矛盾观练习有答案

(2011·广东高考)观察下图(改编自陈耶门《沉默集》)，请你从矛盾同一性的寓意出发选择漫画标题，最贴切的是()

A．目标：奋斗的方向

B．信念：勇者的利器

C．障碍：跨越的支点

D．天才：勤奋的结晶

答案 C

有人认为：“成功的关键在于发挥优点，而不是克服缺点。”

运用矛盾基本属性的知识对此加以辨析。

答案矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的基本属性。优点与缺点是对立统一的，二者在一定条件下相互转化。发挥优点有利于扬长避短，取得成功，从这个角度看，上述观点具有合理性。不克服缺点，就不能真正发挥优点并取得成功。从这个角度看，上述观点具有片面性。

下面漫画告诉我们的哲理是()

A．事事有矛盾，时时有矛盾

B矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点

C．矛盾双方相互贯通

D．矛盾双方相互排斥，相互对立

答案 C

汉字激光照排系统的创始人王选说过，一个人献身于学术就没有权利再像普通人一样生活，必然会失掉常人所能享受的一些乐趣，也会得到常人所不能享受到的一些乐趣。下列选项中，与王选的观点一致的有()

①祸兮福所倚，福兮祸所伏②鱼和熊掌不可兼得③捧着一颗心来，不带半根草去

④春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

A．①②B．①③C．②③D．③④

答案 A

(2012·江苏高考)电影《泰坦尼克号》和歌剧《罗密欧和朱丽叶》因歌颂纯真的爱情而为世人

所熟知，我国的爱情名著《牡丹亭》以舞剧的形式在纽约上演，也为美国观众所欣赏。

这些美丽动人的爱情故事都深深打动世界各地的人们。这说明()

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中②在实践中产生的不同民族的文化具有共性③矛盾

的斗争性寓于同一性之中④尊重文化多样性就是要承认文化的同一性

A．①②B．①④C．②③D．③④

答案 A

(2012·大纲全国卷)邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟大构想()

①承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力②坚持具体问题具体分析这一马克思

主义的重要原则③坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合④承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案 C

2012年是中日邦交正常化40周年。这40年间，中日关系经历了从敌到友，再到今天因钓鱼岛问题而趋冷的变化。这主要表明()

A．矛盾存在于一切事物中

B．同一性是矛盾的主要方面

C．不同事物有不同的矛盾

D．同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾

答案 D

央视在2012年中秋、国庆双节前期，推出了《走基层百姓心声》特别调查节目“幸福是什么？”面对记者“你幸福吗？幸福是什么呢？”同样的问题，虽然大家对幸福的理解不一样，但大都感觉幸福。这说明()

A．矛盾具有普遍性

B．矛盾具有特殊性

C．矛盾的普遍性和特殊性相互联结

D．矛盾的特殊性寓于普遍性之中

答案 C

(2012·大纲全国卷)阅读材料，完成下面题目。

20世纪80年代以来，考古工作者在广州等地陆续发现了南越王墓等重要历史遗迹。

这些发现对研究岭南历史有重要的价值。

材料秦始皇兼并六国后，开凿灵渠，攻打百越，设置南海、桂林、象郡三郡。秦汉之际，中原战乱，秦南海郡龙川县令赵佗举兵兼并三郡，自称南越武王，定都番禺(今广州市)，于通向内地的各关口屯兵，“绝道聚兵自守”。

刘邦称帝之后，民生凋敝，无力南征，遂封赵佗为南越王，“与剖符通使”，命其“和集百越，毋为南边患害”，开通关市。南越国乘机发展，广泛使用铁器工具，海内外贸易也相当活跃。吕后执政，汉朝“禁南越国关市铁器”，赵佗遂自称南越武帝，举兵北犯，战争持续了一年多。吕后去世后，双方罢兵休战，赵佗又以财物收买附属于汉朝的闽越

等部族，势力所及，“东西万余里”，“以兵威边”。赵佗以皇帝自居，“与中国侔(对等)”。

汉文帝实行休养生息政策，遣使对赵佗“自立为帝”的行为予以谴责。赵佗迫于压力，表示“去帝制”，继续“为藩臣，奉贡职”，但在内部，“窃如故号名”。

汉武帝决心彻底解决南越国问题，要求南越王赵兴入朝，“用汉法，比内诸侯”。南越国相吕嘉等杀汉朝使者及主张“内属”的南越王、王太后，“发兵守要害处”。公元前111年，汉军十万分数路越岭，平定南越并将其地分设为九郡，实行与内地统一的制度法令。

——据《史记》等西汉王朝建立之后，立足现实，采取措施，巩固政权，加强中央集权。运用主次矛盾辩证关系原理对此加以分析。

答案西汉王朝建立之初，面临经济凋敝、南越割据等各种矛盾，它们的地位和作用并不平衡，其中经济凋敝与王朝稳定的矛盾是主要矛盾。主次矛盾相互影响。统治者采取休养生息政策，着力发展经济，而对南越采取安抚政策。主次矛盾在一定条件下相互转化。国力强盛后，消除地方割据、实现国家统一成为统治者需要解决的主要问题，汉武帝平定内乱、设置郡县。

(2012·北京高考)加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述()

①运用了科学的系统优化方法②把握了矛盾主次方面的辩证统一③坚持了重点论和

两点论统一④强调了整体功能是部分功能之和

A．①③B．①④C．②③D．②④

答案 A

(2012·福建高考)阅读材料，回答问题。

义利观是中国传统文化价值观的核心。当前，弘扬具有社会进步意义的义利观，对构建和谐社会，实现中华民族复兴具有积极而深远的影响。

人们对义利观的探索随着时代的变迁和社会经济的发展而变化。孔子主张“君子喻于义，小人喻于利”；孙中山提倡“大义所在”，坚持革命和民族大义，反对“重私心而忘公义”；中国共产党倡导“把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人自身的合法利益”的社会主义义利观。

材料中义利观的演变过程如何体现了矛盾观点？

答案(1)对义利关系的探索，推动了人们对义利观认识的不断深化，体现了矛盾是事物发展的源泉和动力。

(2)对义利关系的认识既看到二者的不同，又看到二者的统一，体现了矛盾的对立统一，

全面地看问题。

(3)不同历史时代的义利观各有其特点，体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。

当今，和平、发展、合作仍然是时代的潮流，但国际形势中不稳定不确定因素明显增多，国际金融危机影响犹存，国际和地区热点此起彼伏，不公正不合理的国际政治经济秩序依然影响和制约着世界的和平与发展。广大发展中国家发展势头不断增强，但仍面临很多困难和挑战。这里体现的哲学思想是()

①矛盾主次方面在一定条件下相互转化②普遍性寓于特殊性之中③要坚持两点论和