人教版高中化学必修1一全册课堂同步导学案

人教版高中化学必修一全册课堂同步导学案

第一章第一节化学实验基本方法（1）

【学习目标】

1．了解实验安全的重要性，了解一些常见安全事故的处理方法。

2．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。

【学习重点】实验安全常识、常见安全事故的处理方法

【预备知识】

一、你记得这些仪器在使用时的注意事项吗？

1．酒精灯

a.绝对禁止用燃着的酒精灯另一盏酒精灯。

b.绝对禁止向燃着的酒精灯里酒精。

c.用完酒精灯，必须用盖熄，不能用嘴吹灭。

d.万一洒出的酒精着火，不要惊慌，应该立即用铺盖。

e.使用前检查灯内是

否有酒精，酒精占容积。

2．试管

给试管里的药品加热，不要垫石棉网，但要先进行预热，以免试管炸裂，若为液体时，则不超过1/3，试管倾斜，管口不；若为固体，应平铺底部，管口略向，以免水蒸气冷凝倒流炸裂试管。同时，加热时用试管夹夹试管的位置___________。

3．量筒

在量液体时，要根据___________来选择大小恰当的量筒（否则会造成较大的误差），读数时应___________。同时，不能在量筒内___________，不能在量筒内___________，不能在量筒内___________。

4．托盘天平

要放置___________，使用前要___________，砝码和游码要用___________，___________物体不能直接放在天平的盘中，称量时注意物体___________。

5．烧杯

给烧杯加热时要___________，不能用火焰直接加热烧杯。用烧杯加热液体时，液体的量以不超过烧杯容积的___________为宜，以防烧杯内沸腾时液体外溢。烧杯加热时，烧杯外壁___________，烧杯加热腐蚀性药品时，可将一表面皿盖在烧杯口上，以免烧杯内液体溅出。

二、你记得这些操作吗？

1．在实验室，我们如何取用药品呢？

2．在实验室，我们如何称量药品呢？

3．在实验室，对仪器的洗涤有什么要求吗？

4．如何检验下列装置的气密性？

【基础知识】

一、你了解实验室吗？

1．你知道哪些药品在存放和使用时有特殊规定吗？

2．在实验室如何防止火灾的发生？如果着火了怎么办？

3．发生烫伤怎么办？

4．你知道化学灼伤吗？要是不小心发生了化学灼伤怎么办？

5．你知道哪些行为会引起爆炸或仪器爆裂吗？如何避免这些情况的发生？6．你知道哪些行为会导致中毒吗？如果发生了中毒该怎么办呢？

7．你知道实验室里的灭火器材、煤气开关、电闸等在哪儿吗？

8．你会用灭火器吗？

二、你认识这些仪器或装置吗？

【过关训练】

1．下列做法是否正确，若不正确，请予改正。

（1）将带有溶液的滴管平放在实验台上。

______________________________________________

（2）用嘴吹熄酒精灯。

_______________________________________________________________ （3）燃着的酒精灯打翻失火，应立即用水浇灭。

_________________________________________

（4）可以用燃着的酒精灯去点另一盏酒精灯。

___________________________________________

（5）眼睛里不慎溅入了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛。

___________

（6）将CO中毒者移入通风处抢救。

___________________________________________________

（7）配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌下慢慢加入浓H2SO4。

________________________________________________________________________ _____ __ （8）不慎将浓H2SO4溅到皮肤上要立即用大量稀NaOH冲洗。

___________________ __________ 2．实验室中固体药品应放在________瓶中，取用大块固体时用________取，粉末状固体用______取。液体药品应放在________瓶中，对于见光容易分解的溶液应放在________色的瓶中。

3．若用加热的方法制取气体、用排水法收集完气体时，应先

___________________________，再____________________。（原因

_______________________________________________________）

4．如何对右图装置进行气密性检查？

【问题与收获】

第二节化学实验基本方法（2）

【学习目标】

1．初步了解根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。

2．掌握过滤、蒸发等实验操作。

【学习重点】根据混合物的性质，选择不同的分离方法对物质进行分离。

【预备知识】

1．过滤是分离___________________________混合物的方法。

仪器：

操作要点：

2．蒸发是用__________________________的方法减少溶液中的__________，使_________从溶液中析出的方法，该方法又称为蒸发结晶。

仪器：

操作要点：液体的量不得超过蒸发皿容量的__________；加热过程中，用玻璃棒

__________ ______________，以免___________________________________；当

_____________ ____________________________时，停止加热。

3．常见离子的检验

【基础知识】