同分母分数的大小比较课件
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同分母分数的大小比较
复习导入 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
1 ＞1
2
4
1＜ 1
7
3
1 ＞1
3
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1＜ 1
6
5
1 ＞1
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51 ＞1 8 10 Nhomakorabea学习目标
进能一够正步确理比解较分几母分相之同几的分的数意的义
大小，掌握比较的方法
涂一涂，比一比
自主学习引导题： 认真看数学书第93页例6，思考并填空
课堂小结
通过这节课的学习，你有什 么收获？
1、这两个同样的长方形各平均分成（ ）份。 2、小男孩涂了这样的（ ）份，是（ ）分之（ ）。 3、小女孩涂了这样的（ ）份，是（ ）分之（ ）。 4、这组分数有什么相同之处？ 5、小组交流：分母相同时，怎样比较分数的大小？
2 ＜3
5
5
迁移拓展，掌握方法
6 ＞5
6
6
对比发现，总结方法
2＜3
5
5
6 ＞5
6
6
小结：分母相同的分数，分子大的分数比较大。
学以致用 1. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
1＜ 1
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5＞ 3
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2＜ 5
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1＜ 1
8
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2＜ 2
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5
分母相同的分数看分子，分子大的大，分子小的小。
93页做一做
1 8
2 8 3 8
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1
8
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练习册73页习题
复习导入 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
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进能一够正步确理比解较分几母分相之同几的分的数意的义
大小，掌握比较的方法
涂一涂，比一比
自主学习引导题： 认真看数学书第93页例6，思考并填空
课堂小结
通过这节课的学习，你有什 么收获？
1、这两个同样的长方形各平均分成（ ）份。 2、小男孩涂了这样的（ ）份，是（ ）分之（ ）。 3、小女孩涂了这样的（ ）份，是（ ）分之（ ）。 4、这组分数有什么相同之处？ 5、小组交流：分母相同时，怎样比较分数的大小？
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迁移拓展，掌握方法
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对比发现，总结方法
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小结：分母相同的分数，分子大的分数比较大。
学以致用 1. 比较下面分数的大小，并说清比较的方法。
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分母相同的分数看分子，分子大的大，分子小的小。
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