人教版二年级语文下册看图写话《让座》课件

这位叔叔会有什么表现，会说些什 么？
看图写话
• 法宝一：合理想像，写出图外的故事。 • 法宝二：仔细观察，写出图内人物的语
言，动作，神态······ • 法宝三：提前构思，做到语言通顺，故事
完整。
让座
• 一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。 车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就 看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷 爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑 着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷 说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不 用谢，这是我应该做的。” 售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子 的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。夸奖小 亮说：“这个小朋友真懂事。”
问题
• 孩子们，仔细观察图上都 有谁？他们在做什么？
分解图
• 我在什么时 间上车的？Leabharlann Baidu去干什么？ 用一句通顺 的话写下来。
案例一
• 有一天，小明自己去学 校。在车上坐了，看见一 位老爷爷，他把座位让给 了老爷爷。前面的叔叔看 见了，夸了小明。
我看到了一位怎样的老爷爷？
图3
• 接下来，我 对老爷爷做 了什么？说 了什么？老 爷爷呢？