原文说说屠户杀两狼的经过。
杀前狼：屠暴起，以刀劈狼首，又 数刀毙之。
杀后狼：屠自后断其股，亦毙之。 这是故事的高潮和结局。
合作探究
在与狼的较量中，屠户的心理和行动 前后发生了怎样的变化？
屠户开始时很害怕，存着侥幸心 理，给狼扔了两块骨头，但未能阻止 狼的追赶；后来屠户镇定下来，丢掉 幻想，准备抵抗，奔过去倚靠在柴堆 下面，拿起了屠刀；最后屠户坚定决 心，勇敢斗争，跳起来连砍几刀杀死 了一只狼，又砍断了另一只狼的后腿 并杀死了它。
此外，狼的性格特点还有“贪”， 依据：“缀行甚远”“后狼止而前狼又 至”“两狼之并驱如故”；“凶”，表 现：“眈眈相向”。
合作探究
本文中“狼”显然是个比喻，究竟比 喻的是什么呢？
从《聊斋志异》写狐仙鬼怪从来都 是讽喻社会的黑暗、腐朽的势力和作者 写这部书主要是批判现实、表达思想这 一主旨来看，“狼”显然讽喻的是当时 社会上像狼一样的恶人、恶势力。
狼/亦黠矣，而/顷刻两毙，禽兽/之变 诈/几何哉？止增/笑耳。
疏通文意
屠户
仅，只
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
紧跟 很
途中两狼，缀 行甚远。
翻译：一个屠户晚上回家，担子里的 肉卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两 只狼，紧跟着走了很远。
疏通文意
把骨头投给狼
停止
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼
跟从 又、再
文言积累
3、古今异义
①一狼径去（古义：离开； 今义：往） ②少时（古义：一会儿；今义：数量小） ③意将隧入（古义：企图；今义：意思） ④禽兽之变诈几何哉（古义：多少； 今 义：数学的一种，几何学）
文言积累
4、特殊句式
（1）判断句： ①一狼洞其中，意将隧入以攻其后也（ “……也”，判断句的标志） ②乃悟前狼假寐，盖以诱敌 （判断词“盖”，揭示了“前狼假寐”的 原因）
学习目标
1、了解蒲松龄及《聊斋志异》。 2、积累文言词汇，掌握本课重点的文言词 语，疏通文意，理解课文内容。 3、揣摩文中动作、心理描写的作用。 4、把握狼与屠户的形象，认识狼贪婪、凶 狠、狡猾的本性，知道对于像狼一样的黑 恶势力，要敢于斗争、善于斗争。
作者简介
蒲松龄(1640—1715)，字留仙，一字 剑臣，号柳泉居士，今山东淄博人。清代 著名文学家，世称聊斋先生。19岁时应童子 试，县、府、道三级考试均得第一名， 名震一时。之后却屡试不第，使他抱恨终 生。生活穷困潦倒，却使他对科举制度、 社会和人生有了更深刻的理解，也才使得 他把自己所有的爱恨情仇和美好理想都寄 托在所创作的人物身上。他“集腋成裘” “浮白载笔”，二十年之后终于完成了反 映现实生活，寄托着个人理想的“孤愤之书 ”——《聊斋志异》。
疏通文意 想要
挖洞 想要
正 方 欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧
来
屁股
从通道
入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后
大腿
才明白
睡觉 原来是
断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐， 盖以诱敌。
翻译：屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只 见另一只狼正在柴草堆里挖洞，想要钻过去从背后对 屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和 尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼 杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来 诱惑敌方的。
合作探究
以下对屠户的行动描写表现他什么性 格？
（1）投以骨：缓兵之策，体现了屠夫 的智谋。
（2）奔倚其下，弛担持刀：机智。
（3）屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙 之：勇敢且果断。
（4）屠自后断其股，亦毙之：机智且 细心。wk.baidu.com
合作探究
文章如何刻画屠户的形象？
心理描写：惧、大窘、恐、悟。 动作描写：投、顾、奔、倚、弛、 持、暴起、劈、毙、转视、断。
仍从。 复投之，后狼止而前狼又至。
不译，用在主谓之间取消句子的独立性
骨已尽矣，而两狼之 并 驱如故。原来
一起 追赶
翻译：屠夫害怕了，把骨头投给狼。一只狼得
到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一
块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是
先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，
然而两只狼像原来一样一起追赶。
乃
①屠乃奔倚其下：于是、就 ②乃悟前狼假寐：才
文言积累
①复投之：代词，指骨头 ②久之：凑足音节，无意义 之 ③又数刀毙之：代词，指狼 ④禽兽之变诈：结构助词，的 ⑤两狼之并驱如故：用在主谓之间， 取消句子独立性，无实义
前
①犬坐于前：前面 ②狼不敢前：向前
文言积累
2、词类活用
①一屠晚归（屠，动词用作名词，屠户） ②一狼洞其中（洞，名词作动词，挖洞） ③其一犬坐于前（犬，名词作状语，像狗 一样） ④意将隧入……（隧，名词作状语，从通 道） ⑤恐前后受其敌（敌，名词作动词，攻击） ⑥止增笑耳（笑，动词作名词，笑料）
第4段，写屠户杀狼，表现屠户的勇敢警 觉和狼的狡诈阴险。是故事的高潮与结局。
第5段，作者评狼。
整体把握
本文前4段与第5段在表达方式上有什 么不同？
前4段是记叙，第5自然段是议论； 前4段是讲故事，第5自然段是评故事。
整体把握
作者的感叹是怎样的？
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之 变诈几何哉？止增笑耳。