怎样写文献综述_ppt
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2011-1-8 8
小结： 小结：
如果我们把学科领域性文献综述比喻为 一颗“树木” 一颗“树木”，那么专题性文献综述就是这 颗树上分叉的“树枝” 于本科生来说， 颗树上分叉的“树枝”。对于本科生来说，
应该先确定这颗“ 应该先确定这颗“树”，再确定“树 再确定“ 最后才是“开枝散叶” 枝”，最后才是“开枝散叶”（也就是 我们的论文）。 我们的论文）。
2011-1-8
16
检索文献中常见问题
（1）信息过载 ）
主题界定的过于宽泛，应缩小研究范围。 对文献进行筛选，应尽量保留权威文献，剔除 档次低的文献。 理解和对你业已掌握的资料进行分类。这样你 可以确定你已经掌握了哪些文献以及需要哪些 文献，从而使初学者不至于陷于那些有趣、与 你自己的研究相关但又不是十分关键的文献之 海。
2011-1-8 4
基本要求： 基本要求： 文献综述能够反映当前某一领域中某分支 文献综述能够反映当前某一领域中某分支பைடு நூலகம்学科或重要专题的历史（ 学科或重要专题的历史（前人已经做了哪 些工作）、现状（进展到何程度、 ）、现状 些工作）、现状（进展到何程度、有几个 学术流派等）、最新动态（ ）、最新动态 学术流派等）、最新动态（国内外相关研 究的新趋势、新方法、新原理等）， ），并提 究的新趋势、新方法、新原理等），并提 供参考文献 。
2011-1-8 13
硕博学位论文库： 硕博学位论文库：
万方学位论文库* 清华期刊网 PQDD学位论文全文检索系统CALIS镜像站 UMI ProQuest Digital Dissertations (PQDD) 台湾博硕论文库（朱大 d101579848） http://datas.ncl.edu.tw/theabs/1/
如何写好文献综述 ------方法和技巧 ------方法和技巧
报告内容
前言（ 前言（Introduction） ） 文献综述的概念、 文献综述的概念、分类及其作用 选题 文献检索 文献管理 文献阅读 文献综述写作 总结
2011-1-8
2
1.前言 前言(Introducion) 前言
从远的来说，文献综述是科学研究过程的一 从远的来说， 个重要环节，是写出高水平论文的重要基础。 个重要环节，是写出高水平论文的重要基础。 从近的来说， 从近的来说，文献综述是我们完成毕业论文 写作的重要保证，是毕业环节的内容之一。 写作的重要保证，是毕业环节的内容之一。 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多， 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多， 我收集和整理了国内外关于文献综述写作技 巧方面的一些资料， 巧方面的一些资料，希望能够借此帮助大家 提升文献综述的写作能力， 提升文献综述的写作能力，最终写出优秀的 论文。 论文。
2011-1-8 17
（2）信息不足 ） 研究主题比较前沿，还没有学者进行过研究。 这种情况比较少见。 研究主题比较肤浅，不值得学术研究。这种 情况应该更换研究主题。 研究主题是界定得过于狭窄了。这种情况需 要扩大你的研究范围 扩大你的研究范围或者更换搜索关键词 更换搜索关键词。 扩大你的研究范围 更换搜索关键词
2011-1-8
11
4.文献检索
检索文献的途径 （1）图书馆数据库。 中文数据库： 中文数据库： 中国期刊网镜像*、清华学术期刊网、维 普、万方*等。最常用的是中国期刊网，清 华学术期刊网期刊总体质量较高，但追溯 时间不太长。后两者鱼龙混杂，但有时可 以找到较早一些的文献。
2011-1-8
12
外文数据库 ：
查找由著名学者撰写的某个学科领域的综合性文献综述。
2011-1-8 19
5、文献管理 、
下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名。 下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短 不同主题存入不同文件夹。 看过的文献归入子文件夹， 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没 用的分开 重要文献根据重要程度在文件名前加001，002， 重要文献根据重要程度在文件名前加001，002， 001 003编号 然后按名称排列图标， 编号， 003编号，然后按名称排列图标，最重要文献就排 在最前了 复印或打印的文献，分类装订和保存。 复印或打印的文献，分类装订和保存。
2011-1-8 7
作用： 作用： （1）对于初学者而言，文献综述是了解相关 ）对于初学者而言， 主题的研究历史、 主题的研究历史、追踪理论前沿和发现研究 问题的主要途径 。 （2）通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉 ）通过搜集文献资料过程， 文献的查找方法和资料的积累方法； 文献的查找方法和资料的积累方法；在查找 的过程中同时也扩大了知识面； 的过程中同时也扩大了知识面； （3）通过综述的写作过程，能提高归纳、分 ）通过综述的写作过程，能提高归纳、 综合能力， 析、综合能力，有利于独立工作能力和科研 能力的提高； 能力的提高；
2011-1-8
15
搜索引擎： 搜索引擎： 不要忘记INTERNET这个强有力的工具，选 择适当的关键词和采用有效的搜索引擎（我 们推荐Google ），可以帮助初学者检索到大 量的文献，其中亦不乏非常具有价值的论文。 Google作为世界上最优秀的搜索引擎，对每 个做科研的人来说都必需要掌握Google的使 用方法。
2011-1-8
18
（3）无法找到权威的文献 ）
找一个权威学者进行交流。他会建议到何处去找寻最 重要的研究文献。 向领域中的“牛人”索要文献，（最好先了解它的内 容摘要，作一些相应的评价，使他有一种知音的感觉） 检索当前该研究领域内被列为参考书目频率最多的学 术书籍和期刊。 查找某研究领域的一些专业网站BBS。（如北大王辑 慈关于产业集群的网站） 找某个领域研究比较领先的高校。
2011-1-8
9
3.选题 选题
选题来源： 选题来源： 一般来说， 一般来说，文献综述的选题有两种来 一种是由导师指定，属于命题作文， 源，一种是由导师指定，属于命题作文， 另外一种是由学生在导师的研究方向下， 另外一种是由学生在导师的研究方向下， 根据自己的研究兴趣和能力自行选题。 根据自己的研究兴趣和能力自行选题。
2011-1-8 20
6.阅读文献（外文文献） 阅读文献（外文文献） 阅读文献
阅读文献是必须完成的一项基础工作，是思想的源泉， 阅读文献是必须完成的一项基础工作，是思想的源泉，需要无 数辛勤的汗水与努力。 数辛勤的汗水与努力。 为了减少学生在阅读文献时少走弯路，提高文献阅读的速度和 为了减少学生在阅读文献时少走弯路， 效率，特将前人的一些经验总结如下： 效率，特将前人的一些经验总结如下： 文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程， （1）文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程，随着对原始资 料的熟悉，以及不断地识别出关键论文， 料的熟悉，以及不断地识别出关键论文， 阅读速度也会逐渐提 高起来。 高起来。 一般来说，一篇论文的摘要、 （2）一般来说，一篇论文的摘要、介绍和结论部分就可以包含前 面所涉及问题的大部分信息， 面所涉及问题的大部分信息， 一开始就非常详细地阅读论文的 所有内容是很缺乏效率的。 所有内容是很缺乏效率的。 泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读，把握“ （3）泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读，把握“重 权威、经典”六个字。 要、权威、经典”六个字。
2011-1-8 3
文献综述的概念、 2.文献综述的概念、分类及其作用
文献综述的概念(“review”, 文献综述的概念(“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.)
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行 文献综述是对某一学科、 整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论 整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论 是高度浓缩的文献产品 文献产品。 文，是高度浓缩的文献产品。 其特点是“ 其特点是“综”和“述”－“综”要求对文献资料进 行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、 行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻 辑层次； 辑层次；“述”则要求对综合整理后的文献进行比较 专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。 专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。
2011-1-8
5
文献综述的分类
学科领域性文献综述 从严格意义上来说，学科领域性文献综述与“ 从严格意义上来说，学科领域性文献综述与“读书报 或者“文献学习报告”更加相似，强调“ 告”或者“文献学习报告”更加相似，强调“综”而 非“述”。 这个综述的主要目的是通过对文献的阅读和整理使大 家能够对所关注学科领域的轮廓有一个清晰的了解， 家能够对所关注学科领域的轮廓有一个清晰的了解， 因此，介绍学科发展的历史沿革、 因此，介绍学科发展的历史沿革、归纳整理主要研究 流派和主要学术观点、 流派和主要学术观点、理清热点研究方向是这个综述 的主要任务。 的主要任务。 一般来说， 一般来说，学科领域性研究综述要求的文献搜索和阅 读量较大，内容也比较宽泛， 读量较大，内容也比较宽泛，但由于学科领域性文献 综述是初学阶段最为重要的基础性工作， 综述是初学阶段最为重要的基础性工作，因此大家应 当对本次综述给予充分的重视。 当对本次综述给予充分的重视。
EBSCO*：可追溯至1932年，经管类的文献比较全，多 为权威期刊，且大多能查到全文。目前图书馆最好的经 管类数据库。 Proquest系列（尤其是ABI/Inform和ARL）：非常好的数 据库。特点是比较全面，期刊追溯时间长，但有时只有 题录，没有原文。 Springer link *：其特点按期刊名分类，多为SCI收录的。 Elsevier Science Direct OnLine (SDOL)（免费试用）。有 全文，但追溯时间短。少数情况下，有些文献在EBSCO 和Proquest系列数据库中只能查到题录，但可以在该数据 库中查到全文。 Calis管理中心数据库资源：我国政府和多所大学联合建 设，囊括了多个数据库，但正在建设中。
2011-1-8 6
专题性文献综述 专题性文献综述比较学科领域性综述而言， 专题性文献综述比较学科领域性综述而言，在范围 上要更狭窄，讨论的问题要更具体、 上要更狭窄，讨论的问题要更具体、明确 。 这个综述实际上是我们确定研究方向的重要标志， 这个综述实际上是我们确定研究方向的重要标志， 因此，在所关注的学科领域内选择自己感兴趣并有 因此， 研究潜力的专题进行文献探讨，追踪理论前沿、 研究潜力的专题进行文献探讨，追踪理论前沿、发 现和初步界定研究问题是本次文献综述的主要任务。 现和初步界定研究问题是本次文献综述的主要任务。 专题性文献综述写作上是“以述带论，以论为主” 专题性文献综述写作上是“以述带论，以论为主”， 核心功能是定义差距（Gap）， ），即说明现有研究与 核心功能是定义差距（Gap），即说明现有研究与 拟研究问题之间知识上的差距， 拟研究问题之间知识上的差距，作者准备做出的贡 献以及将要采用的方法和实现途径。 献以及将要采用的方法和实现途径。
2011-1-8
10
要点： 要点：
（1 ）问题意识：研究者基于已有的观察发现并提出 问题意识： 问题意识 问题，有了这些问题，才有必要对以往的文献进行 综述进而寻求解决方案和思路 。 （2）范围适宜：对于初次写作文献综述的人来说， 范围适宜： 范围适宜 选题的范围不宜过于宽泛，这样查阅文献的数量相 对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过 大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难， 最后写出的综述不是大题小作便是文不对题。 （3）与专家（内、外部）探讨并经导师同意，结合 自己的知识背景与专长。
2011-1-8
14
（2）INTERNET 免费学术资料库: 免费学术资料库:
http://www.ssrn.com/。 http://econpapers.hhs.se/ http://ideas.repec.org/search.html http://www.nber.org/ 有一些在EBSCO和Proquest上查不到全文的文献， 在这里可以免费查到。
小结： 小结：
如果我们把学科领域性文献综述比喻为 一颗“树木” 一颗“树木”，那么专题性文献综述就是这 颗树上分叉的“树枝” 于本科生来说， 颗树上分叉的“树枝”。对于本科生来说，
应该先确定这颗“ 应该先确定这颗“树”，再确定“树 再确定“ 最后才是“开枝散叶” 枝”，最后才是“开枝散叶”（也就是 我们的论文）。 我们的论文）。
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检索文献中常见问题
（1）信息过载 ）
主题界定的过于宽泛，应缩小研究范围。 对文献进行筛选，应尽量保留权威文献，剔除 档次低的文献。 理解和对你业已掌握的资料进行分类。这样你 可以确定你已经掌握了哪些文献以及需要哪些 文献，从而使初学者不至于陷于那些有趣、与 你自己的研究相关但又不是十分关键的文献之 海。
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基本要求： 基本要求： 文献综述能够反映当前某一领域中某分支 文献综述能够反映当前某一领域中某分支பைடு நூலகம்学科或重要专题的历史（ 学科或重要专题的历史（前人已经做了哪 些工作）、现状（进展到何程度、 ）、现状 些工作）、现状（进展到何程度、有几个 学术流派等）、最新动态（ ）、最新动态 学术流派等）、最新动态（国内外相关研 究的新趋势、新方法、新原理等）， ），并提 究的新趋势、新方法、新原理等），并提 供参考文献 。
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硕博学位论文库： 硕博学位论文库：
万方学位论文库* 清华期刊网 PQDD学位论文全文检索系统CALIS镜像站 UMI ProQuest Digital Dissertations (PQDD) 台湾博硕论文库（朱大 d101579848） http://datas.ncl.edu.tw/theabs/1/
如何写好文献综述 ------方法和技巧 ------方法和技巧
报告内容
前言（ 前言（Introduction） ） 文献综述的概念、 文献综述的概念、分类及其作用 选题 文献检索 文献管理 文献阅读 文献综述写作 总结
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1.前言 前言(Introducion) 前言
从远的来说，文献综述是科学研究过程的一 从远的来说， 个重要环节，是写出高水平论文的重要基础。 个重要环节，是写出高水平论文的重要基础。 从近的来说， 从近的来说，文献综述是我们完成毕业论文 写作的重要保证，是毕业环节的内容之一。 写作的重要保证，是毕业环节的内容之一。 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多， 鉴于以往学生做的文献综述问题比较多， 我收集和整理了国内外关于文献综述写作技 巧方面的一些资料， 巧方面的一些资料，希望能够借此帮助大家 提升文献综述的写作能力， 提升文献综述的写作能力，最终写出优秀的 论文。 论文。
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（2）信息不足 ） 研究主题比较前沿，还没有学者进行过研究。 这种情况比较少见。 研究主题比较肤浅，不值得学术研究。这种 情况应该更换研究主题。 研究主题是界定得过于狭窄了。这种情况需 要扩大你的研究范围 扩大你的研究范围或者更换搜索关键词 更换搜索关键词。 扩大你的研究范围 更换搜索关键词
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4.文献检索
检索文献的途径 （1）图书馆数据库。 中文数据库： 中文数据库： 中国期刊网镜像*、清华学术期刊网、维 普、万方*等。最常用的是中国期刊网，清 华学术期刊网期刊总体质量较高，但追溯 时间不太长。后两者鱼龙混杂，但有时可 以找到较早一些的文献。
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外文数据库 ：
查找由著名学者撰写的某个学科领域的综合性文献综述。
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5、文献管理 、
下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名。 下载电子版文献时，把文章题目粘贴为文件名。 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短 不同主题存入不同文件夹。 看过的文献归入子文件夹， 看过的文献归入子文件夹，最起码要把有用的和没 用的分开 重要文献根据重要程度在文件名前加001，002， 重要文献根据重要程度在文件名前加001，002， 001 003编号 然后按名称排列图标， 编号， 003编号，然后按名称排列图标，最重要文献就排 在最前了 复印或打印的文献，分类装订和保存。 复印或打印的文献，分类装订和保存。
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作用： 作用： （1）对于初学者而言，文献综述是了解相关 ）对于初学者而言， 主题的研究历史、 主题的研究历史、追踪理论前沿和发现研究 问题的主要途径 。 （2）通过搜集文献资料过程，可进一步熟悉 ）通过搜集文献资料过程， 文献的查找方法和资料的积累方法； 文献的查找方法和资料的积累方法；在查找 的过程中同时也扩大了知识面； 的过程中同时也扩大了知识面； （3）通过综述的写作过程，能提高归纳、分 ）通过综述的写作过程，能提高归纳、 综合能力， 析、综合能力，有利于独立工作能力和科研 能力的提高； 能力的提高；
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搜索引擎： 搜索引擎： 不要忘记INTERNET这个强有力的工具，选 择适当的关键词和采用有效的搜索引擎（我 们推荐Google ），可以帮助初学者检索到大 量的文献，其中亦不乏非常具有价值的论文。 Google作为世界上最优秀的搜索引擎，对每 个做科研的人来说都必需要掌握Google的使 用方法。
2011-1-8
18
（3）无法找到权威的文献 ）
找一个权威学者进行交流。他会建议到何处去找寻最 重要的研究文献。 向领域中的“牛人”索要文献，（最好先了解它的内 容摘要，作一些相应的评价，使他有一种知音的感觉） 检索当前该研究领域内被列为参考书目频率最多的学 术书籍和期刊。 查找某研究领域的一些专业网站BBS。（如北大王辑 慈关于产业集群的网站） 找某个领域研究比较领先的高校。
2011-1-8
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3.选题 选题
选题来源： 选题来源： 一般来说， 一般来说，文献综述的选题有两种来 一种是由导师指定，属于命题作文， 源，一种是由导师指定，属于命题作文， 另外一种是由学生在导师的研究方向下， 另外一种是由学生在导师的研究方向下， 根据自己的研究兴趣和能力自行选题。 根据自己的研究兴趣和能力自行选题。
2011-1-8 20
6.阅读文献（外文文献） 阅读文献（外文文献） 阅读文献
阅读文献是必须完成的一项基础工作，是思想的源泉， 阅读文献是必须完成的一项基础工作，是思想的源泉，需要无 数辛勤的汗水与努力。 数辛勤的汗水与努力。 为了减少学生在阅读文献时少走弯路，提高文献阅读的速度和 为了减少学生在阅读文献时少走弯路， 效率，特将前人的一些经验总结如下： 效率，特将前人的一些经验总结如下： 文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程， （1）文献阅读速度的提高是一个循序渐进的过程，随着对原始资 料的熟悉，以及不断地识别出关键论文， 料的熟悉，以及不断地识别出关键论文， 阅读速度也会逐渐提 高起来。 高起来。 一般来说，一篇论文的摘要、 （2）一般来说，一篇论文的摘要、介绍和结论部分就可以包含前 面所涉及问题的大部分信息， 面所涉及问题的大部分信息， 一开始就非常详细地阅读论文的 所有内容是很缺乏效率的。 所有内容是很缺乏效率的。 泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读，把握“ （3）泛读和精读。不是所有的文献都需要仔细的阅读，把握“重 权威、经典”六个字。 要、权威、经典”六个字。
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文献综述的概念、 2.文献综述的概念、分类及其作用
文献综述的概念(“review”, 文献综述的概念(“review”, “summary” , “survey”, “…past, present, and future”, etc.)
文献综述是对某一学科、专业或专题的大量文献进行 文献综述是对某一学科、 整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论 整理筛选、分析研究和综合后提炼而成的一种学术论 是高度浓缩的文献产品 文献产品。 文，是高度浓缩的文献产品。 其特点是“ 其特点是“综”和“述”－“综”要求对文献资料进 行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、 行综合分析、归纳整理，使材料更精练明确、更有逻 辑层次； 辑层次；“述”则要求对综合整理后的文献进行比较 专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。 专门的、全面的、深入的、系统的、客观的论述。
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文献综述的分类
学科领域性文献综述 从严格意义上来说，学科领域性文献综述与“ 从严格意义上来说，学科领域性文献综述与“读书报 或者“文献学习报告”更加相似，强调“ 告”或者“文献学习报告”更加相似，强调“综”而 非“述”。 这个综述的主要目的是通过对文献的阅读和整理使大 家能够对所关注学科领域的轮廓有一个清晰的了解， 家能够对所关注学科领域的轮廓有一个清晰的了解， 因此，介绍学科发展的历史沿革、 因此，介绍学科发展的历史沿革、归纳整理主要研究 流派和主要学术观点、 流派和主要学术观点、理清热点研究方向是这个综述 的主要任务。 的主要任务。 一般来说， 一般来说，学科领域性研究综述要求的文献搜索和阅 读量较大，内容也比较宽泛， 读量较大，内容也比较宽泛，但由于学科领域性文献 综述是初学阶段最为重要的基础性工作， 综述是初学阶段最为重要的基础性工作，因此大家应 当对本次综述给予充分的重视。 当对本次综述给予充分的重视。
EBSCO*：可追溯至1932年，经管类的文献比较全，多 为权威期刊，且大多能查到全文。目前图书馆最好的经 管类数据库。 Proquest系列（尤其是ABI/Inform和ARL）：非常好的数 据库。特点是比较全面，期刊追溯时间长，但有时只有 题录，没有原文。 Springer link *：其特点按期刊名分类，多为SCI收录的。 Elsevier Science Direct OnLine (SDOL)（免费试用）。有 全文，但追溯时间短。少数情况下，有些文献在EBSCO 和Proquest系列数据库中只能查到题录，但可以在该数据 库中查到全文。 Calis管理中心数据库资源：我国政府和多所大学联合建 设，囊括了多个数据库，但正在建设中。
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专题性文献综述 专题性文献综述比较学科领域性综述而言， 专题性文献综述比较学科领域性综述而言，在范围 上要更狭窄，讨论的问题要更具体、 上要更狭窄，讨论的问题要更具体、明确 。 这个综述实际上是我们确定研究方向的重要标志， 这个综述实际上是我们确定研究方向的重要标志， 因此，在所关注的学科领域内选择自己感兴趣并有 因此， 研究潜力的专题进行文献探讨，追踪理论前沿、 研究潜力的专题进行文献探讨，追踪理论前沿、发 现和初步界定研究问题是本次文献综述的主要任务。 现和初步界定研究问题是本次文献综述的主要任务。 专题性文献综述写作上是“以述带论，以论为主” 专题性文献综述写作上是“以述带论，以论为主”， 核心功能是定义差距（Gap）， ），即说明现有研究与 核心功能是定义差距（Gap），即说明现有研究与 拟研究问题之间知识上的差距， 拟研究问题之间知识上的差距，作者准备做出的贡 献以及将要采用的方法和实现途径。 献以及将要采用的方法和实现途径。
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要点： 要点：
（1 ）问题意识：研究者基于已有的观察发现并提出 问题意识： 问题意识 问题，有了这些问题，才有必要对以往的文献进行 综述进而寻求解决方案和思路 。 （2）范围适宜：对于初次写作文献综述的人来说， 范围适宜： 范围适宜 选题的范围不宜过于宽泛，这样查阅文献的数量相 对较小，撰写时易于归纳整理，否则，题目选得过 大，查阅文献花费的时间太多，而且归纳整理困难， 最后写出的综述不是大题小作便是文不对题。 （3）与专家（内、外部）探讨并经导师同意，结合 自己的知识背景与专长。
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（2）INTERNET 免费学术资料库: 免费学术资料库:
http://www.ssrn.com/。 http://econpapers.hhs.se/ http://ideas.repec.org/search.html http://www.nber.org/ 有一些在EBSCO和Proquest上查不到全文的文献， 在这里可以免费查到。