2018中考冲刺阶段家长会教案

2018中考冲刺阶段家长会教案
2018中考冲刺阶段家长会教案

中考冲刺阶段家长会教案

一、班主任致欢迎词

尊敬的各位家长:

您好!首先感谢您能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加毕业班家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!

二、会议目的

1、进一步了解和认识自己的孩子情况、中考相关政策,以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目标。

2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升和学习成绩提高。

3、共同努力备战今年六月的中考,让孩子顺利进入理想高中,找到属于自己的出路。

4、关注安全,签订《安全责任书》

三、二练分析

1、县前500名7人

韩丹丹刘梦真邓婉婷孟虎孟晓朱显博李培基

2、县前3000名30人

韩瑞琦贾梦倩孔鹏鹏王悦邓千龙陈佳钾邓仪张向阳高雅新邓瑞华姬晴宇邓常建赵毅韩泽龙李琦邱博李淼郭睿蒋帆邓心月

陈乾郭艺飞邓豪

3、有潜力,待进步

邓喜邓月邓炎地许清洁朱月娇韩佳承韩钰邓玉龙邓兆天

4、与一练相比,进步较大的学生

李淼许清洁王悦刘梦真邓豪韩钰贾梦倩邓炎地陈佳钾邓宝玉裴杰姬晴宇

5、与一练相比,进步退步的学生

高雅新赵毅邱博邓心月孔鹏鹏李琦邓常建邓兆天韩泽龙韩佳承张曼玉邓玉龙邓高毅谢俊豪郭永欣杨春阳韩彩云邓超邓堃

四、表彰先进

1、学习标兵韩丹丹刘梦真邓婉婷孟虎

2、学习之星孟晓朱显博李培基韩瑞琪贾梦倩孔鹏鹏王悦邓千龙陈佳佳邓仪张向阳高雅欣邓瑞华姬晴雨邓常建赵毅韩泽龙李奇邱波李淼郭瑞蒋凡邓新月陈乾郭艺飞邓豪

3、进步之星王悦李淼贾梦倩邓月姬晴雨

4、单科状元邓仪郭瑞

5、优秀团员

韩丹丹邓婉婷张向阳赵毅姬晴宇邓喜许清洁邓炎地李淼

6、尊重老师,热爱劳动,关心班级

赵天龙陆鹏龙邓姗姗徐朵朵韩振华邓雨裴杰

五、中考政策及介绍学校的措施:

今年取消高价生,指标任然分到学校,按学生总数和二练、三练分配指标。下周四周五将进行三练,这是中考前最后一次大型考试,紧接着五月底六月初将进行中考填报志愿,参考依据就是一二三练成绩,因此,这次三练非常重要,请家长也要重视。

1、中考100天誓师大会,签名

2、认真组织中考三项训练和测试

3、以班级为单位召开二练分析会,明确培养目标,分析弱势学科,采取补救措施。培优促中稳差,大面积提高质量。

4、每周组织一次周测,练兵演练,提高能力。要求都要参加,若请假需要家长与班主任联系。

六、提醒家长:

1、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。

2、希望家长在假期、周六、周日这段时间内督促孩子尽早完成作业,不要沉迷于网络。不要把作业集中到周日下午或周日晚上做;观察孩子交友情况。周日晚上督促孩子早休息。

3、不要把手机、MP3等东西给子女带到学校。老是玩电脑,经常看电视。同学交往超出友谊。打电话时间长,次数多或超消费要问。

4 学习方面,关心学生每一天的学习情况,督促学生晚上在家独立完成

国学诵读教学设计(四年级下册)

人教版四年级下册国学诵读 十河小学丰晓瑞 小学四年级第二学期国学经典诵读教学计划 一、活动目的: 国学经典文章内涵丰富,语言精练,句式齐整,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读古文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,培养学生的语感,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。我们的学生正处于记忆的黄金时期,也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此,吟诵古文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力,塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。 二、基本原则: 1、熟读成诵:学生在教师的指导下,对国学读本的内容达到“认识字、发音准确、流利诵读,对其中大部分篇目能背诵”的目标 2、教学相长:教师在引导学生主动学习的同时,自己也要广泛学习国学内容,不断提高国学素养,学生背诵的篇目教师先要进行研读,力争做到熟读成诵。 3、教研同步:将“国学经典诵读”作为一项研究课题,学校领导与教师要边实践、边研究、边总结、边交流,提高国学经典的教育效果,使教师和学生通过此活动在思想和知识能力上有所提升。 三、工作安排和要求 1、参与年级:根据教育局的精神,我校四年级全体学生及部分教师参与“国学经典诵读”活动。 2、四年级教学内容及目标: (1)、古典诗词专题诵读:《春日》 (2)、古典诗词专题诵读:《忆江南》 (3)、古典诗词专题诵读:《南北朝民歌》 (4)、古典诗词专题诵读:《劝君须惜少年时》 (5)、古典诗词专题诵读:《从军行》 (6)、古典诗词专题诵读:《佳人》 3、教学目标: 我校的整体教学目标是:增强语文能力,夯实文化功底。塑造良好品德,奠定优雅人格;激发读书兴趣,培养良好习惯;各年级段的具体目标如下: 4、课时安排: 国学经典诵读主要由四年级语文教师负责,每周利用校本课程时间和每天早读时间完成此项活动。 (1)利用每周五下午第三节课,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,引导学生诵读理解。让学生坚持天天吟诵,按照各年级的要求完成诵读任务。 (2)利用写字课时间,将要求所吟诵的经典、古诗词,再通过书写加强记忆,达到一举多得的目的。 (3)召开家长会传达其精神,引导、鼓励学生家长积极参与,父母与孩子一起

最新三年级上学期家长会教案

家长会教案 王姣 一、今天,因为孩子们的缘分,我们又相聚了,欢迎各位!感谢大家!教师节的祝福很感谢! 二、总结本班的总体情况: 和孩子们一起已经两年多了。因为有了各位家长的大力支持,很多学生在父母、老师的教导下,自身的努力下,取得了不少的成绩,字写得端正了,劳动更积极了,上课更专心了。作为老师,我们和你们一样,都希望孩子们能健康成长、快乐成长,优化品行、提高成绩,不断进步,这些是我们的共同愿望。 但孩子始终是孩子,他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问题,在此,借家长会这个契机我想提出几点要求: 1、思想上,要走出爱的误区,罚的怪圈。不能过于溺爱孩子,这样只会纵容他们,使他们产生刁蛮任性、唯我独尊,的非正常心理,直接影响他们的成长;也不能一味只打打骂骂,这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批评责骂过后,要平心静气地与孩子分析问题,讲解道理,这样孩子才能容易接受,便于改正错误。 2、在学习上,希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业,不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。要规定孩子放学后要立刻回家,回家后马上做作业。做作业时,不能东张西望,不能玩手指或玩其它东西,不能想与作业无关的事情,要专心致至、一心一意地做作业;做完作业,必须自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样,孩子培养了良好的学习态度,养成了良好的学习习惯,将会受益一生。。 3、安全方面,为了确保孩子的人身安全,学校上学时间是早上7点40分从家里走,放学时间是11点45,下午1点40分开门,在学校开门前,请家长们不要把孩子放在门口,因为那样很危险,还有就是放学了,希望家长们能准时来接孩子。 另外,由于小朋友的天性是好动的,有些孩子会喜欢追逐,更有同学在玩的时候,发生身体的碰撞,甚至会造成无意的受伤。这些,是我们都不希望发生的,但有时候却难以避免,希望各位家长配合我们老师的工作,教育孩子不要追逐,玩的时候,不要玩得过了火。假如发生一些事情,希望彼此能互相理解。 (三)学习方面 从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自己的努力去解决。一、二年级的时候,有的孩子比较聪明,不太认真学习也能取得比较好的成绩,然而到了三年级就没有那么简单了,稍有马虎,学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说:我孩子一二年级一直考99、100分,怎么到三年级只有90来分、八十几分了,的确是这样,三年级是一个两极分化的阶段,由于学习内容多了,难度大了,孩子要保持高分,需要花费更多的力气,付出更多的努力,如果马虎的话,成绩很容易大幅下滑。但是只要各位家长和老师密切配合抓住这关键的一年,培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度,一般成绩不会下滑,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反,如果三年级成绩滑下去了,那基础肯定不会扎实,以后的学习也会越来越困难。所以,如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。在教育孩子中要掌握技巧,常常正确的评价孩子。我们一定要记住:教育孩子的时候要用拇指别用食指。当然,表扬、鼓励也要注意方式,应该多精神的、少物质的,尽量不要用钱去贿赂孩子。当孩子学习马虎时,我们要及时督促,严格教育,更不能听之任之,过于迁就,溺爱孩子。 语文学习要求:1、练字要求,通过一个暑假的练习,大部分孩子的字都有了明显的进

五年级家长会教案

五年级(4)班家长会材料 时间:xxxx年9月20日下午 地点:五年级四班 参会人员:五四班班主任,各任课老师,学生家长。 家长会目标:为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 家长会过程: 各位家长: 今晚我们请来了各位家长,目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 下面我想简单介绍一下我班目前的基本情况。我们班有学生33名,我是刚接手这个班五4班,现在全体课任老师都在共同努力,孩子们逐渐成长,一切都一般. 我接手后发现很多孩子习惯不好,学习不可能有长远的发展,所以今学年,我一直坚持“德育为首”的育人理念,大力加强学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的习惯。 1、狠抓常规,形成自觉。 学生要在这个集体里学习、生活、成长。就要让学生爱自己的班级,要让学生爱自己的班级,就要在学校的各项活动评比中显示自己的力量和风貌。好的环境能够激励人,可以改造人。 2我认为,班主任在有效地进行班级管理的过程中,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到"管,是为了不管"的目的。同时也是为了培养学生的

责任心,没有责任心的人,将一事无成。 3、提优补差,人人发展。 每个班都会有一些后进生,怎么提高他们的学习兴趣,使他们有信心继续努力学下去,使班主任经常头疼的一件事,我尝试了建立互助小组:以互助小组、"小老师教徒弟"小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步。 另外,现今社会越来越重视能力,成绩好已不是衡量人才的唯一标准,因此我很注重孩子能力的培养,本学期我会多开展实践活动,创造性的开展班会,做到主题鲜明,有教育实效性,使全班同学的能力都能得到进一步提高。 给家长的建议: 尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。 我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有

家长会教案

家长会教案 五年级二班高柳镇朱良小学

家长会教案: 各位家长: 大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经五年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。 一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯: 1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。 3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一开始,就应要求孩子养成检查的习惯。 4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。 5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。 6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。 7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。 作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。家长们对孩子在学习和生活上出现的一些不好的行为习惯进行了探讨,各自发表不同的意见,并达成共识。其中有: 1)孩子就是孩子,理应天真烂漫,千万不要把社会上一些世俗的东西教给孩子,让孩子成为一个小大人。 2)让孩子自己能做的事自己做,大人的事帮着做。 3)让孩子自己来合理地安排时间,家长在旁只作适当的引导。 4)现在是五年级了,多看一些课外书,增长一些课外知识。 5)密切家校联系,在家多和孩子沟通、交流,经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。 这次家长会上,我想让各位知道,现在的教学观和教育观在发生变革,我们家长的观念也要逐渐发生变化,应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。 苏州市有一位副市长叫朱永新,他是全国著名的教育学教授,他主持了一项课题研究叫新

2018七年级家长会小结及反馈

七年级家长会小结及反馈 为增强家校之间的联系,建立孩子家庭教育和学校教育的沟通的机会,6月6日在学校的统一安排下,成功地召开了一次别开生面的家长会。多数班级的本次家长会都是由学生主持,安排了学生代表、教师代表和家长代表发言,形式多样化,各班反馈效果甚好!家长会的召开,对我们年级的总体工作也有很大的促进: 1、增强了家校的沟通,有助于以后对学生的教育和管理; 2、对学生的安全教育再三进行了强调,将学生的教育范围扩展。 一、家长提出的建设性建议和意见: 会议期间,家长代表的发言中反映了家长对学校的工作非常满意。同时学生家长对我校召开家长会给予了极大的支持、肯定,及高度的评价,年级家长与会人数高达98.83%以上,对孩子们在校的表现、学习成绩、学习方法等方面给予了极大的关注。学生家长主要在以下方面给我校提出了建设性建议和意见: 1、希望了解孩子在学校的表现,主要是在学习和是否能遵纪守法这两方面。 2、探讨学习成绩与行为习惯养成教育的重要性。 3、希望学校在孩子遵守纪律、文明行为等方面要求更严格。 4、希望通过微信平台和老师能多联系,多交流。能多了解孩子在学校的学习和生活情况。真正体验到不在一起的共同生活。

5、家长朋友表示积极地配合老师做好教育教学工作。 6. 希望学校不要经常更换任课老师。 二、家长反馈意见总结与反思: 从会后与家长的交流情况来看,本次活动达到了预期的目的。有效地加强了家长和老师的联系和交流,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同配合,教育好每一名学生。 三、七年级下一步的改进措施: 针对学生家长提出的要求,结合我们七年级的实际情况,经过我们几位班主任的讨论,我们想在以下几个方面加强我们七年级的工作: 1、认真总结本次家长会的得失,加强和学生家长的联系,提升通畅的微信平台联系的渠道,积极的把学生的思想动态、学习变化通报给学生家长;了解学生在校外的情况,尽量避免不安全问题的产生。 2、进一步推进七年级学生德育量化工作,加强对学生的德育教育和养成教育,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,为学生以后的发展打下坚实的基础。 3、在学生安全方面抓实抓死,不留有任何安全隐患,杜绝安全事故的发生。 本次家长会增进了学校、家庭之间的了解,增强了双方的沟

(完整版)家长会教案

时间:2015—2016学年度第一学期11月22日 地点:五(3)班教室 课题:家校结合,共同培育孩子健康成长! 参加人:五(3班的学生家长 主持人:吴晓梅 家长会目的: 通过这次家长会,使家长认识到小学高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心理强烈逆反的反抗期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础。家长会重难点: 如何做好自己的本质工作 1、以平等的心来对待孩子。孩子在物质上可以说是幸福的,但你们知道孩子需要的是什么吗?他们需要的可能不是父母的权威与呵护,更渴望的可能是拥有能理解他,和他倾心交谈的朋友,不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉,只能将它们锁进日记本内。 2、要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅是物质上的关爱,他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱,溺爱只会使他们走入歧途;他们也不希望有过于严厉的关爱,我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题,与其责骂:“你这么笨,才会三题。”何不用鼓励的话来说:“你真不错,答对了三题。既然能答对三题,多努力一下,别的也就都会了。” 3、经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度,经常找孩子谈心,不要让孩子封闭自己的内心世界,对孩子学习上的需要应尽量给予满足,配合老师做好查阅工作,如有特殊情况,可书面或电话通知老师,与老师达成协议,以免在孩子心目中造成不好的影响。 4、关注孩子的思想。好的思想道德的形成对孩子的一生起着举足重轻的作用,家长必须注意自己的一言一行,让自己的言行在孩子的心目中做个好榜样,让自己真正成为孩子生活中的老师。 家庭教育在孩子一生中起到了关键作用,如果孩子的家庭教育是不完善的,那么这对于孩子来说,这不能不算是一大遗憾。 家长会活动方案: 1、向远到而来的家长问好。 2、向家长介绍各位科任教师。 3、介绍班级情况。 4、各科任课教师的发言。 5、家长代表的发言。 6、学生代表的发言 7、家长、教师、学生之间的交流与讨论。 8、班主任补充。 家长会过程: (一)、班主任汇报: 1、介绍班级自然情况以及班级在两个多月以来所做的一些工作,所取得的进步。 2、介绍班主任在班级管理方面的思路和原则。

四年级家长会教案

四年级三班家长会教案 [教学目的] 1.向家长介绍孩子性格培养在提高成绩中的重要性; 2.让家长知道如何正确对待孩子交往和学习过程中的胆怯心理。 3、让家长知道该如何培养孩子的耐性。 [教学重点] 1.让家长知道如何正确对待孩子交往和学习过程中的胆怯心理。 2、让家长知道该如何培养孩子的耐性。 [教学过程] 一、谈话导入: 孩子性格如何,直接决定了其一生的命运。好的性格包括强烈的自信心、饱满的热情、富有同情心、灵活性强和对未来充满希望等等。那么怎样培养孩子好的性格呢?这是本讲的主要话题。 二、学习新课 1、放情景对话录音,让家长交流自己听了之后的感受,然后通过“心灵独白”部分与家长们产生共鸣,(联系生活实际,班级中有相当一部分这样的孩子,可以说这种现象具有一定的代表性)老师解读孩子产生胆怯心理的形成原因。 ●先天遗传因素的影响 气质类型属于粘液质和抑郁质的孩子就容易形成胆怯的性格 ●家庭环境的影响 过分溺爱、过度严厉、期望过高 ●学校教育的影响 教师的评价、同学的评价 2、带领家长走进专家课堂 对于胆怯的孩子,家长要给予更多的关注,要帮助他们克服心理障碍,走出心理困扰,恢复活泼的天性。所以,专家建议: ●给予孩子更多的关心体贴。 ●重视孩子的情绪反应。 ●多给孩子创造表现的机会。 ●帮助孩子掌握一技之长。 ●尊重孩子的个性。 3、告诉家长,当孩子表现出胆怯心理的时候,父母唯一能做的是帮助孩子走出胆怯,而不是大声指责嘲笑孩子,家长需要做到以下几个方面: ①注意给孩子表现的机会。 如:招待客人、自己到商店购买小商品、自己做些力所能及的事情。 ②多与老师沟通,争取老师的帮助很重要。请老师给予孩子必要的关怀,多鼓励孩子。 ③用多种方式引导孩子与同龄人接触。鼓励孩子和陌生的小朋友一起玩耍。 ④利用角色游戏。 模拟一些让自己感到胆怯的情景,让孩子理解很多事情并不像自己想象的那么可怕。 ⑤培养孩子的责任心有利于克服胆怯行为。

2018二年级期中家长会班主任发言稿

尊敬的各位家长: 你们好!首先,我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持。因为家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。 我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天的好成绩。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 那借这次的期中考试开展这次的家长会,主要简单的说以下几个方面: 第一、班级近况 转眼间,半个学期过去了,整体看来,学生进步都很大,从刚入学的时候注意力不集中到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑了。已经适应了小学二年级的学习,拥有了不错的学习状态。 第二、说说期中检测 当家长拿到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,其实这正是有关专家早就预料到的,新的课程改革使孩子学习的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成绩时,不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血,当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目标也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出很多的问题:有些孩子的基础知识掌握的还不够扎实;

有些孩子听课习惯不够好,导致课堂上的很多知识点有所落漏;部分孩子的分析、判断能力还有待进一步加强,等等。 家长对孩子拿回家的试卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,也有可能卷子容易一些,大家又都考得很好,所以成绩只是代表这一段的学习状况,已经成为了过去式,家长要做的就是要认真检查,帮助找出错题的问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后再签字。争取以后能够进步的多一些。 那么如何能够让孩子的成绩上去呢?这就要看第三点了 第三、家校配合 孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。因为二年级的学生对老师有特殊的依恋心理,几乎无条件地信任老师,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。 1、关心孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不肯读书,这样反映的家长也有很多,那么应该怎么培养孩子喜欢读书的习惯呢?相信有心的家长也早已找到诀窍,那就是亲子伴读:这是经过使用以来最行之有效的方式之一。家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。让孩子

2018五年级家长会教案(1)

五年级家长会教案 主题:家校携手,共促发展 活动目的: 1.向家长汇报学生在校的表现,了解学生在家中的学习情况。 2.和家长互动,交流教育方法,共同为孩子创建良好的学习 氛围。 时间:XXXX.3.15 地点:教室 尊敬的各位家长: 你们好! 新的一年又开始了,我们坐在一起,就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。随着时间的流逝, 孩子们渐渐地长大,知识和见识都在增加,我们交流学生在 家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教学质量,能 够更好教育自己的子女做人与成材。 五年级是小学阶段知识跨度比较大的一年,在上学期很 多的孩子在学习上感到比较吃力,付出了很多的努力,取得 了很大的进步和提高。但是,咱们班很多同学的学习习惯不 太好,自由,爱自作主张,有点懒惰,有些孩子爱耍小聪明,投机取巧。这样对学生学习的长远发展,很不好。所以本学期,我会大力加强学生的行为习惯训练,通过背书,写字,

读书班级活动等各项评比,激起学生的上进心,督促他们在 文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到学校要求,养成良好的 习惯。促进学习成绩的提高。 1.给孩子多一些关心和理解 本学期,只有十六周,时间短,学习任务重。每周都要 学习三课书。还要会背段落,会写字词,句子作文。加上阅 读和学校活动。每天,各项作业铺天盖地,有的学生很难应付,不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来,学 生感到非常疲劳。回到家里,他们多么需要父母的关爱啊! 这时,做父母的就要去关心他们,体贴他们,说说话,让他 们感受到力量和信心,去顺利完成作业。晚上,家长要注意让孩子早点休息,因为明天的功课还是很多。早上起来, 家长要为孩子准备好早餐。我们上午要到11点半才能吃到中饭,一个上午有5个小时。早餐不吃好,也会影响学生上课质量的。所以,家长要从点滴做起,来关爱自己的孩子, 促进他们健康成长。 2.给孩子安宁的环境 我们大多数孩子学习是认真的。他们回家后,首先就想 到的是赶紧把作业做好。但是,有的家庭没有安静的学习环境。子女在做作业,家长在旁边大声说话,或者看电视,这 样严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视,一边在做 作业。这样作业质量差,效率低,不利于提高学生的成绩。

二年级家长会记录

二年级家长会记录 会议目的: 根据学生这两个月来在学校的表现,总结不足,与家长配合,进一步提高学生的学习成绩,帮助学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录: 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图: 1.培养良好的学习习惯,提高学生的学习成绩。 2.帮助学生养成良好的卫生习惯,保证身体健康。 3.增强学生安全意识,保障人身安全,避免事故的发生。 4.家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级情况及学习情况进行汇报 1、介绍班级学生人数,整体情况 本班学生共有63名,人数较多,增加了管理的难度。其中女生23人,留守儿童(15 )名。大多数学生热爱学习,养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分学生对学习存在较大困难,学习习惯和生活习惯有待培养和加强,特别是留守儿童的管理和监督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督,为孩子成长的更好添砖加瓦 2、学生的进步以及需要改进的地方 进步: (1)自觉学习的能力有所加强,知道回家写作业,会预习。在学校学习有主动性,上课注意听讲,能及时完成课堂作业,字迹工整。 (2)个别学生有很大进步,能主动完成作业,成绩有所提高。 (3)劳动的自觉性在逐步提高,劳动的能力有所增强。 (4)有集体荣誉感,能够为他人着想了,在别人有困难时能够及时帮助。 (5)组织性、纪律性有所增强,文明礼貌有所进步。 (6)多数同学个人卫生搞的较好,衣服整洁,能自己整理书包。 (7)安全意识有所增强,课间不打闹。 建议家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足: (1)个别学生没有养成良好的学习习惯,不爱完成家庭作业,作业字迹不太工整,家庭作业写的不好。 (2)个人卫生不好,衣服不干净,不爱洗脸、洗澡。 (3)个别学生组织性、纪律性差,上课不注意听讲,有小动作。个别同学爱接话。 (4)不好好吃早点,多喜欢吃垃圾食品,身体状况不好。经常感冒,跑步跑不动。吃零食现象严重。 (5)虽然劳动的积极性和自觉性在提高,但还不够,特别是在家的劳动习惯,有些学生在家里不能帮助家长做家务。 (6)自私的思想还比较明显,不关心他人和集体的情况也存在。 (7)安全问题的落实有困难。 (8)文明礼貌做的还不够好,说脏话、不尊老爱幼。 3.语文学科的特点之一----基础性(准备) 四、对家长提出的要求 1、每天检查孩子的作业,对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。

2017-2018七年级下学期班主任工作计划

2018-2019七年级(2)班下学期班主任工作计划 本学期我们年级组将继续贯彻执行学校的各项规章制度,坚持以人为本,在抓好常规管理的同时,注重推进素质教育,力求全面培养学生各方面的能力,全面提高学生的素质,力争培养出有较高素质的学生。力争在上学期的基础上取得更大的进步。鉴于此,特作出本学期工作计划,希望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、本班基本情况: 我班现有学生42,其中男生19人,女生23人。其中有个别学生比较活跃,自制能力较差,时常不能控制自己,纪律方面必须加强。 二、工作重点: (一)、继续重视学生的思想教育 开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。 (二)、培养良好的学习习惯和学习方法 加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。及时找学生谈心,了解其思想学习情况。 加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对,共同提高"的互帮互助学习活动。 加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 (三)、加强班干部队伍建设

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高. (四)、组织有益的活动,丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历"导向","形成"和"巩固"的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展"的班集体。 (五)、积极配合学校各项工作 结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作,进行每天的小打扫和每周的大扫除,并主动承担义务劳动。 (六)、积极配合任课老师进行有序的教学工作 积极探索新的素质教育的途径,配合任课老师,提高学生在各方面的学习兴趣,培养独立学习的能力,提高整体水平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况,以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。(七)、与家长密切配合,做好学生的思想教育工作,尽力取得家长对班主任工作的支持。认真召开好家长会,做到形式新,内容具体,有实效性。 三、具体措施: 1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。 2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。 3、培养学生生活上的自理能力。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

小学家长会教案设计

小学家长会教案设计 沟通心灵共同成长 六年级(1)班家长会教案 家长会目的: 通过这次家长会,使家长认识到高年级教育在理念、教育方法和教育内容上与低年级的不同;认识到学生已经进入心里强烈逆反的反抗期,在教育方法和时机上应该注意的问题;认识到自己孩子在个性上的差异,明确教育的方向和方法;明确拥有正确的学习方法和学习态度是为学生后续学习打下扎实的基础;通过家校齐抓共管,确保孩子安全问题。 教师导语:各位家长大家下午好!首先,请允许我代表六(1)班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力。下面我把本学期截至到目前为止的有关情况向家长们做个汇报。 一、家长签到。 二、欣赏《xx我们在一起》宣传片 三、班主任主持活动 1、介绍班级情况,学习致学生家长的一封信。 2、学习人身伤害事故预防与处理条例。 3、学习好父母成就孩子的一生。

4、班级情况(班级里学生存在的问题:)课件出示 四、对家长的几点希望,给家长的建议,希望家长能全力配合。 (一)理想的家长八条做法: 1 .家长要以身作则,为孩子做出表率 2 .创造良好的家庭氛围。 3 .要允许孩子出错。 4 .放手让孩子做他想做又能做的事。 5 .帮助孩子建立广阔的智力背景。 6 .让孩子学会自己去判断是非。 7 .不要和别的孩子攀比。 8 .有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。 (二)为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?(给你们八条建议)课件出示 (三)希望家长配合一下几点:(课件出示) 五、交流好父母成就孩子的一生,听取家长对学校、班级管理提出的宝贵意见和建议。 六、班主任寄语。 七、家长会结束。 二(2)班家长会培训方案 党寨中学小学组李晓燕 目标:

四年级下家长会教案

四年级下家长会教案 家长会目的主要是向家长展示学生的学习成果,增强三方的亲近。以下是收集的四年级家长会教案,欢迎查看! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报: 中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢?我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化: 从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,

基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,重视他了,也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里,让你摸不透他的想法,这样就无法指导他的学习。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了,他怕“丢面子”了,所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。 说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时,有的学生在课堂上不注意听讲,回家以后,家长在家里帮助他们记记生字,背背课文,到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了,各门功课的作业量相对多了,但也不至于要写到晚上十一、二点,主要是学习方法改变了。学生的学习不应是一种被动学习,而是一种主动学习。 但我们的孩子,大多数都属于一种被动学习,甚至处于逃避学习的状态。比如,最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主,老师教我

2018级小学一年级入学家长会教案

家长会教案 一.家长会目的: 以家长会为契机,让家长真正了解孩子在校即将开始的生活,以及学校开展的一些需要家长配合的工作,筹建家长委员会,增进家长与学校的感情,更好地形成家校教育的合力,为以后的教育教学工作打下良好基础 二.活动时间: 2018年7月2日上午8:30 三.活动地点:103班教室 四.会前准备: 1、打印班级名单表以及签到表 2、确保教室干净整洁,黑板布置,写上标语 3、准备家长会ppt 4、准备家长会发言稿 五.活动流程 1、引导家长查看名单到所在班级就坐 2、家长签到 3、介绍自己 4、介绍学校 5、入学准备:做好引导者准备、学习用品准备、习惯培养准备以及如何培养,让家长了解家长在家庭教育中的作用 6、家校沟通:家校通、家委会、添加联系方式 7、班级建设:暑期衔接,布置暑期任务、作息表等 8、会议结束后可以和家长互动,回答家长提出的一些问题 六.发言稿 首先感谢在座的各位家长能够来参加我们孩子小学阶段的第一次家长会,在家长会之前,希望大家能把手机调成静音或震动模式,有事从后门进出。

我们这次家长会的主题是:携手同行。大家都知道小学一年级正是从幼儿园到小学阶段的过渡时期,这个时候正是培养孩子开始独立生活和思考的重要时期,此时此刻起,家长协同孩子一起走进了六年的小学生活。召开此次家长会的目的正是为了解决大家心中的疑虑:孩子的班主任是一个怎样的教师?孩子即将要面临什么样的小学生活?如何协同老师一起帮助孩子完成从幼儿园小朋友到小学生的过渡? 1.首先我介绍一下自己:我是一位年轻的教师,毕业于温州大学数学系,信息与计算科学专业,曾交换于台湾国立中央大学数学系,浙江省优秀毕业生。 接着我会从以下几点进行讲解:关于信小、入学准备、家校沟通、新学期班级建设。 2.……ppt 学校介绍…… 3.入学准备:三点ppt 首先家长要明确幼儿教育和小学教育是两种不同形态的教育模式,在幼儿园那种过度的保护状态下的成长模式在小学环境下已经逐渐远去,自我管理已经成为小学生的主要生活方式,如果一名小学生进入小学校园后还不能自己独立学习,照顾自己,那么对孩子来说,将会影响到他们的思维和发展。如果此时此刻家长不加以区别,不加以认真对待,就会忽略很多孩子成长过程中的问题。一般小学阶段低年级的目标是合群和专注,到了中年级则是要学会合作和关爱,到了高年级,则要能够抵抗挫折,学会竞争。孩子就像一个矛盾体,每个矛盾都具有其特殊性,各具特点,所以我们要抓住其特殊性,教育要因人而异,因材施教。 家长作为引导者的准备 1)进入小学的头一个月是孩子最不适应、最不稳定的一个月,也是最容易形成差异的一个阶段。 作为家长要善于观察孩子的情绪、兴趣、身体的变化,耐心倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校园,从而知道对什么最感兴趣,和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的情况,从而有效地进行引导。这时的引导对他们的一生有极大的影响。 对待孩子初入学时出现的问题,要积极从正面引导,避免恐吓、打骂、惩罚的方法。从细节做起,关注孩子细节越多,孩子进步就越大。 2)“言传身教”是中国家庭的优秀传统,我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在生活中,孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表。 让我们就从细节做起:接送孩子时不大声喧哗,不发牢骚;在家里,不当着

2018学前班家长会发言稿

2018学前班家长会发言稿 S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名:XXX 职务:XXX 时间:20XX年XX月XX日

2018学前班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 晚上好!很高兴,今晚我们能够相聚在这里,共同讨论孩子的教育问题,各位家长能够在繁忙中抽时间来参加本次会议,可见家长们对孩子成长的重视程度,同时也看出了家长对我们工作的支持,在此我对大家由衷地表示感谢!谢谢您们! 首先,我先来介绍我自己,我姓张。这学期我将担任本班的班主任老师,由于对小孩子们的天真可爱由衷的喜欢,所以我选择了这个行业,因此我相信我有这个能力与小朋友们共同进步,将对他们培养的更好。我在本年段担任孩子们的语言,数学。拼音,音乐。与赵老师共同协助教育好本班,希望各位家长也能协助和配合我们两位老师。相信只有我们老师的努力是远远不够的。我们必须和家长们好好配合,共同努力那样才能将我们的孩子培养美好的明天! 现在孩子入学已有一段时间了,每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的进步,具体表现在:孩子生活自理能力明显提高。如:大部分孩子都能正确地穿衣,穿鞋,背书包。会自觉的取放教室中各个活动区中的材料。平时大家遇见某某老师都不忘了一句某某老师好。让我们的幼儿园里多了一份温暖。在老师的提醒下能遵守班级常规,自觉遵守活动秩序。讲究个人卫生。做到饭前洗手。 在教学方面。幼儿的积极性都很高。不足的是部分幼儿表达能力较弱。根据这个原因我们制定了以下几个措施: 1、日常生活中要特别注意幼儿的语言表达能力。 2、在与幼儿谈话中指导他们如何表达。 第 2 页共 6 页

四年级健康教育济南出版社

四年级下册健康教育教案

第九课零食选择要适当(一) 教学目标: 使学生了解零食能不能吃?为什么? 重点难点: 怎么让零食发挥正确的作用。 课时安排:1课时 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、抛出问题,引出课题。 1、同学们,我们都知道,一日有三餐。那除了一日三餐外, 你平常还吃其他零星小吃吗? 2、这些除正餐以外的零星小吃我们叫它零食。 板书:零食。 3、那你们平常都吃些什么零食呢?为什么喜欢吃?同桌之间 进行交流后选择几名学生回答。 4、其实呀,吃零食也是有学问的,小朋友可不能随便乱吃零 食,要合理选择零食,今天这一课我们就一起来学习板书:为什么零食选择要适当。 二、讲授新课。 1、学生讨论,零食到底能不能吃? 选代表回答。 出示课件: 零食是合理膳食的组成部分。青少年正处于长身体的特殊时期,对能量和营养素的需求量比成年人高,零食可以补充一定的能量和营养素。但在选择零食时,要考虑食品的品种、进食量以及进食时间等问题,选择新鲜、卫生、营养价值高、易消化的零食。

2、同学讨论:零食应该怎么吃?(为下节课做准备,可以适当简写一下) 3、学了这课,你有什么想法?今后有什么打算? 4、课后作业 回家后认真领会本节课的知识,和父母展开适当的交流。

第九课零食选择要适当(二) 教学目标: 让学生学会选择零食及选购零食的注意事项。 重点难点: 让学生学会适当选择零食。 课时安排:1课时 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、交流,引出课题。 1、回忆回家后和父母交流的情况,同桌之间展开交流。 2、选择几名学生代表展示和家长交流的过程和结果,以及家 长有什么疑问。 3、可能有的家长会提出质疑,既然零食这么好,是不是多给 孩子买零食? 当然不是这样,今天我们就来学习,怎样适当选择零食。 板书:零食选择要适当。 二、讲授新课。 1、学生讨论,怎样适当选择零食? 选择几名学生回答。 2、出示课件 零食的选择一定要有合适的质和量。 3、同学们在看完老师的提示后继续讨论怎么吃零食 ①可经常食用。(出示挂图) 例如,全麦面包、全麦饼干等谷类食物;新鲜水果、坚果(油脂含量较高,不能贪吃,会变胖)等。

2018二年级家长会教案

二年级家长会教案 教学内容: 关爱孩子,使孩子养成良好的行为习惯;科学家教,共同培养学生全面健康发展。 教学目的要求: 1、通过这次家长会,让家长了解孩子在学校半学期的具体表现和期中考试的情况。 2、建议家长如何辅导孩子的学习,培养孩子良好的书写习惯。 3、对家长的希望和建 议。 教学重点、难点:引导家长明确应该怎样培养孩子良好的学习习惯。 教学方法:集体组织,合作探讨。 教学过程: 一、激情导入 尊敬的各位家长,大家下午好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表我班所有任课老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。家长朋友们,当你走进我班教室时,也许会感到很陌生,其实并不陌生。因为你现在坐的教室是你们孩子学习的课堂。如果你再仔细一看,我们教室墙

壁上有你们孩子画的画和他们写的字,北边有他们办的手抄报,黑板旁边有你们孩子半个学期来取得的成绩。我们是有缘的,缘于你们的孩子,是他们让我们走到一起,在一起共同探讨孩子的教育问题。总之我们的目的是一致的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试,我们召开这个家长会,主要目的是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩! 二、班级介绍 1、半个学期以来,大部分孩子们都有了一定的进步,从一年级时刚入学的时候注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都增强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也不错,但是还有一些同学学习不够自觉,不能很好的完成作业或不能按时完成作业,因此在这次考试中成绩不是很理想。在学校举行的“学会感恩、与爱同行”演讲比赛中,贾麟春和黄燕琴两位同学取得了优秀奖. 2、学生平时表现情况: 作业完成很好、写字认真的同学:毛泽珅、陈彤、彭帆、路灵芝、贺天瑜、杨鹏华。 能按时完成作业,但作业书写不够认真的同学:廖卓、杨娟、邓可欣、龚杰。

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