哲学一二单元习题
高二政治周末测试卷一、单项选择（每小题2分，共计24题，48分）
1、中国古代的哲学家主要探讨“形与神”、“心与物”、“理与气”谁依赖谁、谁在谁先的问题。他们是在思考（）
A．思维和存在有无同一性问题B．主观与客观的辩证关系问题
C．思维和存在何者为本原问题D．物质与意识的辩证关系问题
2、近代形而上学唯物主义被称为“半截子唯物主义”，是因为它（）
A.没有坚持唯物论与辩证法的统一
B.肯定了意识是自然界和人类社会长期发展的产物
C.在自然观上是唯物主义，在历史观上是唯心主义
D.在哲学基本问题关系上不承认思维与存在的同一性
3、孔子提出：“畏天命，获罪于天，无所祷也。”这个观点属于( )
A. 否认物质决定意识的客观唯心主义
B. 否认物质决定意识的主观唯心主义
C. 否认意识对物质有能动作用的形而上学唯物主义
D. 否认意识对物质有能动作用的古代朴素唯物主义
4、18世纪英国哲学家贝克莱认为,“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”下列观点中与贝克莱的观点同属一个哲学派别的有( )
①心外无物②人病则忧惧,忧惧则鬼出③理生万物,理主动静④形存则神存,形谢则神灭
A.①③
B. ①②
C.②③
D.②④
5、“凡可状，皆有也；凡有，皆象也；凡象，皆气也。”下列观点与此观点所属的哲学派别相一致的是（）
①天下万物之理不外乎吾心
②人病则忧惧，忧惧则见鬼出
③气之所聚，理即在焉，然理终为主
④烛无，火亦不能独行于虚空
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
6、改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系（）
①是包括毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系
②是马克思主义中国化的重大理论成果
③是指导中国革命与建设的最高理论成果
④是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础
A. ②④
B. ①③
C. ①②
D. ③④7、2016年9月，G20峰会在杭州召开。为保障G20峰会，杭州市政府重点实施了市政交通，城市门户，环境整治等提升项目。杭州及周边一些重污染企业被关停，城市交通实行“限行，限量，限时”等措施。在各方努力下，峰会期间的杭州出现了山清水秀、天蓝地净的“G20蓝”。上述材料启示我们( )
①世界的真正统一性就在于它的物质性②尊重客观规律以发挥主观能动性为前提
③自然生态与人类发展的矛盾不可协调④人存在于自然系统之中并给予重大影响
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
8、习近平主席在博鳌亚洲论坛开幕式上的演讲中谈到：世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。这说明( )
①运动是绝对的、静止是相对的
②一切要以时间、地点、条件为转移
③离开运动谈物质是唯心主义的观点
④要在对立中把握统一,在统一中把握对立
A. ①④
B. ①②
C. ②③
D. ③④
9、新常态是“习式热词”之一。新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态，意味着中国经济已进入一个与过去三十多年高速增长期不同的新阶段。新常态说明（）
①事物是绝对运动与相对静止的统一
②运动是无条件的、永恒的和绝对的
③事物是不断发展的，人的认识是有限的
④理论使人们观念的东西具体化
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
10、十九大报告：“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”“我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。”“必须认识到，我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。全党要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际。”这一论断蕴含的哲理( )
①坚持客观与主观具体的历史的统一②把握绝对运动和相对静止的统一
③坚持主观能动性和客观规律性的统一④坚持事物发展的前进性和曲折性的统一
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
11、淸朝诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花馀几点红。留将根蒂在，岁岁有东风。”诗句蕴含的哲理是( )
①运动是物质的根本属性和存在方式
②事物的运动变化不受人的意识影响
③自然界的变化发展有其固有的规律
④在客观规律面前，人是无能为力的
A. ①②
B. ①③
C. ②③
D. ③④
12、“人生易老天难老”和“一年一度秋风劲”的哲学寓意是()
A．任何事物的变化发展都有固定的模式
B．规律是不以人的意志为转移的
C．自然规律是永恒不变的
D．人能够认识和利用规律
13、“扎心了老铁、惊不惊喜，意不意外、套路、一言不合就、皮皮虾，我们走~……”起源于网络，2017年颇为流行的热点事件浓缩概括的关键“热词”走进人们的生活。这表明：( )
A. 意识是对客观存在的正确反映
B. 意识活动具有目的性和计划性
C. 意识活动决定人们的日常生活
D. 意识是客观存在的主观映象
14、从内容上看，意识是( )
A. 物质世界长期发展的产物
B. 人脑的机能
C. 客观存在在人脑中的反映
D. 是世界的本原
15、近日，英国广播公司在其节目中，专门介绍时下在中国流行的热词。热词频出，一定程度反映了社会的更新与变化。从唯物论的角度看这体现了（）
A.意识是物质世界长期发展的产物
B.意识的本质是对客观存在的主观映象
C.事物是相对运动和绝对静止的统一
D.每个人的认识都是不断发展不断深化的
16、古人常咏物言志。同样是咏菊，李白的“菊花何太苦，遭此两重阳？”流露了他被贬的极度苦闷，而黄巢的“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”却表现了农民起义军的豪迈斗志、必胜信念和高洁品格。这说明( )
①意识对人体生理活动具有调节和控制作用
②意识活动具有主动创造性和自觉选择性
③意识能否正确反映客观存在取决于反映者的想象力
④主体对客体的认识受主体的知识、情感和价值观影响
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
17、2017年5月19日，人类历史上首部100%由人工智能创作的诗集《阳光失了玻璃窗》正式出版，这意味着人工智能已经涉足人类最引以为豪的文化艺术领域。下列关于人工智能的说法正确的是( )
①人工智能的诞生体现了人类意识活动的主动性和创造性
②人工智能的胜利表明实践的发展延伸了人类的认识器官
③人工智能是人类智慧的物化，可以成长为新的实践主体
④人工智能是具有独立意识的人工制造物，可以独立思维
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
18、下列对古语的哲学寓意的理解正确的是（）①空谈误国，实干兴邦——认识指导实践
②鱼欲异群鱼，舍水跃岸则死——联系构成事物的变化和发展
③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——意识的能动作用
④冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时——规律具有客观性
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
19、“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。”这是林徽因笔下的四月天。“雨气空而迷幻，细细嗅嗅，清清爽爽新新，有一点点薄荷的香味。”这却是余光中笔下的四月天。品味名家笔下的四月天（）
①能够感受名家内心精神世界的差异
②可以感受客观世界是变幻莫测的
③可以认识到天气变化规律因人而异
④可以感悟意识活动的自觉选择性
A．①③ B．①④ C．②④ D．②③
20、明朝嘉靖年间,北京城中有位裁缝为官员做衣,不仅要量腰身尺寸,还要问做官的时间。官员问其原因,裁缝回答说:“年轻相公初任高职,意高气盛,走路时挺胸凸肚,裁衣就要后短前长;做官有了一定年资,意气微平,衣服就应前后一般长短;当官年久而将迁退,则内心悒郁不振,走路时低头弯腰,做的衣服就应前短后长。”材料从哲学上启示我们( )
①要反对安于现状的思想
②要一分为二地看问题
③要用联系的观点看问题
④要从客观存在的实际出发
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
21、文明，不去实践就不可能抵达；法治，不去奉行就无以彰显其公正；诚信，不去坚守就难以成其为风尚。这说明实践是()
A. 直接现实性的活动
B. 社会历史性的活动
C. 是认识的唯一来源
D. 具体的有条件的
22、“真理在一定条件下可以转化为缪误”。这说明真理具有( )
A. 反复性
B. 条件性
C. 客观性
D. 绝对性
23、计划生育是我国的基本国策。国家有关部门经反复论证，广泛征求意见，2015 年十八届五中全会提出全面实施一对夫妇可生育两个孩子的政策。由执行多年的“一孩政策”到“单独二孩”，再到实施全面二孩政策。计划生育政策的调整说明（）
①真理是实践与理论的具体的历史的统一
②认识具有反复性、无限性、上升性
③真理是具体的、有条件的
④谬误在实践中得到了纠正
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
24、实践发展永无止境，认识真理永无止境，理论创新永无止境。党的十九大作出科学论断：中国
特色社会主义已经进入了新时代，我们要不断丰富发展中国特色社会主义理论体系，这是因为( )
A. 真理是具体的、有条件的，随实践发展而发展
B. 真理只有在实践中才能得到检验
C. 一个正确的认识需要多次反复才能实现
D. 原来的真理性认识随着实践发展会转化为谬误
二、非选择题（注释）
25、长期以来，GDP(国内生产总值)是我国评价考核城市发展的重要指标，也是考核城市管理者工作业绩的重要指标，受GDP指挥棒和短视的城市管理的影响，我国的城市规划普遍缺乏科学性和稳定性。许多城市往往是一任领导一个规划，导致城市建设、管理的混乱。虽然我国早有城乡规划法，但并未得到全面落实，城市规划、建设失去了应有的约束。城市的规划、建设、管理及其可持续发展本是极其宏大、复杂的系统工程，但在一些城市管理者那里，城市规划却成了朝令夕改的计划。
城市管理者必须转变城市建设理念，注重适度、均衡、以人为本。这就要求城市不再盲目扩张，要坚持城市规划的科学性、稳定性、人性化；既要注重城市的公共基础设施建设，也要注重城市的人性化管理，在各个方面为市民提供高质量的公共服务。总之，少做一些“大手笔”的形象工程、面子工程，多做一些精雕细刻的惠民工程、里子工程，让城市真正成为市民的幸福乐园。
(1)“城市规划朝令夕改”属于哲学哪个阵营的哪种形态？请具体阐述这一哲学阵营的基本观点及这种形态的基本内容。5分
(2)运用哲学基本问题的相关知识，对中国城市建设“重面子轻里子”进行分析。6分26、2017年4月1日，中共中央、国务院印发通知，决定设立河北雄安新区。
为弥合首都周边地区与首都的“断崖式”发展差距，缓解首都超负荷承受的资源环境和人口压力带来的交通拥堵、房价高涨等大城市病，党中央作出设立雄安新区的决策部署，绘制起步、中期，远期“三步走”的发展蓝图，出台相关保障措施，推动京津冀一体化协同发展。
结合材料，运用物质与意识关系的知识，说明设立雄安新区决策部署的合理性。8分
27、消除贫困，逐步实现共同富裕，是社会主义的本质要求和党的重要使命。
习近平总书记在中央扶贫开发工作会议上指出，坚持精准扶贫、精准脱贫，要解决好“扶持谁”的问题，确保把贫困人口、贫困程度、致贫原因等搞清楚，以便做到因户施策、因人施策；要解决好“谁来扶”的问题，加快形成中央统筹、省（自治区、直辖市）负总责、市（地）县抓落实的扶贫开发工作的体制机制；要解决好“怎么扶”的问题，按照贫困地区和贫困人口的具体情况，实施“五个一批”工程：发展生产脱贫一批；易地搬迁脱贫一批；生态补偿脱贫一批；发展教育脱贫一批；社会保障兜底一批。当前脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，我们要立下愚公移山志，咬定目标，苦干实干，坚决打赢脱贫攻坚战，确保到2020年所有贫困地区和贫困人口一道迈入全面小康社会。
结合材料，运用“意识的作用”知识，分析如何打赢脱贫攻坚，让人民分享改革开放成果？12分
28、材料一我国对生态文明建设经历了一个从萌芽认识到视之为社会价值目标的认知过程。新中国成立初，受物质匮乏等历史条件的影响，处理人与自然的关系时强调征服自然；改革开放前，经济发展和生态环境的矛盾不突出，生态文明建设处于起步阶段．近年来，经济社会快速发展，生态建设遇到严峻的挑战。面对日益严峻的生态环保形势，党的十八大把生态文明建设放在突出地位，提出努力建设美丽中国。
（1）结合材料一，运用规律的有关知识，说明如何正确处理人与自然的关系？9分
材料二独生子女政策实施以来，随着经济社会的发展，人们的思想观念发生变化，我国生育率下降，劳动年龄人口绝对数减少，人口老龄化加速。为有效应对人口结构性矛盾，党的十八届三中全会启动实施单独二孩政策，逐步调整完善生育政策；党的十八届五中全会决定全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，完善人口发展战略。不断调整完善生育政策，可以为我国经济社会的持续健康发展准备更为有利的人口条件。
（2）结合材料二，分析我国生育政策的调整完善过程体现的认识论道理？12分
无止境的过程。参考答案
一、单项选择
1-5 CCAAC 6-10 ADBAB 11-15 BBDCB 16-20 CABBD 21-24 ABBA
二、非选择题
25、【答案】(1)①“城市规划朝令夕改”的不良社会现象片面强调人的意志的作用，是主观唯心主
义的表现。(唯心主义中的主观唯心主义)②唯心主义的基本观点是：意识是本原的，物质依赖于意
识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、
感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖
于人的主观精神。
(2)①哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，它包括思维与存在何者是本原的问题、思维与存在
有没有同一性的问题两方面。②唯物主义认为，存在决定思维，而不是思维决定存在。因此，我们
想问题、办事情必须从客观存在的事实出发，而不能从主观出发，应反对任何形式的唯心主义，少
做一些“大手笔”的形象工程、面子工程。③上述现象的存在要求我们必须对全民特别是领导干部
加强科学世界观教育，自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论指导我们的工作，
多做一些精雕细刻的惠民工程、里子工程，让城市真正成为市民的幸福乐园。
26、【答案】①物质决定意识要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。中央根据首都北京发展中
面临的实际情况和京津冀协同发展过程中出现的问题，及时果断作出设立雄安新区的决策部署，做
到了主观与客观具体的历史的统一。②意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用，要求我们树
立正确的意识。设立雄安新区的决策部署是在正确分析国内外形势的基础上作出的自觉选择，有利
于缓解北京大城市病、推动京津冀一体化协同发展。
27、【答案】①人能够能动的认识世界。打赢脱贫攻坚首先要解决好“扶持谁”的问题；
②意识对改造客观世界具有指导作用。坚持精准扶贫、精准脱贫，落实好“扶持谁”、“谁来扶”、
“怎么扶”的问题，打赢脱贫攻坚战；
③意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。要用啃硬骨头、攻坚拔寨的意志和坚定的目标志向，
打赢脱贫攻坚战；
④一切从实际出发，实事求是。摸清“扶持谁”，实施“五个一批”工程。
28、【答案】（1）①规律是普遍的、客观的，违背规律，就会受到惩罚。因此，正确处理人与自然
的关系，要求我们必须按客观规律办事，合理开展经济活动。②在客观规律面前，人并不是无能为
力的，人可以认识和利用规律，正确处理人与自然的关系，要充分发挥人的自觉能动性，研究把握
和利用规律，搞好生态文明建设。③正确处理人与自然的关系，必须把尊重客观规律和发挥主观能
动性有机结合起来。
（2）①实践是认识发展的动力。独生子女政策实施以来，我国出现的人口结构性矛盾的新问题，
推动了我国生育政策的逐步调整和完善。②正确的认识对实践具有巨大的指导作用。不断调整完善
生育政策，可以有效应对人口的结构性矛盾，促进我国经济社会的发展。③认识具有反复性和无限
性。对我国生育政策的认识要经历多次反复才能逐步完善，追求对生育政策的真理性认识是一个永
高中政治哲学第一二单元习题(含答案)
高二《哲学生活》第一、二单元练习题 (一) 1.“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”，这句诗不仅道尽千古兴亡，也形象地说明了 A.运动是物质的唯一特性 B.生产方式是社会运动的主体 C.城市是社会运动主体 D.物质是运动的载体 2. 为 A B C D 3． A B C D 4. A B C．哲学是时代精神的升华D．哲学是指导人们生活得更好的艺术 5.自有人类以来，思想领域内的斗争就一棵也 没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是指 A．物质和意识的斗争B．可知论和不可知论的斗争 C．唯物主义和唯心主义的斗争D．辩证法与形而上学的斗争 6.马克思说：“不是从观念中出发来解释实践， 而是从物质实践出发来解释观念的东西”。 如果从哲学与实践的关系来讲，这句话主要表明 A．哲学等思想观念不能正确地解释实践B．哲学智慧产生于人类的实践活动 C．实践的目的在于指导人们的认识D．客观必须符合主观 7.在快节奏生活的时代,人们提出了“慢生活” 并加入到 ． ②哲 ④有了 一个合格的科学家和艺术 “菲 A．思维与存在的辩证关系问题 B．思维与存在何者为第一性 C．哲学是世界观和方法论的统一 D．思维与存在有没有同一性 10．服用中药讲究“忌口”。所谓“忌口”，是指治病服药时的饮食禁忌。忌口是中医治病的一个特点，如热性疾病应禁食或少食酒类、辣味、鱼类、肉类等；而凡畏寒发热、头痛心烦者，则忌食竹笋、虾、蟹等食品。 仅供个人学习参考
对中药“忌口”的正确认识是 ①这是封建迷信思想，毫无科学依据 ②包含了朴素唯物主义与朴素辩证法思想 ③中医药及其诊疗方法是中华文化的精华 ④是古人实践经验的总结 A．①④B．②③C．②④D．③④ 11．2013年10月6日北京青年报报道：国庆长假还未结束，雾霾天气卷土重来。专家指出，随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物的大量增加，是 ① ③ 造 A． C． 12 A C 13 同点是 A． C 14． 易》提出“裁成天地之道，辅相天地之宜”。 这些观点对于我们建设美丽中国的哲学启示是 ①利用自然首先必须改造自然②要在人与 自然的对立中把握统一 ③改造自然要保持自然的原貌④利用自然 要承认自然的客观性 A．①②B．②③C．③④D．②④ 15．《庄子》濠梁之辩中惠子认为，“子(指庄 子)非鱼，安知鱼之乐”。从哲学基本问题角度看，惠子的观点 A．认为思维与存在不具有同一性B．认为思维决定存在 C．表明世界上没有不可认识的事物D．属于朴素唯物主义的观点 16. 在2012年十大流行语中，“正能量”位居榜首。 着名语言文字学者郝铭鉴指出，“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当 下，中国人为所有积极的、催人奋进的、充满希 对 A．客观唯心主义和主观唯心主义B．可知论和不可知论 C．唯物主义和唯心主义D．辩证法和形而上学 19．金融危机使“世界重新燃起了对马克思的关注”，马克思故居开始成为旅游热点，《资本论》在德国一度成为畅销书，莱比锡大学重新树立马克思雕像……危机使许多人意识到“马克思还活着”。“马克思还活着”是 仅供个人学习参考
小学二年级语文下册第一二单元测试题
二年级语文下册第一二单元测试题 班级_________ 姓名__________ 一、看拼音写词语。 duǒ cánɡ xī shōu jiě dònɡ zhù sù shì jiè( ) ( ) （）（）（）hū huàn wēi xiào dù juān qīnɡcuì ɡǎn mào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yīnɡɡāi ní nìnɡ ruò xiǎo xià jì shū shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择正确读音，在下面划“___”。 嫩（nèn lèn）绿玫瑰（ɡuìɡuī）垂（chuícuí）头 追（zhuīzhūi）赶花骨（ɡūɡǔ）朵干枯（ɡūkū） 三、比一比组词。 分（）玲（）末（）浇（）躲（）芬（）铃（）未（）烧（）躺（）股（）该（）抽（）净（）喊（）服（）刻（）油（）静（）减（）四．照例子，写一写。 1．例：才——材（木材） 西——（）（）本——（）（） 冒——（）（）安——（）（）
2．例：议——义（意义） 站——（）（）塘——（）（） 裤——（）（）符——（）（） 五、我会连。 蓝蓝的田野黄鹂鸣翠柳紫燕剪春风 灿烂的阳光杨柳绿千里春风暖万家 广阔的小溪赠人玫瑰人要人帮 清澈的天空花要叶扶手有余香 突然仔细弱小勇敢 美丽锋利破坏保护 锐利漂亮容易困难 认真忽然成功失败 六、按要求填空。 １、补充词语：（7分） 弯弯的（）蒙蒙的（）温暖的（）（）的春光（）的天空（）的田野（）（）相间随（）舞（） 倾盆（）（）（）（）灿烂 ２、按课文内容填空。 我们几个孩子，（）棉袄，（）家门，（）田野，去（）春天。 树木（）点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪（），那是春天的琴声吧？ 诚心能叫，实意能叫。
二年级数学第一二单元测试题
二年级数学第一单元测试题 1.直接写得数。 300+500= 230+500= 200+800= 700-500= 980-80= 100+300= 3000+500= 2400+600= 240-80= 10000-2000= 50+90= 310-70= 1400+900= 6000+400= 250+50= 170-80= 2.填空。 3.写出下列各数。 二千零一十七写作： 九千八百写作： 七千零五写作： 4.填空。 （1）最小的四位数是（）。 （2）最大的四位数是（）。 （3）千位上是2，十位上是7，其他数位上都是0的数是（）。（4）由4个千和8个一组成的数是( )。 5.照样子，填一填。 7468=7000+800+40+6 9873=（）+（）+（）+（） 7600=（）+（）
8030=（）+（） 5008=（）+（） 6.探索规律。 850 900 950 ( ) ( ) 123 234 345 （）（） 9898 8787 7676 （）（） 1998 2997 3996 （）（） 7.写出下列数的近似数。 （1）学校有学生3952人，约（）人。 （2）滨海大桥长2053米，约（）米。 （3）一篇文章有978个字，约（）字。 8.在○里填上＞或者＜号。 987○1002 658○685 3062○3026 5176○5179 987○978 10000○9989 9.小红的学校有420人，小刚学校的人数比小红学校多得多。小丽学校的人数比小红学校少一些。 小刚学校的人数可能是（）人。 小丽学校的人数可能是（）人。 A、460 B、1050 C、380 10. 估一估。 二下第二单元测试题 1.直接写得数。 25+8= 42-7= 1500+300= 300+700= 47+20= 62-50= 240+30= 4500-300= 350+50= 9×4= 56÷7= 74-50= 100-40= 47-9=
哲学生活第二单元测试题
哲学生活第二单元测试 题 https://www.360docs.net/doc/e53533814.html,work Information Technology Company.2020YEAR
【自主学习过程——课标内容具体要求】 1.懂得意识是物质世界长期发展的产物。 2.知道意识是人脑的机能。 3.理解意识是客观存在的反映。4．懂得人能够能动地认识世界的道理。5.知道意识在改造世界中的作用。6.理解“一切从实际出发、实事求是”。7.把握实践的含义。8.领会实践的特点。9.理解实践是认识的基础。10.了解真理的含义及真理的最基本的属性。11.懂得真理是具体的、有条件的。12.理解认识的反复性、无限性和上升性。 【自主学习过程——客观探查】 1．成语是我国传统文化的精华之一，如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都夸大了 A．物质的作用B．意识的作用 C．意识对物质的决定作用 D．意识是物质的反映 2.据报道,在一项持续进行了超过20年的研究中,科学家们发现冥王星的大气向外延伸的高度要远远超过人们之前的预计,并且在其大气中科学家们已经检测出了有毒的一氧化碳气体。这表明 ①自然界是统一物质世界的组成部分②思维和存在具有同一性③意识活动具有目的性④真理是有条件的、具体的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 据报道,鸡和蛋先后之争持续已久,究竟是先有鸡还是先有蛋,这一让人百思不得其解的古老谜题终于有了谜底。通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究,科学家宣布谜题答案是先有蛋后有鸡。据此完成3~4题。 3.“蛋鸡之争”其实质上是争论物种起源问题。然而,无论先有鸡,还是先有蛋,都充分表明 ①世界真正的统一性在于它的物质性②人的认识突破了物质存在的范畴③其有力地批判了“上帝造物”的宗教神学观④划清了唯物主义和形而上学的界限 A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①③ 4.“蛋鸡之争”持续已久,最后通过对7 700万年前的恐龙蛋化石的研究,谜题答案才浮出水面。这说明 A.人们对世界的认识是模糊不清的 B.人的认识具有无限性和反复性 C.认识由主观意识决定 D.认识的主体是客观世界 5.“人生代代无穷已,江月年年望相似。不知江月待何人,但见长江送流水。”诗人张若虚的《春江花月夜》中的这两句诗,主要反映的哲理是 A.世界的物质性 B.物质是运动的载体 C.运动是宇宙间一切事物、现象的变化和过程 D.物质世界是绝对运动与相对静止的统一 6.孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。但孔子的真实形象却无从准确考证，中国孔子基金正式推出“孔子标准 像”后，引起了各界很大的反响和争议，有人说 像，有人说不像。这说明 A．人们的意识对对象的反映具有主观随意性 B．人们认识对对象的过程就是创造对象的过程 C．“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 D．“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现 7.右面漫画《四面“楚歌”》给我们的哲学启示是 ①自然界是客观的,必须尊重自然,与自然界和谐相处②物质是运动的,不能离开运动谈物质③规 律具有客观性和普遍性,必须尊重规律,而不能违背规律④人可以认识和把握规律,造福人类 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.（2013江苏）有研究表明，“江南style”之所以受到很多人的喜欢并风靡世界，原因之一是与一 种叫做耳朵虫的大脑神经运动有关。耳朵虫是一种认知瘙痒，“江南style”中那种不断重复的旋律会激发人脑某个部位的非常规反应，使人不断注意这些音乐。这表明 A. 意识是人脑的机能 B. 意识是对客观存在的反映 C. 意识具有相对独立性 D. 意识对人体生理活动具有调节作用 9.2011年2月,我国部分地区实施人工降雪。人工降雪是利用云层中的水汽、温度、辅之以人工喷洒 干冰,使雪花从云层中飘落。这表明 A.人们可以创造规律,利用自然 B.发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础 C.人们可以根据意愿改变规律、趋利避害 D.人们可以根据自然规律,改变或创造条件为人类造福 10.小张在日记里写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的。”这说明 A.有了人脑就有了意识 B.意识是客观存在的主观映象 C.意识是对客观事物的正确反映 D.意识是认识主体的纯主观感受 11.“缪勒莱耶错觉”强调当两个图形彼此接近时,视网膜上相邻的神经团会相互抑 制,从而使人产生错觉。如图甲,长度原本相同的两条线段会被误认为不同,若将两个图形错开(图乙),这种错觉效果会更加明显。从哲学上看,这一现象说明 A.意识具有反映对象的主观特性并不会使对象发生变化 B.意识能将客观事物植入人脑并进行加工和制作 C.真理性的认识在一定条件下会转化为谬误 D.事物所处场所的变化必然会打破事物之间原有的平衡 12.在平面内，若直线a⊥c，直线b⊥c，则a∥b；在空间中，若直线a⊥c，直线b⊥c，则直线a与 直线b不一定平行。这说明 A.人们难以完全正确地反映客观事物 B.人们对事物的认识具有反复性 C.真理具有客观性 D.任何真理都有自己适用的条件和范围 13.针对2011年春海南蕉农受损事件,2011年4月29日,海南省省长要求海南政府各部门重视发挥媒 体作用,有情况要及时通报,让媒体能第一时间了解到第一手资料,减少负面报道对海南的伤害。这是因为 A.物质决定意识,意识能够错误地反映客观事物 B.负面报道是对客观事物的歪曲反映 C.虚假报道对客观事物的发展起阻碍作用 D.意识对于人体生理活动具有 调节和控制作用 14.右面漫画启示我们,办事情必须 A.要充分发挥主观能动性,尊重规律客观性 B.要坚持物质绝对运动和相 对静止的统一 C.发挥意识对社会经济发展的促进作用 D.坚持一切从实际出发,实事求 是 2
人教版三年级语文下册第一二单元测试题
人教版三年级语文下册第一二单元测试题 一、读拼音写词语和句子。 límínɡzhànlán diāozǒu zh?ujiànɡwǔdǎo （）（）（）（）（）Shí bìpiānpiānqǐwǔqīnɡcuì f ùbùsìyǎnɡ （）（）（）（）（）二、把下面的四字词语填完整.9 ( )有（）有 ( )（）交迫 ( )千（）万 各 ( )各（） ( )（）葱葱万( )千（） 又( )又（） ( )彩夺（） ( )（）挤挤 三、照样子写词语。 爱憎详 略 四、对对子。 （清）对（浊）（廉）对（）（）对（罪） （勤）对（）（）对（劣）（）对（） 五、我会背。2 1、万壑树参天，。 2、，竹溪村路板桥斜。 3、不知细叶谁裁出，。 4、，无边光景一时新。 六、下面句子中，是比喻句的用对号表示。 1、太阳像个火球，跳出了海面。（）
2、此刻，我似乎看到了无边的大海和涌起的浪花。（） 3、小明想像他姐姐一样，当个医生。（） 4、老师像妈妈一样关心我们。（） 七、找出句子中的错别字 1、春天到了，老师代领我们去田野撒步。（）（） 2、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。（）（） 3、她座下来，极力忍住，才没让眼泪调下来。（）（） 八、阅读短文，回答问题。 （一）荷花（片断）11 （）有的才展开两三片花瓣儿。（）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要【】似的。（）白荷花在这些大圆盘之间【】出来。 1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。 2、请在文中方框内填上合适的词语。 3、请画出文中的一个比喻句。 4、我能照样子写词语。 挨挨挤 挤 5、短文生动地描绘了白荷花的、、三种形态。 （二） 大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zháozhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。 狗熊说什么事把你急成这样
生活与哲学一二单元试卷
高二年级第二次月考 政治试题 考试范围：《生活与哲学》一二单元考试时间：60分钟试卷满分：100分 第Ⅰ卷 一、单项选择题（每小题2分，23小题，共计46分） 1、哲学自产生以来就存在唯物主义和唯心主义的斗争，划分唯物主义和唯心主义的标准是（）A依据对哲学基本问题的不同回答B依据对思维和存在关系问题的不同回答C 依据对思维和存在何者为第一性问题的不同回答D依据对思维和存在二者有无同一性问题的不同回答 2、下列关于世界观与方法论的看法，正确的选项是（） ①世界观与方法论是同一问题的两个方面②世界观和方法论不能相互脱离 ③哲学上讲的方法论就是人们观察和处理问题的具体方法 ④一般说来，世界观决定方法论，方法论体现世界观 A．①②③ B．①②④ C．①② D．①②③④ 3、下列关于哲学与世界观的关系认识正确的是（） A．哲学和世界观都是人们对于整个人类社会的根本观点 B．哲学是系统化的世界观 C．哲学是关于世界观的科学理论 D．世界观就是哲学，哲学就是世界观 4、下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是（） ①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证 Ａ．①②Ｂ．③④C．①③Ｄ．②④ 5、恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形 式。”这说明（） A．只要自然科学有所发展就能实现哲学的发展 B．哲学的发展推动着自然科学进步 C．哲学是适应自然科学发展的需要而发展的 D．具体科学的进步推动着哲学的发展 6、马克思主义哲学之所以是科学的，主要是因为它（） A.第一次实现了唯物主义和辩证法的统一 B.批判吸收了黑格尔、费尔巴哈德哲学思想 C.坚持了科学的实践观点 D.是“改变世界”的哲学 7、下列说法正确反映思维和存在关系的是（） A.眼开则花明，眼闭则花寂 B.形存则神存，形谢则神灭 C.物是观念的集合 D.未有此气，已有此理 8、对物质的理解，正确的是（） A.物质是看得见，摸得着的客观实在B．独立于人的意识之外的客观实在 C.它是以看得见的物质具体形态反映出来的 D.它依赖于人的意识并能为意识所反映 9、恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”这说明( ) A.物质和运动是一样的 B.物质是运动变化的，物质和运动不可分 C.世界上一切事物都是永恒运动，没有静止的 D.物质的运动是绝对的、有条件的 10、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的旋风，他拒绝给事物名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于( ) A.否定了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止 D.割裂了物质和运动的关系 11、下列观点与“眼开则花明，眼闭则花寂”蕴含的哲理相同的是（） ①形存则神存，形谢则神灭②人病则忧惧，忧惧则鬼出 ③死生有命，富贵在天④菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃 A．①②Ｂ. ②③Ｃ. ③④ D .④ 12、下列属于规律的一组是（） ①月亮绕地球转②新陈代谢③大雁冬天南飞春天北来④生物体的自然选择，适者生存⑤ 一年四季春夏秋冬的变化⑥商品以价值量为基础实行等价交换⑦生产关系一定要适应生产 力状况⑧苹果落地⑨市场商品的价格时涨时落⑩水往低处流 A.①②⑨ B.③④⑧ C.⑦⑧⑩ D.②④⑥⑦ 13、中医有“久怒伤肝，久悲伤肺，久惊伤胆，常恐伤肾，常忧伤心。”的说法。这说明（） A.意识对改造客观世界有指导作用 B.人能够能动的认识世界 C.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 D.人类的意识具有能动性 14、“气象预报仍然是一门不精确的科学”此论断给我们的启示是，自然现象的无限复杂性决定 了（） ①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 15、下列对于实践的认识正确的是（） A.实践是人们改造世界的一切活动 B.实践是人区别于动物的本能活动 C.实践是人们认识世界和改造世界的活动 D.实践是人们改造客观世界的物质性活动 16、有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机 挖，用汽车运呢？这种观点主要错在否认了（） A.实践的客观性 B.实践的历史性 C.实践的能动性 D.实践的主观性 17、孙武曾率军三万打败楚国二十万大军，并在战争中撰写《孙子兵法》。孙武著兵法说明实 践是（） A．认识的来源和动力B．认识的目的和归宿 C．检验真理的标准D．获得知识的唯一途径 18、.随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是 （） ①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化 ③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高④科学技术的发展已使人们完全掌握大 气运动的规律 A.①② B.①③C．②④D．①④ 19、荀子说：“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧耳不闻。”这段话表明人的意识具有 （） A．客观性 B．能动性 C．自觉性 D．选择性 2006年8月24日，国际天文学联合大会通过决议，重新确定了行星的概念，并取消了冥王星 的行星资格。被开除行星家族的冥王星被定为矮行星，从今以后，太阳系就只剩下“八大行星” 了。回答20—21题。 20、冥王星虽被取消了行星资格，但它仍存在于宇宙中。这说明（） ①世界的本质是物质②自然界是客观的③人类社会的存在和发展是客观 的④物质是不依赖于人的意识的客观实在 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 21、国际天文学会重新确定行星概念，被开除行星家族的冥王星被定义为矮 行星。这表明（） 第 1 页共2 页
《生活与哲学》第一单元测试题及答案
《生活与哲学》第一单元测试题 一、单项选择题（共30小题，每小题2分，共60分。） 1．“哲学”一词在西方语言中出自古希腊。它是由“爱”和“智慧”组成的，意思是爱智慧。下列对哲学的说法中正确的是 A．哲学是系统化、理论化的世界观，人人都有 B．哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂” C．真正的哲学是世界观和方法论的真正统一 D．哲学是对自然、社会和思维知识的科学概括和总结 被称为美国之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说，“很痛吧!可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必须时刻记住：该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”回答２－３题 2、富兰克林撞上门框，获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 A．懂哲学的人不会犯错误B．哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C．认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D．哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 ３、富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启示我们 A.哲学是系统化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明 C.不懂哲学的人，就无法生存 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 ４、“人们远在知道什么是辩证法以前，就已经辩证地思考了”。这说明 A、辩证法是本来就客观存在的 B、哲学思想与人们的生活密切相关 C、思考的力量是巨大的 D、哲学就是辩证法 ５、马克思说：“哲学不在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话理解正确的是 A．哲学在物质世界之内B．生活处处有哲学 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以给人们带来智慧 ６、哲学是 A、关于自然界、人类社会和思维发展的最一般规律的科学 B、关于世界观和方法论的科学 C、人们对整个世界的根本观点 D、系统化、理论化的世界观７、对于哲学和具体科学的关系，下列观点正确的有 A．哲学与具体科学是一般与个别．共性与个性的关系 B．哲学是具体科学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展； C．哲学为具体科学提供科学世界观和方法论的指导D．哲学既是世界观又是方法论８、在实际生活中，学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划和教学实际之间的关系。上述材料体现了 A、思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题 B、思维和存在的关系问题，是一切哲学都不能回避、必须回答的问题 C、思维和存在的关系问题是哲学的基本问题 D、思维和存在的关系问题，贯穿于哲学发展的始终 ９、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是 A、对哲学基本问题的不同回答 B、对思维和存在何者为世界本原问题的不同回答 C、对物质和意识辩证关系问题的不同回答 D、对思维能否正确反映存在问题的不同回答
人教版数学一年级下册第一二单元测试题
小学一年级数学 10月份调研试题 (时间：40分钟) 2017年10月 等 级 评 语 一、填空。 1、、 （1）小鸟在小狗的（ ）面。 （2）小狗在小老鼠的（ ）面。 （3）小老鼠在小狗的（ ）面。 2、 2、 （1）小狗跑在最（ ）面，小象跑在最（ ）面。 （2）小象跑在小牛的（ ）面，小狗跑在小兔的（ ）面。 （3）小兔跑第（ ），它的后面还有（ ）个，前面还有（ ）个。 3、 学校 班级 姓名
从左数起小马是第（）位，从右数起小象是第（）位。小鹿的右边有（）个，左边有（）个，一共有（）个小动物。 二、计算 17-9= 18-9= 12-9= 14-7= 13-5= 15-6= 11-2= 17-8= 14-7= 12-4= 16-9= 11-9= 12+4－9＝10－5+8＝9+7－2＝ 三、看图列出两道加法算式和两道减法算式。 （）+（）=（） （）+（）=（） （）－（）=（） （）－（）=（）四、看图列示 ？个 12 = 2（个）
五、我能行 1、阿姨拿了16个，分给小朋友8个，阿姨还剩多少个 ？ = （个） 口答：阿姨还剩（）个。 2、停车场原来有17辆汽车，现在只有9辆，开走了几辆？ = （辆） 口答：开走了（）辆。 3、15本作业本分给小东和小华，小东分得8本，小华分得多少本？ = （本） 口答：小华分得（）本。 4、一共有12个。 （1）左边有5个，右边有几个？ = （个）
（2）花皮球有6个，白皮球有几个？ = （个） 六，绘画训练场 在老虎的左面写一个数字“5”，右面写一个数字“6”。上面画一个你喜欢的动物，下面画一个你喜欢吃的水果。
高三哲学生活一二单元测试题及答案
高三哲学生活一二单元测试卷 （说明）本题分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，请将第I卷选择题的答案填入答题卡内，第II卷在答题卷上作答。 第I卷（选择题共44分） 一、选择题（每小题2分，共44分） 1、下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 A．哲学是世界观和具体知识的统一 B．哲学就是科学的世界观和具体知识 C．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识 2、“以人为本”的执政理念是在党领导人民进行社会主义现代化建设的过程中逐步形成的，这体现的认识论道理是（） A．联系具有普遍性 B．意识对物质具有反作用，正确意识对事物的发展有促进作用 C．实践是认识发展的动力 D．物质决定意识，意识来源于物质 3、富贵在天，生死由命这是属于 A．机械唯物主义观点B．客观唯心主义观点 C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点 4、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡则做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是 A．物质决定意识，一切从实际出发B．唯心主义的新表现 C．事物发展是前进性和曲折性的统一D．认识总是不断升华的 5、有人认为个人的渊博知识一是来源于亲自实践，二是来源于书本知识。对于这一观点，下列说法不正确的有 ①认为人的认识有两个来源 ②否定实践是认识的唯一来源 ③承认直接经验和间接经验都是实践的产物 ④符合马克思主义实践观 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 6、下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是 A．哲学具有时代性B．哲学都是自己时代在精神上的反映 C．任何哲学都是精神上的精华D．哲学属于精神的范畴 7、马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”对这句话可以这样理解 A．哲学在世界之内B．哲学就在我们身边 C．哲学是指导人们生活得更好的艺术D．学习哲学可使人更聪明 8、就意识所反映的内容来看，意识是（） A．物质世界发展到一定阶段的产物B．人脑的机能 C．客观事物在人脑中的反映D．客观事物在人脑中的正确反映中国明代的王守仁在一次春游时说：“你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。”据此回答第9题： 9、下列说法，与王守仁的观点相一致的是
《哲学与生活》第二单元测试题
一、单项选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1?关于哲学的产生，正确的观点是（） ①哲学产生于人类的实践活动②哲学的产生最终是为了满足人们的好奇心 ③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学产生于人们的主观情绪 A.①② B ?①③ C?②④ D ?③④ 2?关于哲学智慧的产生，说法不正确的是（） A.哲学智慧产生于人类的实践活动 B.哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 C.哲学智慧是在处理人与外部世界的关系的实践中产生的 D.哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的 3.关于哲学与生活的关系，说法正确的是（） A.哲学源于生活，又高于生活 B.哲学是十分高深的，与生活无关 C.哲学决定生活 D.哲学是生活之外的思想大厦 4.马克思说：没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解（） ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界
③没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 ④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5 ?真正的哲学（） ①可以使我们正确地看待自然、社会和人生 ②可以使我们正确地看待生活与实践 ③为生活提供有益的指导 ④可以使我们正确地对待得与失、名与利 A.①③ B ?②④C.①②④ D ?①②③④ 6?哲学的任务是（） A.爱智慧或追求智慧 B.让人人都成为哲学家C?指导人们正确地认识世界和改造世界 D ?对世界的追问和思考 7 ?哲学的本义是指（） A.智慧B?追求智慧C?聪明D?真理 8?哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面来理解，但归结到一点就是（）A.哲学是仁者见仁、智者见智的科学 B?对普通百姓来说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁
第一学期第一二单元测试题有答案
2015-2016学年度第一学期第一二单元测试题 一、选择题：（每题只有一个正确答案共40分） 1、（2015?新疆）学习化学可以了解日常生活中某些变化的本质，下列变化中属于化学变化的是（） A．冰川融化B．葡萄酿酒C．西瓜榨汁D．玻璃破碎 2、（2015?孝感）如图所示实验操作正确的是（） A、点燃酒精灯 B、滴加液体 C、移开蒸发皿 D、读出液体的体积 3、（2015?苏州）下列有关空气的说法错误的是（） A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B．空气中各种成分的含量是相对稳定的 C．空气是一种十分重要的天然资源 D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 4、（2015?兰州）下列属于化学性质的是（） A．挥发性B．溶解性C．稳定性D．导电性 5、郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体， 就这一过程而言，属于科学探究环节中的（） A．建立假设B．收集证据C．设计实验D．做出结论 6、小明用一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方检验蜡烛燃烧有水生成时，发现烧杯内壁被熏黑。他的下列做法不正确的是（） A、反复实验，并观察是否有相同的现象 B、认为与本次实验无关，不予理睬 C、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分 D、向老师请教生成黑色物质的原因 7、下列方法中能鉴别出空气、氧气、二氧化碳等三瓶无色气体的是（） A、用蘸有澄清石灰水的烧杯 B、闻气体的气味 C、分别将燃着的小木条伸入三瓶气体中 D、以上方法都不行 8、实验室加热约50ml液体，可以使用的仪器是（） A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤⑥ 9、用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时，
高中政治《生活与哲学》第二单元试题
《生活与哲学》单元测试题 第二单元探索世界真理与追真理 一、选择题： 1．在马克思的墓碑上刻着两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这说明马克思主义哲学坚持 A．阶级性B．反思性C．实践性D．科学性 2．由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制，气象预报难以避免误差。在这个意义上，气象预报仍然是一门不精确的科学。自然现象的无限复杂性决定了 ①人的认识永远不能达到真理②人的真理性认识包含谬误的成分 ③人的真理性认识具有相对性④人的认识有待于进一步发展 A．①②B．②③C．①③D．③④ 为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中目农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区厦周边省市的海桩高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案．使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。据此回答3-4题。 3．农艺师打破“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念，遵循的哲学依据是A．人的理性为自然界立法B．人可以改变规律起作用的前提条件 C．人不能改变规律，但能改变规律起作用的具体状况 D．客观事物的规律是客观的，思维活动的规律是主观的 4．农艺师能使洋菜“本土化”，是因为 A. 主观联系是对客观联系的反映 B. 客观联系是主观联系的外在表现 C. 发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系 D. 发挥主观能动性，能够建立事物新的具体 联系 5．泰戈尔说：“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明 A．真理与谬误相互区别B．真理与谬误相比较而存在 C．真理与谬误相互融合D．真理以谬误为基础而存在 6．下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是 A．一概而论B．千虑一得C．百感交集D．三人成虎 7．世纪末，伽利略通过比萨斜塔所做的自由落体试验推翻了亚里士多德关于物体的降落速度与物体的重量成正比的说法。这一事例说明 A．认识是实践发展的动力B．真理与谬误是认识过程的两个阶段 C．实践是检验认识正确与否的唯一标准D．实践是认识的来源 8．“任何一个有机体，在每一个瞬间是它本身，又不是它本身，始终处于不间断的变化之中。“这句话是说 ①事物的变化是捉摸不定的②事物的运动是绝对运动和相对静止的统一 ③运动是物质的唯一特性④对立统一是各种运动形式的普遍现象 A①②B③④C②④D①③ 9．下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是 ①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行②精通的目的全在于应用 ③近水知鱼性，近山识鸟音④知是行之始
哲学一二单元复习
第一单元体系 哲学 哲学思想 真正的哲学 （马克思主义哲学） 第一课 第二课 第三课 哲学与生活 哲学与世界观 基本问题 基本派别 哲学与时代 马克思主义哲学 三大关系 两个基本、两个对子 三大基础、三大统一、 四大理论成果、地位作用 1、总结：哲学与生活的关系（参考金太阳导学案P3） 需要、产生于、源于 影响、任务 实践（生活） 哲学作用 2、哲学与具体科学的关系： 哲学 （整个世界） 具体科学 （某一领域） （世界观、方法论） 3、世界观、方法论、哲学的关系 世界观 关于
5、唯物主义与唯心主义的基本观点 7、哲学与时代的关系（导学案P9） （1）源于时代、反映时代、真正的正确反映时代； （2）反作用于时代（社会变革的先导） ---首先体现、还体现；总之。 4、哲学的基本问题是什么？ 为什么说思维和存在的关系是哲学的基本问题？ 6、哲学的两个对子： （课本P14） （1）、那两个对子 （2）、什么关系？ “唯物主义与唯心主义”、 “辩证法和形而上学”
1.世界的物质性原理 8、全面把握马克思主义哲学 内容：辩证唯物主义和历史唯物主义（两大内核） 产生：三大基础 基本特征---三大统一 基本观点—实践 发展（中国）---四大理论成果 地位、重要性--- 科学、思想武器；真正哲学、时代精神精华 马 克 思 主 义 哲 学 世界 本原 运动 规 第二单元辩证唯物论知识思路： 知识提示：（两大关系与一方法论） 1、 物质与意识的辩证关系； 2、 规律与主观能动性的关系； 3、一切从实际出发实事求是。 哲学原理= 世界观 + 方法论 （探究---P25） 决定
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高二政治必修四《哲学与生活》第一单元练习题 1.亚里士多德说：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与 惊异的人，每每惭愧自己的愚昧无知，他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”这句话 意在说明 ①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的 ②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考③人们创 造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于 指导人们正确地认识世界和改造世界 A. ①② B.③④ C.②④ D.①③ 被称为美国人之父的富兰克林，年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛，挺胸抬头迈着大步，一进门，他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说， “很痛吧！可是，这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上，就必 须时刻记住：该低头时就低头。”回答 2～ 3 题。 2.富兰克林撞上门框，获得了哲学启迪，这一事例说明的道理是 A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧 B.哲学的智慧产生于人类的实践活动 C.认识世界、办好事情，都需要哲学智慧 D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问 3.富兰克林的经历告诉我们，低姿态是一种哲学智慧，可以更好地发展自己，成就自己。这启 示我们 A.哲学是系统化、理论化的世界观 B.任何哲学都给人以智慧，使人更聪明 C. 不懂哲学的人，就无法生存和工作 D.哲学是指导人们生活得更好的艺术 4.亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧” ，赫拉克利特说：“智慧只在于一件事，就是认识那 善于驾驭一切的思想。”这段话包含的哲学道理有 ①哲学源于人类的实践活动②哲学具有指导人们 认识世界和改造世界的功能 ③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践 ④哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁 A. ①② B.③④ C.①④ D.②③ 5.神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。下列古代神话中， 反映了我国先民对世界本原问题的思考的是 A. 精卫填海 B.夸父追日 C.盘古开天 D.愚公移山 6.亚里士多德认为，哲学应追求“头等智慧”。在汉语中哲就是智慧，哲学是爱智之学。下列 对哲学的认识，正确的是 ①哲学是世界观和方法论的统一② 哲学是科学的世界观和方法论 ③哲学以具体科学为基础，又指导具体科学研究 ④一个人要有世界观和方法论，就必须学习哲学 A. ①② B.③④ C.②④ D.①③ 7.知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴 含的哲理是 A. 联系是普遍的和无条件的 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论 C. 先知后行重在知 D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识 8.哲学总揽一切，综括一般，“仰观宇宙之无穷，俯究万类之运动，观古今之须臾，抚四海于一 瞬”。这说明 A.哲学的研究对象是自然界和人类社会 B.哲学是把整个世界作为自己的研究对象
小学二年级语文下册第一二单元测试题
小学二年级语文下册第一二单元测试题 班级 _________ 姓名 __________ 一、看拼音写词语。（15分） duǒ cánɡ xī shōu jiě dònɡ zhù sù shì jiè 追（zhuī zhūi）赶花骨（ɡūɡǔ）朵干枯（ɡū kū） 三、比一比组词。（16分） 玲（）末（）浇（）躲（） 铃（）未（）烧（）躺（） 股（）该（）抽（）喊（） 服（）刻（）油（）减（） 四、照例子，写一写。（8分） 1．例：才——材（木材） 西——（）（）本——（）（） 冒——（）（）安——（）（）2．例：议——义（意义） 站——（）（）塘——（）（） 裤——（）（）符——（）（） 五、把下面的词语补充完整。（6分） （）的天空（）的阳光（）的枝条 弯弯的（）蒙蒙的（）晶莹的（）六、选词填空（5分） 保护爱护 1；我们要比自己更弱小的。
2；每一个小朋友都要花草树木。 可惜惋惜珍惜 1；我们一定要时间。 2；这场晚会太精彩了，你没去看。 3；这个小女孩是个盲人，真让人感到。 七、课文回顾。（12分） 1；早开的一朵两朵，那是春天的吧？树木 点点嫩芽，那是春天的吧？ 2；诚心能叫，实意能叫。 3；野火，春风。 4；儿童急走追黄蝶，。 5；杨柳，春风。 6；春风，南燕双归万户春。 八、给下面的句子加上标点符号。《5分】 1、妈妈笑着说你是个勇敢的孩子啦 2、萨沙不解地问这雨衣为什么要给我呢 3、我一直想有一只小猫 九、仿照例子写句子。《6分】 例：花骨朵儿渐渐地长大了。 ______________渐渐地_____________________。 例：小鹿静静地躺在床上养病。 ___________静静地_______________________。 例:森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 ； 十、阅读短文，回答问题。（11分） 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“最快乐。” 他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“最快乐。” 他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“最快乐。” 他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹 妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。” 1；将序号填入文中的横线上。（3分）
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导。”这说明 A．哲学推动时代步伐，决定历史进程 B．任何哲学都对社会变革起积极作用 C．反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用 D．德国古典哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业 27.下列关于哲学对社会变革作用的说法，正确的是 ①预见和指明社会发展的方向，指引人们追求美好的未来 ②直接作用于社会制度，引起社会形态的变化 ③动员和掌握广大人民群众，转化为巨大的物质力量 ④提出社会发展的理想目标，提供社会变革的政治保证 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，正确地反映时代的任务和要求，推动时代的步伐和进程。据此回答：28-29题： 28.哲学反映时代的任务和要求，就是说 A．哲学是经济、政治的体现 B．哲学是政治斗争的核心 C．哲学是经济工作的重点 D．哲学是思想文化的灵魂 29.真正的哲学推动时代的步伐和进程，意味着 ①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力 ③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 30.下列对哲学的认识正确的是 A．哲学属于经济基础的范畴 B．哲学属于政治上层建筑的范畴 C．哲学属于思想文化的范畴 D．哲学属于自然科学的范畴 31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一，其实现的基础和关键是 A．阶级性 B. 革命性 C. 实践性 D. 科学性 32.下列对邓小平理论认识正确的是 A．邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展 B．邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论 C．邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线 D．邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识 33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了： ①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一 ③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 马克思主义哲学的产生，开启了无产阶级和全人类的解放事业，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰富硕果。据此回答34—35题： 34.马克思主义哲学同旧哲学的区别是 ①旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论 ②旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法 ③旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命地改造世界 ④旧哲学一般代表剥削阶级利益，马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 35.马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革，意味着马克思主义哲学 A．已成为最终完成的知识体系 B．已穷尽了一切真理 C．已成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学” D．是人类哲学思想继续向前推进的新起点