《生活与哲学》第一二单元复习练习1

《生活与哲学》第一、二单元复习提纲

第一单元生活智慧与时代精神

1.哲学是系统化、理论化的世界观

☆什么是世界观？

世界观是的总的看法和根本观点。

☆从与世界观的关系看，什么是哲学？

哲学是关于世界观的学问，是的世界观。

2.哲学是世界观和方法论的统一

☆什么是方法论？世界观与方法论的关系是怎么样的？

方法论就是人们运用一定的世界观来世界和世界的根本原则和根本方法。

世界观方法论，方法论着世界观，有什么样的就有什么样的。不存在脱离的方法论，也不存在脱离的世界观。

☆从与方法论的关系看，什么是哲学？

哲学既是世界观又是方法论，是和的统一。

3.哲学与具体科学的关系

☆从与具体科学的关系看，什么是哲学？

哲学是对、和知识的概括和总结。

☆哲学与具体科学有着怎么样的区别与联系？

①区别：主要是不同。具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体

领域的规律和奥秘。哲学是对个别的规律和特征进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。

②联系：第一，哲学以各门具体科学为基础，是对各门知识的概括和总

结，并随着各门科学的发展而发展。哲学离不开；

第二，哲学又对各门具体科学的研究起着作用，为具体科学提供世界观和方法论的指导。具体科学也离不开科学。

4.哲学的基本问题及其两方面的内容

☆哲学的基本问题是什么？它包括哪两方面的内容？

哲学的基本问题是的关系问题，它包括：一是思维和存在何者为的问题；二是思维和存在有没有的问题。

5.☆唯物主义的基本观点是什么？

物质是本原的，先有后有意识，物质决定。

☆唯物主义在其历史发展中形成了哪三种基本形态？

古代唯物主义；近代唯物主义；唯物主义和唯物主义。（详见P12）

7.☆划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是什么？

认为是本原还是是本原。

8.哲学是时代精神的总结和升华，是社会变革的先导

☆从与时代关系看，什么是哲学？

任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。

☆什么是真正的哲学？为什么？

真正的哲学都是自己时代的精神上的，因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的和认识成果。☆哲学对社会的变革作用，体现在哪些方面？

①哲学对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的，更新人的观念，人的思想。

②哲学对社会变革的作用，还体现在它可以和社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而为变革社会的巨大物质力量。

总之，任何反映自己时代的历史任务和客观要求的哲学，都可以成为这一时代社会变革的，推动时代的步伐，指导社会的。

9.马克思主义哲学的产生

☆马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源是什么?

①基础：无产阶级的产生和发展。

②基础：19世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。

③直接：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。☆马克思主义哲学的基本特征有哪些？最显著的特征？

①第一次实现了唯物主义与的有机统一，唯物辩证的和唯物辩证的历史观的有机统一。

○2实现了实践基础上的和革命性的统一。

最显著的特征：实践性

☆马克思主义中国化的重大理论成果有哪些？

毛泽东思想，中国特色社会主义理论体系（包括：

第二单元探索世界与追求真理

10.☆辩证唯物主义的物质概念是怎样的？它的唯一特性是什么？

物质是不于人的意识，并能为人的意识所的客观实在。物质的唯一特性是性。

11.世界的物质性

☆如何理解世界的物质性？

（1）自然界的物质性：

自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，他们都是统一的物质世界的组成部分。

（2）人类社会的物质性：

①从来看、人类社会是物质世界长期发展的产物。

②存在、人类社会在本质上是一个的物质体系。构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素、。这三者都是客观的物质的要素。这些要素的客观性，集中体现了人类社会的物质性。

③从上看，人类社会的发展有其客观规律

人类社会是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素均具有客观的物质性。人类社会是物质世界长期发展的结果，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，人的意识一开始就是社会的产物。

所以，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于。

12.哲学上的运动概念及物质与运动的关系

☆什么是运动？

宇宙间一切事物、现象的和过程

☆物质与运动的关系？割裂两者的关系会导致什么？

①物质是的物质，运动是物质的固有属性和存在方式；

②运动是的运动，物质是运动的承担者。

割裂这两者的关系，离开物质谈运动，即唯心主义；离开运动谈物质，即形而上学唯物主义。

13.物质世界是运动和静止的统一

☆否认两者的统一会导致什么？

只承认静止而否认运动是形而上学的不辩论，只承认运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。

14.规律的含义及其客观性与普遍性

☆什么是规律？规律具有什么特点？

①规律的概念：规律是事物运动过程中的、本质的、的、稳定的联系。

②规律的客观性和普遍性

a. 性：规律是客观的，不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。

b. 性：规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。

c.客观性普遍性原理要求我们必须遵循规律、要按照客观规律办事。违背规律会受到规律的惩罚。

15.人可以认识和利用规律

规律是可以认识和利用的。人在规律面前不是无能为力的，人可以认识和把握的

基础上，根据规律发生作用的和形式利用规律改造客观世界，造福人类。

16、实践的含义和特点 P42-43

（1）实践的概念：实践是人们改造客观世界(自然界和人类社会)的一切活动。有两层基本含义：①实践是以人为主体（人类所特有）、以为对象的物质性活动。②实践是一种活动，可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。★（2）实践的特点：①实践是客观的物质性活动。②实践具有性。

③实践是的活动。（注：请结合书本理解并学会判断。）★17、实践是认识的基础的原理及方法论P44-46

（1）原理：实践是认识的基础。①实践是认识的。②实践是认识发展的。

③实践是认识的真理性的唯一标准。④实践是认识的目的和。

（2）方法论：要求我们要坚持实践第一的观点，积极投身实践，在实践中检验和发展认识。

18、真理的含义和最基本的属性及其原因P47

（1）真理是标志主观同客观的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的反映。

（2）真理最基本属性是。（真理形式是主观的，内容上是客观的。）

（理解即可）因为：第一，真理的内容来自于物质世界的客观事物及规律，真理的内容不依赖于人的意识；第二，检验真理的唯一标准是客观的社会实践活动；第三，由于人们的立场、观点、和方法不同，对事物的认识不同；每个人的知识构成、认识能力和认识水平不同，对同一事物的认识不同，但其中只有一种认识是正确的，即只有一个真理。真理面前人人平等。

★19、真理是具体的、有条件的原理及方法论P47

（1）原理：①真理是的，任何真理都有自己的适用条件和范围。

②真理是的，任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的。

（2）方法论：真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往往相伴而行。因此，人们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理。同时，在探索真理的过程中要正确对待错误。

★20、认识的反复性、无限性和上升性的原理及方法论P48-49

（1）原理：①认识具有性。人的认识要受到各种条件的限制，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经从到认识，再从到实践的多次反复才能完成。②认识具有性。人类的认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。

③认识具有性。人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式、螺旋式的前进或上升。

（2）方法论：要求与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。