舞蹈教学研究目与现实意义

论舞蹈教学研究的目的与现实意义

【摘要】舞蹈教学研究的目的在于揭示培养多层次全面发展的舞蹈人才和舞蹈教师队伍的内在规律，既是舞蹈教育事业发展的趋势，也是提高舞蹈教学质量、培养新型高素质舞蹈工作者的需求，具有重要的现实意义。

【关键词】舞蹈教学研究目的现实意义

肢体是舞蹈艺术展示内容、情感、思想的媒介，是舞蹈的核心力量，没有肢体的不断变化，舞蹈就不复存在。然而，舞蹈却并不只是对人类肢体的发掘与训练，它是一种艺术，一种动作与心灵的契合；它是一段传承，一段历经千秋万代仍然流传至今的永恒；它是一种精华，一种包含着全部舞蹈家们集体的结晶。

在我国，虽然舞蹈教学理论的研究起步较晚，发展得也比较缓慢，但对舞蹈教学问题的研究确实一直在很多舞蹈教育工作者中进行着，逐渐发展成为一项专业的学科。舞蹈教学的研究为丰富当代的教育理论体系、拓宽教育研究的多学科交叉的横向式发展提供了新的领域。

一、注重教学，培养能力

随着时代的进步与发展，对科学和教育的高度重视，使得艺术教育日益在教育发展潮流中呈现出活跃的现状。舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。柏拉图是最早的教育家之一，清楚地意识到全面教育的重要性。他说：“教育的目的就是赋予身体与思想最完美、最理想的能力。”这个定义到今天还是适用的。基于教育必须对人作为