市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案

市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案
市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案

市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案

文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

市疾病预防控制中心2018年洪涝灾害救灾防病桌面演练方案为进一步做好我市抗洪救灾卫生防病工作,提升我中心卫生应急队伍洪涝灾害事件的响应和处置能力,最大限度地保护人民群众的身体健康和生命安全,针对我市主汛期为7月下旬到8月上旬、局部可能出现短期内涝的特点,市疾控中心拟在7月份组织开展洪涝灾害卫生应急桌面演练,特制订本演练方案。

一、演练目的

1、通过演练检验我中心应对洪涝灾害卫生应急事件的综合处

置能力。

2、通过演练检验全体队员洪涝灾害卫生应急知识储备情况。

3、通过演练为修订、完善《市疾控中心洪涝灾害卫生应急预案》积累经验、提供依据。

二、演练时间、地点

2018年7月26日下午3:30开始,市疾控中心七楼会议室。

三、演练形式

桌面推演。针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关部门负责人掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力,提高应急处置技术水平。

四、演练参加人员

1、应急指挥人员:

2、主持人:

3、后勤保障人员:

4、健康教育人员:

5、应急处置人员:

(1)综合信息组:

(2)传染病处置组:

(3)中毒处置组:

(4)消杀组:

(5)检测组:

6、演练评估人员:

7、摄影服务人员:

五、背景资料:

近期,我市数天连降暴雨,多个水库溃坝,某县发生洪涝灾害,某县10个乡镇中有6个乡镇受灾严重,自来水管网被毁,农村民房和田地被洪水淹没,并出现大面积停电,家畜、家禽被冲走,造成重大财产损失和人员伤亡。2018年7月26日下午15时30分,市疾控中心值班人员接到市卫计委紧急指令:“要求疾控中心立即派出救灾防病队伍赶赴现场开展卫生防疫工作”,值班人员及时进行了电话记录,并将通知内容按照规定程序逐级报送中心主要领导。

六、演练内容

1、卫生应急队伍应该包括那些人员?

领队;传染病控制;食物中毒处置;化学中毒处置;病媒生物控制;卫生检验;健康教育;后勤保障等。

2、卫生应急队伍需要携带哪些物资?

个人携行装备(个人服装及防护用品);生活保障单元(帐篷、炊具、食物、供电、照明等生活物资);办公通讯设备(卫星电话、便携式电脑,打印机,传真,无线局域网套件等);工作用物资:急救和常用药品,消杀药械,现场检测仪器(食品、饮用水等),调查用表格、监测用表格、记录设备等。

3、营地如何选址、搭建?

选址:要选择地势较高,相对平整,经过清理的高地作为营地;周围没有污染源,远离垃圾、厕所,并处于这些污染源的上风向;在遭遇大雨时,要能够保障安全或能迅速转移到安全地带;

附近有可用的水源。

搭建:首先对生活居住场所进行消毒杀虫;各类帐篷固定牢靠,要注意防鼠、防蛇、防水、防火,保证用电用火安全,并加强值班巡逻。

4、应该收集哪些信息?

当地基本情况;灾情、伤情、病情;传染病、食物中毒、化学中毒;饮用水卫生、食品卫生、媒介生物控制、粪便处理、垃圾的收集和管理;现有卫生资源。

5、面临的主要的公共卫生问题有哪些?

饮水问题;食品供应;病媒生物;粪便处理;垃圾处理;防暑降温;心理危机;卫生资源。

6、我们应该开展哪些工作?

信息收集;灾后快速评估;监测(疫情监测食品和水质监测病媒生物监测);食品安全;饮用水卫生;环境卫生;消杀灭;健康教育;应急接种和预防服药;心理干预。

7、灾区可能发生的传染病有哪些?

肠道传染病:如霍乱、甲肝、伤寒、痢疾、感染性腹泻、肠炎等;虫媒传染病:如乙脑、疟疾等;呼吸道传染病,如流脑、麻疹、流感等;人畜共患病和自然疫源性疾病:如流行性出血热等。

8、灾后如何预防肠道传染病?

隔离治疗病人和病原携带者;三管一灭(管理食品、水、粪便,灭蝇);环境治理;预防服药和应急接种;健康教育。

9、灾后如何预防虫媒传染病?

采取环境清理、灭蚊、防蚊和预防接种为主的综合措施;要及时清理垃圾、积水,疏通下水道,消除蚊虫孳生地;喷洒杀虫剂,降低蚊虫密度;要做好个人防护,避免被蚊虫叮咬,夜间睡觉挂蚊帐;露宿或夜间野外劳动时,暴露的皮肤应涂抹防蚊油,或者使用驱蚊药;预防接种、预防服药。

10、灾区饮用水卫生注意事项

不喝生水,只喝开水或符合卫生标准的瓶装水、桶装水;

装水的缸、桶、锅、盆等必须干净,并经常倒空清洗;

对临时的饮用井水、河水、湖水、塘水,一定要进行消毒;

混浊度大、污染严重的水,必须先加明矾澄清,之后进行消毒处理。

11、灾区饮水水质检验项目有哪些?

余氯,浑浊度、色度、臭和味,总大肠菌群、菌落总数等。

其中,余氯和浑浊度两项每日每批处理水均测定。

12、常见的食物中毒有哪些?

霉菌毒素食物中毒:常由食用了霉变的大米或小麦等引起。

细菌性食物中毒:常由动物性食品、已死亡的畜禽肉和没有很好冷藏(如肉、蛋类食品)和存放时间长的熟食(如米饭、蔬菜)引起。

化学性食物中毒:一般由误食有毒物质引起。由于灾区环境的变化和临时居住地的条件所限,农药、亚硝酸盐及其他工业用化学物质易被误食。

有毒动、植物性食物中毒:误食猪甲状腺、肾上腺和含毒的鱼类会引起有毒动物性食物中毒;食用未经充分加热的豆浆、扁豆或食用苦杏仁、发芽土豆、毒蘑菇会引起有毒植物性食物中毒。

13、哪些食品不能食用?哪些食品可以食用?

不能食用的食品:不吃腐败变质或被污水浸泡过的食物;不吃剩饭剩菜,不吃生冷食物;不吃淹死、病死的禽畜和水产品;不吃不能辨认是否有毒的蘑菇。

可以食用的食品:新鲜的未被水污染过的食品;烧熟煮熟的现场加工食品;加工后常温下放置时间不超过4小时的熟食;

易拉罐、玻璃瓶装、密封性能可靠、无破损的标识完整的定型包装食品,经清洗外包装,适当消毒,可以启封食用。

14、健康教育内容和方法有哪些?

健康教育内容:饮用水卫生;食品卫生;环境卫生;传染病防控;病媒生物控制;预防皮肤溃烂;手部清洁;心理健康。

健康教育方法:讲座;黑板报;宣传栏;宣传页;宣传画;广播电视;微博微信;手机短信等。

15、需要准备哪些技术方案?

风险评估方案;媒介生物监测方案;食品、饮用水安全技术指南;传染病的监测与防控方案;疫情监测与报告方案;应急接种方案等。

七、组织实施:

1、会场布置及人员组织:由中心办公室负责组织人员、按照桌面演练的形式布置会场,包括各小组座签、会标、影音资料留存、最后信息的报送等。

2、演练主持人:由应急办负责主持桌面演练的进程。根据背景资料,逐步引入问题。(所有问题均是开放性的,参加演练的队员可以放开思路,尽情发挥,答案仅供参考)

3、评估:由领导、专家承担评估任务。(根据各受练人员的响应情况进行综合评估,并进行点评,并负责撰写演练评估报告)

2018年7月21日

卫生应急培训测试题答案

卫生应急培训试题 姓名:_______________ 得分:_____________________________ 一、单选题(每题3分,共30分) 1、医疗机构发现重大食物中毒事件时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告?( C) A. 30分钟 B.1小时 C.2 小时 D.12 小时 2、突发事件的反应程度通常分为( D )级别。 A.1个 B.2个 C. 3 个 D.4个 3、下列那一项不是突发公共卫生事件的特征?(C) A.突发性 B.危害的严重性 C.未知性 D.公共属性 4、下列哪项不属于突发公共卫生事件?( D ) A.重大传染病疫情 B.群体性不明原因疾病 C.重大食物中毒事件 D.重大职业中毒事件 5、下列哪项不是突发事件的范围?( B) A.自然灾害 B. 慢性血液疾病 C.公共卫生事件 D.事故灾难 6、依据《传染病防治法》,目前按甲乙丙类管理的传染病是:(B ) A. 甲类2种,乙类25种,丙类10种; B. 甲类2种,乙类26种,丙类11种; C. 甲类1种,乙类27种,丙类10种; D. 甲类2种,乙类27种,丙类10种; 7、常规法定传染病报告属于(B )监测。 A主动B被动C哨点D突发公共卫生 &凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫,检疫期为最后接触日至该病的(D )。 A最短潜伏期B5天C15天D最长潜伏期

9、可使人群易感性降低的主要因素:(D) A 新生儿增加 B 易感人口的迁人 C 免疫人口的死亡 D 计划免疫 10、洪涝灾害后的饮水卫生不包括以下哪项?( C ) A喝开水、不喝生水 B 饮用水要消毒 C 井水可直接饮用 D 保护好各种水源附近的环境卫生,不能有积水、垃圾和粪便等三、填空题(每题 3分,共 48 分) 1、获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告单位和责任报告人,应当在( 2 小时)内以(电话)或(传真)等方式向属地卫生行政部门指定的(专业机构)报告,具备网络直报条件的要( 2 小时内)进行网络直报,直报的信息由指定的(专业机构)审核后进入国家数据库。 4、根据事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为(特别重大I级)、(重大II级)、(较大皿级)和(一般W级)四级. 5、根据事件类别,突发公共卫生事件应急队伍分为(紧急医学救援)类、(突发急性传染病控制)类、(突发中毒事件处置)类(核和辐射突发事件 处置)类. 6、突发公共卫生事件应急反应的终止需符合以下条件:突发公共卫生事件隐患或相关危险因素(消除)或(末例传染病)病例发生后经过(最长潜伏期)无新的病例出现。 四、简答题( 22 分) 1、什么是突发事件?什么是突发公共卫生事件?各分为哪几类? 答:突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。突发公共事件主要分为:自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等四类。突发公共卫生事件是指突然发生,造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病,重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件

高空坠落应急处置预案桌面演练

施工现场高处坠落应急预案桌面演练方案 一、 编制目的: 针对我工区箱梁架设施工可能发生的高处坠落事故,通过桌面 演练增强施工现场高处坠落应急预案的可操作性 ,明确职责和分 工,进一步提高员工应对高处坠落事故的快速反应能力 、应急处理 能力和协调作战能力。 二、 编制依据、适用范围 1、 施工现场高处坠落应急预案 2、 本方案适用于西成铁路客运专线 XCZQ-1标项目部五工区 在施工过程中高处坠落事故应急演练及高空坠落事故发生后救援指 导工作。 三、对事故”设想进行讨论: 事故假想:在工区架梁施工现场,桥台作业支座锚固时,由 于未 及时悬挂安全带,陈斌不小心踏空从桥墩上摔落,当场昏迷。 四、宣布演练组织机构 (一)项目部应急预案领导小组人员 ① 医疗小组:李世贵 ② 救援小组:许县伟 组长:许良 副组长: 王柯 成 员 : 屈拓拓 许县伟 杨国军 李世贵 薛润民 马定益 陈瑞 郝铎

③安全协调小组:安连振 ④安全保卫小组:赵坤 ⑤后勤小组:薛润民焦杰 ⑥财务小组:马定益刘韩鹏 (二)现场临时救援小组人员: 组长:(在场值班领导) 副组长:方凯 成员:李付民荆小军马卫兴李维刚陈文潭 颜文军 五、对演练方案进行讨论: 具体实施步骤: (一)施工人员发现有人从桥墩上坠落时,立即呼救并上报班长荆小军。 (二)由现场值班领导和带队队长方凯(分别任临时救援小组组长、副组长)迅速启动预案并组成现场临时救援领导小组,由小组临时成员立即分头投入救援工作。 (三)现场临时救援小组组长迅速赶往坠落地点,组织人员对伤员进行救治,现场临时救援小组副组长迅速组织人员的疏散工 作,保持坠落地点的空气流通。 (四)根据具体情况现场临时救援领导小组再组织现场人员对高空坠落人员进行现场救治,与此同时,现场带队领导(现场救援小组组长)迅速拨打120急救电话和第一时间报告项目领导(电话内容必须简明扼要,应该包含以下几个方面:① 时间、地点;② 到达现场道路情况:③现场联系人电话:④现场的事故情况等)。此外,迅速组织人员

卫生应急桌面演练答案

卫生应急桌面演练答案

答案问题一答案:在上级政府和上一级卫生行政部门的指导下,负责指挥,协调本行政区域内流感大流行的准备和应对工作,结合本地实际制定流感大流行准备计划。县卫生局组织开展针对流感大流行准备和应对的培训和演练,组织专家组排查不明原因肺炎病例,开展督导检查和社会动员及宣教活动,组织开展对流感大流行疫情的应急处置。对本县范围内可能出现的大流行疫情进行一定的风险预测与评估,并根据相关结果测算需要的物资储备等。 问题二答案:需要,准备阶段:黄色预警,Ⅲ级应急反应阶段:人类感染新亚型流感病毒并发病,但未发生人传人。 问题三答案:根据应对流感大流行工作的特点,将应对流感大流行工作划分为三个阶段,即准备阶段、大流行阶段和结束阶段。依据《国家突发公共卫生事件应急预案》中突发公共卫生事件分级规定,按照新亚型流感病毒疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围,将新亚型流感病毒疫情划分为一般(Ⅳ级)、较大(Ⅲ级)、重大(Ⅱ级)和特别重大(Ⅰ级),依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警,分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。流感大流行各阶段由卫生部组织有关专家判定。新亚型流感病毒疫情的分级、预警和相应的应急反应认定、宣布和终止,

按照《国家突发公共卫生事件应急预案》执行。卫生部就疫区的划定和宣布向国务院提出建议,县以上卫生行政部门就当地疫区的划定和宣布向本级政府提出建议。 问题四答案:包括教育、公安、交通、商务以及动物防疫等职能部门的协调与配合,建立人民政府下的的部门间信息沟通和固定联络员制度,及时与有关部门交流协商,形成多部门共同参与的联防联控机制。县卫生局为牵头单位。 问题五答案:对可能在县域内出现的流感大流行疫情做出准备与应对工作,及时对疫情风险和卫生资源进行评估,制定合理的应对措施,领导和协调各医疗卫生单位科学开展各项防控工作。统筹全县卫生资源,建立分工负责,相互协作的联防联控的应对机制,制定科学的感染控制策略,遏制新型流感病毒亚型的传播与流行。 问题六答案:需要配合农业、畜牧、交通、公安、教育、财政、工商、商务、民政、广电等部门修改工作方案和技术方案。主要修改各自部门的工作方案和技术方案。比如:颍上县财政部门应对流感大流行准备计划等方面的。 问题七答案:应急监测:按照《全国流感、人禽流感监测实

卫生应急培训测试题答案

卫生应急培训试题 姓名:得分: 一、单选题(每题3分,共30分) 1、医疗机构发现重大食物中毒事件时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告( C ) 分钟小时小时小时 2、突发事件的反应程度通常分为( D )级别。 个个 C. 3个个 3、下列那一项不是突发公共卫生事件的特征( C) A.突发性 B.危害的严重性 C.未知性 D.公共属性 4、下列哪项不属于突发公共卫生事件( D ) A.重大传染病疫情 B.群体性不明原因疾病 C.重大食物中毒事件 D.重大职业中毒事件 5、下列哪项不是突发事件的范围( B ) A.自然灾害 B.慢性血液疾病 C.公共卫生事件 D.事故灾难 6、依据《传染病防治法》,目前按甲乙丙类管理的传染病是:( B ) A.甲类2种,乙类25种,丙类10种; B.甲类2种,乙类26种,丙类11种; C.甲类1种,乙类27种,丙类10种; D.甲类2种,乙类27种,丙类10种; 7、常规法定传染病报告属于( B )监测。 A主动 B被动 C哨点 D突发公共卫生 8、凡与传染源有过接触并有可能受感染者都应接受检疫,检疫期为最后接触日至该病的( D )。 A最短潜伏期 B5天 C15天 D最长潜伏期 9、可使人群易感性降低的主要因素:( D )

A 新生儿增加 B 易感人口的迁人 C 免疫人口的死亡 D 计划免疫 10、洪涝灾害后的饮水卫生不包括以下哪项( C ) A喝开水、不喝生水 B饮用水要消毒 C 井水可直接饮用 D保护好各种水源附近的环境卫生,不能有积水、垃圾和粪便等 三、填空题(每题3分,共48分) 1、获得突发公共卫生事件相关信息的责任报告单位和责任报告人,应当在(2小时)内以(电话)或(传真)等方式向属地卫生行政部门指定的(专业机构)报告,具备网络直报条件的要(2 小时内)进行网络直报,直报的信息由指定的(专业机构)审核后进入国家数据库。 4、根据事件性质、危害程度、涉及范围,突发公共卫生事件划分为(特别重大Ⅰ级 )、(重大Ⅱ级)、(较大Ⅲ级)和(一般Ⅳ级)四级. 5、根据事件类别,突发公共卫生事件应急队伍分为(紧急医学救援)类、(突发急性传染病控制)类、(突发中毒事件处置)类(核和辐射突发事件处置)类. 6、突发公共卫生事件应急反应的终止需符合以下条件:突发公共卫生事件隐患或相关危险因素(消除)或(末例传染病)病例发生后经过(最长潜伏期)无新的病例出现。 四、简答题(22分) 1、什么是突发事件什么是突发公共卫生事件各分为哪几类 答:突发公共事件是指突然发生,造成或者可能造成重大人员伤亡、财产损失、生态环境破坏和严重社会危害,危及公共安全的紧急事件。突发公共事件主要分为:自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等四类。突发公共卫生事件是指突然发生,造成或可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病,重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件

2018年市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案电子教案

2018年市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面 演练方案

市疾病预防控制中心 2018年洪涝灾害救灾防病桌面演练方案 为进一步做好我市抗洪救灾卫生防病工作,提升我中心卫生应急队伍洪涝灾害事件的响应和处置能力,最大限度地保护人民群众的身体健康和生命安全,针对我市主汛期为7月下旬到8月上旬、局部可能出现短期内涝的特点,市疾控中心拟在7月份组织开展洪涝灾害卫生应急桌面演练,特制订本演练方案。 一、演练目的 1、通过演练检验我中心应对洪涝灾害卫生应急事件的综合 处 置能力。 2、通过演练检验全体队员洪涝灾害卫生应急知识储备情况。 3、通过演练为修订、完善《市疾控中心洪涝灾害卫生应急预案》积累经验、提供依据。 二、演练时间、地点 2018年7月26日下午3:30开始,市疾控中心七楼会议室。 三、演练形式 桌面推演。针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关部门负责人掌握应急预案中

所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力,提高应急处置技术水平。 四、演练参加人员 1、应急指挥人员: 2、主持人: 3、后勤保障人员: 4、健康教育人员: 5、应急处置人员: (1)综合信息组: (2)传染病处置组: (3)中毒处置组: (4)消杀组: (5)检测组: 6、演练评估人员: 7、摄影服务人员: 五、背景资料: 近期,我市数天连降暴雨,多个水库溃坝,某县发生洪涝灾害,某县10个乡镇中有6个乡镇受灾严重,自来水管网被毁,农村民房和田地被洪水淹没,并出现大面积停电,家畜、家禽被冲走,造成重大财产损失和人员伤亡。2018年7月26日下午15时30分,市疾控中心值班人员接到市卫计委紧急指令:“要求疾控中心立即派出救灾防病队伍赶赴现场开展卫生防疫

食品安全事故桌面演练

食品安全事故桌面推演参考方案 一、背景介绍 食品安全事故系指食物中毒、食源性疾病、食品污染等源于食品,对人体健康有危害或者可能有危害的事故。近年来,中国食品不断出现重大的安全事故,例如:腐竹加吊白块事件、红心咸鸭蛋加苏丹红事件、鱼里检验出大量的孔雀石绿事件、地沟油事件、三聚氰胺事件、双汇瘦肉精事件、双汇瘦肉精事件、河南南阳毒韭菜事件、甘肃平凉牛奶亚硝酸盐中毒事故、上海多家超市多年销售“染色馒头”事件、神奇“牛肉膏”让猪肉90分钟变牛肉事件、毒豆芽事件、一滴香事件、黑芝麻浸泡成“墨汁”疑染色事件、福尔马林浸泡小银鱼事件等等重大食品安全事故。 近年来中国出现这么多起重大的食品安全事故,这也引起了人们的疑问以及恐慌:“中国老百姓究竟还能吃什么?”确实,才几年的光景,全国上下都出现了食品安全事故,而且次数还是如此地多,再者,根据有关部门统计,每年我国消费者因食物残留农药和化学添加剂中毒的人数超过10万人。大米、蔬菜、鸡、鸭、鱼、肉、奶制品、卤制品、肉松、火腿……凡是可以果腹的东西几乎都被列入“有毒食品”的黑名单。这些足以令中国老百姓对中国食品安全产生恐慌感以及对食品工业的严重不信任。 而更让人揪心的是,在我们打造放心食品、绿色食品、有机食品和无公害农产品的过程中,竟然还有这么多的“有毒食品”进入我们

的菜篮子、走上我们的餐桌、进人我们的口腹之中,实在让人痛恨不已。 “瘦肉精”事件尘埃未落,“染色馒头”、“回炉面包”“牛肉膏”等又接踵而来。当“染色馒头”、“回炉面包”“牛肉膏”还在令人胆战心惊时,“毒豆芽”居然又进入了人们的视线。 概括起来,我国食品安全问题有如下三个特点。一是问题食品的涉及面越来越广。问题食品已从过去的粮油肉禽蛋菜豆制品、水产品等传统主副食品,扩展到水果、酒类、南北干货类、奶制品、炒货食品等,呈立体式、全方位态势。二是问题食品的危害程度越来越深,已从食品外部的卫生危害走向了食品内部的安全危害。过去只注意食品细菌总数,现在是深入食品内部的农药、化肥、化学品残留。三是制毒制劣手段越来越多样、越来越“深入”、手法越来越隐蔽,从食品外部的走向内部的、从物理的走向化学的。从曝光的有毒有害食品看,犯罪分子制毒制假手法花样翻新、五花八门。正是不怕你做不到,就怕你想不到。 食品安全事故危害公众身心健康和生命财产安全,严重时危及生命;频发食品安全事故牵动社会的方方面面,破坏社会稳定和谐;对经济和民生的冲击,影响经济发展;大大影响群众消费信心,严重冲击社会诚信道德体系,甚至影响了政府的公信力;一些食品安全事件还涉及境外,给我国形象及外贸出口造成不利影响,损害国家形象。 二、演练的相关假设 1、中毒病人在相近时间内食用了某种共同的可能被有毒有害物质

2015n年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1

2015年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,泗县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、县人民医院诊治,县人民医院对该起疫情报告,县疾控中心进行调查处置,县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。 二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为

综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】20**年9月7日上午11:10,**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:接到报告后,疫情值班人员应该怎样做? 【值班人员回答】 问题3:疫情值班人员做好疫情报告记录后,并将疫情立即报告了分管领导,分管领导应作何安排? 情景二:现场流行病学调查

卫生应急试卷 含答案

卫生应急培训测试试卷 科室姓名分数 一、单选题(每小题2分,共40分) 1.《突发公共卫生事件应急条例》(国务院376号令)什么时间公布实施的?() A、2003年5月9日 B、2002年5月9日 C、2002年9月5日 D、2003年9月5日 2.突发事件应急工作应当遵循什么方针?() A、统一领导,分级负责 B、预防为主,长备不懈 C、反应及时,措施果断 D、依靠科学,加强合作 3.医疗机构发现重大食物中毒事件时,应当在多长时间内向所在地县级人民政府卫生行政主管部门报告。() A、30分钟 B、1小时 C、2小时 D、12小时 4.西尼罗热是经()传播急性发热性疾病。 A鸟类B牲畜C蚊子D鱼类 5.根据疾病的临床表现,可将人感染猪链球菌分为()四类。 A普通型、休克型、脑膜炎型、败血症型 B普通型、关节炎型、脑膜炎型、败血症型 C普通型、休克型、脑膜炎型、混合型 D普通型、休克型、心内膜炎型、败血症型 6.以下无季节性发病特征的食物中毒类型为()。 A化学性食物中毒B有毒植物食物中毒 C真菌毒素食物中毒D细菌性食物中毒 7.对于核和放射突发污染事件中属于长期防护措施的是()。 A控制进出口通道B控制食品和饮水 C个人防护D服用稳定性碘 8.调查食物中毒的现场个案发病者,一般调查发病前()小时内摄入食物的情况。 A24B48C72D96 9.采集人感染高致病性禽流感病例的第一份血清应在入院后()小时内采集。 A12B24C36D48

10.呼吸及呕吐物有蒜臭味的食物中毒患者最有可能是()中毒。 A磷化锌B甲醇C乙醇D桐油 11.以下灾害不是地质、地震灾害的是()。 A滑坡B沙尘暴C荒漠化D崩塌 12.一次食物中毒人数超过()人,或出现死亡病例,被称为较大突发公共卫生事件。A10B50C100D200 13.()的高密度是虫媒传染病将要流行的基本条件。 A宿主B媒介生物C病原微生物D以上都不是 14.旱灾威胁灾区群众健康的首要问题是()。 A中暑B微生物污染 C饮用水缺乏和食品短缺、D传染病控制 15.五步验伤法包括的内容有() A气道检查和神经系统功能检查B呼吸情况 C循环情况D以上均是 16.以下致病原潜伏期最长的是()。 A志贺菌B葡萄球菌C肉毒梭菌D麻痹性贝类毒素 17.细菌引起的一般性皮疹不包括()。 A脑膜炎菌血症B鼠咬热C猩红热D皮肤炭疽 18.群体性心因反应的最大特点不包括() A患者症状多样性B主观症状与客观体征符合 C意识一般并不丧失D精神症状随精神状态和环境的变化而改变 19.()引起的食物中毒幸存者常留有终生残疾。 A河豚鱼B含高组胺鱼类 C3-硝基丙酸D甲状腺素 20.()是核、化学、生物恐怖事件的责任报告人。 A医疗卫生保健人员B疾病预防控制人员 C卫生监督人员D以上均是 二.多选题(每小题3分,共30分) 1.《突发公共卫生事件应急条例》制订的目的是什么?()

XXXX年疫情霍乱疫情桌面演练脚本1 .doc

xxxx年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,xxx 县疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我县一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、县人民医院诊治,县人民医院对该起疫情报告,县疾控中心进行调查处置,县卫生局启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《安徽省突发公共卫生事件应急预案》、《安徽省肠道传染病处置技术方案》、《安徽省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。 二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为

综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】20**年9月7日上午11:10,**疾控中心值班人员接到**人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:接到报告后,疫情值班人员应该怎样做? 【值班人员回答】 问题3:疫情值班人员做好疫情报告记录后,并将疫情立即报告了分管领导,分管领导应作何安排? 情景二:现场流行病学调查

2018年市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案

市疾病预防控制中心 2018年洪涝灾害救灾防病桌面演练方案 为进一步做好我市抗洪救灾卫生防病工作,提升我中心卫生应急队伍洪涝灾害事件的响应和处置能力,最大限度地保护人民群众的身体健康和生命安全,针对我市主汛期为7月下旬到8月上旬、局部可能出现短期内涝的特点,市疾控中心拟在7月份组织开展洪涝灾害卫生应急桌面演练,特制订本演练方案。 一、演练目的 1、通过演练检验我中心应对洪涝灾害卫生应急事件的综合处置能力。 2、通过演练检验全体队员洪涝灾害卫生应急知识储备情况。 3、通过演练为修订、完善《市疾控中心洪涝灾害卫生应急预案》积累经验、提供依据。 二、演练时间、地点 2018年7月26日下午3:30开始,市疾控中心七楼会议室。 三、演练形式 桌面推演。针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关部门负责人掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力,提高应急处置技术水平。 四、演练参加人员 1、应急指挥人员:

2、主持人: 3、后勤保障人员: 4、健康教育人员: 5、应急处置人员: (1)综合信息组: (2)传染病处置组: (3)中毒处置组: (4)消杀组: (5)检测组: 6、演练评估人员: 7、摄影服务人员: 五、背景资料: 近期,我市数天连降暴雨,多个水库溃坝,某县发生洪涝灾害,某县10个乡镇中有6个乡镇受灾严重,自来水管网被毁,农村民房和田地被洪水淹没,并出现大面积停电,家畜、家禽被冲走,造成重大财产损失和人员伤亡。2018年7月26日下午15时30分,市疾控中心值班人员接到市卫计委紧急指令:“要求疾控中心立即派出救灾防病队伍赶赴现场开展卫生防疫工作”,值班人员及时进行了电话记录,并将通知内容按照规定程序逐级报送中心主要领导。 六、演练内容 1、卫生应急队伍应该包括那些人员? 领队;传染病控制;食物中毒处置;化学中毒处置;病媒生

2018年一起霍乱疫情应急处置桌面推演Word版

2018年一起霍乱疫情应急处置桌面推演 第一部分演练情况简介 夏秋季是霍乱等肠道传染病的高发季节,为科学、规范、有序地开展霍乱防控工作,落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则,提高应急专业队伍的业务技能,建立、健全霍乱疫情应急处理机制,提高快速反应能力,控制霍乱等肠道传染病的传播和流行。今天,xx区疾病预防控制中心在这里举行突发霍乱疫情应急处置桌面演练。 本次演练模拟我区一名农民参加宴席后感染霍乱弧菌,出现剧烈腹泻,先后于村卫生室、xx市第一人民医院诊治,xx市第一人民医院对该起疫情报告,区疾控中心进行调查处置,区卫计委启动应急响应并组织相关单位展开处置工作直至解除应急响应的全过程。 一、演练目的 1.检验对《湖北省突发公共卫生事件应急预案》、《湖北省肠道传染病处置技术方案》、《湖北省霍乱疫情处置技术方案》等文件规定的工作程序和技术要求的掌握程度。 2.进一步强化疫情处置流程,提高应急队的处置能力。特别是在个人防护、现场流调、标本采集、疫点疫区消杀宣传教育等方面。 3.建立中心不同科室与人员之间的协调与合作机制,强化应急意识和应急管理能力。

二、演练类型 根据国务院《突发事件应急演练指南》规定,今天组织的演练内容为综合性演练,形式为桌面推演。 三、演练方式 本次演练采用投影、解说、问答及现场核查等方式进行,由演练解说人员根据情景事件提出问题,分别请各组参演人员回答,结束后由演练评估组对演练进行点评。 第二部分演练 主持人:下面请中心领导***宣布演练开始 ***宣布:**一起霍乱疫情应急处置桌面推演现在开始! 情景一:疫情的发现与报告 【字幕旁白】2018年5月1日上午11:10,xx区疾控中心值班人员接到xx市第一人民医院电话报告,称该院收治1例腹泻病人,有呕吐和无痛性腹泻症状,霍乱弧菌快速检测阳性,初步诊断为疑似霍乱病例,并网络报告。目前该患者已隔离救治,现请求县疾病预防控制中心来查明原因。 问题1:疫情值班人员接到疫情报告时需具体询问那些信息?【值班人员回答】 问题2:区疾控中心疫情接报人员接报后,需采取那些措施?【值班人员回答】

市疾控中心洪涝灾害卫生应急桌面演练方案

市疾病预防控制中心2018年洪涝灾害救灾防病桌面演练方案为进一步做好我市抗洪救灾卫生防病工作,提升我中心卫生应急队伍洪涝灾害事件的响应和处置能力,最大限度地保护人民群众的身体健康和生命安全,针对我市主汛期为7月下旬到8月上旬、局部可能出现短期内涝的特点,市疾控中心拟在7月份组织开展洪涝灾害卫生应急桌面演练,特制订本演练方案。 一、演练目的 1、通过演练检验我中心应对洪涝灾害卫生应急事件的综合 处 置能力。 2、通过演练检验全体队员洪涝灾害卫生应急知识储备情况。 3、通过演练为修订、完善《市疾控中心洪涝灾害卫生应急预案》积累经验、提供依据。 二、演练时间、地点 2018年7月26日下午3:30开始,市疾控中心七楼会议室。 三、演练形式 桌面推演。针对事先假定的演练情景,讨论和推演应急决策及现场处置的过程,从而促进相关部门负责人掌握应急预案中所规定的职责和程序,提高指挥决策和协同配合能力,提高应急处置技术水平。 四、演练参加人员

1、应急指挥人员: 2、主持人: 3、后勤保障人员: 4、健康教育人员: 5、应急处置人员: (1)综合信息组: (2)传染病处置组: (3)中毒处置组: (4)消杀组: (5)检测组: 6、演练评估人员: 7、摄影服务人员: 五、背景资料: 近期,我市数天连降暴雨,多个水库溃坝,某县发生洪涝灾害,某县10个乡镇中有6个乡镇受灾严重,自来水管网被毁,农村民房和田地被洪水淹没,并出现大面积停电,家畜、家禽被冲走,造成重大财产损失和人员伤亡。2018年7月26日下午15时30分,市疾控中心值班人员接到市卫计委紧急指令:“要求疾控中心立即派出救灾防病队伍赶赴现场开展卫生防疫工作”,值班人员及时进行了电话记录,并将通知内容按照规定程序逐级报送中心主要领导。 六、演练内容 1、卫生应急队伍应该包括那些人员?

学生卫生应急问卷及答案

附件3 学生卫生应急相关知识调查问卷 (适用于指标8.1.1) 调查地点: 省市区(县)街道(乡镇)居委会(村) 同学: 您好!为了开展卫生应急示范县(市、区)复核工作,卫生部应急办公室组织开展此次问卷调查。 我们非常高兴能邀请您作为学生的代表参与调查,希望能得到您的大力支持与合作。我们希望了解您的真实观点和想法,同时我们保证对您提供的所有资料严格保密,请您放心如实回答问题。 非常感谢您对我们的理解和支持,谢谢! 卫生部卫生应急办公室请您在选中的答案编号前的□中划“√”,除特别注明,均为单选。 第一部分基本情况 1.性别□①男□②女 2.出生日期(阳历)□□□□年□□月□□日 3.民族□①汉族□②蒙古族□③藏族□④维吾尔族□⑤回族□⑥朝鲜族□⑦哈萨克斯坦族□⑧壮族□⑨其他(请注明:) 第二部分卫生应急相关知识 1.您关心本地区的传染病发病情况吗?① □①非常关心□②一般关心□③不关心 2.您主要从哪里获得本地区的传染病发病信息?(可多选,按主次顺序排列):主观题 1-6均可选 □①电视□②收音机□③报纸/杂志□④家人朋友等口传 □⑤网络□⑥医疗卫生部门□⑦其它(请注明:) 3.您认为以下方法能够有效预防呼吸道传染病吗?(请分别判断) (1) 不随地吐痰①□①能□②不能□③不知道 (2) 不喝生水②□①能□②不能□③不知道 (3) 勤通风①□①能□②不能□③不知道 (4) 流行季节不到人群密集的场所①□①能□②不能□③不知道

4.您认为以下方法能够有效预防消化道传染病吗?(请分别判断) (1) 戴口罩② □①能 □②不能 □③不知道 (2) 勤洗手 ① □①能 □②不能 □③不知道 (3) 生熟食物分开保存和加工① □①能 □②不能 □③不知道 (4) 不随地大小便① □①能 □②不能 □③不知道 5.如果您周围发现大量的病死禽畜,以下做法正确吗? (1) 宰杀,彻底煮熟后食用② □①正确 □②不正确 □③不知道 (2) 一般方法掩埋② □①正确 □②不正确 □③不知道 (3) 焚烧后深埋 ① □①正确 □②不正确 □③不知道 (4) 报告动物检疫部门 ① □①正确 □②不正确 □③不知道 6.您知道霍乱的典型症状是什么吗?② □①发烧、头痛 □②剧烈腹泻、水样大便 □③咳嗽、胸闷 □④不知道 7.如果有人误食了农药或其他有毒化学品,以下做法中正确的是:② □①立即喝大量清水后就医 □②立即刺激舌根催吐后就医 □③立即喝肥皂水后就医 □④不知道 8.聚餐后,如果发现有很多人出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻的症状,应该立即销毁最近吃过的所有 食物,这种做法正确吗?② □①正确 □②不正确 □③不知道 9.如果发生了重大的交通事故,可以拨打以下哪个电话求助?③ □①112 □②114 □③122 □④不知道 10.如果您所在的位置遭毒气袭击或化学品泄漏,请选择正确的逃生方向:③ □① □② □③ □④不知道 11.如果周围有放射性事故发生,您认为以下做法正确的是:③ □①打开门窗,保持通风 □②躲到树下或高大建筑物旁边 □③立即躲避到屋内,关闭门窗 □④跑到室外空地等待救援 □⑤不知道 12.您认为您所在的地区有可能发生哪些灾害事件?(可多选)主观题①②③④ □①水灾 □②地震 □③火灾 □④台风 □⑤泥石流 □⑥其它(请注明: ) □⑦不可能发生 □⑧不知道 风向 您所在位置 毒气源 风向 逃生方向 您所在位置 毒气源 风向 逃生方向 您所在位置 毒气源

食物中毒桌面演练

食物中毒桌面演练一、目的: 为了确保工程施工中在发生食物中毒时,能够得到有效的救治,使损失减少到最小程度。施工人员在工地食堂或附近的餐馆,食用了腐败、有污染的、不洁食品、食物,容易引发工人食物中毒事故,将直接威胁到工人的身体健康,甚至发生死亡事故,将给工人家庭及项目部带来严重后果,为了确保项目部能尽早发现,并迅速有效的组织应急救援,最大限度的降低工人生命安全风险缩小社会影响。特制订本项目部,《食物中毒事故应急救援预案》。 二、范围: 《食物中毒事故应急救援预案》运用于本项目部的工程工地发生食物中毒事故的控制。 三、培训及桌面演练时间、地点 1、时间:2013年6月28日 2、地点:项目部大会议室 四、救援组织机构及职责: 食物中毒应急救援小组

警戒组:李伟、郑鹏程、胡祖军、杨超、黄靖伦 疏散组:朱越涛、李良辉、曹帅 救护组:邢颖、刘娜、赵晨浩、马猛 后勤保障组:刘芝有、严达奇 五、演练的程序(演练采取问答形式) 现场安全员发现有工人出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状,安全员立即将情况报告给周海龙,(安全员说:周经理现场有工人出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状。周海龙说:我马上到。)周海龙立即赶赴现场询问情况。 周海龙立即通知急救员马上到达现场。(周海龙说:现场有工人出现肚痛、恶心、呕吐、头晕、腹泻、脸色苍白、呼吸急促等症状,请马上赶到现场救援。) 急救员到达现场立即询问情况。 又有多名工人出现同样的问题,急救员也初步判断为食物中毒,立即报告周海龙,周海龙将现场的情况向王秋生报告。(周海龙说:王总,现场有多名工人出现食物中毒症状。王秋生说:控制好现场,我马上到。)王秋生立即赶到现场,掌握现场情况,首先查明食物中毒发生时间、中毒人数、轻重等第一手资料,并按排人员控制现场,严禁人员接触食物毒源,同时起动应急预案。(王秋生说:周海龙通知邢书记启动食物中毒应急预案。)邢永勤通知各组启动应急预案。 通信组通知义务安保人员、义务急救员及其他应急人员赶赴事故现场展开抢救、现场封锁、食物取样等。 王秋生向公司领导(不在现场)汇报事故发生情况及现场采取行动计划。 邢永勤立即拨打“120”急救电话,并向医院简要反映中毒事故发生的地点、病人病状、中毒人数及持续时间,提出求援要求等。当中毒影响范围广、人数较多、性质严重时,

2016年应急培训试卷(答案卷)

2016年公交旅客运输 应急预案培训试卷 姓名:分数: 一、单选题(每题2分,共30分) 1、根据《生产安全事故应急预案管理办法》,结合实际将应急预案分为(A)、专项应急预案和现场处置方案。 A、综合应急预案 B、突发事件应急预案 C、公共卫生应急预案 2、应急预案包括报告程序、应急指挥、应急车辆和( C )的储备以及处置措施等内容。 A、物质 B、应急人员 C、设备 3、应急预案应定期评审,并根据评审结果或实际情况的变化进行修订和完善,至少每( B )修订一次,预案修订情况应有记录并归档。 A、一年 B、三年 C、二年 4、应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物质储备清单等( B ) A、主要信息 B、附件信息 C、附加信息 5、企业应急预案应根据有关规定报当地主管部门备案,与当地政府应急预案保持衔接,通报有关应急( A ),并定期进行演练。 A、协作单位 B、主管单位 C、运管机构 6、现场处置方案是针对具体的装置、场所或设施、( C )所制定的应急处置措施,应具体、简单、针对性强。 A、单位 B、设备 C、岗位 7、专项应急预案是针对具体的事故类别、危险源和应急保障而制定的计划或方案,是( B )的组成部分。 A、突发事件应急预案 B、综合应急预案 C、现场处置方案 8、生产经营单位应当采取多种形式开展应急预案的宣传教育,普及生产安全事故预防、避险、自救和互救知识,提高从业人员( A )意识和应急处置技能。 A、安全 B、自我防护 C、保护 9、开展应急预案培训活动,使有关人员了解应急预案( B ),熟悉应急职责、应急程序和应急处置方案。 A、知识 B、内容 C、程序 10、应急工作原则贯彻“统一指挥、分级管理、单位自救和( A )相结合”的原则。 A、社会救援 B、综合协调 C、上下衔接 11、应急组织体系有单位主要负责人、( B )、分管安全负责人和基层单位负责人组成。 A、专兼职应急人员 B、工会负责人 C、管理人员 12、公司安全生产领导小组、各职能部门应定期研究道路交通及其他灾害安全事故工作,加强安全生产宣传教育,坚持“( A )、早报告、早处理”的原则,加强日常监督检查。 A、早发现 B、早检查 C、早预防 13、发生( A ),由事故发生部门及时启动本部门应急预案,并立即上报应领导小组,由应急组领导决定启动相应级别的预案。 A、较大事故 B、特别重大事故 C、一般事故 14、单位应急领导小组接到事故报告后,应在( C )内将事故发生的时间、原因、涉及范围、人员财产损失等基本情况向上级报告。 A、 3小时 B、2小时 C、1小时 15、应急准备及应急处置专项费用由公司财务科在( B )中提取,专款专用,保障应急状态时应急经费的及时到位。 A、营业收入 B、安全经费 C、保险费 二、多项选择题(每题3分,共30分) 1、事故报告内容包括(A、B、C、D ) A、事故发生单位概况; B、事故发生的时间、地点以及事故现场情况; C、事故的简要经过; D、已经采取的措施; 2、企业按计划每年对全员进行不少于一次安全培训,内容包括(B、C、D )的正确使用与保管、预案中应急处置程序和应急处置疏散等,培训时间不少于12学时。 A、安全法律法规 B、操作规程 C、自救互救知识 D、应急器材 3、根据道路运输事故严重程度、涉及范围等将事故划分为:特别重大道路运输事故、重大道路运输事故、较大道路运输事故、一般道路运输事故,并依次采用(A 、B、C、D )来加以表示。 A、红色 B、橙色 C、黄色、 D、蓝色 4、应急装备是指用于应急管理与应急救援的工具、器材、服装、技术力量等。下列属于应急装备的是(A、C、D )。 A、气体监测仪器 B、特殊药品 C、隔热服 D、应急救援专用数据库

(卫生应急)桌面推演题

一起家庭聚集不明原因肺炎病例的桌面推演测试题 县区名称:评价得分: 答题方式:以县区为单位进行讨论答题,不得查阅资料及与其他组进行讨论 试题共5页,时间45分钟,正面写不下可写在背面 场景1 2005年10月16日9:40,H省X市妇幼保健院接诊一例“重症肺炎”病例。 患者何×基本情况: 女,12岁,汉族,H省X市A县T镇某村人,初中一年级学生。2005年10月8日无明显诱因开始出现发热、咽痛,于10月12日和13日到T镇中心卫生院一门诊点就诊(就诊时体温 39℃),13日下午以“重症肺炎”入住T镇中心卫生院(体温40.4℃,咳无色泡沫痰;查体:呼吸运动稍促,双肺呼吸音增粗,可闻及大量的湿性口罗音,少许哮鸣音;血常规Hb:115g/L,RBC:4.1×1012/L,WBC:5.8×109/L,N%:0.62,L%:0.38;胸部X光片检查示双肺门结构紊乱,左中下肺见广泛片状增高影,边缘模糊,余肺纹理增多),予抗感染等住院治疗两天(具体用药不详),体温下降至37.2℃。 10月15日出现腹痛、腹泻,大便呈黑褐色稀便,4~5次/天,精神反应差,气促明显,T镇中心卫生院建议转上级医院进一步治疗,于15日18时出院回家观察。 问题1. 该乡镇卫生院的上述处理是否得当?为什么?

10月16日因病情进一步加重,于上午9时入住H省X市妇幼保健院。 入院诊断:重症肺炎并ARDS,中枢神经系统感染,消化道出血,败血症?感染性休克(早期)。 因为患者病情重,X市妇幼保健院建议立即将患儿转H省儿童医院。于10月16日13时转入H省儿童医院。入院查体:T 36℃,P 120bpm,R 48 bpm,Bp 100/52mmHg。一般情况差,急危重面容,面色苍白,皮肤发绀。10月17日血常规:WBC: 1.97×109/L,L:0.356×109/L,PLT:153×109/L。胸片可见双肺弥漫高密度实变影,呈“白肺”样改变。 入院后立即给予持续气道正压通气(CPAP)无创通气治疗,但未见缺氧改善,遂行气管插管呼吸机辅助通气治疗,给予高浓度给氧和呼气末正压通气、抗感染和止血等综合治疗,但患者病情未见好转,进行性恶化,因重症肺炎伴急性呼吸窘迫综合征抢救无效于10月17日8时死亡,并于当日下午火化。 问题2. 上述病例是否具备不明原因肺炎病例诊断标准?依据是什么? 问题3. X市妇幼保健院的措施是否得当?为什么? 问题4. H省儿童医院的措施是否得当?为什么?

卫生应急桌面演练答案

答案问题一答案:在上级政府和上一级卫生行政部门的指导下,负责指挥,协调本行政区域内流感大流行的准备和应对工作,结合本地实际制定流感大流行准备计划。县卫生局组织开展针对流感大流行准备和应对的培训和演练,组织专家组排查不明原因肺炎病例,开展督导检查和社会动员及宣教活动,组织开展对流感大流行疫情的应急处置。对本县范围内可能出现的大流行疫情进行一定的风险预测与评估,并根据相关结果测算需要的物资储备等。 问题二答案:需要,准备阶段:黄色预警,Ⅲ级应急反应阶段:人类感染新亚型流感病毒并发病,但未发生人传人。 问题三答案:根据应对流感大流行工作的特点,将应对流感大流行工作划分为三个阶段,即准备阶段、大流行阶段和结束阶段。依据《国家突发公共卫生事件应急预案》中突发公共卫生事件分级规定,按照新亚型流感病毒疫情发生和流行的性质、危害程度和波及范围,将新亚型流感病毒疫情划分为一般(Ⅳ级)、较大(Ⅲ级)、重大(Ⅱ级)和特别重大(Ⅰ级),依次用蓝色、黄色、橙色和红色进行预警,分别实行Ⅳ级、Ⅲ级、Ⅱ级和Ⅰ级应急反应。流感大流行各阶段由卫生部组织有关专家判定。新亚型流感病毒疫情的分级、预警和相应的应急反应认定、宣布和终止,

按照《国家突发公共卫生事件应急预案》执行。卫生部就疫区的划定和宣布向国务院提出建议,县以上卫生行政部门就当地疫区的划定和宣布向本级政府提出建议。 问题四答案:包括教育、公安、交通、商务以及动物防疫等职能部门的协调与配合,建立人民政府下的的部门间信息沟通和固定联络员制度,及时与有关部门交流协商,形成多部门共同参与的联防联控机制。县卫生局为牵头单位。 问题五答案:对可能在县域内出现的流感大流行疫情做出准备与应对工作,及时对疫情风险和卫生资源进行评估,制定合理的应对措施,领导和协调各医疗卫生单位科学开展各项防控工作。统筹全县卫生资源,建立分工负责,相互协作的联防联控的应对机制,制定科学的感染控制策略,遏制新型流感病毒亚型的传播与流行。 问题六答案:需要配合农业、畜牧、交通、公安、教育、财政、工商、商务、民政、广电等部门修改工作方案和技术方案。主要修改各自部门的工作方案和技术方案。比如:颍上县财政部门应对流感大流行准备计划等方面的。 问题七答案:应急监测:按照《全国流感、人禽流感监测实

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