UML建模案例分析模板
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• §2.1 建立UML初始模型 • §2.2 系统的用例图 • §2.3 系统的时序图 • §2.4 系统的协作图 • §2.5 系统的状态图 • §2.6 系统的活动图
§2.2 系统的用例图
• 创建用例图之前首先需要确定参与 者。
• 系统中的参与者主要有三类： ① 教师 ② 学生 ③ 系统管理员
§2.2 系统的用例图
• 1. 系统用户参与的总的用例图 • 2. 学生参与的用例图 • 3. 教师参与的用例图 • 4. 系统管理员参与的用例图
1. 系统用户参与的总的用例图
2. 学生参与的用例图
Hale Waihona Puke Baidu
3. 教师参与的用例图
4. 系统管理员参与的用例图
§2.3 系统的时序图
• 1. 系统管理人员管理网站的时序图 • 2. 用户登录系统的时序图 • 3. 学生下载文件的时序图
功能需求模块
数 据 库 管 理 模 块
基 本 业 务 模 块
信 息 浏 览 查 询 模
块
§1.2 数据信息管理模块
• 数据信息管理模块包含的功能： ① 教师信息管理 ② 课程简介信息管理 ③ 文件上传信息的管理
数据信息模块
教
课
文
师
程
件
信
简
上
息
介
传
管
信
信
理
息
息
管
管
理
理
§1.3 基本业务模块
• 基本业务模块包含的功能： ① 文件上传 ② 文件下载 ③ 消息发布 ④ 消息修改和更新 ⑤ 页面维护 ⑥ 用户注册批准
1. 系统管理人员管理网站的时序图
2. 用户登录系统的时序图
3. 学生下载文件的时序图
§2.4 系统的协作图
• 1. 用户登录系统的协作图 • 2. 学生下载文件的协作图
1. 用户登录系统的协作图
2. 学生下载文件的协作图
§2.5 系统的状态图
§2.6 系统的活动图
• 1. 用户登录系统的活动图 • 2. 教师上传课件的活动图 • 3. 系统管理员进行网站维护的活动
系统的配置图
§1.1 系统功能需求
• 系统的功能需求主要包括以下几个方面： ① 学生可以登录网站浏览信息、查找信息
和下载文件。
② 教师可以登录网站输入课程简介、上传 课件文件、发布消息、修改和更新消息。
③ 系统管理员可以对页面维护以及批准用 户的注册申请。
§1.1 系统功能需求
• 系统主要包括以下几个模块： ① 数据库管理模块 ② 基本业务模块 ③ 信息浏览、查询模块
基本业务模块
文 文消 件 件息 下 上发 载 传布
消 息 修 改 和
页 面 维 护
更
新
用 户 批 准 注 册
§1.4 信息浏览、查询模块
• 信息浏览、查询模块主要用于网页 上信息的浏览、搜索，包括：
① 网页信息浏览 ② 文章信息搜索
信息浏览查询模块
网
文
页
章
信
信
息
息
浏
搜
览
索
§2 系统的UML基本模型
图
1. 用户登录系统的活动图
2. 教师上传课件的活动图
3. 系统管理员进行网站维护的活动图
§3 系统中的类
• 1. 类图的生成 • 2. 各个类之间的关系
1. 类图的生成
① 参与者相关的类 ② 一些其他的类
（1）参与者相关的类
（2）一些其他的类
2. 各个类之间的关系
§4 系统的配置与实现
UML建模案例分析
-网络教学系统UML建模
• §1 网络教学系统的需求分析 • §2 系统的UML基本模型 • §3 系统中的类 • §4 系统的配置与实现
§1 网络教学系统的需求分析
• §1.1 系统功能需求 • §1.2 数据信息管理模块 • §1.3 基本业务模块 • §1.4 信息浏览、查询模块
§2.2 系统的用例图
• 创建用例图之前首先需要确定参与 者。
• 系统中的参与者主要有三类： ① 教师 ② 学生 ③ 系统管理员
§2.2 系统的用例图
• 1. 系统用户参与的总的用例图 • 2. 学生参与的用例图 • 3. 教师参与的用例图 • 4. 系统管理员参与的用例图
1. 系统用户参与的总的用例图
2. 学生参与的用例图
Hale Waihona Puke Baidu
3. 教师参与的用例图
4. 系统管理员参与的用例图
§2.3 系统的时序图
• 1. 系统管理人员管理网站的时序图 • 2. 用户登录系统的时序图 • 3. 学生下载文件的时序图
功能需求模块
数 据 库 管 理 模 块
基 本 业 务 模 块
信 息 浏 览 查 询 模
块
§1.2 数据信息管理模块
• 数据信息管理模块包含的功能： ① 教师信息管理 ② 课程简介信息管理 ③ 文件上传信息的管理
数据信息模块
教
课
文
师
程
件
信
简
上
息
介
传
管
信
信
理
息
息
管
管
理
理
§1.3 基本业务模块
• 基本业务模块包含的功能： ① 文件上传 ② 文件下载 ③ 消息发布 ④ 消息修改和更新 ⑤ 页面维护 ⑥ 用户注册批准
1. 系统管理人员管理网站的时序图
2. 用户登录系统的时序图
3. 学生下载文件的时序图
§2.4 系统的协作图
• 1. 用户登录系统的协作图 • 2. 学生下载文件的协作图
1. 用户登录系统的协作图
2. 学生下载文件的协作图
§2.5 系统的状态图
§2.6 系统的活动图
• 1. 用户登录系统的活动图 • 2. 教师上传课件的活动图 • 3. 系统管理员进行网站维护的活动
系统的配置图
§1.1 系统功能需求
• 系统的功能需求主要包括以下几个方面： ① 学生可以登录网站浏览信息、查找信息
和下载文件。
② 教师可以登录网站输入课程简介、上传 课件文件、发布消息、修改和更新消息。
③ 系统管理员可以对页面维护以及批准用 户的注册申请。
§1.1 系统功能需求
• 系统主要包括以下几个模块： ① 数据库管理模块 ② 基本业务模块 ③ 信息浏览、查询模块
基本业务模块
文 文消 件 件息 下 上发 载 传布
消 息 修 改 和
页 面 维 护
更
新
用 户 批 准 注 册
§1.4 信息浏览、查询模块
• 信息浏览、查询模块主要用于网页 上信息的浏览、搜索，包括：
① 网页信息浏览 ② 文章信息搜索
信息浏览查询模块
网
文
页
章
信
信
息
息
浏
搜
览
索
§2 系统的UML基本模型
图
1. 用户登录系统的活动图
2. 教师上传课件的活动图
3. 系统管理员进行网站维护的活动图
§3 系统中的类
• 1. 类图的生成 • 2. 各个类之间的关系
1. 类图的生成
① 参与者相关的类 ② 一些其他的类
（1）参与者相关的类
（2）一些其他的类
2. 各个类之间的关系
§4 系统的配置与实现
UML建模案例分析
-网络教学系统UML建模
• §1 网络教学系统的需求分析 • §2 系统的UML基本模型 • §3 系统中的类 • §4 系统的配置与实现
§1 网络教学系统的需求分析
• §1.1 系统功能需求 • §1.2 数据信息管理模块 • §1.3 基本业务模块 • §1.4 信息浏览、查询模块